统编版语文1年级（上）期中1

统编版语文1年级（上）期中1

1. 会认 37 个生字，会写 11 个生字。 2. 通过学习象形字，感知汉字表意的特点，激发识字兴趣。 3. 学习看图识字的方法。 4. 能听懂老师的要求，能够较清楚地指出字形的区别。 第一单元 单元学习目标： 有趣的象形字 三月 ( sān shān ) 四个 ( sì shì ) 上天 ( shàng sàng ) 小手 ( shǒu sǒu ) 足球 ( zú zhú ) 站立 ( zhàn zàn ) 坐下 ( zuò zhuò ) 水火 ( shuǐ suǐ ) 虫子 ( chónɡ cónɡ ) √ √ √ √ √ √ √ √ √ 一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“√”。 • • • • • • • • • yī èr sān jiǔ shàng xià rén kǒu 一 二 三 九 上 下 人 口 日 光 田 地 耳 目 小 手 rì guāng tián dì ěr mù xiǎo shǒu 二、根据拼音写词语。 yún duǒ hé miáo chóng zi 云 朵 禾 苗 虫 子 上 山 八 十 shàng shān bā shí 一 ( ) 三 ( ) 上 ( ) 口 ( ) 二 ( ) 王 ( ) 土 ( ) 日 ( ) 虫 ( ) 四 ( ) 手 ( ) 人 ( ) 　 中 ( ) 田 ( ) 毛 ( ) 天 ( ) 三月 人口 一人 二十 上天 大王 土地 四方 虫子 手足 日子 大人 中国 田地 毛衣 白天 三、形近字组词。 耳 ( ) 禾 ( ) 头 ( ) 云 ( ) 　 目 ( ) 木 ( ) 　火 ( ) 去 ( ) 山 ( ) 凶 ( ) 耳目 禾苗 目光 云朵 头目 凶手 木头 水火 去年 上山 四、多音字组词。 地 dì ( ) de ( ) 行 xíng ( ) háng ( ) 轻轻地 土地 行人 银行 站—— ( ) 行—— ( ) 卧—— ( ) 走 立 躺 五、写出下列词语的近义词。 上——( ) 大——( )　今——( ) 　站——( ) 天——( ) 分——( ) 小 坐 下 地 古 合 六、写出下列词语的反义词。 ( ) 地看 ( ) 地哭 ( ) 地笑 ( ) 的眉毛 ( ) 的头发 ( ) 的爸爸 ( ) 的眼睛 ( ) 的脸蛋 伤心 弯弯 仔细 乌黑 满意 亲爱 明亮 红润 七、照样子，写词语。 1.站如 ，坐如 。行如 ，卧如 。 2.云对 ，雪对 。花对 ，鸟对 。 山清对水秀，柳绿对桃红。 3.一二三四五， 。 天地分上下， 。 4.一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片， 。 ( 雪花 ) 风 钟 松 弓 雨 风 树 虫 金木水火土 日月照今古 飞入水中都不见 八、佳句积累 5. 《咏鹅》 唐 骆宾王 鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 ， 。 白毛浮绿水 红掌拨清波 天： ( ) _______________________ _____ 你： ( ) _______________________ _____ 地： ( ) _______________________ _____ 我： ( ) _______________________ _____ 人： ( ) ____________________________ 他： ( ) _______________________ _____ 天空 农民伯伯在田地里种庄稼 田地 我们 他的 人口 你的 我们是同一个学校的学生。 这是他的语文书。 中国是世界上人口最多的国家。 这是你的铅笔吗？ 蓝蓝的天空中飘着几朵白云。 一、 《 天地人 》 这篇课文主要学习 “ 天、地、人、你、我、他 ” 六个生字并能用所学生字进行组词 , 说话练习。 二、我在 《 金木水火土 》 这篇课文，不仅学会了 _____________ ，还记住了一些相对的词语。 天 ——___ 上 —— __ 日 ——__ 古 —--___ 金木水火土 三、从 《 口耳目 》 中你学到了什么？ 从《口耳目》中，我学会了 ( ) 、 ( ) 、 ( ) 、 ( ) 、 ( ) 这些词语。 地 今 月 下 耳目 口语 足够 手下 目光 四、我从 《 日月水火 》 这篇课文 学习了象形字，而且会书写“ _______________ ”四个字。还学会 “ ” ， “ ” 两种笔画的写法。 五、从 《 对韵歌 》 中你学会了什么？ 从本课中，学会了 “ 、 、 、 、 ___ 。 云对雨 雪对风 花对树 山青对水秀 柳绿对花红 日、田、禾、火 捺㇏ 点丶 第二单元 1. 学会 6 个单韵母和 23 个声母，认准音，认清形，正确书写，正确拼读。 2. 正确拼读三拼音节。 3. 认识四线格，学会在四线格里书写字母。 4. 学会正确拼读带调音节，正确读词语和儿歌，感悟童趣。 单元学习目标： 一、把字母按照学习的先后顺序补充完整。 b d j q c t f m p z l n x ch zh s 二、把读音相同的好朋友连起来。 i wu yi zi z u 三、拼一拼，写出音节。 把   把   把   把   j -- ǘ-- jú j --i--ǎ -- q --i--ā -- x -- ǘ-- jiǎ qiā xú d 向后转，变成了 ； m 去掉一半，变成了 ； p 向后转，变成了 ； t 把朝上 ，变成了 。 b n q f 四、猜一猜，写一写。 d dǎ zh t tǎ ch n nǎ sh ǎ shuō chuō zhuō 五、拼一拼，填一填。 uō 六、拼一拼，连一连 。 tǔ mù yǔ mā huà 妈 雨 木 画 土 1. 从《 a 、 o 、 e 》这课，我学会了： a 、 o 、 e , 戴小帽，读音不同要记牢，一声 ( ) ，二声 ( ) ，三声 ( ) ，四升 ( ) 。 平 扬 降 拐弯 2. 《 a 、 o 、 e 》读儿歌： 圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴 ( ) ； 太阳出来红彤彤，圆圆嘴巴 ( ) ； 清清池塘一只鹅，水中倒影 ( ) 。 a a a o o o e e e 3. 《 i u ü y w 》我会按顺序写出六个单韵母。 ɑ ü u i e o 4. 本单元我学到了 26 个声母： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 5. 我还知道许多整体认读音节： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying