2020年中考语文名著阅读鲁滨逊漂流记知识点梳理

2020年中考语文名著阅读鲁滨逊漂流记知识点梳理

《鲁滨逊漂流记》 作者简介： 丹尼尔·笛福（1660—1731）被誉为“英国与欧洲小说之父”。笛福生于伦敦一个油烛 商家庭，年轻的时候，是一个成功的商人。在从事商业的同时，他还从事政治活动，代表当时 日益上升的资产阶级出版了大量的政治性小册子，并因此被捕。笛福直到晚年才开始创作小说。 写《鲁滨逊漂流记》时，他已 59 岁了。此后，他又创作了《辛格顿船长》《杰克上校》《摩 尔·弗兰德斯》等小说，这些小说对英国及欧洲小说的发展都起了巨大的影响以及作用。 创作背景： 笛福生活的时代，正是英国资本主义开始大规模发展的年代。1702 年，他发表《消灭不 同教派的捷径》，讽刺政府的宗教政策，因而被捕，并被判处枷示三次。出狱后，从事编辑报 刊，还写了不少政治、经济方面的小册子，因言论关系又曾三次被捕。1719 年，笛福发表了 他的第一部小说《鲁滨逊漂流记》。 这部小说是以亚历山大·赛尔柯克在荒岛上的真实经历为原型的。据当时英国杂志报导： 1704 年 4 月，赛尔柯克在海上叛变，被船长遗弃在距智利海岸 900 多公里的胡安一费尔南德 斯群岛中的一个叫马萨捷尔的小岛上。4 年零 4 个月后被航海家发现而获救。那时，赛尔柯克 已忘记了人的语言，完全变成了一个野人。笛福受这件事的启发，构思了鲁滨逊的故事。但在 小说的创作过程中，笛福从自己对时代的观感和感受出发，以资产阶级上升时期的冒险进取精 神和 18 世纪的殖民精神塑造了鲁滨逊这一形象。 内容简介： 鲁滨逊·克鲁索出生于一个体面的商人家庭，渴望航海，一心想去海外见识一番。他瞒着 父亲出海，到了伦敦，从那购买了一些假珠子、玩具等到非洲做生意。 第四次航海时，船在途中遇到风暴触礁，船上同伴全部遇难，唯有鲁滨逊幸存，只身漂流 到一个荒无人烟的孤岛上。他用沉船的桅杆做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、枪 支弹药等运到岸上，并在小山边搭起帐篷定居下来。接着他用削尖的木桩在帐篷周围围上栅栏， 在帐篷后挖洞居住。他用简单的工具制作桌、椅等家具，猎野味为食，饮溪里的淡水，度过了 最初遇到的困难。 他开始在岛上种植大麦和稻子，自制木臼、木杵、筛子，加工面粉，烘出了粗糙的面包。他捕 捉并驯养野山羊，让其繁殖。他还制作陶器等等，保证了自己的生活需要。还在荒岛的另一端 建了一个“乡间别墅”和一个养殖场。虽然这样，鲁滨逊一直没有放弃寻找离开孤岛的办法。 他砍倒一棵大树，花了五六个月的时间做成了一只独木舟，但船实在太重，无法拖下海去，只 好前功尽弃，重新另造一只小的船。鲁滨逊在岛上独自生活了 15 年后，一天，他发现岛边海 岸上有一个脚印。不久，他又发现了人骨和生过火的痕迹，原来外岛的一群野人曾在这里举行 过人肉宴。鲁滨逊惊愕万分。此后他便一直保持警惕，更加留心周围的事物。直到第 24 年， 岛上又来了一群野人，带着准备杀死并吃掉的俘虏。鲁滨逊发现后，救出了其中的一个。因为 那一天是星期五，所以鲁滨逊把被救的俘虏取名为“星期五”。此后，“星期五”成了鲁滨逊 忠实的仆人和朋友。接着，鲁滨逊带着“星期五”救出了一个西班牙人和“星期五”的父亲。 不久有条英国船在岛附近停泊，船上水手叛乱，把船长等三人抛弃在岛上，鲁滨逊与“星期五” 帮助船长制服了那帮叛乱水手，夺回了船只。他把那帮水手留在岛上，自己带着“星期五”和 船长等离开荒岛回到英国。此时鲁滨逊已离家 35 年（在岛上住了 28 年）。他在英国结了婚， 生了三个孩子。妻子死后，鲁滨逊又一次出海经商，路经他住过的荒岛，这时留在岛上的水手 和西班牙人都已安家繁衍生息。鲁滨逊又送去一些新的移民，将岛上的土地分给他们，并留给 他们各种日用必需品，满意地离开了小岛。 【注意事项】 人物介绍 鲁滨逊 17 世纪中叶，鲁滨逊·克鲁索出生在英国一个中产阶级的家庭，他本可以按照父亲的安 排，依靠殷实的家产过一种平静而优裕的生活。然而。一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了充满 惊险和刺激的水手，航行于波涛汹涌、危机四伏的大海上。后来遭遇船难而流落荒岛，英国流 亡贵族鲁滨逊在极度与世隔绝的情况下，运用水手时代训练而来的地理方位标示、天象人文观 测、日移与潮汐变化登计法等与奥妙的自然搏斗，同日,记录下自己的荒岛生涯，并随时等待 时机逃离绝境。鲁滨逊在自治的日历星期五这一天，救下了食人族男孩星期五，星期五是被食 人族作为祭祀的祭品带到荒岛上来的，无法再回到他的部族。随着两个人的朝夕相处，鲁滨逊 面对一个与自己不同种族、宗教及文化的人，慢慢改变了自己，两人发展成亦父亦友的情谊。 这份文明世界所缺少的友谊成为鲁滨逊后来经历 20 多年荒岛生活的精神支柱。 星期五 星期五是一个野人，有一次在沙滩上差点被另一个部落的野人吃掉，但鲁滨逊最后救了他， 正好当天是星期五，所以鲁滨逊就给他命名为“星期五”。也由于他们之间的真挚友谊他才得 以存活下去，并回到了家乡。星期五是一个朴素、忠诚的朋友和智慧的勇者，他知恩图报，忠 诚有责任心，适应能力强，他和鲁滨逊合作着施展不同的技能在岛上度过了许多年，星期五的 到来让鲁滨逊圆了归家梦，自己则做了鲁滨逊的助手。星期五要求上进，很快就融入了文明人 的生活，是个乐观，可爱的人。 一、名著阅读 1．阅读《鲁滨逊漂流记》的连环画，完成各题。 （1）这一组连环画展现了鲁滨逊初到荒岛时，面对的种种困难以及应对的办法。请你结合画 面和小说内容，补全下面的表格。 面对的困难 应对的办法 缺少必需物资 ① ② 搭起简易帐篷 ③ 大方柱上刻记日期 解决火药会用完的危机 ④ （2）18 世纪欧洲杰出的思想家卢梭建议，每个成长中的青少年尤其是男孩子都应该读一读《鲁 滨逊漂流记》。你认为卢梭为什么要这样建议呢？ 【答案】（1）①到船上把有用的东西找来度日②安置住所，储藏东西，预防危险（或：没有 住所）③防止自己忘记时间④用陷阱成功捕到了山羊。 （2）小说中的主人公鲁滨逊敢于冒险，面对任何艰难险阻都能以大无畏的气概积极应对，显 示了一个硬汉的坚毅性格和英雄本色，他的创造精神和开拓精神值得成长中的青少年尤其是男 孩子学习。（能答出鲁滨逊的主要精神特质即可。） 【解析】 （1）首先要仔细观看连环画，可从周围环境、人物穿着、人物行为等推断连环画中的人物名 字。进而推断所描绘的故事情节的内容。同时要回忆《鲁滨逊漂流记》的内容，把握其人物形 象和故事情节，再根据问题进行回答即可。如①空，鲁滨逊十二次到那条大船上，把可能有用 的东西都搬到住处后，感到暂时的栖身之处不宜久住，要找一个新的住所。②空，安置住所， 储藏东西，预防危险。③空，为了不忘记时间，鲁滨逊在一个大柱子上用小刀刻下“我于 1659 年 9 月 30 日在此上岸”。他把柱子做成一个十字架，立在他第一次上岸的地方。④空，为了 节省火药鲁滨逊开始用捕机捕羊，没有成功；又用陷阱来试试，结果捕到 4 只羊。 （2）18 世纪欧洲最杰出的思想家卢梭建议每个成长中的青少年尤其是男孩子都应该读一读 的代表作《鲁滨逊漂流记》。这是一部流传很广，影响很大的文学名著。它表现了强烈的资产 阶级进取精神和启蒙意识。小说可读性很强，如小说赞扬了新兴资产阶级的代表—鲁滨逊身上 所表现的勤劳、智慧、勇敢、顽强和坚韧的美好品德。小说也反映了处于资本主义原始积累时 期的新兴资产阶级的要求“个性自由”，发挥个人才智，勇于冒险，追求财富的进取精神。在 世界文学中塑造了第一个资产阶级正面典型形象。运用了具体而真实的现实主义创作手法。采 用了第一人称和回忆录的形式，让人觉得真实可信。采用了流浪汉小说结构形式，以普通人的 现实生活为主要描写对象。把细节描写作为主要艺术手法来刻画人物性格，包括语言的细节描 写，心理活动的细节描写等。多为人物自白，语言明白晓畅，朴素生动。 阅读名著，回答问题 2．《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家________。 3．他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名 “________”，后来，这一土人 成为他的忠实的仆人和朋友。小说中描写_________________是全书的精华。在岛上生活 ________年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后 派人到岛上继续垦荒。 【答案】 2．笛福 3．星期五 荒岛求生 28 【解析】 2．《鲁滨逊漂流记》英国作家，新闻记者。英国启蒙时期现实主义小说的奠基人，被誉为“小 说之父”。 3．本题考查对名著《鲁宾逊漂流记》相关知识的了解能力，主要考查书中的人物和情节。他 在一座无人荒岛上生活了许多年，他盖起了房子，收获谷物，驯养山羊，用兽皮制作衣物。他 曾与野兽斗智，也曾与吃人肉的野人斗勇。后来他搭救了一个土人，称他为“星期五”，把他 收作仆人。小说中描写鲁滨逊在荒岛上的经历是全书的精华。一直到第 28 个年头一艘英国船 来到该岛附近，鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手，才返回英国。这时他父母双亡，鲁滨逊收 回他巴西庄园的全部受益，并把一部分赠给那些帮助过他的人们。 4．名著阅读。 下面四段话是四本名著的结尾，属于《鲁滨逊漂流记》结尾的是（ ） A．然而，就算是再啰嗦一回吧！建造一个人工岛，一座能在海上航行的岛屿，是否超过了人 类智慧的极限？人既不能呼风也不能驱浪，就想斗胆地凌驾于造物主之上， 是否应该加以禁 止呢？ B．据我所知，银锭和武器至今仍在原来弗林特埋藏的地方。我当然宁愿让那些东西永远留在 那里。就是用牛来拖，用绳来拉，都不能把我带回那个该死的岛上去。 C．总的来说，大家都很幸福，他们和过去一样紧密地团结在一起。但是，他们并没有忘记那 个岛，他们一无所有地落在那里生活了四年，什么也不缺，现在那里只是一堆被太平洋波涛冲 击着的花岗石。 D．除了这些事情外，后来还发生了不少惊险的遭遇。三百来个加勒比土著曾入侵海岛， 破 坏了他们的种植园。他们曾两次与这些野人作战，起先被野人打败了，死了三个人。后来，刮 起了风暴，摧毁了土著的独木舟；其余的野人不是饿死就是被消灭了， 这样才重新收复了种 植园，继续在岛上过日子。 【答案】D 【解析】A.出自法国儒勒·凡尔纳的科幻小说《机器岛》。 B. 出自英国作家罗伯特·路易斯·史蒂文森创作的一部冒险小说《金银岛》。 C. 出自法国儒勒·凡尔纳的科幻小说《神秘岛》。 5．阅读下面连环画回答问题。 1.我看到被绑的三个人中，有 一个做出种种恳求和失望的 姿势，其余两个样子也很苦 恼，我简直莫名其妙，不知 究竟是怎么回事。 2.那八个水手模样的人，对被 绑的三个人拳打脚踢，看到这 种情景，我真想冲上去，解救 那三个受害者。可是他们人 多，我不能冒然行动，需要等 待机会。 3.等到下午两点多，这时，天气 十分闷热。我趁那帮人在树林里 熟睡的时候，和“星期五”带上 长短枪支，全副武装向那三个遇 难的人走去。 4.那三个人看到我们这副奇 形怪状的穿戴，还带着刀枪， 都非常惊恐。我尽量平静的 说：“先生们，不要害怕， 说不定我们就是你们料想不 5.我把他们带到我的住所，并 拿出食品招待他们。我们一边 吃一边研究救人的办法，这 时，其中一个人对我说：“ 。 ” 6.我们解救了被水手绑架的无 辜者，看着他们和我一样想家的 眼神，我真想立刻结束这二十多 年的荒岛生活，回到我的祖国 去。 到的朋友，我来搭救你们。” 说着，走上前去给他们割断 绳索。 （1）连环画讲述的是①________情节，在小说《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊在孤岛上生活了 28 年，在本情节前，他还解救了②________和③___________。 （2）根据前后的连环画的内容，请你为第 5 幅画补写一句话__________。 【答案】（1）①解救船长 ②星期五 ③星期五的父亲（西班牙人） （2）鲁滨逊先 生，谢谢您救了我们，您是这里的主人，是我们的救命恩人，我们愿意听从您的指挥。 【解析】 （1）此题考查的是名著的知识积累。通过观察连环画中的故事情节，我们可以确定它出自《鲁 滨逊漂流记》中的“解救船长”一情节，鲁滨逊两次救人一次是救星期五，第二次是一个葡萄 牙人和星期五的父亲！星期五的父亲走后，岛上发生了另一件事。一条在附近海面经过的英国 商船起了内哄。船上的暴徒劫持了船长和大副，驾了一只小艇，朝鲁滨逊的小岛开来。他们准 备把船长和大副扔到荒岛上，然后把商船开走。鲁滨逊和星期五一同打死和打散了暴徒，营救 了船长和大副，帮他们夺回了商船。 （2）结合语境和名著内容，空格处应该补充的内容是“感谢鲁滨逊的相救，愿意听从指挥”。 6．《鲁滨逊漂流记》的作者是英国 18 世纪著名小说家笛福，小说主人公是鲁滨逊，他在荒 岛上生活 28 年，收得一土人为奴，取名“_______”；在荒岛上他因______（事件），得以乘 船返回自己的祖国。 【答案】星期五 智救落难船长 【解析】 《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。鲁滨逊在岛上独自生活了 15 年 后，一天，他发现岛边海岸上有一个脚印。不久，他又发现了人骨和生过火的痕迹，原来外岛 的一群野人曾在这里举行过人肉宴。鲁滨逊惊愕万分。此后他便一直保持警惕，更加留心周围 的事物。直到第 24 年，岛上又来了一群野人，带着准备杀死并吃掉的俘虏。鲁滨逊发现后， 救出了其中的一个。因为那一天是星期五，所以鲁滨逊把被救的俘虏取名为“星期五”。此后， “星期五”成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友。接着，鲁滨逊带着“星期五”救出了一个西班牙人 和“星期五”的父亲。不久有条英国船在岛附近停泊，船上水手叛乱，把船长等三人抛弃在岛 上，鲁滨逊与“星期五”帮助船长制服了那帮叛乱水手，夺回了船只。他把那帮水手留在岛上， 自己带着“星期五”和船长等离开荒岛回到英国。此时鲁滨逊已离家 35 年（在岛上住了 28 年）。 7．《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊，敢于①_________，勇于追求②_________的生活， 显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。 【答案】冒险 自由自在（无拘无束） 【解析】 此题考查的是名著的知识积累。作者笛福曾这样点评鲁滨逊:形象为不安于现状，勇于行动， 勇于追求自由生活，不畏艰险，按照现代文明的模式，开辟新天地的创造者。据此理解作答。 8．《鲁滨逊漂流记》的作者是①_____。小说主人公鲁滨逊所乘的船在途中遇到风暴触礁，他 只身飘流到一个荒无人烟的孤岛上。他想方设法克服了种种困难，比如用简陋的工具搭建房子， ②_______，尝试用烟叶治好了疟疾，……鲁滨逊凭着智慧和努力，在小岛上生活了 28 年。 【答案】①笛福 ②答案示例：自己伐树造船 【解析】 要求学生掌握《鲁滨逊漂流记》的相关文学常识和小说中与主人公相关的故事情节。《鲁滨逊 漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索 （Robinson Crusoe）出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途 中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了段与世隔绝的生活。他想方设法克服了种 种困难，比如用简陋的工具搭建房子，自己伐树造船，尝试用烟叶治好了疟疾……他凭着强韧 的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，经过 28 年 2 个月零 19 天后得以返回故乡。 据此填空即可。 9．英国名著 Robinson Crusoe，音译“鲁滨逊·克鲁索”，1902 年开明书店译为《绝岛漂 流记》，其后商务印书馆、人民文学出版社等均译为《鲁滨逊漂流记》（或为“鲁滨孙”）， 2013 年中国国际广播出版社译为《鲁滨逊历险记》，你更认可哪一种翻译？请结合名著内容， 对你认可的译名予以说明（也可以进行质疑或表述自己的意见）。 【答案】答案示例一：译成《鲁滨逊漂流记》更合适。因为鲁滨逊不甘于过安稳平庸的生活， 一生都在四处闯荡，“漂泊不定，命运多舛”。他热衷于冒险，三番五次出海闯天下，多次遭 遇海难，被海盗俘虏过，多次遭受野人和野兽的袭击，流落荒岛近 28 年。“漂流”有“漂泊、 流浪”的意思，更符合其四处闯荡的生活经历。 答案示例二：译成《鲁滨逊历险记》更合适。因为鲁滨逊勇于挑战，一生多次遭遇险境，不管 是遇到海难，被海盗俘虏，还是遭受野人和野兽的袭击，他从不放弃希望，用惊人的毅力和智 慧使自己一次又一次从险境中挣脱。“历险”更符合原著的内容。 答案示例三：音译成《鲁滨逊•克鲁索》更合适。小说主要是写鲁滨逊荒岛 28 年的求生经历， 并非海上漂流，用“漂流”不合适；虽然书中鲁滨逊经历了几次险境，但荒岛部分多写鲁滨逊 谋求离开孤独的境地和怎样利用现有条件使生活更舒适，用“历险”也不完全合适；《哈姆雷 特》《堂吉诃德》《包法利夫人》《欧也妮•葛朗台》《安娜•卡列尼娜》《嘉莉妹妹》等名 著均以人名为书名，也并没有掩盖经典的光芒，忠于原著音译更合适。 【解析】 【详解】 本题考查学生对课外阅读的掌握情况，对名著的了解。培养学生的大语文观。以考促读。做这 种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主 要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。死记硬背作者名字、书名及书中的重 要人物的名字。此题考查的是与《鲁滨逊漂流记》有关的文学常识。此题答案比较开放，根据 小说的情节，分析所使用的书名的合理性即可。如译成《鲁滨逊历险记》更合适。从小说内容 上看，鲁滨逊只是因为航海失事而流落到荒岛上，根本没有什么漫无目标或精心计划的大海航 行，因此所谓漂流，不能很好地反映小说的情节。从该书的英文名字看，也没有漂流的字眼， 更没有漂流的意思，有的只是关于鲁滨逊作为海员的历险和生活经历，而且是不同凡响的、离 奇的历险。当然也可答译成《鲁滨逊历险记》更合适。言之有理即可。 10．名著阅读。（任选一题作答） (1)如果用诗歌《礁石》描述小说人物，你认为适合描述阿廖沙（《童年》）还是（《鲁滨逊 漂流记》）?请结合其经历说明理由。 《礁石》（艾青）：一个浪，一个浪／无休止地扑过来／每一个浪都在它脚下／被打成碎 涑，散开……／它的脸上和身上／像刀砍过的一样／但它依然站在那里／舍着微笑，看着海 洋…… 【答案】(1)示例一：阿廖沙三岁丧父，跟随母亲到专横的外祖父家里，经常遭受暴戾的外祖 父毒打，甚至被打至昏迷生病；舅舅因舅妈难产去世而发疯，在厨房炉坑将他摔至昏死；出天 花、肩膀脱臼、双腿冻伤躺了三个月，历经磨难……（答出任意两个磨难即可）但是阿廖沙总 能发现周围人的善良，用自己的方式去保护身边的人；保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长 为一个坚强、勇敢的人（或：正如礁石一样，历经磨难依旧勇敢坚强地活着）。示例二：鲁滨 逊第一次出海就遇到大风暴；第二、三次出海又遇到海盗；第四次出海船触礁沉没，他漂流到 环境恶劣的荒岛上，面临衣食住行和生病的重重困难……（答出任意两个磨难即可）但是他面 对困境顽强拼搏：制作日历、搭盖住处、驯养山羊，播种粮食，甚至拯野人星期五；始终对生 活充满希望，积极向上、乐观自信(或者：正如礁石一样，依旧勇敢坚强地活着）。(2)六耳猕 猴假冒悟空，欲往西方取经；悟空听闻来到花果山，两人打在一起真假难辨，胜负难分，于是 一路打至南海菩萨处，打到天宫，打见唐僧，打见冥府，众神均不能辨认（于是真假悟空从天 上打到地下，众神均不能辨认）；直到如来佛祖处，真相方大白，悟空将六耳猕猴一棒打死。 虽然真与假的较量严酷又艰难，但是真相终会大白（神通广大的悟空面对假冒者也束手无策， 可见“假”的危害有多严重。 【解析】（1）《礁石》这首诗是写礁石，着重在写礁石的坚强、坚忍不拔的精神。《童年》 中的阿廖沙和《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊都具有礁石的坚强、坚忍不拔的精神。所以任意选 择一部作品中的人物，结合小说的故事情节，突出表现经历的磨难即可。如：鲁滨逊第一次出 海就遇到大风暴；第二、三次出海又遇到海盗；第四次出海船触礁沉没，他漂流到环境恶劣的 荒岛上，面临衣食住行和生病的重重困难……但是他面对困境顽强拼搏：搭盖住处、驯养山羊， 播种粮食，甚至拯救了野人星期五……但他始终对生活充满希望，乐观自信，最终战胜了磨难， 返回了自己的家园。（2）解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻 强记”，还要对内容进行归纳整理。要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、 艺术特色等内容。本题可依据小说“真假美猴王”的故事概括作答。至于感悟可从“假”的危 害角度来写。答案不唯一，言之有理即可。 11．从下面两个题目中任选一题．．．．，按要求作答。 题目一：下面是《鲁滨逊漂流记》连环画中的三幅图，根据小说的故事情节，三幅图的排 序是①_____。图 A 中抖落的谷种长出了幼苗，鲁滨逊受到启发，因此在岛上种植麦子和稻子， 他用收获的粮食做成了②_____（食物）。在全书中，这样富有生存智慧的情节还有③_____。 除了生存，在荒岛生活的 28 年中，鲁滨逊还面临着孤独的困境，他的解决办法是④ ______。 A B C 【答案】题目一：①B C A ②面包 ③做独木舟（晒葡萄干、养羊等） ④教化星期 五（教鹦鹉学说话、养宠物等） 题目二：①B ②D ③A ④C 【解析】 此题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之 上，不仅要“博闻强记”，还要对内容进行归纳整理。 （1）本题作答要根据小说的具体情节来排序。小说的故事情节大致是：英国青年鲁滨逊从小 喜欢航海，曾三次离家到南美各地旅行。一日他怀着云游四海的高远志向，告别家人，越过大 西洋和太平洋，在惊心动魄的航海中经历无数险情，后来整条船在太平洋上不幸罹难，船上的 人都葬身海底，惟有他一人得以奇迹般地活下来，并只身来到一座荒无人烟岛上。 他从绝望 的缝隙中得到了生命的启示，性格坚强的鲁滨逊在岛上独立生活了 28 年。他在孤岛上劳作生 息，开拓荒地，圈养牲畜，生产水稻和小麦，并用种植出来的粮食制作面包。他年复一年与孤 独为伴，克服了种种常人难以克服的困难。《圣经》成为他的精神支柱，凭着惊人的毅力和顽 强不息的劳动，他盖起了房子，收获谷物，驯养山羊，用兽皮制作衣物。他曾与野兽斗智，也 曾与吃人肉的野人斗勇。后来他搭救了一个土人，称他为“星期五”，把他收作仆人。他以非 同寻常的毅力和勇气，克服了难以想象的艰难困苦，用勤劳的双手，为自己创造了一个生存的 家园。一直到第 28 个年头一艘英国船来到该岛附近，鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手，才 返回英国。这时他父母双亡，鲁滨逊收回他巴西庄园的全部受益，并把一部分赠给那些帮助过 他的人们。