部编道德与法治八年级下册复习坚持宪法至上

部编道德与法治八年级下册复习坚持宪法至上

部编道德与法治八年级下册复习：坚持宪法至上 一、选择题 ‎1. 右图漫画形象地说明了（ ） ‎ A. 宪法具有最高的法律效力 ‎ B. 宪法是公民权利的保障书 C. 宪法具有最高的法律地位 D. 宪法是治国安邦的总章程 ‎2.中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。这是我国宪法对 的规定。（ ） ‎ A. 根本制度 B. 根本任务 ‎ C. 国家性质 D. 国家机构 ‎3. 2004年我国宪法首次引入“人权”概念，确定“国家尊重和保障人权”。2017年党的十九大报告再次重申“人权得到切实尊重和保障”。我国宪法和党的十九大报告中提到的人权，其实质内容和目标是（　　）‎ A. 精准扶贫、精准脱贫 B. 人民民主专政 C. 人的自由、平等地生存和发展 D. 规范国家权力运行 ‎4.我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”从国家机构与人民的关系来看，主要体现为（　　）‎ ‎①国家权力来自人民 ②中央对地方统一领导 ‎③国家机构依据宪法行使权力 ④人民选举产生国家权力机关 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎5.右图漫画的寓意是（ ） ‎ A. 依法治国的核心是依法行政 B. 公民行使权利不能超越界限 C. 一切违反宪法和法律的行为都会受到法律制裁 5‎ D. 必须规范国家权力运行，加强对权力的制约与监督 ‎ ‎6.2019年6月1日起，新修订的《中华人民共和国公务员法》正式实施。该法第一条规定：“为了规范公务员的管理……根据宪法，制定本法。”这说明（ ） ‎ ‎①宪法是其他法律的立法基础 ②宪法是所有法律的总和 ‎③我国实行依法治国，科学立法 ④宪法是国家的根本大法 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④‎ ‎7.右图漫画《不作为》警示国家机关及其工作人员（ ） ‎ A. 法定职责必须为，要敢于担当 B. 法无授权不可为，有权不可任性 C. 用权须谨慎，徇私枉法贻害无穷 D. 有权必有责，履职会被追究责任 ‎8.小文同学在自主学习过程中，对教材知识进行了梳理。请你帮他补充完整。（ ）‎ A. ①各级人大代表 ②合宪性 B. ①全国人大及其常委会 ②合宪性 ‎ C. ①各级人大代表 ②合法性 D. ①全国人大及其常委会 ②合法性 ‎9.2019年12月1日至7日，中宣部、司法部、全国普法办在全国部署开展以“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”为主题的“宪法宣传周”活动，这也是我国第二次开展“宪法宣传周”活动。下列宣传内容符合主题的有（　　）‎ ‎①宪法是一切组织和个人的根本活动准则 ‎②坚持依法治国首先要坚持依宪治国 5‎ ‎③打击违法犯罪是宪法的核心价值追求 ‎④宪法是其他法律的立法基础和依据 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④‎ ‎10.某媒体围绕“您读过宪法吗？”这个问题向公众开展了问卷调查。针对如图显示的统计结果，公民应当 ‎①增强宪法意识 ②学习宪法知识 ‎ ‎③坚持依宪施政 ④参与宪法宣传 A. ①②④ B. ①②③ ‎ C. ①③④ D. ②③④‎ 二、非选择题 ‎11. 2019年12月4日，是我国第六个国家宪法日，某校同学们开展了宪法宣传志愿活动。活动中，有同学问道：2019年3月15日十三届全国人大通过了外商投资法。外商投资法作为外商投资领域的基础性法律 ，为什么在其第一章第一条明确表述“……根据宪法，制定本法。”‎ ‎（1）请你回答上述同学的问题。‎ 为做好宪法宣传志愿活动，小组成员分工协作，不同角色相互配合拧成一股绳，每位成员都高质量地完成各自承担的调查问卷、宪法知识宣传、海报等准备工作。星期天小组成员放弃休息，向广大市民发放问卷、传单，认真向市民宣讲宪法知识。回想这忙碌的一天，大家都表示这一天过的很有意义。‎ ‎（2）请你推测参加宪法宣传志愿活动的小组同学们会有哪些收获？ ‎ ‎（3）请你从公民的角度、国家的角度各谈一点宪法的重要性。‎ 5‎ ‎12. 我国宪法规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。”‎ 习近平总书记曾在纪念现行宪法施行30周年大会上发表重要讲话时强调：“宪法的生命在于实施，宪法的权成也在于实施。要健全权力运行制约和监督体系，不得有超越宪法的特权，有权必有责，用权受监督，失职要问责，违法要追究，保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。”‎ ‎（1）运用“宪法”的相关知识，谈谈你对上述材料的理解。‎ ‎（2）谈谈青少年学生如何促进宪法的实施?(答出两点即可)‎ ‎【参考答案】‎ 一、选择题 ‎1.B 2.C 3.C 4.B 5.D 6.B 7.A 8.B 9.D 10.A 二、非选择题 ‎ 11.（1）① 宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。②宪法在国家法律体系中具有最高法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。否则，就会因违宪而无效。③宪法是国家法制统一的基础，是中国特色社会主义法律体系的核心。‎ 5‎ ‎（2）收获如：①学习不仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习；②青少年要增强法治意识，依法办事；要积极成为法治中国建设的参与者和推动者；要在人际交往和社会实践中养成亲社会行为；要努力提升自身素质，增强履行责任的能力；③在集体活动中，需要每个人要从实际出发，各尽所能，发挥所长；④公民要增强宪法意识，学习宪法、认同宪法、践行宪法，积极推动宪法实施等。‎ ‎（3）公民角度：宪法是公民权利的保障书；一切权力属于人民；国家尊重和保护人权等。国家角度：宪法是治国安邦的总章程；宪法组织国家机构；宪法规范权力运行等。‎ ‎12.（1）①我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。②我国宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程，是根本活动准则，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。③规范国家权力运行以保障公民权利，这是我国宪法的核心价值追求。国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。‎ ‎（2）①学习宪法。积极参与宪法的宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。②认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求。③践行宪法。将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在行动上。‎ 5‎