初三语文名著导读考点梳理《艾青诗选》

初三语文名著导读考点梳理《艾青诗选》

初三语文名著导读考点梳理《艾青诗选》 【作者其人】 艾青（1910 年 03 月 27 日—1996 年 05 月 05 日），是中国现代一位伟大的诗人，被认为是中国现代诗 的代表诗人之一，被称为“一生追求光明的作家”，1985 年获法国艺术最高勋章，原名蒋正涵，浙江金华 人。号海澄，曾用笔名莪加、克阿、林壁等。作品有长诗《大堰河——我的保姆》。《在浪尖上》《光的赞歌》。 诗集有《大堰河》、《火把》、《向太阳》，《欢呼集》《春天》等。 【诗歌风格】 艾青的诗作主要分为两个阶段：20 世纪 30 年代和 1978 年以后。 1.20 世纪 30 年代主要作品及特征 抗日战争开始后，日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧 毁中国人民的抵抗意志。中国人民奋起抵抗，进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头， 满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，写下了慷慨激昂的诗歌。他这一时期的诗歌总是充满“土地的忧郁”， 多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，具有非常凝重、深厚而又大气的风格，而且善于通过印象、感觉的捕 捉来表达浓烈的情思，形式上倾向朴素、自然，不拘泥外形的束缚，把新诗推向一个新阶段。这一时期诗 歌的主要意象是“土地”和“光明”。其中，《向太阳》《火把》，借助太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、 坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“太阳”和“火把”的歌手。 2.1978 年以后主要作品及特征 1957 年艾青被错划为右派，1978 年重返诗坛，经过了二十年的沉寂，诗人“归来”，久被压抑的情感 澎湃高涨，开始了他诗歌创作的另一个高峰。这一时期的诗人，仍然继续着歌颂光明的主旋律。还有一些 哲理小诗，通过意象来反映人生，充满哲理，饶有兴味。其中，《镜子》写镜子“是一个平面，却又是深不 可测”，因为它真实、直率，从不掩饰，所以“有人喜欢它”，“有人躲避它”；《光的赞歌》赞美“光” 的神奇，赞美“光”带来的社会文明以及“像光一样坚强”的社会正义，字里行间饱含着睿智哲思。 【诗歌意象】 艾青诗歌有着丰富的时代文化内涵，其中心意象是土地与太阳。 “土地”的意象凝聚着诗人对祖国──大地母亲最深沉的爱，爱国主义是艾青作品中永远唱不尽的主题， 诗人关注的中心始终是与中国土地合而为一的普通农民的命运。他写出了“土地—农民”受蹂躏的痛苦；“雪 落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀”，更写出了“游动于地心的热气”、“土地—农民”的复活，“我 们的曾经死了的大地，在明朗的天空下，已复活了”；写出了“土地—农民”的翻身与解放。这正是对于土 地的痛苦、复活与解放的描绘，真实地写出了中国农村现实的灵魂。 “太阳”的意象则表现了诗人灵魂的另一面。对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求。诗人几十 年如一日地热情讴歌着：太阳，光明，春天，黎明，生命与火焰。这正是艾青的“永恒主题”。 【艺术特色】 艾青诗歌创作常从感觉出发，把握瞬间的印象或感受，用来营造能暗示或者象征某种强烈情思的意象。 他还提倡散文化的自由体诗，在奔放与约束之间取得协调，参错里有某种统一。 艾青早期的诗歌，通过描写具体可感的事物来引起感觉、发挥联想、捕捉和选择意象以凝结成形象， 这是他早期诗歌艺术最显著的特征之一。如 1937 年初《太阳》一诗有这样几句：“震惊沉睡的山脉，若 火轮飞旋于沙丘之上，太阳向我滚来。”就是一种光明来临的具体化感觉，它暗示着光明时代的到来那种 不可阻挡的雄伟气势。 他善于准确地捕捉感觉，并在主客观的融合中提炼形神兼备的生动意象，使之成为感情与理智的复合 体，具有多层次的联想意义和广阔的象征空间。 他的多数诗不强行押韵，也不追求字、行、节的整齐划一，但也有少数诗外形无拘无束却注重营造内 在的节奏与旋律。 善用比喻，短句活泼多姿，长句气势浩荡，朴素而又隽永，纯净而又深刻。 艾青诗歌意象的外延丰富多彩是与其内涵的深刻相一致的。同样是写太阳、春天、黎明、夜晚，同样 是写某一具体可感的事物，艾青能够赋予它深刻的思想内容，从而使其诗歌在艺术与思想内容方面形成了 有机的统一。例如《雪落在中国的土地上》，这首诗一开头就创造了一种富有象征意义的阴冷、凄怆的气氛 和意象：“雪落在中国的土地上，/ 寒冷在封锁着中国呀……”这里的“雪”既是对大自然景象的如实描 写，又是当时惨遭战乱的现实的艺术写照，不仅仅表现了自然界的寒冷，更是对政治气候和民族命运的暗 示，表达了深刻的思想内容，为诗篇后面倾诉心曲，抒发忧国忧民的深情做了铺垫。 【精彩赏析】 太阳 从远古的墓茔 从黑暗的年代 从人类死亡之流的那边 震惊沉睡的山脉 若火轮飞旋于沙丘之上 太阳向我滚来…… 它以难掩的光芒 使生命呼吸 使高树繁枝向它舞蹈 使河流带着狂歌奔向它去 当它来时，我听见 冬蛰的虫蛹转动于地下 群众在旷场上高声说话 城市从远方 用电力与钢铁召唤它 于是我的心胸 被火焰之手撕开 陈腐的灵魂 搁弃在河畔 我乃有对于人类再生之确信 【赏析】：诗人是敏感的。不论是在狭窄的小屋里，还是在上海嘈杂的大街上，诗人的感觉伸展着，穿 透了日常生活中的繁杂现象，也穿透了个人于生活中的喜怒哀乐，诗人感受到了一种气氛，这气氛具有一 种恢宏的伟大的色彩，这气氛触动了诗人的心，使这颗心激动起来。 这一历史时期，中国处于大变革的较量中。一面是以国民党反动派为代表的一切旧的势力，以及外国 侵略者的势力，要把中国推入黑暗之中；一方是革命者们与劳苦大众，要打碎旧世界，建立一个光明自由 的新世界。在这激烈的较量尚未明朗之际，诗人已感到希望要来临了。而《太阳》概括了这一历史的态势。 在这首诗中，诗人以讴歌太阳，来讴歌这一伟大的时代，以诗人自己的情绪来感染读者的情绪，使人 们都能感到一个新的时代就要诞生了。 【真题训练】 一、填空题。 1.艾青 (1910-1996)，原名_______， 中国现代诗人， 1910 年阴历 2 月 17 日生于浙江金华的一个地主 家庭。由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿，就托付给乳母——_________ 收养，然而这个妇女却十分 疼爱他，成名作《_____________》，发表于 1933 年，这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学 史上的重要地位。 2.20 世纪 30 年代艾青诗歌的主要意象是_______和______。他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求 火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“_______”和“________” 的歌手。这些诗歌也是自由体诗的代表。 3.艾青的《_______》歌颂了毛主席。 4.“但你是沉默的，连叹息也没有，鳞和鳍都完整，却不能动弹；你绝对的静止，对外界毫无反应，看不 见天和水，听不见浪花的声音。”这段诗节选自艾青的________。 二、选择题。 5.下面对《艾青诗选》内容的表述不正确的一项是( ) A.《礁石》中“含着微笑，看着海洋”的礁石，象征着坚韧不拔、高傲自负的人们。 B.从“活着就要斗争，在斗争中前进”可以体会到诗人对革命的崇高热情、不懈努力，以及为革命奉献生 命的伟大思想感情。 C.“在死亡没有来临，把能量发挥干净”这两句可以看出诗人对生命的热爱，对生命的赞叹、赞赏，以及 奉献自己、贡献力量的伟大情怀。 D.“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐 含献身之意。 6.下列关于名著内容表述正确的一项是（ ） A.《钢铁是怎样炼成的》讲述了主人公奥斯特洛夫斯基从不懂事的少年最终成为一名钢铁般战士的故事。 B.《傅雷家书》是傅雷夫妇在 1954 年到 1966 年写给父母的家信摘编。 C.《格列佛游记》以主人公格列佛的四次航海冒险经历为线索，揭露并批判了日本统治阶级的腐败和罪恶。 D.《艾青诗选》涵盖了诗人艾青各个时期的重要作品，艾青的作品主要描写土地、太阳、火把、黎明等具 有象征意味的事物。 7.根据你对艾青诗歌的了解，选出不是评论艾青诗歌的一项是（ ） A.这是一首长诗，用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣（“大堰河”）的生活痛哭……我不能不喜欢《大堰河》。 ——茅盾 B.归真返璞，我爱好他的朴素、平实，爱读他那用平凡的语言，自由的格式，不事雕琢地写出的激动人心 的诗篇。 ——唐弢 C.他的诗把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界，带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去……它能使我们在心里 重温着在海滨以贝壳为餐具，以落叶为舟，以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦。 ——郑振铎 D.在国难当头的年代，诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量，而诗人那种不断转折和强化的抒情方式， 当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的。 ——孙光萱 三、材料阅读题。 (一) 阅读《大堰河——我的保姆》（节选），回答问题。 ①我是地主的儿子， 也是吃了大堰河的奶而长大了的 大堰河的儿子。 大堰河以养育我而养育她的家， 而我，是吃了你的奶而被养育了的， 大堰河啊，我的保姆。 ②大堰河，今天我看到雪使我想起了你： 你的被雪压着的草盖的坟墓， 你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲， 你的被典押了的一丈平方的园地， 你的门前的长了青苔的石椅， 大堰河，今天我看到雪使我想起了你。 8.“我”既是地主的儿子，又是大堰河的儿子，这样说是否矛盾？为什么？ 9.第②节中写了哪些意象？有什么作用？ （二）阅读《礁石》，回答问题。 一个浪，一个浪 无休止地扑过来 每一个浪都在它脚下 被打成碎沫、散开…… 它的脸上和身上 像刀砍过一样 但它依然站在那里 含着微笑，看着海岸 10.诗中的“礁石”象征了什么？ 11.诗运用了哪些修辞手法？ 12.这首诗的主旨是什么？ 13.从内容和形式上分析一下本诗的特点。 14. 全诗采用了_______的艺术手法，通过对自然景物的描写歌咏，寄寓了深沉的生活哲理内涵。诗歌形象 _______、_______，洋溢着一种________________情绪。 【参考答案】 一、1.蒋正涵 大堰河 大堰河——我的保姆 2.土地 太阳 太阳 火把 3.毛泽东 4.鱼化石 二、5.A 6.D 7.C 三、（一）8.不矛盾。在诗歌中，“我”是被自己的地主父亲送到大堰河手中的，在父母心里，我，是个不 祥之人，在他们那，我，没有享受过父母对孩子的宠爱，甚至还有后来“我”回家后，觉得自己是做了父 母家的新客了。而在大堰河那，“我”却感受到了父母般的爱，大堰河也将“我”当作亲生的，她做着吃乳 儿婚酒的梦，这也表现出“我”对大堰河如对母亲般的爱。 9. 写了雪、坟墓、瓦菲、园地、石椅这些意象，这些意象让人感觉很悲伤，也透露出“我”对于大堰河的 愧疚。 （二）10.“礁石”象征了敢于面对一切厄运而又顽强不屈的人。 11.拟人、比喻、对偶。 12.热情歌颂了面对厄运，仍然坚强不屈的乐观精神与豁达的胸襟。 13.内容上：《礁石》一诗用了一种具体可感的形象表现了一种刚毅的精神。不具体描形而是重在绘神，写 出了一种永存的景象。诗中修辞方法多种，又重在拟人，意蕴回味悠长。形式上节律自由、灵活。 14.象征，明朗、纯净，昂扬奋发的乐观。