一年级下册数学课件 第六单元《第4课时 两位数减一位数、整十数（1）》人教版 (共17张PPT)

一年级下册数学课件 第六单元《第4课时 两位数减一位数、整十数（1）》人教版 (共17张PPT)

第六单元第4课时两位数减一位数、整十数（1）人教版数学一年级下册 学习目标1.进一步掌握两位数减一位数（不退位），两位数减整十数的计算方法。2.加深对相同数位上的数才能相加减的理解。 同学们回忆一下，我们在学习整十数加一位数、整十数（不进位）时，是通过什么办法找出解题方法的？导入新知这节课，我们还是利用这种方法来探究“两位数减一位数、整十数”的计算方法。 看一看你观察到哪些信息？①有35本故事书，借出两本。②有35本动漫书，借出二十本。合作探究 还剩多少本故事书？35－2＝十位个位答：还剩33本故事书。33（本） 还剩多少本动漫书？35－20＝十位个位答：还剩12本动漫书。12（本） 35－2，就是从35根小棒中去掉2根，要先从单根的小棒中去掉2根，剩下的再和原来整捆的小棒合起来，结果是33根。35－2＝33 35－20，就是从35根小棒中去掉20根，要先从一捆的小棒中去掉2捆，剩下的再和原来单支的小棒合起来，结果是15根。35－20＝30 计算方法：③再算30＋3＝33（即再把个位上的数与整十数合起来）②先算5－2＝3（即个位上的数先相减）。①35分成3个十和5个一。 35－20＝50－20＝70－40＝60－50＝38－10＝57－20＝76－40＝69－50＝1530301028373619巩固拓展 在学习两位数减一位数和整十数的计算方法中，我们必须要采用一一对应的方法，相同的数位才能相减。课堂总结 课后练习 再见