2020部编版人教版语文上册一年级汉语拼音 d t n l

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声 母 旧知巩固 认一认，读一读，选一选。 韵 母 a i b u p f m 1. 正确认读声母 d 、 t 、 n 、 l ，读准音， 认清形，能正确书写。（ 重点 ） 2. 正确拼读 d 、 t 、 n 、 l 和单韵母 a 、 e 、 i 、 u 、 ü 组成的音节。（ 重点 ） 3. 正确认读 “ 马路、泥土 ”2 个词语，认 识 “ 马、土、不 ”3 个生字。 学习目标 讨论交流 图上画的有谁？他们在干什么？图中藏着哪些字母呢？开动脑筋找一找吧。 艺术节上，哥哥在神气地敲着鼓，姐姐手拿着小伞在跳舞。 声母认读 左下半 圆 zuǒ xià bàn yuán d d d 小 鼓 敲 响 xiǎo gǔ qiāo xiǎng d d d 笛 子 dí zi 读 书 dú shū 声母认读 一个 钩 子 yí gè gōu zi t t t 伞 柄 朝 下 sǎn bǐng cháo xià t t t 踢 球 tī qiú 兔 子 tù zi 声母认读 一个 门 洞 yí gè mén dòng n n n 一个 拱 门 yí gè gǒng mén n n n 泥 土 ní tǔ 女 孩 nǚ hái 声母认读 一 根 木 棍 yì gēn mù gùn l l l 一 根 鼓 槌 yì gēn gǔ chuí l l l 毛 驴 máo lǘ 梨 子 lí zi 声母书写 两笔写成，占中格和上格。左下半圆要写饱满。第二笔竖不要碰到第一条线。 声母书写 两笔写成，占中格和上格。 横比较短，写在比第二条线稍低的位置。 声母书写 两笔写成，占中格。书写时要注意占满格。 声母书写 一笔写成，占上格和中格。起笔在第一条线下方略低的位置。 讨论交流 读一读下面的每组声母，说一说它们的区别。 b d f t m n 右下半圆 b ，左下半圆 d 。 右下半圆 b ，左下半圆 d 。 右下半圆 b ，左下半圆 d 。 伞柄朝上 f ，伞柄朝下 t 。 右下半圆 b ，左下半圆 d 。 两个门洞 m ，一个门洞 n 。 认读音节 dǎ dé dī dú tā tè tí tú ná né nǐ nù lā lè lì lù nǚ lǘ 马 路 mǎ lù 泥 土 ní tǔ 我会认 mǎ 甲骨文 甲骨文的 “ 马 ” 字，字的形状充分体现了马的特点。 马 一匹 马 yì pǐ mǎ 马 路 mǎ lù 我会认 tǔ 甲骨文 甲骨文的 “ 土 ” ，其字形像地面上有一个小土堆。 土 小 篆 土 地 tǔ dì 听老师朗读，跟着朗读一起读一读课文，找一找与本课所学声母相关的音节！ 听读课文 轻 轻 跳 小 兔 小 兔 轻 轻 跳， 小 狗 小 狗 慢 慢 跑。 要 是 踩 疼 小 青 草， 我 就不 跟你 们 好。 xiǎo tù xiǎo tù qīng qīng tiào xiǎo gǒu xiǎo gǒu màn màn pǎo yào shì cǎi téng xiǎo qīng cǎo wǒ jiù bù gēn nǐ men hǎo qīng qīng tiào 我会认 bù “ 不 ” 通常表示否定的意思。 不同 随堂演练 一、试着做一做下面的手指字母操吧。 l t n 随堂演练 二、连一连，读一读。 ì d t n l dì tì nì lì ù d t n l dù tù nù lù