部编版二年级上册语文期末复习要点

部编版二年级上册语文期末复习要点

部编版二年级上册语文期末复习要点全册第一单元一、课文主题大自然真神奇，快来一起探索吧！二、重点字音1.会认字tángnǎodài塘（池塘）（水塘）脑（大脑）（头脑）袋（麻袋）（袋子）huīwajiào灰（灰白）（灰色）哇（哇哦）（好哇）教（教育）（教会）bǔyíngā捕（捕捉）（捕杀）迎（欢迎）（迎接）阿（阿姨）（阿娘）yíkuānguī姨（小姨）（阿姨）宽（宽大）（宽窄）龟（乌龟）（龟壳）dǐngpīgǔ顶（山顶）（头顶）披（披风）（披上）鼓（敲鼓）（鼓面）shàijíbàng晒（防晒）（晒伤）极（北极）（极点）傍（傍晚）（依傍）yuèdīxī越（穿越）（越过）滴（水滴）（滴下）溪（小溪）（溪水）bēnyánghuài奔（飞奔）（奔跑）洋（海洋）（洋流）坏（坏人）（好坏）yānmòchōng淹（淹没）（淹死）没（淹没）（沉没）冲（冲毁）（冲刺） huǐwūcāi毁（毁坏）（毁灭）屋（房屋）（屋子）猜（猜测）（猜谜）zhírúwéi植（植物）（植树）如（如果）（假如）为（作为）（为难）lǚbèifēn旅（旅行）（旅游）备（准备）（防备）纷（纷纷）（纠纷）cidǐzhà刺（刺杀）（穿刺）底（彻底）（海底）炸（爆炸）（炸裂）lícháshí离（离开）（远离）察（观察）（察看）识（认识）（识别）cūdétào粗（粗心）（粗细）得（得到）（取得）套（手套）（外套）màodēngxié帽（帽子）（衣帽）登（登山）（攀登）鞋（拖鞋）（皮鞋）kùtúhú裤（裤子）（长裤）图（地图）（图片）壶（水壶）（暖壶）zhàngpéngzhǐ帐（蚊帐）（帐篷）篷（帐篷）（船篷）指（指点）（手指）zhēn针（针头）（时针）2.会写字两（两个）（两年）哪（哪里）（哪有）宽（宽窄）（宽广）顶（头顶）（屋顶）眼（眼睛）（双眼）睛（眼睛）（点睛）肚（肚皮）（肚子）皮（皮肤）（表皮）孩（孩子）（小孩） 跳（跳绳）（跳舞）变（变化）（改变）极（北极）（极度）片（画片）（纸片）傍（傍晚）（依傍）海（海洋）（大海）洋（大洋）（洋流）作（作业）（作为）坏（坏人）（坏蛋）给（带给）（送给）带（带走）（带上）法（办法）（方法）如（如果）（假如）脚（脚丫）（手脚）它（它们）（它呢）娃（娃娃）（带娃）她（她们）（她是）毛（毛皮）（毛发）更（更加）（更好）知（知识）（知道）识（知识）（识别）3多音字教jiāo（教给）（教书）没mò（淹没）（埋没）jiào（教育）（教导）méi（没有）（没在）为wéi（作为）（身为）得dé（得到）（获得）wèi（为何）（为了）děi（可得）（真得）4.辨字组词塘（池塘）脑（大脑）腿（小腿）鲤（鲤鱼）捕（捕捉）糖（糖果）恼（烦恼）退（后退）理（理由）铺（店铺）底（地底）蛙（青蛙）晒（晾晒）汽（汽水）飘（飘浮）低（低头）挂（挂面）洒（洒水）气（生气）漂（漂亮）袍（长袍）池（池子）猜（猜测）纷（纷纷）观（观察）泡（水泡）地（土地）请（请求）粉（粉红）现（现在）炸（炸开）粗（粗心）植（植物）仔（仔细）识（知识）作（作业）组（组合）值（值日）字（生字）只（只有）5.易错字组词睛（眼睛）傍（傍晚）带（皮带）脚（脚丫） 6.易错读音huībǔpīgǔshàiyuèbēnyānhuǐlǚchá灰捕披鼓晒越奔淹毁旅察三、词语积累1.近义词快活——快乐连忙——赶紧飘浮——飘荡温和——温柔暴躁——狂躁办法——方法告别——拜别观察——察看2.反义词温和——暴躁好——坏仔细——粗心3.量词积累一群小蝌蚪两条后腿一只乌龟一对大眼睛一封信一块冰一袋水4.词语搭配碧绿的衣裳雪白的肚皮大大的眼睛长长的尾巴灌溉田地冲毁房屋淹没庄稼发动机器带刺的铠甲粗心的小朋友炎热的非洲5.词语归类ABAC式词语：游来游去越升越高ABAB式词语：极小极小很多很多AABB式词语：许许多多含有数字的词语：四海为家含有反义词的词语：冰天雪地6.单元重点词汇 【平常】①普通，不特别②平时造句：1.有些看似平常的事往往蕴含着很深的道理。2.想不到这么平常的事竟使他大为恼怒,怎么劝都不管用。【工作】具有动词、名词两种词性。作为动词用有操作、行动、运转、运作等意思。作为名词用有工程、制作、业务、任务、职业、从事各种手艺的人等意思。工作的概念是劳动生产，主要是指劳动。造句：1.各单位都要做好消防工作,以防患未然。2.张老师在工作中付出了百倍的努力，取得了丰硕的成果。【如果】假如，假使造句：1.如果没有你的帮助，就没有我的成功。2.如果没有农民工的辛苦，就没有城市的繁华。【知识】①人们在实践中获得的认识和经验②认识的人;朋友③指有关文化学术的④知道;懂得造句：1.学习知识应循序渐进,一步一个脚印。2.这个会计不懂专业知识，把账目搞得一塌糊涂。7.成语盘点【四海为家】原指帝王占有全国。后指什么地方都可以当作自己的家。指志在四方，不留恋家乡或个人小天地。造句：1.为了生活，我们不得不到处奔波，四海为家。2.即使是四海为家的浪子，也总会回到自已的故乡。四、佳句赏析1.他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。赏析：“披”“露”“鼓”三个动词的使用，准确生动的写出了青蛙的特点。2.我会变。 赏析：第一、二自然段的领起句，引出后文“我”变成“云”“雨”“冰雹”“雪”的形态。3.牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法?赏析：用一个问句自然地引出蒲公英妈妈、苍耳妈妈、豌豆妈妈的办法。五、修辞手法拟人：把物当作人来写，其作用是①感情色彩鲜明;②描绘形象生动;③表意更加丰富。例句：1.小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”2.苍耳妈妈有个好办法，她让孩子穿上带刺的铠甲。排比：把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。其作用是加强语势、语言气氛，使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情(表达效果)。增强语势，突出某事物某特征，表达作者某情感。例句：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里唱歌、跳舞、开大会。六、必背篇目《植物妈妈有办法》第二单元一、课文主题认识“群”“铜”“杉”“熊”“戴”等生字。二、重点字音1.会认字fānsōujūn帆（帆船）（风帆）艘（一艘）（客艘）军（军人）（军队）jiàndàoyuán舰（军舰）（舰艇）稻（水稻）（稻田）园（花园）（田园）cuìduìtóng 翠（翠鸟）（翠绿）队（队伍）（方队）铜（青铜）（铜号）hàowútóng号（号码）（号子）梧（梧桐）（魁梧）桐（梧桐）（桐华）zhǎngfēngsōng掌（掌管）（手掌）枫（枫树）（枫叶）松（青松）（松柏）bǎizhuānghuà柏（柏树）（松柏）装（装修）（服装）桦（桦树）（白桦）nàishǒujiāng耐（忍耐）（耐心）守（坚守）（守护）疆（边疆）（新疆）yínshānhuà银（银色）（白银）杉（水杉）（杉树）化（变化）（化成）guìshìjiè桂（桂花）（金桂）世（世界）（世纪）界（边界）（境界）kǒngquèjǐn孔（气孔）（孔子）雀（云雀）（孔雀）锦（锦旗）（锦集）xióngyīngxiáng雄（英雄）（雄鹰）鹰（老鹰）（飞鹰）翔（飞翔）（滑翔）yàncóngshēn雁（大雁）（雁群）丛（树丛）（丛林）深（深入）（深夜）měnglíngxiū猛（凶猛）（猛烈）灵（机灵）（灵巧）休（休息）（休闲）jìhúdié季（季节）（雨季）蝴（蝴蝶）（蝴蝶面）蝶（蝶衣）（蝴蝶）màimiáosāng 麦（小麦）（麦苗）苗（树苗）（禾苗）桑（桑叶）（桑树）féinóngguī肥（肥胖）（肥料）农（农民）（农忙）归（回归）（归来）dàichánggǔ戴（爱戴）（戴上）场（赶场）（打场）谷（山谷）（谷粒）lìsuīxīn粒（饭粒）（米粒）虽（虽然）（虽说）辛（辛苦）（辛酸）liǎopútáo了（了解）（了却）葡（葡萄）（葡萄干）萄（葡萄）（葡萄干）zǐhúlí紫（紫色）（淡紫）狐（狐狸）（银狐）狸（狐狸）（狸猫）bènsuān笨（笨蛋）（笨拙）酸（酸甜）（酸爽）2.会写字处（到处）（处理）园（花园）（园丁）桥（小桥）（木桥）群（群众）（一群）队（车队）（队伍）旗（红旗）（国旗）铜（铜号）（炼铜）号（号子）（口号）领（领导）（首领）巾（纸巾）（毛巾）杨（白杨）（杨树）壮（壮大）（强壮）桐（梧桐）（桐树）枫（枫叶）（枫树）松（松柏）（松开）柏（翠柏）（柏树）棉（棉花）（木棉）杉（水杉）（杉树）化（变化）（化了）桂（桂花）（金桂）歌（歌曲）（唱歌）写（书写）（写字）丛（草丛）（丛林）深（深刻）（深情）六（六岁）（六年）熊（熊猫）（狗熊）猫（花猫）（小猫）九（九月）（九个）朋（朋友）（亲朋）友（友好）（友爱） 季（四季）（季节）吹（吹风）（吹牛）肥（肥胖）（肥料）农（农民）（农家）事（事情）（好事）忙（忙活）（急忙）归（归来）（回归）戴（爱戴）（戴上）辛（辛勤）（辛劳）苦（痛苦）（受苦）3多音字场cháng（打场）（赶场）了le（好了）（行了）chǎng（广场）（场地）liǎo（了解）（了断）4.辨字组词场（场景）湾（海湾）从（从前）欢（欢乐）壮（强壮）杨（杨树）弯（弯腰）丛（草丛）吹（吹牛）状（形状）活（生活）拍（拍手）休（休息）话（说话）柏（松柏）体（体育）5.易错字组词处（处理）园（公园）领（带领）桐（梧桐）丛（丛林）肥（肥胖）事（事物）戴（爱戴）6.易错读音sōujiàndàowúnàijiāngshānjǐnquèměng艘舰稻梧耐疆杉锦雀猛sāngchángdàiliǎo桑场戴了三、词语积累1.近义词新奇——希奇保护——爱护辛苦——辛劳喜洋洋——乐融融 2.反义词暖——寒香——臭嫩——老肥——瘦忙——闲轻——重3.量词积累一只海鸥一条帆船一艘军舰一处港湾一方鱼塘一块稻田一行垂柳一片花园一道小溪一座石桥一丛翠竹一群飞鸟一面队旗一把铜号4.词语搭配新奇的世界播种插秧耕田采桑除草割麦打谷积肥5.词语归类ABB式词语：喜洋洋笑盈盈6.单元重点词汇【欢笑】因快乐而产生笑声、开心。造句：1.我们痛快地奔跑在绿茵场上，留下汗水与欢笑。2.联欢会上,人们载歌载舞,发出一阵阵欢笑声。【丛林】①树林。②和尚聚居修行的处所,后泛指大寺院。造句：1.他们穿越了茂密的丛林，来到目的地。2.我军穿过丛林地带,抄袭敌人的团指挥部。【辛苦】原指味道辛辣而苦，比喻艰难困苦，很疲倦的感觉。现多指工作和劳作的感受。辛劳苦累，付出艰辛，用于烦劳别人时表示客气、慰问。造句：1.地质队员长年累月地住在野外，吃在野外，工作很辛苦。2.这位老工人不辞辛苦地工作了三十几年。7.成语盘点 【十年树木，百年树人】比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易。造句：1.学校本着十年树木百年树人的宗旨办学,源源不断的像社会输送人才。2.十年树木,百年树人,办好教育是我们的当务之急,也是我们的百年大计。【树高百尺，叶落归根】树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长，最终还是要回归故土。造句：1.秀儿,树高百尺，叶落归根,巧大叔是胡人,他终是要回故土的。2.不瞒众位客官说,小老儿姓萨,原是本地人氏,自幼在外做生意,儿子媳妇都死了,心想树高百尺,叶落归根,这才带了这孙女儿回故乡来。四、佳句赏析1.一队“红领巾”，一片欢笑。赏析：此处“红领巾”加引号表示戴红领巾的小学生。2.银杏水杉活化石，金桂开花满院香。赏析：用简洁精炼的词句概括出“银杏”“水杉”“金桂”这三种植物的特点，读起来朗朗上口，且易于背诵。3.你拍一，我拍一，动物世界很新奇。……你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。赏析：用“你拍几，我拍几”这样的格式布局全篇，韵律统一。第一小节点明写作对象：动物，二到八节论述各种动物的特征，第九节阐述人与动物的关系，最后一节点明主旨：保护动物。4.早起勤耕作，归来戴月光。赏析：这句话从“早”“勤”“归”“月光”等词写出了农民的勤劳和辛苦。五、修辞手法比喻：即表示两种不同程度的事物，彼此之间有相似点，使用一事物来比方另一事物的修辞方法。其作用是①浅显易懂，使人容易接受。②能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。③ 能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。④起到修饰文章的作用。⑤使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。例句：1.梧桐树叶像手掌。2.谷像黄金粒粒香。拟人：把物当作人来写，其作用是①感情色彩鲜明;②描绘形象生动;③表意更加丰富。例句：1.松柏四季披绿装。六、必背篇目《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》第三单元一、课文主题通过本单元的学习，学会讲一件事。二、重点字音1.会认字cáochēngyuán曹（姓曹）（曹军）称（称重）（名称）员（官员）（人员）gēnzhùyì根（树根）（草根）柱（柱子）（圆柱）议（非议）（议论）lùnzhònggǎn论（论文）（讨论）重（重量）（体重）杆（笔杆）（秤杆）chèngkǎnxiàn秤（秤杆）（体重秤）砍（砍价）（砍树）线（画线）（线段）zhǐliànglíng止（停止）（止步）量（数量）（量词）玲（玲珑）（玲琅）xiángfúpíng详（详细）（详尽）幅（条幅）（画幅）评（评论）（评判） jiǎngcuīpā奖（奖品）（奖励）催（催促）（催眠）啪（劈啪）（啪嗒）zāngbàolìng脏（弄脏）（脏乱）报（报纸）（书报）另（另外）（另类）jílǎnbìng及（及时）（及格）懒（懒惰）（懒人）并（合并）（并列）zāokěnfēng糟（糟糕）（糟践）肯（肯定）（不肯）封（信封）（封号）xiāoguōcháo削（削皮）（削笔）锅（铁锅）（炒锅）朝（朝代）（上朝）guāhúxiū刮（刮风）（刮倒）胡（胡子）（胡人）修（修理）（维修）lěngjiāntuán冷（寒冷）（冷水）肩（肩膀）（肩头）团（团结）（团聚）chóngwánqī重（重新）（重叠）完（完成）（完全）期（星期）（期待）jiéshùxiān结（结束）（结果）束（结束）（一束）鲜（鲜艳）（新鲜）hǒngxiānmèng哄（哄骗）（哄人）先（先进）（先后）梦（好梦）（做梦）bìjǐnrùn闭（关闭）（闭上）紧（紧张）（松紧）润（滋润）（润肺）děngxīfà等（等级）（平等）吸（呼吸）（吸收）发（头发）（理发） zhānhàné粘（粘住）（粘贴）汗（流汗）（汗水）额（额头）（前额）shāfátán沙（沙子）（沙滩）乏（困乏）（乏力）弹（弹琴）（弹奏）gāngqínniē钢（钢铁）（钢琴）琴（钢琴）（口琴）捏（捏住）（捏紧）nígǔntiě泥（水泥）（泥土）滚（翻滚）（滚动）铁（钢铁）（铁柱）huándànghuá环（环境）（耳环）荡（飘荡）（闯荡）滑（光滑）（滑动）tī梯（梯子）（电梯）2.会写字称（称重）（名称）柱（柱子）（门柱）底（彻底）（到底）杆（秤杆）（笔杆）秤（秤砣）（秤杆）做（做客）（做饭）岁（岁月）（岁数）站（站立）（罚站）船（小船）（船头）然（然后）（当然）画（画画）（画报）幅（条幅）（画幅）评（点评）（评奖）奖（奖品）（奖励）纸（白纸）（纸张）报（报纸）（电报）另（另外）（另类）及（及格）（及时）拿（捉拿）（拿来）并（合并）（并且）封（信封）（封条）信（书信）（信件）今（今天）（如今）支（一支）（支持）圆（圆球）（圆柱）珠（珠宝）（珍珠）笔（铅笔）（钢笔）灯（点灯）（电灯）电（停电）（电话）影（电影）（影视）哄（哄人）（哄骗）先（先进）（先后）闭（关闭）（闭合） 脸（洗脸）（笑脸）沉（消沉）（沉迷）发（发生）（头发）窗（窗户）（窗外）3多音字朝cháo（朝向）（上朝）重chóng（重新）（重写）zhāo（朝阳）（朝霞）zhòng（重物）（体重）结jié（结束）（了结）发fà（头发）（理发）jiē（结果）（结实）fā（发现）（发明）4.辨字组词像（好像）官（官员）柱（柱子）杆（秤杆）冲（冲水）象（大象）宫（皇宫）住（居住）竿（竹竿）钟（时钟）详（详细）评（点评）削（削皮）坏（好坏）团（团结）洋（海洋）苹（苹果）消（消息）环（耳环）困（困难）哄（哄人）脸（洗脸）洪（洪水）捡（捡起）5.易错字组词称（称呼）秤（秤杆）幅（一幅）报（报纸）封（封面）影（电影）闭（关闭）沉（沉着）窗（窗户）6.易错读音chēngchèngzhòngxiángcuīzānglǎnzāoxiāocháo称秤重详催脏懒糟削朝jiéxiān结鲜三、词语积累 1.近义词高兴——喜悦议论——讨论果然——果真得意——满意收拾——整理伤心——难过2.反义词冷清——热闹美丽——丑陋仔细——马虎3.量词积累一头大象一堵墙四根柱子一杆大秤一棵大树一艘大船一条线一只小花狗一封信一沓纸一支圆珠笔一束鲜花一个故事4.词语搭配得意地端详伤心地哭满意地笑亲爱的爸爸明亮的眼睛紧紧地闭着弯弯的眉毛微微地笑着乌黑的头发沙沙的响声5.词语归类ABB式词语：懒洋洋AABC式词语：闪闪发光ABAC式词语：又高又大又蹦又跳6.单元重点词汇【果然】一指确实如此，表示事实与所说或所料相符;二指连词，表示假设;三指饱足的样子。造句：1.天气预报说今天有雨，果然下雨了。2.小名最近学习很尽力，果然考了一个好成绩。【评奖】①评议赞美②通过评比，对成绩优良的给予奖励造句：1.这篇文章在全国报纸评奖上受到高度评价.2.这句流传颇广的顺口溜反映了当前科研评估评奖泛滥的状况。 【故事】①真实的或虚构的用作讲述对象的事情，有连贯性，富吸引力，能感染人。②文艺作品中用来体现主题的情节，故事梗概。造句：1.晚饭后，爷爷讲了一个故事，题目叫《一枚勋章的来历》。2.小红的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味儿。7.成语盘点【闪闪发光】形容一些东西很漂亮很闪亮,光亮忽明忽暗,光彩耀眼,因反射阳光而像在发出光芒一样.造句：1.军帽上的红五星，在阳光下闪闪发光。2.珍宝馆里各种珠宝闪闪发光，看得我眼花缭乱。四、佳句赏析1.曹操的儿子曹冲才七岁。赏析：“才”是只有、仅仅的意思，说明曹冲这么小就能想出称象的好方法，强调了曹冲的聪明、善于思考。2.好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。赏析：以“爸爸”总结性的话做结尾，给我们深刻的启发：生活就是这样，只要善于思考，劣势也能转化为优势。3.她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放到锅里。赏析：从“打开”“洗”“削”的一系列动词可以看出露西是一个做事有条理且懂事（经常帮助妈妈做家务）的孩子。4.窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。赏析：通过对比，突出了妈妈的劳累和辛苦。五、修辞手法比喻：即表示两种不同程度的事物，彼此之间有相似点，使用一事物来比方另一事物的修辞方法。其作用是①浅显易懂，使人容易接受。②能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。③ 能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。④起到修饰文章的作用。⑤使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。例句：大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。拟人：把物当作人来写，其作用是①感情色彩鲜明;②描绘形象生动;③表意更加丰富。例句：1.弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。2.窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声。排比：把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。其作用是加强语势、语言气氛，使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情(表达效果)。增强语势，突出某事物某特征，表达作者某情感。例句：1.睡梦中的妈妈真美丽。睡梦中的妈妈好温柔。睡梦中的妈妈好累。第四单元一、课文主题感受祖国名胜古迹的美和地域特色。二、重点字音1.会认字lóuyījìn楼（高楼）（楼房）依（依从）（依靠）尽（尽头）（尽力）yùqióngcéng欲（欲望）（食欲）穷（穷人）（贫穷）层（高层）（表层）pùbùlú瀑（瀑布）（飞瀑）布（布匹）（花布）炉（火炉）（炉灶）yānyáochuān烟（烟火）（香烟）遥（遥远）（遥控）川（山川）（四川）wénmíngjǐng闻（新闻）（闻名）名（姓名）（名称）景（风景）（景区） qūshěngbù区（小区）（区别）省（省份）（节省）部（部下）（部分）xiùyóuqí秀（清秀）（秀丽）尤（尤其）（效尤）其（其他）（其实）xiānjùwèi仙（神仙）（仙女）巨（巨大）（艰巨）位（座位）（位子）dūzhùxíng都（首都）（大都）著（显著）（著名）形（形状）（造型）zhuàngtánwān状（形状）（状物）潭（潭水）（深潭）湾（台湾）（海湾）húràomào湖（西湖）（湖水）绕（围绕）（环绕）茂（茂盛）（繁茂）shèngwéishèng盛（盛大）（盛会）围（包围）（围住）胜（胜利）（获胜）yāngdǎoshā央（中央）（央视）岛（小岛）（岛屿）纱（头纱）（薄纱）tóngjìngyǐn童（童话）（童年）境（环境）（边境）引（吸引）（引用）kègōuchǎn客（客人）（好客）沟（水沟）（深沟）产（产生）（出产）lífènzhī梨（雪梨）（酥梨）份（份数）（身份）枝（树枝）（枝头）dādànhào搭（搭配）（穿搭）淡（平淡）（咸淡）好（好客）（喜好） gòushōuchéng够（足够）（能够）收（收获）（收入）城（城市）（小城）shìgānliú市（市长）（市场）干（干净）（晾干）留（留下）（保留）dìnglìfèn钉（钉钉子）（钉扣子）利（利用）（获利）分（过分）（分外）wèichāngpù味（味道）（香味）昌（南昌）（昌盛）铺（商铺）（店铺）tiáoyìngwò调（空调）（调试）硬（坚硬）（硬汉）卧（卧室）（卧倒）xiànchéngshòu限（有限）（局限）乘（乘客）（乘坐）售（销售）（售卖）2.会写字楼（大楼）（高楼）依（依照）（依靠）尽（尽力）（尽头）黄（黄山）（黄色）层（一层）（高层）照（照明）（照相）炉（火炉）（香炉）烟（香烟）（烟火）挂（挂面）（挂上）川（山川）（四川）南（南方）（南面）部（部队）（部分）些（一些）（险些）巨（巨大）（艰巨）位（座位）（位子）每（每天）（每个）升（升旗）（升高）闪（闪光）（闪电）狗（小狗）（狗叫）湾（台湾）（海湾）名（命名）（名字）胜（胜利）（取胜）迹（踪迹）（痕迹）央（中央）（央视）丽（美丽）（丽江）展（画展）（展馆）现（再现）（出现）披（披上）（披风）份（月份）（年份）坡（山坡）（土坡）枝（树枝）（枝丫）起（起点）（起床）客（客房）（客人） 老（老师）（老实）收（收获）（收入）城（城市）（小城）市（市民）（城市）利（利用）（盈利）3多音字都dū（首都）（都市）好hǎo（好亏）（好坏）dōu（都有）（都在）hào（喜好）（好客）干gān（干净）（干活）分fēn（分开）（分离）gàn（题干）（骨干）fèn（分外）（过分）4.辨字组词炉（火炉）瀑（瀑布）神（神奇）闪（闪光）状（形状）庐（庐山）暴（暴雨）伸（伸手）问（学问）壮（强壮）湖（湖水）胜（胜出）披（披风）沟（水沟）摘（摘下）胡（胡子）姓（姓名）波（风波）勾（对勾）滴（雨滴）城（城市）架（书架）成（成人）加（加减）5.易错字组词楼（上楼）照（照片）层（分层）部（局部）些（一些）湾（台湾）迹（古迹）6.易错读音qióngpùyáoyóuzhùtánràoyāngdādìng穷瀑遥尤著潭绕央搭钉三、词语积累1.近义词闻名——有名秀丽——美丽陡峭——险峻环绕——围绕 清晰——清楚朦胧——模糊出产——盛产茂密——茂盛2.反义词有趣——乏味茂盛——稀疏热情——冷漠流动——静止3.量词积累一个大桃子一座山峰一只猴子两只胳膊一位仙人几块巨石一只雄鸡一个湖一片朦胧一个凉棚一串葡萄一种情况一张留言条一艘船一匹骏马4.词语搭配陡峭的山峰翻滚的云海高高的山峰美丽的小岛圆圆的太阳弯弯的月亮薄薄的雾茂密的枝叶绿色的凉棚5.词语归类AABB式词语：隐隐约约许许多多ABCC式词语：金光闪闪AABC式词语：蒙蒙细雨含有数字的词语：一动不动一枝独秀五光十色含有动物的词语：猴子观海天狗望月6.单元重点词汇【展现】明显地表现出来的意思。造句：1.经过城市改造，桂林以崭新的面貌展现在游客面前。2.这篇作品展现了新时期少年儿童的精神面貌。【好客】①社交上或商业上热诚、大方地接待和款待客人或陌生人。②乐意分享食物、住处或友情，使人得益处。造句：1.牧民的直爽和好客，给我们留下了深刻的印象。2.父亲生性好客，家里时常高朋满座。 【利用】①含欺骗~隐瞒~虚假的心理手段使他人为其所用，为其效劳!(贬义)②能源物质的使用。如使用工具消耗资源。(中性)③在双方心照不宣而纯粹的利益中，人与人之间的双方效力或单方效劳。(中性)造句：1.他利用职权，吞没了国家巨额财产。2.同学们利用学习的空隙排练文艺节目。7.成语盘点【一动不动】形容毫不移动。造句：1.柳树的身躯笔直笔直的，像一群站岗的卫兵，在路两边一动不动的站着。2.录音机里传出杨钰莹柔美、甜润的歌声，娇娇坐在沙发上细心地听着，她一动不动，边听边想，听得心驰神往，简直入了迷。【名胜古迹】指风景优美和有古代遗迹的著名地方。造句：1.暑假时爸爸带我到北京旅游，饱览了首都的名胜古迹。2.长城是世界闻名的名胜古迹之一。四、佳句赏析1.欲穷千里目，更上一层楼。赏析：“欲穷千里目”，写诗人一种无止境探求的愿望，还想看得更远，看到目力所能达到的地方，唯一的办法就是要站得更高些，“更上一层楼”。从这后半首诗，可推知前半首写的可能是在第二层楼（非最高层）所见，而诗人还想进一步穷目力所及看尽远方景物，更登上了楼的顶层。在收尾处用一“楼”字，也起了点题作用，说明这是一首登楼诗。2.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。赏析：由于瀑布飞泻，水气蒸腾而上，在丽日照耀下，仿佛有座顶天立地的香炉冉冉升起了团团紫烟。一个“生”字把烟云冉冉上升的景象写活了。此句为瀑布设置了雄奇的背景，也为下文直接描写瀑布渲染了气氛。“挂前川”是说瀑布像一条巨大的白练从悬崖直挂到前面的河流上。“挂”字化动为静，维纱维肖地写出遥望中的瀑布。3.中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。 赏析：开篇用简洁的语言概括了黄山风景区的特点：景色秀丽神奇。“尤其是那些怪石，有趣极了”点明描写的对象及特点。4.湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。赏析：运用比喻的修辞手法，生动形象地为我们介绍了日潭和月潭名字的来历。5.五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到了八九月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。赏析：说明了葡萄沟不同月份出产不同的水果。五、修辞手法比喻：即表示两种不同程度的事物，彼此之间有相似点，使用一事物来比方另一事物的修辞方法。其作用是①浅显易懂，使人容易接受。②能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。③能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。④起到修饰文章的作用。⑤使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。例句：1.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。2.它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。夸张：为了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法叫夸张。其作用是鲜明地表达作者对事物的情感和态度，突出事物的本质特征，烘托气氛，增强感染力，增强语言生动性。例句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。六、必背篇目《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》《黄山奇石》第2-5自然段、《日月潭》第2-4自然段第五单元一、课文主题在故事中收获一定的道理。二、重点字音1.会认字 yándákě沿（沿着）（井沿）答（回答）（答案）渴（口渴）（渴望）hēhuànòng喝（喝水）（喝茶）话（说话）（讲话）弄（捉弄）（戏弄）cuòjìna错（出错）（对错）际（边际）（实际）哪（留神哪）（干哪）táiháodǔ抬（抬头）（抬举）号（号叫）（哀号）堵（堵车）（拥堵）fèngdàngquè缝（裂缝）（墙缝）当（上当）（当铺）鹊（喜鹊）（鹊桥）lǎngxiánkū朗（晴朗）（朗读）衔（衔接）（衔草）枯（干枯）（枯死）quànchènjiāng劝（劝说）（劝架）趁（趁机）（趁乱）将（将来）（将要）qiělàkuáng且（并且）（而且）腊（腊肉）（蜡烛）狂（疯狂）（发狂）hǒufùāi吼（怒吼）（吼叫）复（复习）（反复）哀（悲哀）（哀愁）húlúténg葫（葫芦）（西葫）芦（芦苇）（葫芦）藤（藤条）（竹藤）xièyádīng谢（感谢）（谢谢）蚜（蚜虫）（麦蚜）盯（紧盯）（盯着）asàigǎn啊（好啊）（在啊）赛（比赛）（赛车）感（感受）（感觉） guàimànfēng怪（奇怪）（怪物）慢（快慢）（慢点）锋（锋利）（笔锋）mìfēngmù蜜（甜蜜）（采蜜）蜂（蜜蜂）（蜂王）幕（夜幕）（幕布）sǎomùmù扫（扫地）（打扫）墓（墓地）（扫墓）慕（羡慕）（慕名）chāochǎo抄（抄写）（小抄）炒（翻炒）（炒菜）2.会写字井（水井）（井口）观（观察）（观看）沿（河沿）（沿岸）答（回答）（答复）渴（口渴）（渴望）喝（喝水）（喝酒）话（听话）（传话）际（实际）（星际）面（面对）（面粉）阵（一阵）（阵雨）朗（晴朗）（明朗）枯（枯死）（干枯）却（忘却）（退却）将（将来）（将要）纷（纷纷）（纠纷）夜（深夜）（黑夜）棵（一棵）（花棵）谢（感谢）（谢意）想（思想）（想法）盯（盯住）（紧盯）言（言语）（名言）邻（邻居）（亲邻）治（治病）（防治）怪（奇怪）（怪物）3多音字哪na（干哪）（留神哪）号háo（哀号）（号叫）nǎ（哪里）（哪个）hào（口号）（号码）当dāng（当然）（当天）dàng（上当）（当铺）4.辨字组词渴（口渴）话（大话）做（做饭）衔（衔接）劝（劝告） 喝（喝水）活（生活）作（作业）街（大街）动（活动）吵（争吵）刮（刮风）蚜（蚜虫）治（治病）炒（炒菜）敌（敌人）呀（好呀）抬（抬头）5.易错字组词际（边际）朗（晴朗）却（忘却）谢（凋谢）6.易错读音dánòngcuòháofèngxiánchènhǒuténglú答弄错号缝衔趁吼藤芦三、词语积累1.近义词大话——诳言弄错——搞错晴朗——明朗准备——预备劝告——劝说奇怪——好奇2.反义词暖和——寒冷懒惰——勤快难过——高兴3.量词积累一堵石崖一道缝一条河一棵大杨树一棵葫芦几朵小花几个小葫芦几个虫子一个邻居4.词语搭配呼呼地刮着温暖的窝里不停地叫着细长的葫芦雪白的小花可爱的葫芦慢慢地变黄冻得直打哆嗦热得直冒汗冷得像冰窖热得像蒸笼5.词语归类ABAC式词语：无边无际自言自语不言不语 含有近（反）义词的词语：东寻西找豪言壮语少言寡语甜言蜜语含有数字的词语：三言两语千言万语6.单元重点词汇【正好】①正宜；正应。②只好。③恰好。谓时间、位置不前不后，体积不大不小，数量不多不少，程度不高不低等。造句：1.敌人对我军阵地进行偷袭,正好中了我军的埋伏,结果落了个全军覆没的下场。2.今年六一节,正好又是母亲的生日,双喜临门,值得好好庆祝一番。【当作】作为，看成。造句：1.小丽的作文被当作范文让同学学习。2.白求恩同志毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业。【从前】①往昔，先前。②曾经，一度。③归属于前。④以前。造句：1.现在可不比从前了，家家都过上了好日子。2.从前，人们吃不饱、穿不暖，日子过得十分艰难。7.成语盘点【坐井观天】坐在井底看天。比喻眼界小，见识少。造句：1.我们要认真学习各门功课，增长见识，不能坐井观天。2.整天呆在这个小工厂里，无异于坐井观天。【无边无际】际：边缘处。形容范围极为广阔。造句：1.我终于有机会目睹那无边无际的大海了。2.深秋早晨,无边无际的白雾笼罩着大地。【自言自语】自己对自己说话。造句：1.王刚自言自语说道："这样一来，如何是好？"。2.他在自己的座位上，自言自语。四、佳句赏析 1.青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”赏析：这句语言描写体现了青蛙见识短浅却又自满自足的特点。2.北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。赏析：运用比喻的修辞手法，写出了天气的寒冷。3.那个人每天都要去看几次。赏析：从“每天”“都”“几次”这几个词语可以看出这个人对葫芦的喜爱。五、修辞手法比喻：即表示两种不同程度的事物，彼此之间有相似点，使用一事物来比方另一事物的修辞方法。其作用是①浅显易懂，使人容易接受。②能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。③能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。④起到修饰文章的作用。⑤使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。例句：北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。拟人：把物当作人来写，其作用是①感情色彩鲜明;②描绘形象生动;③表意更加丰富。例句：寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。第六单元一、课文主题通过故事了解人物品质。二、重点字音1.会认字hóngdúshé洪（洪水）（洪亮）毒（中毒）（毒蛇）蛇（毒蛇）（草蛇）shòushāngzāi兽（猛兽）（怪兽）伤（伤害）（受伤）灾（灾难）（火灾） nànréngtuì难（灾难）（难民）仍（仍然）（仍旧）退（后退）（退步）jìxùrèn继（继续）（过继）续（继续）（续写）认（认识）（认生）xùnbèihuī训（教训）（训练）被（被子）（被告）恢（恢复）（恢弘）zhūdébiǎn朱（朱雀）（朱门）德（品德）（德行）扁（扁豆）（扁担）dànzhìwǔ担（担子）（扁担）志（志向）（同志）伍（入伍）（退伍）zédídǒu泽（沼泽）（恩泽）敌（敌人）（敌军）陡（陡峭）（陡坡）nánzhēngzhàng难（难过）（难题）争（争吵）（争夺）仗（打仗）（仗着）téngliàojìng疼（疼爱）（疼痛）料（材料）（颜料）敬（尊敬）（致敬）pōzúmín泼（泼水）（撒泼）族（民族）（种族）民（人民）（公民）dùqiāolóng度（温度）（度数）敲（敲打）（敲鼓）龙（龙王）（龙舟）shǐróngcǎi驶（行驶）（驶出）容（容纳）（容易）踩（理睬）（踩断）pūchéngwǎn铺（铺满）（铺上）盛（盛水）（盛饭）碗（饭碗）（一碗） zhùfújiàn祝（祝福）（祝愿）福（福气）（福报）健（健康）（健全）kāngshòujiào康（康复）（安康）寿（长寿）（寿命）轿（花轿）（轿车）jiùmótuō救（求救）（救命）摩（摩托）（按摩）托（拜托）（摩托）fángyúhuò防（消防）（防止）渔（渔船）（渔民）货（送货）（货运）yóulúnkē油（石油）（奶油）轮（轮船）（车轮）科（科学）（科技）kǎo考（考试）（考察）2.会写字洪（洪灾）（洪水）灾（灾难）（火灾）难（难题）（难为）道（道理）（道路）年（年份）（过年）认（认识）（认为）被（被动）（被告）业（作业）（业务）产（产品）（产量）扁（扁豆）（扁担）担（担子）（担架）志（志向）（志愿）伍（入伍）（队伍）师（老师）（师长）军（军队）（军人）战（战争）（战斗）士（士兵）（士气）忘（忘记）（难忘）泼（泼水）（撒泼）度（年度）（季度）龙（龙年）（龙舟）炮（炮火）（放炮）穿（穿衣）（贯穿）向（方向）（向导）令（命令）（司令）3多音字难nán（难过）（艰难）铺pū（铺满）（铺上） nàn（难民）（灾难）pù（店铺）（商铺）盛chéng（盛放）（盛饭）shèng（盛开）（茂盛）4.辨字组词极（极度）但（但是）冈（井冈山）根（树根）挑（挑选）吸（吸收）担（担子）刚（刚才）很（很对）桃（桃树）料（材料）铺（铺上）抖（发抖）捕（捕捉）5.易错字组词道（道路）产（产生）扁（扁担）泼（泼水）6.易错读音shòuréngxùnzédǒuzhàngpōwǎnmó兽仍训泽陡仗泼碗摩三、词语积累1.近义词痛苦——难受仍然——依然认为——以为恢复——复原巩固——稳固研究——钻研2.反义词失败——成功健康——衰弱幸福——痛苦3.量词积累一根扁担一条龙船一串花炮一条头巾一只象脚鼓一座宫殿一根小草 4.词语搭配无数的灾难幸福的生活足够的粮食敬爱的总理鲜红的地毯欢乐的鼓点清清的水洪水泛滥吸取教训恢复生产穿草鞋戴斗笠挑粮食5.词语归类ABAB式词语：整夜整夜火红火红ABAC式词语：一年一度含有数字的词语：四面八方6.单元重点词汇【灾难】自然的或人为的严重损害带来对生命的重大伤害。灾祸造成的苦难、灾祸。造句：1.在各种自然灾害中，地震给人们造成的灾难最严重。2.这一场突如其来的灾难，夺走了多少人的生命。【会师】指行军时各路人马聚集于一处。造句：1.我们先遣部队跟山上下来的游击队员们会师了.2.红军在万里长征途中，经过艰苦卓绝的斗争，百折不挠努力，终于胜利地会师。【难忘】指难以忘记，无法忘却;永远印在脑海里的，值得记忆的。造句：1.2008年北京奥运会给每个中国人留下了一段美好而难忘的回忆。2.他向我们讲述了那段难忘的经历。7.成语盘点【一年一度】指每年一次。造句：1.为迎接一年一度新春佳节的到来,街上早已张灯结彩。2.一年一度的征兵工作开始了,他毫不犹豫地报了名。【四面八方】指各个方面或各个地方。 造句：1.这个连队的战士来自祖国的四面八方。2.给灾区人民的生活物资正从四面八方源源不绝地送来。四、佳句赏析1.禹离开了家乡，一去就是十三年。这十三年里，他到处奔走，曾经多次路过自己家门口。可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。赏析：从“十三年”可以看出禹治水的时间之久，侧面反映治水的艰难。“多次路过”“一次也没有”体现了禹公而忘私、舍小家顾大家的精神。2.白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。赏析：从“白天”“晚上”“常常”“整夜整夜”几个词语可以看出朱德同志不怕辛苦。3.为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。赏析：运用比喻的修辞手法，写出了凤凰花瓣的多和红。五、修辞手法比喻：即表示两种不同程度的事物，彼此之间有相似点，使用一事物来比方另一事物的修辞方法。其作用是①浅显易懂，使人容易接受。②能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。③能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。④起到修饰文章的作用。⑤使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。例句：为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。第七单元一、课文主题背一背古诗，读一读童话，让我们在新的知识海洋里遨游。二、重点字音1.会认字sùsìwēi宿（住宿）（民宿）寺（古寺）（寺庙）危（危机）（危险）chénkǒngjīng 辰（星辰）（生辰）恐（惊恐）（恐怕）惊（吃惊）（惊讶）sìlúlǒng似（好似）（似乎）庐（庐山）（草庐）笼（笼罩）（笼统）gàicāngmáng盖（盖子）（锅盖）苍（苍茫）（苍天）茫（茫然）（白茫茫）wùtáoyú雾（迷雾）（雾气）淘（淘气）（淘金）于（于是）（在于）ànànjiē暗（黑暗）（暗淡）岸（靠岸）（上岸）街（大街）（街道）liángshènzhì梁（栋梁）（房梁）甚（甚至）（幸甚）至（至于）（至少）qièduǒshī切（一切）（切身）躲（闪躲）（躲开）失（损失）（失去）lèitiānchái累（劳累）（乏累）添（添加）（增添）柴（柴火）（柴房）shāowàngjiàn烧（烧水）（烧煤）旺（兴旺）（旺夫）渐（逐渐）（渐渐）āiyāmào哎（哎呀）（哎哟）呀（哎呀）（天呀）冒（冒险）（冒失）tàngzhōnghún烫（烫伤）（滚烫）终（终于）（最终）浑（浑身）（浑浊）línmièjī淋（淋湿）（淋浴）灭（消灭）（灭火）激（激情）（激动）tānyēké 滩（沙滩）（海滩）椰（椰树）（椰果）壳（贝壳）（蛋壳）mòluòtuó漠（荒漠）（沙漠）骆（骆驼）（白骆）驼（骆驼）（驼铃）jùnxuányá骏（骏马）（骏逸）悬（悬崖）（悬棺）崖（悬崖）（陡崖）2.会写字危（危机）（危险）敢（果敢）（勇敢）惊（惊奇）（吃惊）阴（阴天）（阴阳）似（似乎）（好似）野（田野）（野外）苍（苍山）（苍天）茫（苍茫）（茫然）于（于是）（对于）论（评论）（议论）岸（岸上）（岸边）屋（房屋）（屋顶）切（一切）（切实）久（长久）（久远）散（散步）（解散）步（步数）（步伐）唱（唱歌）（欢唱）赶（赶紧）（赶集）旺（兴旺）（旺夫）旁（身旁）（一旁）浑（浑浊）（浑厚）候（时候）（等候）谁（谁的）（是谁）轻（轻声）（轻点）汽（汽水）（汽油）3多音字呀yā（哎呀）（啊呀）ya（唉呀）（呿呀）4.辨字组词阴（阴天）苍（苍天）茫（茫然）躲（躲避）堆（土堆）阳（太阳）沧（沧海）芒（光芒）射（发射）谁（是谁）往（来往）扑（扑灭）旺（兴旺）补（修补） 5.易错字组词似（相似）切（一切）久（长久）候（等候）汽（汽水）6.易错读音sùchénlúgàiliángshènduǒlèitiān宿辰庐盖梁甚躲累添tànghúnjī烫浑激三、词语积累1.近义词淘气——顽皮悠闲——闲适暖和——温暖连忙——赶紧2.反义词激动——平静美丽——丑陋悠闲——忙碌3.量词积累一片雾一个雪孩子一把柴一朵白云4.词语搭配淘气的孩子呛人的烟烫人的火激动地说美丽的白云悠闲地散步冒出黑烟蹿出火星5.词语归类ABB式词语：水淋淋ABAB式词语：很轻很轻ABAC式词语：越烧越旺ABCC式词语：微风习习含有近（反）的词语：冰天雪地云开雾散 6.单元重点词汇【无论】不管，不论。造句：1.无论遇到什么波折，我们也要坚持下去。2.我们无论处理什么问题,都要讲究策略。【空地】①可以使用的、未被占用的地。②（空地儿）空着的地方；空隙。③空旷的地。造句：1.这块开阔的空地适合进行体育运动。2.在新建的远郊住宅区之间还有空地可以盖房。【时候】①某事发生的时间。②事情、过程或情况经过的时间。③季节;节候。④天气，气候。造句：1.回想我刚戴上红领巾的时候，多么自豪！2.运动员冲刺的时候，运动场上响起了喧闹的锣鼓声。7.成语盘点【冰天雪地】形容冰雪漫天盖地。造句：1.外面虽然是冰天雪地，教室里却温暖如春。2.在这种冰天雪地的环境下士兵们还是坚持在训练。【电闪雷鸣】闪电飞光，雷声轰鸣。比喻快速有力，也比喻轰轰烈烈。造句：1.傍晚时分，先是电闪雷鸣，然后就下起了大雨。2.每当电闪雷鸣的时候，我们就知道一场倾盆大雨即将来临。四、佳句赏析1.不敢高声语，恐惊天上人。赏析：“不敢”写出了作者夜临“危楼”时的心理状态，从诗人“不敢”与深“怕”的心理中，读者完全可以想象到“山寺”与“天上人”的相距之近，这样，山寺之高也就不言自明了。2.天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。 赏析：一阵风儿吹弯了牧草，显露出成群的牛羊，多么形象生动地写出了这里水草丰盛、牛羊肥壮的景象。3.小黑猫也出现了，它摇着黑尾巴，悠闲地散步。赏析：运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了小黑猫悠闲的状态。4.“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。赏析：从“冲”“冒”“找”“抱”“跑”的一系列动词的运用，表现了雪孩子勇敢、乐于助人的品质。五、修辞手法比喻：即表示两种不同程度的事物，彼此之间有相似点，使用一事物来比方另一事物的修辞方法。其作用是①浅显易懂，使人容易接受。②能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。③能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。④起到修饰文章的作用。⑤使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。例句：天似穹庐，笼盖四野。拟人：把物当作人来写，其作用是①感情色彩鲜明;②描绘形象生动;③表意更加丰富。例句：1.小黑猫也出现了，它摇着黑尾巴，悠闲地散步。2.小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。夸张：为了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法叫夸张。其作用是鲜明地表达作者对事物的情感和态度，突出事物的本质特征，烘托气氛，增强感染力，增强语言生动性。例句：危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。六、必背篇目《夜宿山寺》《敕勒歌》第八单元一、课文主题通过童话故事，学习生字，获得感悟。二、重点字音 1.会认字jiǎwēizhuàn假（真假）（假货）威（威风）（威严）转（转圈）（转动）chěsǎngpài扯（拉扯）（撕扯）嗓（嗓门）（嗓子）派（派人）（分派）wěikàngzhuǎ违（违抗）（违反）抗（对抗）（抗战）爪（鸡爪）（爪子）tàngshénzhū趟（赶趟）（一趟）神（神奇）（神气）猪（小猪）（母猪）nàmènshòu纳（接纳）（纳闷）闷（烦闷）（纳闷）受（接受）（受害）piànjièlào骗（欺骗）（骗子）借（接口）（借钱）酪（奶酪）（酥酪）jiǎnliǎshǐ捡（捡起）（捡拾）俩（哥俩）（姐俩）始（开始）（始发）bànbāngyún拌（搅拌）（拌嘴）帮（帮助）（帮忙）匀（均匀）（匀称）rǎngqiáobiàn嚷（叫嚷）（吵嚷）瞧（瞧见）（瞧瞧）便（方便）（便利）shèngzhěngzhēng剩（剩下）（还剩）整（修整）（整理）筝（风筝）（古筝）shǔzhépiāo鼠（老鼠）（田鼠）折（打折）（折扣）漂（漂流）（漂亮）zhāzhuāxìng 扎（驻扎）（扎针）抓（抓捕）（抓人）幸（幸运）（幸好）dànyuànkū但（但是）（但凡）愿（愿望）（意愿）哭（大哭）（哭泣）qǔzhùchōu取（争取）（取得）助（助理）（助力）抽（抽水）（抽签）shǐjìnhuā使（使用）（指使）劲（劲头）（用劲）哗（哗啦）（哗哗）yānglābiǎo秧（插秧）（秧苗）拉（拉线）（拉手）表（表示）（表白）shìbǎifān示（示意）（显示）摆（摇摆）（摆动）翻（翻身）（翻转）zāizé栽（栽种）（栽树）责（自责）（责怪）2.会写字食（食物）（食品）物（礼物）（物件）爷（姥爷）（爷爷）就（就是）（将就）爪（鸡爪）（爪子）神（神奇）（神气）活（生活）（活命）猪（小猪）（母猪）奶（奶粉）（奶油）始（开始）（始发）吵（争吵）（吵架）仔（仔细）（仔猪）急（着急）（紧急）咬（咬牙）（咬伤）第（第一）（门第）公（公主）（公共）折（打折）（折扣）张（开张）（纸张）祝（祝愿）（祝福）扎（驻扎）（扎针）抓（抓捕）（抓人）但（但是）（但凡）哭（大哭）（哭泣）车（汽车）（开车）得（获得）（取得）秧（插秧）（秧苗）苗（禾苗）（苗族）汗（流汗）（汗水）场（广场）（市场）伤（伤害）（受伤） 路（马路）（公路）3.多音字转zhuàn（转动）（转圈）闷mēn（闷热）（闷声）zhuǎn（反转）（转身）mèn（纳闷）（闷雷）4.辨字组词密（茂密）找（寻找）胆（胆子）爪（爪子）咬（咬牙）蜜（采蜜）我（我们）担（扁担）瓜（西瓜）交（交流）扎（驻扎）愿（愿意）秧（插秧）汗（汗水）晾（晾晒）礼（礼物）原（原先）央（中央）汉（汉族）凉（清凉）5.易错字组词就（就要）神（神奇）始（原始）咬（咬伤）急（着急）第（第一）折（折纸）扎（扎针）秧（秧苗）伤（伤心）6.易错读音wēichěsǎngtàngnàmènliǎrǎngqiáo威扯嗓趟纳闷俩嚷瞧zhēngpiāojìnfānzé筝漂劲翻责三、词语积累1.近义词茂密——浓密首领——头目违抗——违背威风——威严纳闷——疑惑仔细——认真生气——愤怒难过——沮丧感谢——感激责怪——指责2.反义词 违抗——服从公平——不公容易——困难委屈——舒坦3.量词积累一只老虎一只狐狸一块奶酪两只小熊一座山一只纸船一个松果一张纸条一只风筝一个草莓一句话一架风车一口气一艘大船一个广场几个孩子4.词语搭配茂密的森林不停地咬着飘荡的风筝漂流的纸船高高的树枝美丽的风筝深深地吸气不住地点头委屈地想着5.词语归类ABB式词语：骨碌碌ABAC式词语：半信半疑大摇大摆无影无踪AABB式词语：大大小小断断续续摇摇摆摆ABAB式词语：哗啦哗啦很慢很慢含有器官的词语：摇头摆尾含有近（反）义词的词语：东张西望含有动物的词语：狐假虎威狼吞虎咽惊弓之鸟胆小如鼠龙飞凤舞漏网之鱼如虎添翼鸡鸣狗吠害群之马如鱼得水6.单元重点词汇【往常】过去的一般的日子。造句：1.我忽然想起来了，大哥往常就是这样呼唤羊群的。2.他觉得她脸上仿佛比往常黄瘦些,生怕她生了病。【仔细】仔细检查；小心，当心、细心；节俭的；不浪费的。 造句：1.尽管老师一再强调要仔细审题，他还是看错了一道题。2.对于这个问题我们还得仔细研究。【公平】指为大家平等存在。造句：1.市场经济必须营造一个公平竞争的环境。2.这件事老师处理得公平合理，同学们都很满意。7.成语盘点【神气活现】自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子。造句：1.他取得了那么一点儿成绩，便神气活现起来，真是让人接受不了。2.敌人占了一两个据点，就神气活现，耀武扬威起来了。【信以为真】指把假的当作真的。造句：1.他道听途说的一些事情都是假的，害得我们都信以为真。2.刚才他说的都是骗人的话,大家千万不要信以为真。四、佳句赏析1.狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。赏析：“神气活现”“摇头摆尾”生动形象地写出了狐狸得意和傲慢的样子；“半信半疑”“东张西望”生动形象地写出了老虎疑虑的神情。2.狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。赏析：通过狐狸给小熊哥俩分奶酪，结果自己把奶酪吃光的故事，我们知道了朋友间若斤斤计较，就会让别有用心的人有机可乘的道理。3.傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。赏析：“高兴得哭了”表现了松鼠在和小熊和好后激动高兴的心情，同时也告诫我们应该珍惜友谊。4.风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。赏析：运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了风娃娃用力吹时风筝的姿态。 五、修辞手法拟人：把物当作人来写，其作用是①感情色彩鲜明;②描绘形象生动;③表意更加丰富。例句：1.秧苗喝足了水，笑着不住地点头。2.风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。