第1课时 整十数加、减整十数授课课件

第1课时 整十数加、减整十数授课课件

第六单元100以内的加法和减法（一）第1课时整十数加、减整十数RJ一年级下册课前预习 填一填1．10、20、30、（）、（）。2．70里面有（）个十，()个十是60。3．从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。4050十个67百第一步旧知回顾 想一想：下面是多少根小棒？像10、20、30…这样的数，我们叫他们()。2030整十数10 他们在做什么呢？看图，你能提出哪些数学问题？第二步新知引入 一共有多少本？左边有10本书，右边有20本书。第三步精读教材 左边有10本书，右边有20本书。如何用算式表示一共有多少本？用加法计算10+20= 10+20=30你是怎样算的？方法一：方法二：1个十2个十+=3个十方法三：方法四：因为1+2=3，所以10+20=30 如果老师从这30本书中拿走20本，你能提出什么问题？还剩下多少本？ 30－20=如何用算式表示还剩多少本？试着用刚才的方法计算一下吧！ 30-20=10你是怎样算的？方法一：方法二：3个十2个十-=1个十方法三：方法四：因为3－2=1，所以30－20=10 整十数加整十数的计算方法:整十数加整十数，就是几个十加几个十，得几个十就是几十；还可以先把0前面的数相加，再在加得的结果末尾添上1个0。第四步我的收获整十数减整十数的计算方法:整十数减整十数，就是几个十减几个十，得几个十就是几十；还可以先把0前面的数相减，再在减得的结果末尾添上1个0。 1.看图列式。40＋20＝60－20＝60－40＝604020看图可以列加法算式，也可以列减法算式。第五步小试牛刀 你有什么发现？2.7－3＝3＋2＝4＋5＝6－4＝30＋20＝40＋50＝60－40＝70－30＝5924509020403322454564643377我发现，整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加减就可以了。 3.两只兔子一共拔了多少个萝卜？解答30＋20＝50（个）答：两只兔子一共拔了50个萝卜。 第1课时整十数加、减整十数RJ一年级下册6100以内的加法和减法（一） 一、口算：3+4=　　　2+5=　　6-3=　9-5=5+1=　　　7-2=　5+1=　8-5=二、口答下面各题。(1)60里面有()个十。(2)40里面有()个十。(3)（）里面有7个十。(4)6个十是（）。 图上的老师和同学们正在做什么？从图中你知道了哪些数学信息？ 10＋20＝？30－20＝？看图你能提出哪些数学问题？一共有多少本书？要解决这个问题，怎样列式呢？还能提出什么问题？一共有30本，右边有20本，左边有多少本？怎样列式呢？ 10+20=30你是怎样算的？方法一：方法二：1个十2个十+=3个十方法三：探究点1整十数加整十数方法四：因为1+2=3，所以10+20=30 30-20=10你是怎样算的？方法一：方法二：3个十2个十-=1个十方法三：探究点2整十数减整十数方法四：因为3－2=1，所以30－20=10 1．想一想，填一填。(1)想：()个十加()个十是()个十。503080538 (2)想：()个十加()个十是()个十。()个十减()个十是()个十。3010404010314431 2．比一比。88010100550990 3．看谁能全算对。09020306040801060406030 整十数加、减整十数的计算方法:整十数加整十数，就是几个十加几个十，得几个十就是几十；还可以先把0前面的数相加，再在加得的结果末尾添上1个0。整十数减整十数，就是几个十减几个十，得几个十就是几十；还可以先把0前面的数相减，再在减得的结果末尾添上1个0。 第1课时　整十数加、减整十数第6单元100以内的加法和减法(一)RJ1年级下册 教材习题1．（选题源于教材P63第1题）20＋30=30＋40=50＋30=80＋10=50－20=70－40=80－30=90－80=5070803030509010 2．（选题源于教材P63第2题）700507740103990 3．（选题源于教材P63第3题）=40＋343=40＋3070 4．（选题源于教材P63第4题）1＋3＋4=9－4－3=10＋30＋40=90－40－30=880220 5.50＋30=80（元）口答：需要80元钱。（选题源于教材P63第5题）（1）买一件和一条，需要多少钱？ 100－80=20（元）口答：应找回20元钱。（2）付给售货员100元，应找回多少钱？（3）你还能提出什么数学问题？（答案不唯一）买一条裤子和一条裙子共花多少钱？ 知识点掌握整十数加、减整十数的计算算理1.50308053880401043110 易错辨析2．填一填。－20＝60－10＝50－40＝40＋30＝5030＋＝70－50＝40易错警示：要理解算式中每个数之间的关系，根据被减数－减数＝差，可以得出被减数＝()＋()；根据加数＋加数＝和，可以得出加数＝()－()。806080204090减数差和另一个加数 提升点计算能力的提高3．算一算。801770309026458060 第2课时　整十数加、减整十数的练习RJ1年级下册第6单元100以内的加法和减法(一) 1．看图列式计算。＋＝(根)＋＝(支)－＝(支)402060404080804040 2．小青带了100元和同学们去厦门双子塔玩，花了20元，还剩多少钱？＝(元)100－2080 3．张爷爷带了90瓶饮料去室外篮球场卖。(1)上午和下午一共卖了多少瓶饮料？(2)还剩下多少瓶饮料没有卖？＝(瓶)＝(瓶)30＋407090－7020 4.(1)买两份C套餐要多少元？＝(元)30＋3060 (2)买一份C套餐比买一份A套餐贵多少元？(3)请你再提出一个数学问题并解答。＝(元)(答案不唯一)买一份A套餐和一份B套餐一共多少元？10＋20＝30(元)30－1020