二年级下册语文经典宽屏课件-22小毛虫-部编版(共40张PPT)

二年级下册语文经典宽屏课件-22小毛虫-部编版(共40张PPT)

小毛虫达·芬奇 达·芬奇意大利著名画家、科学家，代表画作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》《岩间圣母》等，体现了他精湛的艺术造诣。 这篇课文主要写了一条可怜而又笨拙的不悲观、不失望，地编织茧屋，最终脱胎换骨，变成一只美丽的。小毛虫尽心竭力蝴蝶初读课文，想想课文主要讲了一件什么事？整体感知 昆竭规尽纺绒仿佛任何律待挪挣kūnjiéguījǐnfǎngróngfǎngfúrènhélǜdàinuózhèng愉怜yúlián 尽兴尽jìn尽量多音字jǐn 我会认昆kūn昆虫昆仑竭jié竭力枯竭 jǐn尽管尽快尽规guī圆规规定 仿fǎng仿制仿佛佛fú仿佛 任rènhé任性任何为何何必何 纺fǎng纺织纺布róng绒羽绒绒毛 lǜ规律纪律律dài待等待期待 zhèng挣脱挣钱挣nuó挪挪动挪走 愉yú愉快欢愉lián怜可怜爱怜 识字游戏小毛虫游树枝规律抽丝纺织尽管等待任何尽心竭力 昆竭规尽纺绒仿佛任何律待挪挣kūnjiéguījǐnfǎngróngfǎngfúrènhélǜdàinuózhèng愉怜yúlián 再读课文，并思考：（）的毛虫变成（）的蝴蝶。 大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞小毛虫既不会唱，也不会跑，更不会飞对比可怜 “生机勃勃”是什么意思呢？什么样的景象才是生机勃勃的呢？ 词语解释生机勃勃：形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。本课指小毛虫周围的环境充满生机。春天到了，田野里一派生机勃勃的景象。 大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。 从哪里看出小毛虫很笨拙？ 小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。九牛二虎之力才挪动了一点点仿佛周游了整个世界用尽力气效果甚微爬行速度慢笨拙 小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。 小毛虫是那么艰难的爬行，它悲观了么？你又是从课文的哪些句子可以看出小毛虫不悲观呢？它是怎么想的？ 尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。不悲观不失望它对自己充满——？（信心、勇气、希望）悲观：精神颓丧，对事物的发展缺乏信心。本课指小毛虫不为自己的行动能力而伤心。 它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条毛毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。因为每个人都有自己该做的事情。 你还知道其他昆虫该做的事情是什么吗？蚂蚁忙着蜜蜂忙着蜘蛛忙着知了忙着搬运食物。采蜜。结网。唱歌。 小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把它自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。尽心竭力是什么意思呢？尽心竭力：用尽心思，使出全力。本课指小毛虫抽丝纺织十分努力。 “以后会怎样呢？”它在与世隔绝的茧屋里问。与世隔绝：与社会上的人们隔离，断绝来往。本课指小毛虫在自己的茧内与外界隔离。 “万事万物都有自己的规律！”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的。”如何理解这段话呢？万事万物都有自己的规律，要想成功，还必须有耐心，学会等待时机。 太阳的规律是东升西落禾苗的生长规律是春天播种秋天成熟你还能说出自然界里一些其他的规律吗？东西 小毛虫耐心等待会有怎样的结果？ 时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。 破茧成蝶指肉虫或者毛虫通过痛苦的挣扎和不懈地努力，化为蝴蝶的过程。现在用来指重获新生，走出困境。 一.小毛虫经历了怎样的蜕变过程？小毛虫茧蝴蝶 二、补充下面的词语。笨()笨()()然而()与()隔()()()斑斓尽()竭()九()二()之力手脚飘起世绝色彩心力牛虎 三.照样子，写句子：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……全校学生都去参加锻炼，又是踢毽子，又是丢沙包，跑的跑，跳的跳……又是唱，又是跳：跑的跑，飞的飞：又是跑，又是哭，又是笑.....爬的爬，唱的唱，跳的跳.... 作业布置：1.回去把这个故事说给爸爸妈妈们听；2.有感情地朗读这篇课文。