2019九年级化学全册 第四单元 金属 第一节 常见的金属材料（1）同步测试（无答案）

2019九年级化学全册 第四单元 金属 第一节 常见的金属材料（1）同步测试（无答案）

1 金属和金属材料 1．向氯化铜和氯化镁的混合溶液中，加入过量锌粉，充分反应后过滤，滤纸上得到的固体 物质是（ ） A．锌和铜 B．铜 C．镁和铜 D．锌 2．现有一种固体粉末状样品，已知该 样品由氧化铜和铁组成。取样品少许，加入一定量的稀硫酸，待反应停止后过滤，得到滤渣 和滤液。向滤液中加入一根洁净的铁丝，铁丝表面无明显变化。关于该实验有如下说法正确 的有（ ） ① 该样品的颜色为黑色； ② 向样品中加入稀硫酸后，一定有气体生成，且液体颜色不变； ③ 滤渣中一定有铜，不一定有铁； ④ 滤液中含有硫酸铜和硫酸亚铁； ⑤ 滤液中溶质只有硫酸铁。 A． 2 个 B． 3 个 C． 4 个 D． 5 个 3．金属 M 与 AgNO3 溶液反应的化学方程式为：M+2AgNO3=M（NO3）2+2Ag．则下列说法错误的 是（ ） A．M 的金属活动性比 Ag 强 B．金属 M 可能是铜 C．该反应属于复分解反应 D．该反应前后 M 的化合价发生了改变 4.将一定质量的铁粉和铜粉的混合物加入 AgNO3 溶液中，反应结束后过滤，分别向滤液和滤 渣中加入稀盐酸，均无明显现象，下列对滤渣和滤液的说明中，不正确的是（ ） A．滤渣中一定含有银 B．滤液中一定含有 Fe2+ C．滤渣中可能含有铜 D．滤液中一定含有 Cu2+ 5．把等质量的 X、Y、Z、M 四种金属分别加入到同体积、同浓度的足量稀盐酸中。再把 X 加入到 Z (NO3)2 溶液中，M 加入到 YNO3 溶液中。反应关系如图所示。据此判断四种金属的活 动性顺序为（ ） A．Z＞X＞M＞Y B．X＞Z＞M＞Y C．X＞Z＞Y＞M D．Y＞M＞Z＞X 6．某化学兴趣小组，为验证 Ag、Fe、Cu 三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的实验操 作，其中可以达到实验目的组合是（ ） 2 A．①③ B．②④ C．④⑤ D．②③ 7．有甲、乙、丙、丁四种金属。只有甲在自然界主要以单质形式存在。丁盐的水溶液不能 用乙制的容器盛放，但可用丙制的容器盛放。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ） A．甲>乙>丁>丙 B．丙>丁>乙>甲 C．丙>乙>丁>甲 D．乙>丁>丙>甲 8．同学们探究金属 A，B，C，D 的活动性强弱，设计了如下的实验方案：将 A 放入到 B 的盐 溶液中，无明显现象；将形状和大小相同的 A，B 和 C 分别放入相同浓度的稀盐酸中，A 表 面无明显现象，C 产生气泡的速率比 B 产生气泡的速率慢；将 D 放入到 B 的盐溶液中，D 表 面有固体析出，则金属 A，B，C，D 活动性由强到弱的顺序为（ ） A．A＞B＞C＞D B．D＞C＞B＞A C．D＞B＞C＞A D．B＞C＞D＞A 9.化学实验是学习化学的重要方法．请完成下列金属性质的实验 （1）实验一：比较铁、铜的金属活动性强弱，请你设计实验完成下表内容。 实验步骤 实验现象 结 论 金属活动性：Fe＞Cu （2）实验二：镁、锌、铁三种金属与酸的反应。 [实验]取一定量的镁、锌、铁三种金属分别加入到溶质质量分数相同的稀硫酸中，充分反应， 观察现象。 [结论]活泼金属能与酸反应。 [分析]①三个反应的共同特点是 ，写出其中一个反应的化学方式 。 ②若完全反应后，三个反应生成氢气的质量相等，原因是 。 10．在实验课中，各小组作了如下实验： 实验编号 1 2 3 4 实验操作 实验后，同学们按老师要求将废液都倒在指定的大烧杯中，小科猜想该烧杯中的废液可 能有硫酸铜、硫酸锌、硫酸亚铁…，应该可以从中提炼出铁和铜。经思考后，他设计了如图 所示的实验，并设法使滤液甲和乙所含的溶质相同。 3 则固体 C 是 ，操作③的名称是 ，实验中所加的过量金属粉末是 。