最新人教版二年级语文上册全册教案 识字六 教案

最新人教版二年级语文上册全册教案 识字六 教案

最新人教版二年级语文上册全册教案识字六教案一授课时间(第一课时)二课题:识字六三教学目标:1初步认识9个生字。2正确，较流利地朗读课文。3初步感知词语的反义关系。四学习重点:识字学习难点:较流利地朗读五学习准备:音乐磁带六学习方法:自主学习为主七学习过程:(一)谈话引入1讲一讲平时看到的认为美的或丑恶现象的例子。2引导归纳，谈话导入(二)朗读课文1初读感知(1)自读课文，圈出生字学一学(2)朗读展示，把自己最喜欢的内容读给同伴听。正音，评议(3)引读课文，感受词语的意思及反义词的特点2再读入情 (1)把自己最喜欢的句子读给大家听(2)播放歌曲《爱的奉献》。(3)讲讲身边助人为乐的人和事。(4)朗读单元引言(三)指导认字1小黑板出示相关词语，认读正音2小组自学要求认识的字3交流识字经验，发现识字方法(四)熟读课文，巩固识字第二课时学习目标:1巩固生字，会写8个字。2流利地朗读课文。3在识字，朗读的过程中，陶冶美好的情操，树立关爱他人的感情。四学习重点:朗读学习难点:朗读感悟五学习方法:朗读六学习准备:田字格小黑板，生字卡片七学习过程:(一)复习回顾复习字词 1抽读词语卡片，评议纠正2多种形式读词语3抽读其他生字4组词，扩展说话(二)诵读课文用自己喜欢的方式诵读课文。1同桌读]2自由选择伙伴读3读给伙伴听4自己小声读边读边品位课文的思想和韵味(三)指导写字1结合范写，观察字形2书空，描红，临写3展示，评议，提高(四)扩展活动收集反义词，试着组成几句对子。教学反思: