- 2022-04-02 发布 |
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文档介绍
苏教版数学小学二年级下册教学课件-第六单元 两、三位数的加法和减法-第5课时 进位加(1)
第5课时进位加(1)两、三位数的加法和减法六义务教育苏教版二年级下册 1.用竖式计算。复习导入 同学们制作了一批树叶粘贴画,选出142幅放进橱窗展览,还剩86幅。探究新知一共制作了多少幅?142+86=()4知识点:两、三位数加三位数不连续进位的加法的计算方法 探究新知142+86=()探究计算方法:百十个142+8682相同数位对齐,从个位加起。2个位上2加6等于8,在个位上写8。十位上4加8等于12,应向百位进1,在十位上写2。百位上的1加进位的1等于2,在百位上写2。1 探究新知要知道算得对不对,可以怎样做?百十个142+868221142+86=()228幅验算:8221+142百十个86答:一共制作了228幅。可以交换两个加数的位置再算一遍。 643+752=百十个643+75259311百十个+64375259311验算:1395试一试用竖式计算643+752,并验算。 试一试笔算加法要注意什么?互相说一说。相同数位对齐,从个位加起。哪一位上的数相加满10,就向前一位进1。 想想做做1.3264921469 2.想想做做 想想做做 2.想想做做 3.用竖式计算,并验算。想想做做 3.用竖式计算,并验算。想想做做 3.用竖式计算,并验算。想想做做 3.用竖式计算,并验算。想想做做 4.山地自行车多少元?想想做做 想想做做 拓展练习5.乐乐在做一道加法题时,把其中的一个加数36错看成了26,得到的和是652,你能算出正确的结果吗?36-26=10652+10=662答:正确的结果是662。 课堂小结笔算加法的方法:1.相同数位对齐。2.从个位加起,哪一位上相加满十就向前一位进1,得数写在相应数位的下方。加法的验算方法:交换两个加数的位置再算一遍。通过这节课的学习活动,你有什么收获?查看更多