- 2021-11-11 发布 |
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文档介绍
安徽专版2020中考道德与法治复习训练14理解权利义务试题
训练(十四) 理解权利义务 一、选择题 1.政治权利和自由,主要指公民依法参与国家政治生活、管理国家事务的权利和表达自己政治意愿的自由,下列能体现公民正确行使该项权利和自由的是 ( ) ①私企老板张底思被选为村民代表 ②村民李某就雄安新区部分村干部乱占耕地行为进行举报 ③马宇轩积极参加美丽中国志愿者活动 ④刘念就华为高管在加拿大被捕一事表示愤怒并发表评论 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.对于下边漫画评价正确的是 ( ) ①我国人民行使监督权的渠道得到进一步扩展 ②有利于维护社会公平正义,促进社会和谐 ③加强舆论媒体监督可以彻底消除腐败现象 ④这是公民行使监督权的一种方便快捷途径 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 3.下边漫画中的人侵犯了他人的 ( ) A.人身权利 B.政治权利 C.受教育权 D.知识产权 4.一个退休老太,没多少盈余,一辈子精打细算,却不时把积蓄捐助给上不起学的贫困儿童。合肥老人刘运英捐资助学已有18个年头。刘运英行使的是对财产的 ( ) A.占有权 B.使用权 8 C.收益权 D.处分权 5.公民权利如果受到损害,要懂得依照法定程序进行维护。姜某与某装饰公司之间因工作待遇问题发生了劳动争议。依据劳动法规定,双方当事人可以通过下列哪些方式解决问题 ( ) ①申请调解 ②双方协商 ③申请仲裁 ④提起诉讼 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 6.2018年8月,人社部公布第一批拖欠农民工工资“黑名单”,30个部委单位将进行联合惩戒。“拉黑”欠薪企业和个人,向着2020年基本实现农民工“零欠薪”又跨出重要一步。这一举措 ( ) ①有利于保护公民的财产权 ②保障了公民的物质帮助权 ③是对公民劳动权利的尊重 ④有利于维护社会的公平正义 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.“中华人民共和国公民,不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度,都有义务依法服兵役。有严重生理缺陷或者严重残疾不适合服兵役的人,免服兵役。依照法律被剥夺政治权利的人,不得服兵役。”从材料中可见 ( ) ①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责 ②依法服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务 ③我们应该自觉履行服兵役的义务 ④不依法服兵役是违法行为,应受到法律制裁 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 8.2018年11月30日,微信通过其官方微信号“微信派”发表声明,明确了不得利用微信传播的信息,其中包括军事资料和有关涉及国家机密文件。这警示我们 ( ) ①必须自觉履行公民的基本义务 ②要坚持公民权利与义务的统一 ③树立宪法观念,增强隐私意识 ④维护国家利益是公民的基本义务 A.①②④ B.①③④ 8 C.①②③ D.②③④ 9.奥斯卡最佳影片《绿皮书》引用了美国总统肯尼迪的一句话“不要问国家为你做了什么,而要问你为国家做了什么”。从权利义务的角度看,这句话说明 ( ) A.我们应该充分享受自己的权利 B.我们可以多享受权利,少履行义务 C.我们应该认真履行所承担的义务 D.我们可以只享受权利,不履行义务 10.从权利义务的角度看,下列与其他三项不同的一项是 ( ) A.维护国家统一和全国各民族团结 B.依法纳税 C.遵守宪法与法律 D.政治权利和自由 11.2019年1月,对于一些地方秋冬季攻坚期间出现空气质量反弹的情况,生态环境部相关负责人明确表示,“军中无戏言”,完不成任务的城市,必将问责。推诿塞责、逃避担当等行为的实质在于 ( ) A.应当享受的权利而不享受 B.应当履行的义务而不履行 C.法律鼓励人们做的事没有去做 D.法律禁止人们做的事却去做了 12.2019年2月,“南部新鲜事”微信公众号负责人鲜某因传播虚假谣言信息被公安机关行政拘留7日。下列对此案例说法正确的有 ( ) ①实施违法行为一定会受到处罚 ②法律禁止做的坚决不做 ③实施法律所禁止的行为,必承担行政责任 ④实施法律所禁止的行为,会受到法律制裁 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 二、非选择题 行使权利 法律保障 13.观察两幅漫画,回答问题。 8 (1)两幅漫画反映了保障公民行使何种权利的情形? 漫画一: 权。 漫画二: 权。 (2)任选其一,谈谈我国宪法和法律保障公民行使该项权利的理由。 社会热点 启迪成长 14.材料一 针对某明星偷逃巨额税款的问题,国家税务总局对该明星开出了一张令人咋舌的“天价”罚单。 材料二 金马奖两位台湾地区导演发布了“台独言论”,中国电影人集体退出晚宴,圈内艺人纷纷转发共青团中央微博表态“中国,一点也不能少”!在这些大是大非问题上,明星艺人做出了很好的表率,值得点赞! (1)材料一中的明星没有自觉履行 这一基本义务。 (2)结合两则材料,谈谈明星艺人们的表现给我们哪些启示。 8 探究情境 明理导行 15.下面是初中生强强生活中遇到的几个情境,请你运用道德与法治课知识帮他探究回答。 情境一 新一届的社区主任选举即将开始,作为选民的爷爷却推脱事情多让强强代替他去投票。 (1)强强应该: (2)强强这样做的理由是: 情境二 邻居家发生了财物丢失,小区保安要强行进入强强和其他邻居家里“看看”…… (1)强强应该: (2)强强这样做的理由是: 情境三 强强和同学乐乐去超市购物,保安怀疑乐乐偷了东西,不由分说要把乐乐扣在保安室…… (1)商场保安侵犯了乐乐的 权。 (2)强强应该: 理解权利义务 成就美好未来 16.法治意识是学生发展核心素养的重要内容之一。为了增强法治意识,理解权利义务,某校八年级(4)班的同学们在团支部带领下,组织了研究性学习活动,以下是活动中的一些环节,请你参与研究探讨,并回答相关问题。 环节一 权利义务伴我行 我国公民的生活离不开宪法和法律。宪法与法律赋予了公民的权利,规定了公民的义务。在“公民权利义务知多少”知识竞赛中,曼曼同学被这道题难住了: 生活领域 基本权利 基本义务 学校生活 ① 受教育的义务 经济生活 ② 依法纳税的义务 政治生活 ③ ④ (1)请你帮助曼曼同学补全标号处的公民的基本权利和基本义务。 环节二 权利义务相统一 8 共享单车在一些地方发展迅猛,便利了市民、游客出行,但乱停乱放、恶意损坏等问题比较严重。 (2)结合两幅漫画,从权利和义务相统一的角度说明我们应怎样更好地“共享”单车。 环节三 行使权利有界限 2018年5月13日,曾某在微信群中散布不实且侮辱性言论污蔑烈士,当地检察院依据《中华人民共和国英雄烈士保护法》第二十五条规定,依法向人民法院提起民事公益诉讼。 在案例研讨会上,针对这一信息,林林这样评论:宪法规定我国公民享有言论自由,那么,公民在微信上发表言论就不应该受到任何限制。 (3)针对这一评论谈谈你的认识。 8 环节四 成就未来有权利 活动结束前,张老师说,人的一生,权利相随。青少年应正确对待权利,成就美好未来。同学们纷纷在自己的微博上表达了自己正确对待权利的打算。 (4)请你也来微博一下吧。 微博一下 【参考答案】 8 1.B [解析] 参加志愿者活动不是行使政治权利和自由。故选B。 2.A [解析] 加强舆论媒体监督不能彻底消除腐败现象。故选A。 3.D 4.D 5.D 6.C [解析] 材料内容与物质帮助权无关。故选C。 7.D [解析] 材料中并没有体现不依法服兵役是违法行为,应受到法律制裁的内容。故选D。 8.A [解析] 材料内容与树立宪法观念,增强隐私意识无关。故选A。 9.C 10.D 11.B 12.C 13.(1)漫画一:受教育 漫画二:监督 (2)漫画一:教育为个人人生幸福奠定基础;教育为人类文明传递薪火;教育成就民族和国家的未来;宪法赋予公民此项权利等。 漫画二:人民是国家的主人,享有当家作主的权利;有助于国家机关及其工作人员依法行使权力;让国家机关及其工作人员更好为人民服务;有助于依法规范权力运行等。 14.(1)依法纳税 (2)做自尊自爱的人;违反法律的事情坚决不做;坚决维护国家利益;反对分裂;明辨是非,正确选择等。 15.情境一:(1)拒绝爷爷,并劝说爷爷自己去投票。 (2)珍惜公民的选举权。 情境二:(1)拒绝让其进门。 (2)公民的住宅不受侵犯。 情境三:(1)人身自由 (2)立即报警或求助。 16.(1)①受教育的权利 ②财产权 ③政治权利和自由 ④维护国家利益的义务 (2)权利和义务相统一。公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。公民享有使用共享单车便捷出行权利的同时,要依法自觉履行遵守公共秩序、爱护共享单车的义务,做一个文明的市民。 (3)这一评论是错误的。任何权利都是有范围的,公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利;公民行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利等。 (4)①珍惜自己的权利。②依法行使权利。③通过正确的途径和方式维护自身权利。④正确认识权利与义务的关系,享受权利的同时,自觉履行各种义务。 8查看更多