二年级上册数学课件-2第3课时 进位加 人教版(共16张PPT)

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进位加 一、复习回顾，铺垫导入 计算。 36+32 51+25 8 + 3 2 3 6 6 6 + 2 5 5 1 7 =68 =76 二（ 1 ）班和二（ 3 ）班一共有多少名学生？ 35+37=_____ 二（ 1 ）班 35 人 二（ 2 ）班 37 人 为什么这样列式？怎样想的？ 求两部分数量的 和 ，所以用 加法 。 二、合作交流，探究算理 35+37=_____ 观察这个算式，你有什么发现？ 个位相加等于 12 ，比 10 大，怎么办？ 二、合作交流，探究算理 72 35+37=_____ 35 37 二、合作交流，探究算理 3 5 + 3 7 2 1 3 5 + 3 7 2 1 7 个位上 5+7=12 ，向十位进 1 ，个位写 2 。 个位相加 满十 ， 向十位进 1 。 35+37=_____ 72 二、合作交流，探究算理 3 5 + 3 7 3 5 + 3 7 35+37=_____ 72 笔算加法要注意什么？ 相同数位对齐。 个位相加满十，向十位进 1 。 从个位加起。 2 1 2 1 7 二、合作交流，探究算理 56 + 37 = 5 6 + 3 7 （ ） 想：个位上 6 加 7 得 （ ），该怎样写？ 13 3 1 9 93 46 + 24 = 4 6 + 2 4 （ ） 0 1 7 想：个位上 6 加 4 得 （ ），该怎样写？ 10 70 三、巩固练习，深化理解 [ 教材 P14 做一做 ] 1. 4 7 1 6 6 3 + 2 3 1 7 4 0 + 6 4 9 7 3 + 3 9 2 7 6 6 + 1 8 3 3 5 1 + [ 教材 P15 练习二 第 4 题 ] 1 1 1 1 1 2. 下面的计算对吗 ？ 先判断，再把 不对 的改正过来。 4 9 + 4 4 3 9 1 2 1 + 3 9 0 6 1 × × [ 教材 P15 练习二 第 5 题 ] × 2 7 + 4 1 3 1 2. □ 里可以填几呢？ 5 1 7 9 两位数加两位数（进位加） 四、课堂小结 3 5 + 3 7 2 1 3 5 + 3 7 2 1 7 35+37=_____ 72 相同数位对齐 从个位加起。 个位相加满十，向十位进 1 。 1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题。 五、课后作业 六、巩固练习 三、 □ 里应该填几？ 28+39= □ 7 6+54= □ 0 42+57= □ 9 35+46= □ 1 40+28= □ 8 64+29= □ 3 6 6 9 8 6 9 [ 选自 《 创优作业 100 分 》P8] 四、二（ 1 ）班和二（ 2 ）班一起乘车去郊游，一辆车够坐吗？ 38+35=73 （人） 73 ＞ 70 ，不够坐