部编人教版语文二年级上册《日月潭》word同步检测

部编人教版语文二年级上册《日月潭》word同步检测

同步检测 ‎  ‎ 一、看拼音写词语。 ‎ xiǎo dǎo     zhǎn xiàn     míng shènɡ      jiàn zào   qīnɡ shā         ‎ ‎ ‎ huán rào       yǐn yuē        tái   wān           mào shènɡ ‎ ‎ ‎ 二、填空。   ‎ ‎1．日月潭是我国         省最大的一个湖。它在台中附近的_________上。那里群山环绕，_____________，周围有许多______________。 ‎ ‎2．湖中央的小岛把湖水分成两半，北边像___________________，叫日潭；南边像_________________，叫月潭。‎ ‎3．清晨，湖面上_____薄薄的雾。天边的_____和山上的点点灯光，_____________地倒映在湖水中。中午，太阳________，整个日月潭的美景和周围的建筑，都________地________在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上__________，周围的景物一片_________，就像_________________。‎ ‎4．日月潭_______________，吸引了______________的中外游客。‎ 三、比一比，再组成词语。 ‎ 环( ) 绕( ) 的( ) ‎ 杯( ) 浇( ) 约( ) ‎ 四、给下面的句子加上标点符号。 ‎ ‎  清晨 太阳刚刚升起 湖面上还飘着薄薄的雾 天边的晨星和山上的点点灯光 隐隐约约地倒映在湖水中 五、照样子，加上适当的词语，把句子写具体。 ‎ ‎  例1：小燕子问妈妈。(奇怪地)      小燕子奇怪地问妈妈。 ‎ ‎   (1)日月潭吸引了中外游人。(      )   ‎ ‎   (2)山上的灯光倒映在湖水中。(     )   ‎ 例2：要是下起蒙蒙细雨，日月潭周围的景物一片朦胧。‎ 要是下起蒙蒙细雨，日月潭(好像披上轻纱)，周围的景物一片朦胧。‎ ‎   (1)大象的腿又粗又壮。        大象的腿(        )，又粗又壮。 ‎ ‎   (2)一颗颗大雨点落下来了。    一颗颗(       )大雨点落下来了。 ‎ 六、阅读做题。 ‎ 日月潭景色宜人。无论在早晨、黄昏、晴天或雨天，她都会呈现出各种不同的面貌。黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约地看到天边的晨星和远山的几点灯光。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光。在艳阳高照的当儿，整个日月潭，都清晰的展现在眼前，使人的胸襟突然开阔起来。 蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘感。 ‎ ‎1．这段话是围绕                                       这句话来描写日月潭的。它与文中其他话的关系是             关系。 ‎ ‎2．这段话写了日月潭             、             、             或             时候的宜人风光。 ‎ ‎3．画“          ”的句子用了拟人的修辞手法。句中的“她”指                  。 ‎ ‎4．文中一对意思相反的词是                               。   ‎