2019-2020学年中考物理考点归类复习专题三十一简单电路练习含解析

2019-2020学年中考物理考点归类复习专题三十一简单电路练习含解析

‎2019-2020学年九年级物理考点归类复习——专题三十一：简单电路 考点一：两种电荷 ‎1.下列用品中，通常情况下不容易导电的是(   ) ‎ A. 塑料直尺                          B. 铅笔芯                          ‎ C. 铁制铅笔盒                          D. 金属小刀片 ‎2.用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，有纸屑又很快飞开的原因是（  ） ‎ A. 纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引                  B. 纸屑质量太小，不能带电 C. 纸屑带了正电荷同种电荷互相排斥                      D. 纸屑带了负电荷，同种电荷互相排斥 ‎3.绝缘体是这样一种物质（   ） ‎ A. 没有电荷                      B. 没有电子                      ‎ C. 几乎没有自由电荷                      D. 没有正电荷 ‎4.电荷间的作用规律：________  ‎ ‎5.早在公元前600年，人们发现了摩擦起电现象，摩擦起电的实质是________的转移，可见，电荷并________（选填“能”或“不能”）创造；1733年，科学家经过实验区分出两种电荷，丝绸和玻璃棒摩擦后，玻璃棒带________电荷，丝绸带________电荷． ‎ ‎6.与丝绸摩擦的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C，发现B被排斥，C被吸引，则B带________电；用久的风扇扇叶上布满灰尘主要是风扇旋转与空气发生________，带电体具有________的性质。 ‎ ‎7.人们把________电荷定向移动的方向叫做电流方向，电子的定向移动方向与电流方向________．电源外部的电流方向是从________极到________极．电源内部的电流方向是从________极到________极． ‎ ‎8.在干燥的天气里，用干毛巾擦镜子，镜子表面上往往粘有很多“毛毛”，这是因为镜子表面带了________ ，这种现象叫做________ ，这种现象的实质是________ ． ‎ 考点二：电流 24‎ ‎1.下列描述最接近实际的是（    ） ‎ A.卧室内一盏LED灯功率约为600W B.一台家用电冰箱正常工作电流约为1A C.教室门高度约为240cm D.洗浴用温泉水温度约为60℃‎ ‎2.如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中．比较通过它们的电流的大小，有（     ）‎ ‎ ‎ A. IAB＜IBC            B. IAB＝IBC            C. IAB＞IBC　　　　　           D. 无法确定 ‎3.下列说法中正确的是 （）                                               ‎ A. 只要电路中有电源，就一定有电流                      ‎ B. 只要导体中有自由电荷，就一定有电流 C. 只要导体两端有电压，导体中就会形成电流        ‎ D. 只要电路中有电源，用电器两端就一定有电压 ‎4.0.24A=________mA ， 4×103μA=________mA ‎ ‎5.如图甲所示是小明用电流表测L1、L2并联电路中灯泡L1 ． 电流的电路．应将线头M接电流表的________（填“﹣”“0.6”或“3”）接线柱，此时电流表的示数如图乙所示，则电灯L1中的电流为________A． ‎ ‎6.根据所学知识完成下面的填空：    ‎ 24‎ ‎（1）电流可用________来测量.其在电路图中的符号是________.如图是实验室常用的电流表，它有________个接线柱，其中________个负接线柱，________个正接线柱，接线时只能接一个正接线柱，一个负接线柱.   ‎ ‎（2）如果接“﹣”和“0.6”这两个接线柱，则量程为________A，每大格表示________A，每小格表示________A，即分度值为________A；    ‎ ‎（3）如果接“﹣”和“3”这两个接线柱，则量程为________A，每大格表示________A，每小格表示________A，即分度值为________A；  电流表的使用规则：    ‎ ‎（4）使用前看清它的指针是否指零，如不指零，要先用螺丝刀旋转表盘上调零螺丝，使指针归零.  要估计被测电流的大小，被测电流不能超过电流表的________，如不能估计被测测电流的大小，要先用________量程进行________.根据指针偏转情况选择合适的量程.    ‎ ‎（5）电流表要________联在电路中.    ‎ ‎（6）电流要从电流表的________接线柱流入，________接线柱流出.如果接线柱接反，则指针会________，这样极易________.    ‎ ‎（7）电流表________（填“允许”或“不允许”）不经过用电器接在电源两极上.电流表直接接在电源两极上，相当于________，这样电路中的电流________，造成的后果是________.  电流表的读数：根据接线情况认清量程和分度值，再看指针偏转了多少格，然后读数. ‎ 考点三：串联与并联 ‎1.两个相同的小灯泡，单独接在两节干电池组成的电源两端，都能发光，只是亮度有所不同 . 当其连接成如图所示的电路时，闭合开关后，小灯泡L1和L2也都发光 . 用一根导线接在小灯泡的两端，你会看到的现象是（   ） ‎ 24‎ A. 小灯泡L1和L2仍都发光                                       B. 小灯泡L1和L2都熄灭 C. 小灯泡L1仍发光，小灯泡L2熄灭                         D. 小灯泡L2仍发光，小灯泡L1熄灭 ‎2.如图所示电路中，在开关S闭合后（   ） ‎ A. L1变亮，L2不亮                B. L1、L2都不亮                ‎ C. L1不亮，L2变亮                D. L1、L2都变亮 ‎3.如图所示电路，以下说法正确的是   (    ) 　　 ‎ A. 只接通S2灯亮，电铃响                                       B. 只接通S1灯亮，电铃响 C. 只断开S3灯亮，电铃响                                       ‎ 24‎ D. 只断开S1灯亮，电铃响 考点四：电压 ‎1.如图所示，长度相同、横截面积不同的同种金属棒AB和CD连接在一起后接在电源两端．关于AB和CD的电阻R及两端电压U的判断，正确的是（   ） ‎ A. RAB＞RCD ， UAB＜UCD                                   B. RAB＜RCD ， UAB＜UCD C. RAB＞RCD ， UAB＞UCD                                   D. RAB＜RCD ， UAB＞UCD ‎2.如图所示的电路，电压表测量的电压是灯________两端的电压．小明在某次实验中使用的是0～3V档量程，但他错从0～15V档量程的刻度盘上读出电压值为7.5V，则实际测得电压应是________ V． ‎ ‎3.如图甲所示，电源电压15V，开关闭合后，电流表和电压表的示数如图乙所示．则电压表的示数是________ V，L2两端电压为________ V．电流表指针偏转过小，这样会导致实验误差，解决这一问题的措施是________  ‎ ‎4.某同学在用电压表研究LI和L2并联各支路的电压关系时，所接电路如图所示。 ‎ 24‎ ‎（1）指出该图的错误。 ‎ ‎（2）现改为L1、L2串联，电压表测串联的总电压，只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出。 ‎ 考点五：电阻 ‎1.由于一个滑动变阻器的最大阻值不够大，某同学将两个相同的滑动变阻器串联起来使用，如图，要使两个滑动变阻器阻值最大，滑片P1、P2的位置应同时满足（   ） ‎ A. P1在最右端，P2在最左端                                   B. P1在最左端，P2在最右端 C. P1在最左端，P2在最左端                                   D. P1在最右端，P2在最右端 ‎2.下列因素中，对导体电阻大小有决定作用的是（   ） ‎ A. 导体是否接入电路               B. 导体的长度               ‎ C. 通过导体的电流               D. 导体两端的电压 ‎3..如图所示，小明同学用甲图所示的电路练习用滑动变阻器改变电路中的电流，在连接电路时，开关必须处于________状态，在开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片P移到________（选填“最左端”、“最右端”）；电路图中电流表左侧的导线应与电流表的________接线柱相连；当滑动变阻器的触头在最右端时，闭合开关后电流表的指针如乙图所示，RX 24‎ 中的电流为________，R′中的电流为________；滑动变阻器的滑片P向左滑动时，电流表的示数将________． ‎ ‎5.小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想：猜想①：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关； 猜想②：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关； 猜想③：在温度不变时，导体的电阻与导体的横截面积有关. 供她选择的导体如下表所示：‎ ‎（1）要验证猜想①，小芳同学应选择的两段导体的序号是________. ‎ ‎（2）要验证猜想②，小芳同学应选择的两段导体的序号是________. ‎ ‎（3）要验证猜想③，小芳同学应选择的两段导体的序号是________. ‎ ‎6.在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中： ‎ ‎（1）甲同学的猜想是：①电阻可能与导体的材料有关． 乙同学的猜想是：②电阻可能与导体的温度有关 丙同学的猜想是：③电阻可能与导体的横截面积有关 根据你掌握的电学知识，你认为：④电阻还与________ 有关． ‎ ‎（2）现有金属材料甲与金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝，规格如下表．选用导线A和 B 进行实验，可以探究________（选填“甲”“乙”或“丙”）同学的猜想．要想探究猜想：①应该选用________（选下面表格中导线的字母代号）两根导线进行实验．在此实验中运用了________方法． ‎ 24‎ ‎7..小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想。 猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。 猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。 猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。 实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示 ‎  ‎ ‎（1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点： 小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。 小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。 小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表。 你赞同________(选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点。 ‎ ‎（2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟________（选填“ABCD”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小。 ‎ ‎（3）依次把M、N跟电阻丝AB的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较AB两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟________的关系，其结论是________。 ‎ ‎（4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想________（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证。 ‎ 24‎ ‎（5）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法。下列4个实验中没有用到此方法的是(   ) ‎ A. 探究电流与电压、电阻的关系实验                      B. 探究影响压力作用效果的因素实验 C. 探究平面镜成像的特点实验                                D. 探究影响摩擦力大小的因素实验 ‎2019-2020学年九年级物理考点归类复习——专题三十一：简单电路参考答案 考点一：两种电荷 ‎1.下列用品中，通常情况下不容易导电的是(   ) ‎ A. 塑料直尺                          B. 铅笔芯                          ‎ 24‎ C. 铁制铅笔盒                          D. 金属小刀片 ‎【答案】A ‎ ‎【解析】塑料直尺通常情况下不导电,选A ‎2.用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，有纸屑又很快飞开的原因是（  ） ‎ A. 纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引                  B. 纸屑质量太小，不能带电 C. 纸屑带了正电荷同种电荷互相排斥                      D. 纸屑带了负电荷，同种电荷互相排斥 ‎【答案】D ‎ ‎【解析】 A、毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，能够吸引轻小的纸屑后；即纸屑能够被橡胶棒吸引；A不符合题意； B、毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，吸引轻小纸屑后，纸屑会带负电；即纸屑能带电。B不符合题意； C、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，由于橡胶棒上的负电转移到纸屑上，纸屑由于带上同种电荷，而相互排斥，从而很快飞开；C不符合题意； D、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，由于橡胶棒上的负电转移到纸屑上，纸屑由于带同种电荷，而相互排斥，从而很快飞开；D符合题意； 故答案为：D。 3.绝缘体是这样一种物质（   ） ‎ A. 没有电荷                      B. 没有电子                      ‎ C. 几乎没有自由电荷                      D. 没有正电荷 ‎【答案】C ‎ ‎【解析】绝缘体不导电是由于几乎没有自由电荷． 故选C． 4.电荷间的作用规律：________  ‎ ‎【答案】同种电荷相互排斥；异种电荷相互吸引 ‎ ‎【解析】根据电荷间的相互作用规律解答，电荷间的作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引.故答案为：同种电荷相互排斥；异种电荷相互吸吸引. ‎ 24‎ ‎5.早在公元前600年，人们发现了摩擦起电现象，摩擦起电的实质是________的转移，可见，电荷并________（选填“能”或“不能”）创造；1733年，科学家经过实验区分出两种电荷，丝绸和玻璃棒摩擦后，玻璃棒带________电荷，丝绸带________电荷． ‎ ‎【答案】电子；不能；正；负 ‎ ‎【解析】（1）摩擦起电过程是得到和失去电子的过程，因此其实质是电子的转移，当某种物质失去了电子时，物质的电子比质子少，带正电，当某种物质得到了电子时，物质的电子比质子多，带负电．可见，电荷并不能创造．（2）丝绸和玻璃棒摩擦以后，玻璃棒因失去电子带正电，丝绸得到电子带负电． 故答案为：电子；不能；正；负． 6.与丝绸摩擦的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C，发现B被排斥，C被吸引，则B带________电；用久的风扇扇叶上布满灰尘主要是风扇旋转与空气发生________，带电体具有________的性质。 ‎ ‎【答案】正；摩擦；吸引轻小物体 ‎ ‎【解析】与丝绸摩擦的玻璃棒A上带正电，靠近悬挂的轻质带电小球B被排斥，根据电荷间相互作用规律可知，B带正电. 用久的风扇扇叶上布满灰尘主要是风扇旋转与空气发生摩擦，带电体具有吸引轻小物体的性质. 故答案为：正；摩擦；吸引轻小物体. 7.人们把________电荷定向移动的方向叫做电流方向，电子的定向移动方向与电流方向________．电源外部的电流方向是从________极到________极．电源内部的电流方向是从________极到________极． ‎ ‎【答案】正；相反；正；负；负；正 ‎ ‎【解析】物理学上把正电荷的定向移动方向规定为电流的方向；带负电的电子的定向移动方向与电流方向相反；在电源外部，电流从电源的正极经用电器流向电源的负极，在电源内部，电流从电源的负极直接流向电源的正极， 故答案为：正；相反；正；负；负；正． 8.在干燥的天气里，用干毛巾擦镜子，镜子表面上往往粘有很多“毛毛”，这是因为镜子表面带了________ ，这种现象叫做________ ，这种现象的实质是________ ． ‎ ‎【答案】电；摩擦起电现象；电荷的转移 ‎ ‎【解析】在干燥的天气里，用干毛巾擦镜子，镜子表面上往往粘有很多“毛毛”‎ 24‎ ‎，这是因为镜子表面带了电，这种现象叫做摩擦起电现象，这种现象的实质不是创造了电荷，而是电荷的转移； 故答案为：电；摩擦起电现象；电荷的转移． 考点二：电流 ‎1.下列描述最接近实际的是（    ） ‎ A.卧室内一盏LED灯功率约为600W B.一台家用电冰箱正常工作电流约为1A C.教室门高度约为240cm D.洗浴用温泉水温度约为60℃‎ ‎【答案】B ‎ ‎【解析】 卧室内一盏LED灯功率约为6W左右，A不符合题意；一台家用电冰箱正常工作电流约为1A左右，B符合题意；教室门高度约为200cm=2m，C不符合题意；人正常的体温是37℃，洗浴用温泉水温度约为45℃较为舒服，D不符合题意， 故答案为：B。 2.如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中．比较通过它们的电流的大小，有（     ）‎ ‎ ‎ A. IAB＜IBC            B. IAB＝IBC            C. IAB＞IBC　　　　　           D. 无法确定 ‎【答案】B ‎ ‎【解析】 对于AB和BC是由同种材料制成的长度相同的两段导体，由于AB段的横截面积小，BC段的横截面积大，故AB段的电阻大于BC段的电阻；且此两段电阻串联，据串联电流处处相等的关系可知，这两段导体中的电流是相等的． 故答案为：B ． 3.下列说法中正确的是 （）                                               ‎ A. 只要电路中有电源，就一定有电流                      ‎ B. 只要导体中有自由电荷，就一定有电流 C. 只要导体两端有电压，导体中就会形成电流        ‎ D. 只要电路中有电源，用电器两端就一定有电压 24‎ ‎【答案】C ‎ ‎【解析】A、如果电路不是闭合的电路就不会产生电流，故此选项是错误的； B、断开的电路中虽然没有电流，但是电路两端仍然是存在电压的，故此选项是错误的； C、正在工作的电视机必然有电流通过，而电压是使电荷定向移动形成电流的原因，所以此时电路中一定有电流，故此选项是正确的； D、串联电路中各个用电器两端的电压之和才等于电源电压，也就是每个用电器两端的电压都会小于电源电压，故此选项是错误的； 故选C．‎ ‎4.0.24A=________mA ， 4×103μA=________mA ‎ ‎【答案】240；4 ‎ ‎【解析】∵     故答案为：(1). 240    (2). 4 5.如图甲所示是小明用电流表测L1、L2并联电路中灯泡L1 ． 电流的电路．应将线头M接电流表的________（填“﹣”“0.6”或“3”）接线柱，此时电流表的示数如图乙所示，则电灯L1中的电流为________A． ‎ ‎【答案】﹣；0.26 ‎ ‎【解析】 由图知： ①两只灯泡并联，电流表要测量通过灯泡L1的电流，必须与L1串联，通过L2的电流不能进入电流表，所以线头M要与电流表的”﹣“接线柱相连； ②电流表选择的量程是0～0.6A，对应的分度值为0.02A，指针在“0.2”后第三小格处，所以电流表的示数为0.2A+3×0.02A=0.26A． 故答案为：﹣；0.26． ‎ 24‎ ‎6.根据所学知识完成下面的填空：    ‎ ‎（1）电流可用________来测量.其在电路图中的符号是________.如图是实验室常用的电流表，它有________个接线柱，其中________个负接线柱，________个正接线柱，接线时只能接一个正接线柱，一个负接线柱.   ‎ ‎（2）如果接“﹣”和“0.6”这两个接线柱，则量程为________A，每大格表示________A，每小格表示________A，即分度值为________A；    ‎ ‎（3）如果接“﹣”和“3”这两个接线柱，则量程为________A，每大格表示________A，每小格表示________A，即分度值为________A；  电流表的使用规则：    ‎ ‎（4）使用前看清它的指针是否指零，如不指零，要先用螺丝刀旋转表盘上调零螺丝，使指针归零.  要估计被测电流的大小，被测电流不能超过电流表的________，如不能估计被测测电流的大小，要先用________量程进行________.根据指针偏转情况选择合适的量程.    ‎ ‎（5）电流表要________联在电路中.    ‎ ‎（6）电流要从电流表的________接线柱流入，________接线柱流出.如果接线柱接反，则指针会________，这样极易________.    ‎ ‎（7）电流表________（填“允许”或“不允许”）不经过用电器接在电源两极上.电流表直接接在电源两极上，相当于________，这样电路中的电流________，造成的后果是________.  电流表的读数：根据接线情况认清量程和分度值，再看指针偏转了多少格，然后读数. ‎ ‎【答案】（1）电流表；‎ 24‎ ‎；三；一；两 （2）0～0.6；0.2；0.02；0.02 （3）0～3；1；0.1；0.1 （4）最大测量值；大；试触 （5）串 （6）正；负；向左偏转；损坏电流表 （7）不允许；短路；非常大；烧坏电流表 ‎ ‎【解析】（1）电流可用电流表来测量.其在电路图中的符号是 .如图是实验室常用的电流表，它有三个接线柱，其中一个负接线柱，两个正接线柱，接线时只能接一个正接线柱，一个负接线柱.（2）如果接“﹣”和“0.6”这两个接线柱，则量程为0～0.6A，每大格表示0.2A，每小格表示0.02A，即分度值为0.02A；（3）如果接“﹣”和“3”这两个接线柱，则量程为0～3A，每大格表示1A，每小格表示0.1A，即分度值为0.1A；（4）电流表的使用规则：使用前看清它的指针是否指零，如不指零，要先用螺丝刀旋转表盘上调零螺丝，使指针归零.要估计被测电流的大小，被测电流不能超过电流表的最大测量值，如不能估计被测测电流的大小，要先用大量程进行试触.根据指针偏转情况选择合适的量程.（5）电流表要串联在电路中.（6）电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出.如果接线柱接反，则指针会向左偏转，这样极易损坏电流表.（7）电流表不允许不经过用电器接在电源两极上.电流表直接接在电源两极上，相当于短路，这样电路中的电流非常大，造成的后果是烧坏电流表.电流表的读数：根据接线情况认清量程和分度值，再看指针偏转了多少格，然后读数. 考点三：串联与并联 ‎1.两个相同的小灯泡，单独接在两节干电池组成的电源两端，都能发光，只是亮度有所不同 . 当其连接成如图所示的电路时，闭合开关后，小灯泡L1和L2也都发光 . 用一根导线接在小灯泡的两端，你会看到的现象是（   ） ‎ A. 小灯泡L1和L2仍都发光                                       B. 小灯泡L1和L2都熄灭 C. 小灯泡L1仍发光，小灯泡L2熄灭                         D. 小灯泡L2仍发光，小灯泡L1熄灭 24‎ ‎【答案】C ‎ ‎【解析】 如图所示，当把导线接在灯泡L2两端时，灯泡L2被短路，不能发光，而灯泡L1仍能发光，C符合题意 . 故答案为：C . 2.如图所示电路中，在开关S闭合后（   ） ‎ A. L1变亮，L2不亮                B. L1、L2都不亮                ‎ C. L1不亮，L2变亮                D. L1、L2都变亮 ‎【答案】A ‎ ‎【解析】根据实物图可知，当开关闭合后，灯L2被短路，电路为L1的简单电路； 因此开关S闭合后，灯L1变亮，灯L2不亮． 故选A． 3.如图所示电路，以下说法正确的是   (    ) 　　 ‎ A. 只接通S2灯亮，电铃响                                       B. 只接通S1灯亮，电铃响 C. 只断开S3灯亮，电铃响                                       D. 只断开S1灯亮，电铃响 ‎【答案】A ‎ 24‎ ‎【解析】基本的电路分串联电路和并联电路两种，串联电路中电流只有一条流通路径，并联电路中电流有多条流通路径．根据开关的闭合进行分析判断灯泡和电铃的工作情况． A、只接通S2 ， 灯泡和电铃串联，因此灯亮且电铃响；A符合题意；  B、只接通S1 ， 为灯泡的基本电路，因此灯亮，电铃不响，B不合题意；  C、只断开S3 ， 为灯泡的基本电路，因此灯亮，电铃不响，C不合题意；  D、只断开S1 ， 为电铃的基本电路，因此灯不亮，电铃响，D不合题意； 故答案为：A． 考点四：电压 ‎1.如图所示，长度相同、横截面积不同的同种金属棒AB和CD连接在一起后接在电源两端．关于AB和CD的电阻R及两端电压U的判断，正确的是（   ） ‎ A. RAB＞RCD ， UAB＜UCD                                   B. RAB＜RCD ， UAB＜UCD C. RAB＞RCD ， UAB＞UCD                                   D. RAB＜RCD ， UAB＞UCD ‎【答案】C ‎ ‎【解析】（1）因为导体AB和CD由同种材料制成、长度相同，由图可知，导体AB横截面积比CD的小，所以RAB＞RCD；（2）因为两段导体串联，所以通过两导体的电流相等，即IAB=ICD；由U=IR可知，UAB＞UCD；故C正确． 故选C． 2.如图所示的电路，电压表测量的电压是灯________两端的电压．小明在某次实验中使用的是0～3V档量程，但他错从0～15V档量程的刻度盘上读出电压值为7.5V，则实际测得电压应是________ V． ‎ ‎【答案】L2；1.5 ‎ 24‎ ‎【解析】读图可知，两灯泡串联，电压表实际是并联在灯L2的两端，因此测量的是灯L2两端的电压． 实验中使用的是0～3V量程，而按0～15V量程读数是7.5V，所以实际读数是7.5V的 ，则实际电压是1.5V． 故答案为：L2 ， 1.5． 3.如图甲所示，电源电压15V，开关闭合后，电流表和电压表的示数如图乙所示．则电压表的示数是________ V，L2两端电压为________ V．电流表指针偏转过小，这样会导致实验误差，解决这一问题的措施是________  ‎ ‎【答案】10；5；换用小量程 ‎ ‎【解析】（1）由电路图可知，L1与L2串联，电压表测L1两端的电压，电流表测电路中的电流， 由乙图可知，电压表的量程为0～15V，分度值为0.5V，示数为10V， ∵串联电路中的总电压等于各分电压之和， ∴L2两端电压： U2=U﹣U1=15V﹣10V=5V； （2）由图乙所示电流表可知，电流表指针偏转过小，这样会导致实验误差，电流表换用小量程，可以减小读数误差，从而减小实验误差． 故答案为：10；5；换用小量程． 4.某同学在用电压表研究LI和L2并联各支路的电压关系时，所接电路如图所示。 ‎ 24‎ ‎（1）指出该图的错误。 ‎ ‎（2）现改为L1、L2串联，电压表测串联的总电压，只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出。 ‎ ‎【答案】（1）电压表应与被测电路并联，由图可知，电压表与灯泡L1串联了 （2）L1、L2串联，电流应逐个两灯，电压表接在它们的两端，这样只要将由L2连到L1左端的导线改接到L1右端即可，如图所示： 电路图如图所示： ‎ ‎【解析】本题通过探究并联电路电压特点的探究实验考查了电压表的用法、电路故障分析和画电路图，研究关联电路各支路电压关系，需用电压表测支路的电压．电压表要与被测电路并联，据此分析电路中的错误；两灯串联，电流应依次通过两灯，电压表接它们的两端，由此改接电路并画出电路．‎ 考点五：电阻 ‎1‎ 24‎ ‎.由于一个滑动变阻器的最大阻值不够大，某同学将两个相同的滑动变阻器串联起来使用，如图，要使两个滑动变阻器阻值最大，滑片P1、P2的位置应同时满足（   ） ‎ A. P1在最右端，P2在最左端                                   B. P1在最左端，P2在最右端 C. P1在最左端，P2在最左端                                   D. P1在最右端，P2在最右端 ‎【答案】B ‎ ‎【解析】 由图可知，P1接了左上右下，P2接入了左上左下；则当滑片P1在最左端，P2在最右端时，两滑动变阻器的接入电阻均为最大，则两滑动变阻器串联后的总电阻最大，B符合题意． 故答案为：B． 2.下列因素中，对导体电阻大小有决定作用的是（   ） ‎ A. 导体是否接入电路               B. 导体的长度               ‎ C. 通过导体的电流               D. 导体两端的电压 ‎【答案】B ‎ ‎【解析】 导体电阻大小和导体的长度、横截面积、材料和温度有关，而与导体中的电流、导体两端的电压、导体是否接入电路无关，故B正确． 故选B． 3..如图所示，小明同学用甲图所示的电路练习用滑动变阻器改变电路中的电流，在连接电路时，开关必须处于________状态，在开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片P移到________（选填“最左端”、“最右端”）；电路图中电流表左侧的导线应与电流表的________接线柱相连；当滑动变阻器的触头在最右端时，闭合开关后电流表的指针如乙图所示，RX中的电流为________，R′中的电流为________；滑动变阻器的滑片P向左滑动时，电流表的示数将________． ‎ 24‎ ‎【答案】断开；最右端；负；0.50A；0.50A；增大 ‎ ‎【解析】据课本知识可知，在连接电路时，开关必须处于断开状态，在开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处，即P移到最右端；据该电路图可知，此时电流表左侧的导线应与电流表的负接线柱相连；当滑动变阻器的触头在最右端时，闭合开关后电流表的指针如乙图所示，即此时电流表是选择的小量程，分度值是0.02A，故此时的示数是0.5A，由于串联电路电流处处相等，所以RX中的电流为0.5A，R′中的电流为0.5A；滑动变阻器的滑片P向左滑动时，变阻器的电阻变小，故电流表的示数将变大． 故答案为：断开；最右端； 负；0.50A；  0.50A； 增大． 5.小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想：猜想①：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关； 猜想②：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关； 猜想③：在温度不变时，导体的电阻与导体的横截面积有关. 供她选择的导体如下表所示：‎ ‎（1）要验证猜想①，小芳同学应选择的两段导体的序号是________. ‎ ‎（2）要验证猜想②，小芳同学应选择的两段导体的序号是________. ‎ ‎（3）要验证猜想③，小芳同学应选择的两段导体的序号是________. ‎ ‎【答案】（1）AC （2）CD （3）BC ‎ 24‎ ‎【解析】（1）比较AC两次实验，发现其长度和横截面积相同，但材料不同，所以这两次实验可以探究导体的电阻与导体的材料是否有关； （2）比较CD两次实验，发现其材料和横截面积相同，但长度不同，所以这两次实验可以探究导体的电阻与导体的长度是否有关； （3）比较BC两次实验，发现其长度和材料相同，但横截面积不同，所以这两次实验可以探究导体的电阻与导体的横截面积是否有关. 故答案为：（1）AC；（2）CD；（3）BC. 6.在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中： ‎ ‎（1）甲同学的猜想是：①电阻可能与导体的材料有关． 乙同学的猜想是：②电阻可能与导体的温度有关 丙同学的猜想是：③电阻可能与导体的横截面积有关 根据你掌握的电学知识，你认为：④电阻还与________ 有关． ‎ ‎（2）现有金属材料甲与金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝，规格如下表．选用导线A和 B 进行实验，可以探究________（选填“甲”“乙”或“丙”）同学的猜想．要想探究猜想：①应该选用________（选下面表格中导线的字母代号）两根导线进行实验．在此实验中运用了________方法． ‎ ‎【答案】（1）导体的长度 （2）丙；B、C；控制变量 ‎ ‎【解析】（1）电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积以及温度，所以我认为电阻还与导体的长度有关；（2）因为A、B导线的长度和材料均相同，而横截面积不同，因此选用导线A和B进行实验，可以探究丙同学的猜想； 要探究猜想①，根据控制变量法的思路，应该控制导体的长度、横截面积、温度都不变，因此应该选择导线B和C； 因为电阻与多个因素有关，所以探究过程中，用到了控制变量法．故答案为：（1）导体的长度；（2）丙；B、C；控制变量． 7..小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想。 ‎ 24‎ 猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。 猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。 猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。 实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示 ‎  ‎ ‎（1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点： 小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。 小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。 小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表。 你赞同________(选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点。 ‎ ‎（2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟________（选填“ABCD”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小。 ‎ ‎（3）依次把M、N跟电阻丝AB的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较AB两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟________的关系，其结论是________。 ‎ ‎（4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想________（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证。 ‎ ‎（5）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法。下列4个实验中没有用到此方法的是(   ) ‎ A. 探究电流与电压、电阻的关系实验                      B. 探究影响压力作用效果的因素实验 C. 探究平面镜成像的特点实验                                D. ‎ 24‎ 探究影响摩擦力大小的因素实验 ‎【答案】（1）小亮 （2）AC （3）导体的长度；在导体的材料、横截面积相同时，导体的长度越长，电阻越大。 （4）三 （5）C ‎ ‎【解析】本题探究影响导体的电阻大小因素，电阻大小与材料、长度和横截面积、温度有关，因涉及多个因素，需用控制变量法。 ‎ 24‎