一年级上册语文课件《比尾巴 》人教部编版

一年级上册语文课件《比尾巴 》人教部编版

部编版小学一年级语文上册比尾巴比尾巴 猴子、兔子、松树、公鸡、鸭子、孔雀这6种动物来比尾巴了。文中有问有答，多有趣啊！新课导入 学习目标1、认识11个生字，会写4个生字。认识笔画“竖提”。2、正确、流利地朗读课文。 初读感知听范读，边听边画出课文中的生字，标出自然段。 自读提示请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。 我会认比bǐ尾wěi巴bā谁shuí长cháng短duǎn把bǎ伞sǎn兔tù最zuì公gōng 多音字长cháng(长处）zhǎng（长大） 检查自读情况指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 学习字词长cháng组词：长短、长度造句：这些木棒长短不一。结构：独体书写指导：最后一笔捺要写舒展。 学习字词比bǐ组词：对比、比方造句：妈妈买东西喜欢货比三家。结构：左右书写指导：竖弯钩写得圆润一些。 学习字词巴bā组词：泥巴、尾巴造句：我家的狗看到我就喜欢摇尾巴。结构：独体书写指导：竖弯钩写得圆润一些。 学习字词把bǎ组词：一把、把手造句：我有一把小刀。结构：左右书写指导：“巴”字写得比“扌”宽一些。 词语理解好像（hǎoxiàng）有些像；像。本文指松鼠的尾巴好像一把伞。造句：弯弯的月亮好像一条小船。 词语理解好看（hǎokàn）看着舒服；美观。本文指孔雀的尾巴好看。造句：小美今天穿的裙子好看极了。 再读感悟边读边想，课文每个自然段都写了什么？ 再读感悟再读课文，想一想课文写了什么？这篇课文讲了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子和孔雀的尾巴的特点，告诉我们不同动物的尾巴是不一样的。 交流自然段段意第一节：以三个疑问句开篇，提出三个问题，引起读者的兴趣。第二节：回答了第一节的三个问题，指出猴子、兔子、松鼠的尾巴具有“长、短、好像一把伞”的特点。第三、四节：这两节再次提出并回答三个问题。“弯、扁、最好看”写出了另外三种动物尾巴的特点。 课堂小结初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，我知道了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子和孔雀的尾巴都不同，都有自己的特点。 课堂检测一、读一读，写一写。一yì把bǎ尾wěi巴bā很hěn长cháng比bǐ一yi比bǐ 课堂检测二、按要求填空。比第二笔是（），共（四）画，是（左右）结构的字。长第一笔是（㇀），组词（长短）。巴第一笔是（），组词（尾巴）。把部首是（扌），组词（一把）。 课堂检测三、读一读，连一连。兔子的尾巴猴子的尾巴孔雀的尾巴公鸡的尾巴鸭子的尾巴松鼠的尾巴最好看长扁短弯好像一把伞 部编版小学一年级语文上册再见再见