部编版二年级上册语文《难忘的泼水节》课件 (2)

部编版二年级上册语文《难忘的泼水节》课件 (2)

部编人教版二年级上册 难忘的泼水节 教学目标 1 、 会认“族、福”等 17 个生字，会写“忘、泼”等 8 个生字。 2 、正确、流利、有感情地朗读课文，感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐， 3 、体会周总理和人民心连心的感情， 对傣族人民的泼水节有初步的感受。 闯关游戏 泼水节 凤凰花 踩着 周恩来总理 敲起鼓 咖啡色 端着 蘸了水 敬爱 鲜红 对襟白褂 健康长寿 我会读 闯关游戏 周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包了一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。 周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。 我会读 部首： 组词：难忘 忘却 造句：童年是一幅画，让人过目难忘。 我会写 我会写 部首： 组词：泼水 泼洒 造句：孩子们喜欢互相往身上泼水。 凤凰木 因鲜红或橙色的 花朵 配合鲜绿色的 羽状复叶 ，被誉为世上最色彩鲜艳的树木之一。由于树冠横展而下垂，浓密阔大而招风，在 热带 地区担任遮荫树的角色。 火红火红 的凤凰花开了，傣族人民 一年一度 的泼水节又到了。 泼水节一年有几次？ 泼水节是傣族的新年，相当于公历的四月中旬，一般持续 3 至 7 天。大家用纯净的清水相互泼洒，表示祝福。泼水节的活动有划龙舟、跳象脚鼓舞、跳孔雀舞等。 泼水节 一年一度表明一年只有一次 。 哪一年的泼水节让人难忘？ 1961 年的泼水节 ，傣族人民特别高兴，因为 敬爱的周恩来总理 和他们一起过泼水节 。 为什么让人难忘？ 泼水节 傣族人们是怎样迎接周总理的？画出相关的句子，并认真体会。 迎接总理 迎接总理 人们敲起象脚鼓，从 四面八方 赶 来了。 象脚鼓是傣族的重要民间乐器，因鼓身似象脚而得名，广泛用于歌舞和傣戏伴奏。 四面八方：泛指周围、各地。说明来的人很多。 从一个 “赶” 字我们能体会到什么？ 人民非常急切、渴望早一点见到周总理。 迎接总理 人们在地上 撒满 了凤凰花的 花瓣 ，好像铺上了鲜红的 地毯 。 迎接总理 我们在什么地方见过鲜红的地毯？ 迎接总理 迎接外宾 圣火交接 一条条 龙船驶过江面， 一串串 花炮升上天空。 迎接总理 迎接总理 欢迎周总理 地上 江面 天空 撒满凤凰花花瓣 一条条龙船 一串串花炮 人们欢呼着 “ 周总理来了。 ” 迎接总理 从这些画面中你感受到了什么？ 周恩来总理 伟大无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党和中华人民共和国的主要领导人，中国人民解放军主要创建人和领导人。周恩来同志的卓著功勋、崇高品德、光辉人格，深深铭记在全国各族人民心中。 认识总理 欢度佳节 找出描写周总理样子的句子， 读一读 。 找出描写周总理动作的词语， 演一演 。 欢度佳节 周总理平时的穿着跟他来参加泼水节的服饰一样吗？你觉得为什么？ 欢度佳节 周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。 . ..... 一手 ...... 一手 _________________ 傣族人民一边欢呼，一边向总理泼水，祝福他健康长寿。 . ..... 一边 ...... 一边 _________________ 读一读，写一写 欢度佳节 说一说 清清水互相泼洒，总理与傣族人民会互相祝福什么呢？ 总理祝福傣族人民 _______________ 傣族人民祝福总理 _______________ 默读 6 、 7 、 8 自然段，你感受到了什么？ 把感受到的情感，读出来。 清清的水，泼啊，洒啊！周总理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！ 多么幸福啊，1961年的泼水节！ 多么令人难忘啊，1961年的泼水节 ！ 情深意重 情深意重 祝愿我们全中国 56 个民族友谊之花常开，友谊之树常青 。