2019-2020学年黑龙江齐齐哈尔九年级下语文中考模拟

2019-2020学年黑龙江齐齐哈尔九年级下语文中考模拟

‎2019-2020学年黑龙江齐齐哈尔九年级下语文中考模拟 单选题 ‎ ‎ ‎1. 下列画线字的注音正确的一项是（        ） ‎ A.吞噬（shì）    主宰（zǎi）    着落（zháo）    郑重其事（qí）‎ B.开垦（kěn）    遒劲（qiú）    寻觅（mì）    浮光掠影（liè）‎ C.消逝（shì）    推崇（chóng）    斟酌（zhēn）    交头接耳（jiē）‎ D.惆怅（chàng）    侮辱（wū）    挑逗（tiǎo）    杳无消息（yǎo）‎ ‎ ‎ ‎2. 下列字词书写有两处错误的一项是（        ） ‎ A.鞠躬 慷慨 触目伤怀 无可耐何 B.惶急 殷红 断章取意 富丽堂皇 C.箫索 炫烂 如法泡制 俯仰生姿 D.澄清 信箴 味同嚼腊 朝朝暮暮 ‎ ‎ ‎3. 下列句子中画线的词语使用正确的一项是（        ） ‎ A.撒贝宁主持的《开讲啦》节目鲜为人知，在此节目中，其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友的青睐。‎ B.阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引如方塘，语文教学才能清澈如许，这是家喻户晓的。‎ C.在博物馆里，处处是珍品，步步是文化，那些流逝着历史智慧的文物，让人惊心动魄。‎ D.春天的公园，阳光明媚，草长莺飞。我们一家人徜徉其中，尽享美景。‎ ‎ ‎ ‎4. 下列句子没有语病的一项是（        ） ‎ A.中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。‎ B.无论是在“二十四节气”中，还是在人们的生活中，“白露”都是一个诗意的存在。‎ C.为了杜绝溺水事故不再发生，市教育局要求各学校加强管理，采取严密的防范措施 D.这支队伍的主要成员有省里的专家、市里的教研员、优秀的一线教师等组合而成的。‎ ‎ ‎ ‎5. 下列各项分析错误的一项是（        ） ‎ 东野圭吾在小说中写下这么一行文字：无路可走时，就不断回到起点。‎ 起点，虽然是一个人开始的地方，但它并非简单的起跑点。它还包含着初心、目标、甚至成果的雏形。回到起点，就是回到扬帆起航的港口，回到梦想开始的地方，回到我们安身立命的根本。回到起点，观望一路走来的足迹，往往能获得“柳暗花明又一村”的惊喜。‎ A.“东野圭吾在小说中写下这么一行文字”一句中的谓语是“写下”。‎ B.文中“它”“简单”和“初心”分别是代词、形容词和名词。‎ C.“它还包含着初心、目标、甚至成果的雏形”中的第二个“、”应改为“，”。‎ D.文中“在小说中”“回到起点”分别是介宾短语和偏正短语。‎ ‎ ‎ ‎6. 下列关于文学及文化常识的表述，正确的一项是（        ） ‎ A.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《左迁至蓝关示侄孙湘》的作者都是韩愈。‎ B.古人称谓有谦辞和敬辞的区别，如“过奖”为谦辞，“家慈”为敬辞。‎ C.《湖心亭看雪》选自明末清初文学家张岱的《西湖梦寻》，张岱在文中用清新淡雅的笔墨描绘出了西湖雪后奇景。‎ D.契诃夫，俄国作家、戏剧家，主要作品有小说《变色龙》《装在套子里的人》，剧本《万尼亚舅舅》《樱桃园》等。‎ 解答题 ‎ ‎ ‎ 古诗文默写。 ‎ ‎（1）________，雉从梁上飞。（《十五从军征》）‎ ‎ ‎ ‎（2）野芳发而幽香，________，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。（范仲淹《岳阳楼记》）‎ ‎ ‎ ‎（3）辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描述战斗场面的句子是：________，________。‎ ‎ ‎ ‎（4）白居易《钱塘湖春行》一诗中从植物的变化角度写早春景象的诗句是：________，________。‎ ‎ ‎ ‎（5）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故的句子是：________，________。‎ ‎ ‎ ‎（6）《赤壁》中抒写了历史兴亡之感，想象奇绝的诗句是：________，________。‎ ‎ ‎ ‎ 阅读下面的文字，回答问题 【A】我所以兴奋，是因为摆在我面前的这次旅行是要去探索一个跟紫禁城的中世纪壮丽豪华在时间上相隔千百年、空间相距千百里的地方：我是到“红色中国”去。 【B】好多天过去了，正当期待已经变得无法忍受的时候，同样焦虑的母亲一面往屋里跑，一面激动地喊道：“列宁格勒来信了！”这是州委打来的电报。电报上只有简单几个字：小说备受赞赏，即将出版，礼贺成功。他的心欢腾地跳动起来。多年的愿望终于实现了！铁环已经被砸碎，他拿起新的武器，重新回到战斗的行列开始了新的生活 ‎ ‎（1）语段【A】选自《红星照耀中国》，该书又名为《________》，作者是________，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。书名中的“红星”象征着________。3分）‎ ‎ ‎ ‎（2）语段【B】的作者是________，主人公保尔即将出版的小说叫作《________‎ 第9页 共12页 ◎ 第10页 共12页 ‎》，在写作过程中保尔克服了________等困难。‎ ‎ ‎ ‎ 口语交际及综合性学习 ‎ 在戮力同心打赢疫情防控阻击战的过程中，一线医护人员冲锋陷阵，以职业操守和专业能力守护着人民群众，传递着生命的力量。班级开展了以“致敬！白衣战士”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。‎ ‎ ‎ ‎（1）阅读下面的新闻，为其拟写一个标题。（不超过15个字） ‎ 武汉战“疫”打响以来，全国各地的医疗队从四面八方增援武汉。截至2月3日晚6时，有59支医疗队、6794名医疗队员，战斗在武汉防控一线。图为2月4日，江西援助武汉医疗护理队在出征仪式上宣誓。（选自《长江日报》2020年2月5日）‎ ‎ ‎ ‎（2）阅读下面的三则材料，写出你的探究结果。 材料一：面对疫情，广大医务工作者“捐躯赴国难，视死忽如归”。年过八旬的的钟南山院士多次前往疫情重灾区指导；武汉市金银潭医院院长张定宇身患绝症、妻子被感染，依然在抗击疫情前线30多天；被称为“最美逆行者”的6000多名医护人员含小家、顾大家，义无反顾地驰援湖北…… 材料二：如果说“但愿世上无疾苦，宁可架上药生尘”是医生的昭昭济世之情，“若有战，召必回、战必胜”是老兵的拳拳爱国之心，那么，“为生命出征，为使命而战”就是绿军装与红十字交汇的神圣信仰，是“八一”军徽烙刻的白衣传奇。 材料三：在这场没有硝烟的战斗中，广大医护人员是抗击疫情的急先锋，也是救治患者的主力军。有人闻令而动，瞒着家人深夜驰援湖北武汉；有人主动请缨，夜以继日奋战在救治一线；有人孜孜不倦，不断向公众普及科学防控知识……‎ ‎ ‎ ‎（3）假如校团委请你以校园小记者的身份采访钟南山院士，请你设计一个采访问题。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 阅读下面文本，完成下列各题。‎ ‎【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见月。‎ 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。‎ 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝噱多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。‎ 每至时初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”‎ ‎【乙】乙酉，晓望瀑布、倍未雨时。出山五里所，至神林浦‎①‎，望瀑布益明。山沈沈苍酽一色‎②‎，岩谷如削平。倾之，香炉峰下白云一缕起，遂团团相衔出；复顷之，遍山皆团团然；复顷之，则相与为一。山之腰皆弇‎③‎之，其上下仍苍酽一色，生平所未睹也。‎ ‎（节选自恽敬《游庐山记》）‎ ‎【注释】①神林浦：水口名。②苍酽一色：一派浓郁的深青色。③弇（yǎn）：覆盖。‎ ‎ ‎ ‎（1）解释下列句子中画线的词语。 ①沿溯阻绝    溯：________ ②倍未雨时    雨：________‎ ‎ ‎ ‎（2）用现代汉语翻译下面的句子。 ①虽乘奔御风，不以疾也。 ②其上下仍苍酽一色，生平所未睹也。‎ ‎ ‎ ‎（3）请划分下面句子的朗读节奏。（只画一处） 山沈沈苍酽一色 ‎ ‎ ‎（4）两文中都写到了山，面对三峡的山和庐山，你的感受是否相同？为什么？‎ ‎ ‎ ‎（5）【甲】【乙】两文都抒发了作者怎样的思想感情？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 阅读下面文本，完成下列各题。‎ 无人物流，未来你的快递将被这样送达 ‎①未来，或许你的快递将是全程无人运送的。包裹们从无人仓库“出发”通过无人驾驶的重卡迅速运输到分拨中心，然后“坐”上最后一公里无人配送小车，“走”上电梯，来到你的家门前……下面，让我们来了解一下位于无人运输最前沿的“黑科技”。‎ ‎②在物流运输中，最早实现无人作业的是储存环节——无人仓库。京东在华为物流中心的AGG仓库，实现了从入库、存储、包装，到分拣货物，京东分别使用了2D视觉识别、3D视觉识别、以及由视觉技术与红外测距组成的2.5D视觉技术。先进科技的使用使得仓库具有极强的快递处理能力。其日处理订单将超过20万单而传统的仓库一天的订单处理量只有3万～4万。无人仓库是人工仓库效率的4～5倍，并且可以节省90%以上的人工成本。接下来的运输环节将由无人机或无人车来完成。‎ 第9页 共12页 ◎ 第10页 共12页 ‎③通常情况下，无人机和无人车装备有毫米波激光雷达、前后视双目摄像头、环视摄像头、激光雷达、安全网关等多样化的传感器，以及先进的自动驾驶算法和安全防护机制，包括多传感器融合互补、自动驾驶计算单元，车辆线控冗金设计、多自动驾驶系统状态和监控的异常保护。‎ ‎④目前，顺丰的M-TC2无人机，M-TB1无人机已经可以实现有效的短距离空中运输，其在地面无人运输车上也有布局，、短距离的无人快递车解决最后1~3公里的配送问题。与此同时，百度也和苏宁合作了无人运输物流车，用于苏宁小店的及时配送，解决末端配送的问题。‎ ‎⑤为什么要进行无人物流运输工具的研发？以往我们只能通过导航软件的路线规划避开拥堵路段，但无人物流车和无人机却可以通过更加高效的协同网络，使整体的运输效率及安全性得到大幅度提升；并且由于没有了驾驶员、人力成本也大幅度下降，只需要少量维护人员。另外，无人车和无人机可以不间断地工作，使得物流的时间几乎覆盖全天，大幅度提升了运载量。在一些特殊环境，比如在偏远的山村地区等交通不发达的地方，由于人口分布较广、物流密度低，由快递员运输物品是极为不方便且性价比低的一件事情，现在有了无人物流运输工具，就可以很好地解决这一问题。‎ ‎⑥无人物流的发展前景十分美好。2018年6月18日，京东宣布超重型无人机实验项目正式立项，目标有效载重量将达到40～60吨，飞行距离超过6000公里。该超重无人机可以媲美中国的运20大型无人机，运20大型无人机的最大载重为66吨，里程为7800公里。这样长的里程，已经足以从我国的东北运输到西南，横穿整个中国。乐观来看，在未来15～20年的时间内，我们将有机会见证无人物流时代的到来。我们相信，无人物流会很快走进我们的生活，给我们的生活带来诸多便利。‎ ‎（选自《探索与发现》，有删改）‎ ‎ ‎ ‎（1）选文第②段画线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？‎ ‎ ‎ ‎（2）下面画线词语体现了说明文语言的什么特点？请简要分析。 无人车和无人机可以不间断地工作，使得物流的时间几乎覆盖全天，大幅度提升了运载量。‎ ‎ ‎ ‎（3）设想一下，无人物流的到来会给我们的生活带来什么影响？‎ ‎ ‎ ‎（4）下列选项，表述不符合文意的一项是（        ）‎ A.我国超重型无人机实验项目正式立项，该超重无人机预计能从我国的东北运输到西南，横穿整个中国。‎ B.无人仓库是人工仓库效率的4～5倍，并且可以节省90%以上的人工成本。‎ C.偏远的山村地区，由于人口分布广、物流密度低，不适合使用无人物流运输工具。‎ D.地面无人物流运送过程中最后1～3公里的配送问题由短距离的无人快递车来解决。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 阅读下面文本，完成下列各题。‎ 送别 ‎①母亲怎么也没有想到十九岁的我，要离开家乡到北京读书。她事先完全没有准备，一切都来得太突然。北京不但在她的想象中而且在我的想象中简直就像天边一样远。‎ ‎②1955年，福建还不通火车。从我们家乡的连城县出发，要坐五天的长途汽车，才能到达有火车的江西省的鹰潭。山高路险，行程艰难。“宁化、清流、归化，路隘林深苔滑”毛泽东的诗句所描写的路，正是我上北京必经之途。那时候，我们那里的人上一趟北京，比我们现在去一趟西欧、北美还要遥远得多。记得我在龙岩读中等师范时，有一位老师长途跋涉去北京开了一次会，就像出了一次国似的，回来后在全校做了一个报告，专门讲在北京的见闻。至今我还记得，他津津有味地讲冬天北京街道两旁的树干，都涂了像人一样高的白灰，远远望去，像站着一排排整齐的穿着白衣的护士。‎ ‎③我上北京读书的消息，经乡亲们的渲染，变得”十分重大”，使我们家的“两个女人”更是手足失措，心绪不宁，不知为我准备什么好，更有一种生离死别之感盘桓在她们心间折磨她们，可理智上又觉得儿孙“进京”读书是“光宗耀祖”的事情，是不能轻易哭的。离别的痛苦只能忍着。所以我离开家时，祖母始终是平静的，起码表面上是如此。‎ ‎④我上路那天，母亲要送我到离我们村子十五里的朋口镇去搭汽车。她着意打扮了一番，穿一身新的士林蓝布衫，脑后的圆圆的头发结上还一左一右插了两朵鲜红的花，让人觉得喜气洋洋。‎ ‎⑤那十五里路如何走过来的，在我的记忆中已很模糊了。唯有在汽车开动前母亲“空前绝后”的哭和流不完止不住的眼泪至今仍历历如在眼前。她拉住我的手，亲切地语无伦次地说着：“北京‘寒人’（冷），要多着衫。实在有困难要写信给家里讲，我会给你寄布鞋。我知道你惦记祖母，不要惦记，有我呢。也不要惦记弟弟妹妹，有我呢。读书是好事，要发愤。毕业时写信来，让你爸写‘捷报’……”说着说着，她突然流下了泪，她一边哭着一边嘴里还唠叨什么，但我已经听不清楚了。‎ ‎⑥我觉得自己无能，在这个时侯竟说不出一句恰当的、有力量的话来劝慰母亲，只是傻傻地待着，还轻声说：“妈，你别哭了！人家看咱们呢！”谢天谢地，汽车终于开动了，她似乎意识到离别终成事实，便举起了手。我从车窗探出头，看见她的泪脸，这时我发现自己的眼睛也湿润了。她不由自主地向前跑了几步，但汽车快了起米，她向后退去，在第一个拐弯处，她的脸在我的视线中变得模糊了……‎ ‎ ‎ ‎（1）请用简洁的语言概括本文的内容。‎ ‎ ‎ ‎（2）文章第②段中的画线句子属于什么记叙顺序？有什么作用？‎ ‎ ‎ ‎（3）从人物描写方法的角度赏析下面的句子。 ‎ 她着意打扮了一番，穿一身新的士林蓝布衫，脑后的圆圆的头发结上还一左一右插了两朵鲜红的花，让人觉得喜气洋洋。‎ ‎ ‎ ‎（4）文中说“看见她的泪脸，这时我发现自己的眼睛也湿润了”。生活中，你有眼晴“湿润”的经历吗？请举一例，并用简洁的语言概述。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 阅读下面文本，完成下列各题。‎ 深耕心灵的土壤 ‎①世事沉浮，岁月流转，白云苍狗，幻化无穷、微渺如沧海之一粟的我们，常常因失却本心，似无根之浮萍不能自主，迷失在无尽的浮躁喧嚣之中。越来越多的人身心疲意，灵魂受煎熬，在迷茫痛苦的泥沼中越陷越深。面对应接不暇的物质焦虑与精神困惑，我们急需深耕心灵的土壤，播撒精神的种子，擢拔生命的高度。‎ 第9页 共12页 ◎ 第10页 共12页 ‎②鉴古知今。面对相位，持竿不顾，视浮名微利如云烟，庄周曳尾涂中，甘守贫贱，只因他有一颗纯真自然、不受羁绊的逍遥之心；秋风萧瑟，易水波寒，明知一去不复返，荆轲“就车而去，终己不顾”，只因他心中有一份“士为知己者死”的坚定信念和专属于侠客的尊严；路途遥远，水恶山险，八十一难比登天，玄奘意志坚定，挺胸向前，“求得真经度世人”是他一生的不懈追求。‎ ‎③清贫不能令他们迷茫，死亡不会让他们彷徨，苦难不可使他们止步，他们用自己的脚步书写出大写的“人”字。他们深耕心灵的土壤，用最纯洁最高贵的品质，为世人点亮一盏盏心灯，指引人们前行的方向。‎ ‎④“假若一条船不知道它要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。”假若一个时代丢失了信仰，人们的心灵变得荒芜，就像陀螺没有了“轴向”，风筝剪断了牵线，航船迷失了方向，必将落到万劫不复的境地。‎ ‎⑤生活中有太多的浮华与诱惑，唯有坚守灵魂的纯净，行走在需要的地方，生命才能执着成长。“面对一千度的烈焰，没有犹豫，没有退缩，用生命助人火海逃生。小巷中带血的脚印，刻下您的无私和无畏，高贵的灵魂浴火涅槃，在人们心中永生。”“感动中国”十大年度人物之一的王锋，一个响亮的名字，用自己“渺小”的生命，诠释了伟大的内涵，用自己38年的短暂岁月，书写了永恒的壮丽诗篇。同样，被称为我国“量子之父”的潘建伟，始终站在量子信息研究领域的前沿，与宇宙对话，和信息攀谈。“墨子号”拉近了天与地的距离，科学家的执着与坚守彰显了生命的意义。是啊，从善行天下的丛飞到勇夺诺奖的屠呦呦，从震惊世人的《千手观音》到振奋国人的中国女排，从实现中华民族飞天梦的杨利伟到捐献毕生积蓄的卢永根。在这浮躁的社会，他们心存一片净土，像缕缕清风，汇聚成一股股暖流，吹遍中华大地，涤荡尘世。他们视名利为过眼云烟，这是何等的大境界啊！‎ ‎⑥每个人就好比一块璞玉，在没有雕琢前就是一块不起眼的石头，唯有经过打磨、设计、雕刻，才变成了精美的玉器。钱锺书先生在《读中国诗》中说：人生不过是家居，出门，回家。我们一切情感、理智和意志上的追求或企图不过是灵魂的思家病，想找着一个人，一件事物，一处地位，容许我们的身心在这茫茫漠漠的世界里有个安顿归宿，仿佛病人上了床，浪荡子回到家。出门旅行，目的还是要回家。回了家，心才有归宿。‎ ‎⑦向内求，深耕心灵的土壤。让精神的光辉超越世俗名利，成为指引我们远航的灯塔，去收获多姿多彩的人生。即使成不了璀璨星空中最闪亮的星辰，但只要在暗夜贡献过自己的光芒，哪怕是流星，都算是有意义的存在。‎ ‎ ‎ ‎（1）选文的中心论点是什么？‎ ‎ ‎ ‎（2）选文第④段运用了哪两种论证方法？有什么作用？‎ ‎ ‎ ‎（3）简析选文第⑤段的论证思路。‎ ‎ ‎ ‎（4）作者说“每个人就好比一块璞玉”，请结合选文谈谈正值青春的你将如何雕琢自己。‎ ‎ ‎ ‎ 根据要求作文。 ‎ 思想、感情、态度等，用言语、行为显示出来，即为“表达”。把爱表达出来，你会被更多关爱包围；把幸福表达出来，你会感受更多幸福；把失意表达出来，你会获得真诚帮助……勇于表达，善于表达，成长更顺利，生活更美好。‎ 请以“________需要表达”为题写一篇文章。‎ 要求：‎ ‎①文体自选；‎ ‎②文中不得出现真实的人名、地名、校名等信息；‎ ‎③不得抄袭、套作；‎ ‎④600字以上。‎ 第9页 共12页 ◎ 第10页 共12页 参考答案与试题解析 ‎2019-2020学年黑龙江齐齐哈尔九年级下语文中考模拟 单选题 ‎1.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 易误射子见字 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎2.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 常三易实字 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎3.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 成体的硫用 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎4.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 病常辨画 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎5.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 词性 标点的明析里用法 短正然型 句来获分 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎6.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 文都指识 文验置识 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 解答题 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 名篇较句默绕 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 名较六合 作较绕品 情使内之 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 标验乙写 材常探陆 综三读程 第9页 共12页 ◎ 第10页 共12页 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 文因优词 文验极译 文水因句 文言文内验他解与分析 分析概验热价旋采的观点态度、意图 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 说明文内于理解落分析 说使方香 说都读语言 筛选于息，技女钙点（说明文）‎ ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 记叙文内体理克与分析 筛选常息，见则要点（记叙富）‎ 记射顺取 理解体叙火中质子含真或作用 记叙文常读么放问题 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 寻找体归序论点 议论文内于理解偏分析 论都指法 论都资路 议论文明读轮放问题 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 半因斯作文 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 第9页 共12页 ◎ 第10页 共12页