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2018年北京市海淀区中考化学模拟试卷(4月份)
2018年北京市海淀区中考化学模拟试卷(4月份) 一、选择题(共12小题,每小题1分,满分12分) 1. 缺铁可能会引起贫血,补铁剂中的“铁”是指( ) A.铁单质 B.铁原子 C.铁元素 D.铁离子 2. 下列图标中,表示“禁止烟火”的是( ) A. B. C. D. 3. 空气成分中,体积分数约占21%的是( ) A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.稀有气体 4. 下列属于物理变化的是( ) A.汽油燃烧 B.食物腐败 C.钢铁生锈 D.乙醇挥发 5. 能鉴别稀硫酸、烧碱溶液、氯化钠溶液的试剂是( ) A.酚酞 B.石蕊 C.澄清石灰水 D.稀盐酸 6. 下列实验安全规范或基本操作正确的是( ) A.将未用完的药品放回原试剂瓶中 B.稀释时,将水倒入浓硫酸中 C.将pH试纸直接放入待测液体中 D.做实验时带上防护眼镜 7. 氯化亚铁中,铁元素的化合价为( ) A.0 B.+2 C.+3 D.+6 8. 下列物质的用途中,利用其物理性质的是( ) A.潜水时氧气用于供给呼吸 B.硫酸用于除铁锈 C.干冰用作制冷剂 D.碳酸氢钠用于治疗胃酸过多 9. 下列微粒中,能表示2个氧原子的是( ) A.20 B.O2− C.O2 D.202 10. 下列属于置换反应的是( ) A.CaO+H2O=Ca(OH)2 B.Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑ C.H2CO3=H2O+CO2↑ D.CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4 11. 下列关于物质制备或检验的说法中,不正确的是( ) A.加热高锰酸钾可以制氧气 B.用稀硫酸和大理石制二氧化碳 C.用带火星的木条检验氧气是否收集满 D.用燃着的木条检验二氧化碳是否收集满 12. 结合如图所示溶解度曲线判断,下列说法不正确的是( ) A.30∘C时,KNO3的溶解度为46 g B.23∘C时,KNO3和NaCl的溶解度相等 C.在坐标范围内,随着温度的升高,KNO3的溶解度逐渐增大 D.10∘C时,向100 g水中加入40gNaCl,得到140gNaCl溶液 第二部分非选择题(共33分)【生活现象解释】 北京忙年歌谣:“二十三,糖瓜粘;二十四,扫房子;二十五,做豆腐;二十六,炖羊肉;二十七,宰公鸡; 二十八,把面发;二十九,蒸馒头;三十晚上闹一宿;大年初一扭一扭,除夕的饺子年年有”。 (1)其中提到的食物中富含蛋白质的有________。 第17页 共18页 ◎ 第18页 共18页 (2)发面、蒸馒头可以使用小苏打,其化学式为________。 (3)捞饺子时使用“漏勺”,其分离原理与________(填“过滤”或“蒸发”)类似。 食品包装中充入氮气有助于保鲜,利用的氮气性质是________。 下表列出了两种常见的生活用品及其主要成份。 生活用品 医用双氧水 强力去油剂 主要成份 过氧化氢 氢氧化钠 (1)用双氧水给伤口消毒时,伤口上会产生气泡。请写出相应的化学方程式:________。 (2)使用强力去油剂时需要戴上防护手套,原因是( )(填字母序号)。 A.氢氧化钠易潮解 B.氢氧化钠有腐蚀性 C.氢氧化钠易溶于水 智能燃气灶在发生干烧时会自动关闭燃气阀门,其灭火原理为( ) A.阻断可燃物 B.隔绝燃气灶周围的氧气 C.降低温度到燃气着火点以下 长征五号使用了液氧液氢火箭发动机,其中反应的微观示意图如图。请在方框中补全相应微粒的图示。 【科普阅读理解】(共1小题,满分5分) 阅读下面科普短文(原文作者:董丽颖、张永刚等,原文有删改) 传统纸质纤维的易燃性是众多纸质文物损毁消失的一个主要原因。探索基于无机材料的新型耐火纸成为重要的研究课题。 羟基磷灰石( HAP)是一种天然矿物质,其组成可表示为Ca5(PO4)3(OH),呈现白色,是制造耐火纸的一种理想原料。 早期制备的HAP纳米线长度较短,一般小于10p*m,柔韧性较差。后经改进,制得的HAP超长纳米线的直径约为10nm,长度在几十微米到100ptm之间,具有超长的长度和超高的长径比,从而具有高柔韧性。 用HAP超长纳米线制备的新型无机耐火纸具有高柔韧性,可以任意卷曲,可耐高温,不燃烧,并且具有优良的书写和打印功能。这样的耐火纸有望应用于书籍、重要文件及档案的长久安全保存。 研究者还发现,HAP超长纳米线耐火纸对多种有机污染物具有较高的吸附量,可以用于处理废水,其对水中有机物的吸附量如图(a)所示;用回收的耐火纸再次吸附有机物,循环使用5次,每次的吸附量如图(b)所示。 近来,一种对PM:细颗粒物有吸附作用的新型HAP超长纳米线被研发出来,并制成口罩的滤芯,这种材料有望在空气净化领域发挥作用。 依据文章内容回答下列问题。 (1)羟基磷灰石中至少含有( )种元素。 (2)与传统纸张相比,HAP超长纳米线制成纸张的优点是( )。 (3)HAP超长纳米线耐火纸对氯仿的吸附量可以达到( ) g⋅g−1(结果取整数)。 (4)吸附有机污染物时,HAP超长纳米线耐火纸( )(填“能”或“不能”)重复使用。 (5)下列说法合理的是( )(填字母序号)。 A.HAP纳米线的长度对耐火纸的柔韧性有较大影响 B.HAP超长纳米线耐火纸难溶于水 C.HAP超长纳米线耐火纸只对氯仿有吸附作用 【生产实际分析】 海水中镁的总储量约为2.1×1015 t,可用于生产金属镁,目前全世界生产的镁60%来 自海水。利用海水提取镁的工业流程如图所示。 (1)海水属于________(填“混合物”或“纯净物”)。 (2)电解槽中发生的反应为:MgCl2Mg+Cl2↑.若要制得24kg金属镁,至少需要MgCl2的质量为________kg。 第17页 共18页 ◎ 第18页 共18页 (3)请写出反应器中发生中和反应的化学方程式:________。 (4)氯气可以发生化合反应生成氯化氢,其水溶液为盐酸。推测另一种反应物为________。 【基本实验及其原理分析】(共5小题,满分10分)请从20或21两题中任选一个作答,若两题均作答,按20计分。 配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液。 (1)需要进行的操作步骤有________(填序号)。 (2)操作③中玻璃棒的作用是:________。 去除粗盐中难溶性杂质。 (1)需要进行的操作步骤有________(填序号)。 (2)操作⑤中玻璃棒的作用是________。 如图所示实验中,①、③为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②为用紫色石蕊溶液浸湿后晾干的紫色棉球。 (1)通入CO2后棉球③变红,用化学方程式解释其原因:________。 (2)能说明分子不断运动的现象是________。 用图所示的装置进行实验,研究物质的化学性质。 (1)若向点滴板孔穴1、2中分别加入碳酸钠,该实验的目的是________。 (2)若要证明Zn的金属活动性比Cu强,应进行的操作的________。 (3)若向孔穴2中加石蕊试剂和Zn粒,观察到产生气体,溶液由红变紫,用化学方程式解释原因:________。 实验室用如图所示装置验证空气中氧气的体积分数,粗铜丝末端的燃烧匙中放足量白磷,按图连接好仪器,点燃酒精灯加热铜丝一端,一段时间后,白磷燃烧。 (1)不直接加热却能点燃白磷,利用的是铜的________性。 (2)说明实验成功的现象是________。 (3)集气瓶底的水量不足可能导致实验失败,原因是________。 【科学探究】(共1小题,满分6分) 同学们尝试获取含有色素的“紫甘蓝提取液”,并探究该提取液能否作为酸碱指示剂。将撕碎的紫甘蓝叶片用纯净水浸泡,过滤后即可得到蓝色的提取液。实验1−探究紫甘蓝提取液颜色随溶液pH的变化。 第17页 共18页 ◎ 第18页 共18页 用盐酸、NaOH、水配制一定pH的溶液,分别向其中加入10滴紫甘蓝提取液,溶液的颜色如下。 溶液pH 2 4 7 10 12 溶液颜色 红 红 蓝 绿 绿 实验2−用紫甘蓝提取液检测常见溶液的酸碱性。 【解释与结论】 (1)紫甘蓝中的色素________(填“能”或“不能”)溶于水。 (2)依据实验现象判断,Na2CO3溶液呈________(填“酸性”“中性”或“碱性”)。 (3)若白醋的pH为3,则白醋中滴加紫甘蓝提取液后,混合溶液的颜色为________。 (4)根据目前的实验现象,不能断定NaHCO3溶液呈中性,理由是________。 【反思与评价】 (5)同学们查阅资料知AlCl3溶液的pH通常在3−4之间,由此判断实验2中,溶液④呈蓝色不是溶液酸碱性导致的,理由是________。 (6)同学们认为紫甘蓝提取液不是良好的酸碱指示剂,原因是________。 第17页 共18页 ◎ 第18页 共18页 参考答案与试题解析 2018年北京市海淀区中考化学模拟试卷(4月份) 一、选择题(共12小题,每小题1分,满分12分) 1. 【答案】 C 【考点】 元素的概念 【解析】 物质是由元素组成的。 【解答】 缺铁可能会引起贫血,补铁剂中的“铁”是指铁元素, 2. 【答案】 D 【考点】 几种常见的与化学有关的图标 【解析】 根据图中常见标志的含义及题目的要求进行分析判断。 【解答】 A.该图标是剧毒品的图标,故A不选; B.该图标是禁止堆放易燃物的图标,故B不选; C.该图标是燃烧的图标,故C不选; D.该图标是禁止烟火的图标,故D选; 3. 【答案】 A 【考点】 空气的成分及各成分的体积分数 【解析】 空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%。 【解答】 B、二氧化碳大约占空气体积的0.03%,故选项错误(1)C、氮气大约占空气体积的78%,故选项错误(2)D、稀有气体大约占空气体积的0.94%,故选项错误(3)故选:A。 4. 【答案】 D 【考点】 化学变化和物理变化的判别 【解析】 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断。 【解答】 A、汽油燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化。 B、食物腐败过程中有新物质生成,属于化学变化。 C、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化。 D、乙醇挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。 5. 【答案】 B 【考点】 常见离子的检验与证明 【解析】 根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们。 【解答】 A、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红色,稀硫酸、烧碱溶液、氯化钠溶液分别显酸性、碱性、中性,使酚酞溶液分别显示无色、红色、无色,不能出现三种明显不同的现象,不能鉴别,故选项错误。 B、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝,稀硫酸、烧碱溶液、氯化钠溶液分别显酸性、碱性、中性,使石蕊溶液分别显示红色、蓝色、紫色,能出现三种明显不同的现象,可以鉴别,故选项正确。 C、稀硫酸能与石灰水反应生成硫酸钙和水,澄清石灰水与烧碱溶液、氯化钠溶液均不反应,不能鉴别,故选项错误。 D、稀盐酸与石灰水反应生成氯化钙和水,稀盐酸与烧碱溶液反应生成氯化钠和水,但均无明显变化,稀盐酸与氯化钠溶液不反应,不能鉴别,故选项错误。 故选:B。 6. 【答案】 D 【考点】 液体药品的取用 浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释 pH的测定 【解析】 A、根据药品的使用分析; B、根据浓硫酸的稀释分析; C、根据pH试纸的使用分析; D、根据实验的保护分析。 【解答】 A、将未用完的药品放回指定仪器中,不能放在原试剂瓶中,错误; B. 稀释时,将浓硫酸倒入水中,错误; C、不能将pH试纸直接放入待测液体中,错误; D. 做实验时带上防护眼镜,正确; 7. 【答案】 B 第17页 共18页 ◎ 第18页 共18页 【考点】 有关元素化合价的计算 【解析】 根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合氯化亚铁的化学式进行解答即可。 【解答】 氯元素显−1价,设铁元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(−1)×2=0,则x=+2价。 8. 【答案】 C 【考点】 化学性质与物理性质的差别及应用 【解析】 物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性等;物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等。 【解答】 B、硫酸用于除铁锈是利用硫酸的酸性,属于化学性质;故选项错误(1)C、干冰用作制冷剂是干冰吸热升华,属于物理性质;故选项正确(2)D、碳酸氢钠用于治疗胃酸过多是利用碳酸氢钠的碱性,属于化学性质;故选项错误(3)故选:C。 9. 【答案】 A 【考点】 化学符号及其周围数字的意义 【解析】 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目。 【解答】 A、20表示2个氧原子,正确; B、O2−表示的是一个氧离子,错误; C、O2表示的是氧气,错误; D、202表示的是2个氧分子,错误; 10. 【答案】 B 【考点】 置换反应及其应用 【解析】 置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,据此进行分析判断。 【解答】 A.CaO+H2O=Ca(OH)2,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误; B.Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,故选项正确; C.H2CO3=H2O+CO2↑,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误; D.CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4,该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应,故选项错误; 故选:B。 11. 【答案】 B 【考点】 氧气的实验室制取 氧气的检验和验满 二氧化碳的实验室制法 二氧化碳的检验和验满 【解析】 A、根据高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析; B、根据稀硫酸和碳酸钙反应生成微溶于水的硫酸钙进行分析; C、根据氧气具有助燃性进行分析; D、根据二氧化碳不具有助燃性进行分析。 【解答】 A、高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,所以加热高锰酸钾可以制氧气,故A正确; B、稀硫酸和碳酸钙反应生成微溶于水的硫酸钙,覆盖在大理石表面,阻碍反应的继续进行,故B错误; C、氧气具有助燃性,所以用带火星的木条检验氧气是否收集满,故C正确; D、二氧化碳不具有助燃性,所以用燃着的木条检验二氧化碳是否收集满,故D正确。 12. 【答案】 D 【考点】 固体溶解度曲线及其作用 【解析】 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。 【解答】 A、通过分析溶解度曲线可知,30∘C时,KNO3的溶解度为46g,故A正确; B、23∘C时,KNO3和NaCl的溶解度相等,故B正确; C、硝酸钾的溶解度曲线呈上升趋势,所以在坐标范围内,随着温度的升高,KNO3的溶解度逐渐增大,故C正确; D、10∘C时,氯化钠的溶解度小于40g,所以向100g水中加入40gNaCl,不能得到140gNaCl溶液,故D错误。 第二部分非选择题(共33分)【生活现象解释】 【答案】 豆腐、羊肉 NaHCO3 过滤 【考点】 第17页 共18页 ◎ 第18页 共18页 过滤的原理、方法及其应用 化学式的书写及意义 营养素的食物来源 【解析】 (1)根据营养素的生理机理和来源分析解答; (2)根据化学式的书写方法进行分析; (3)过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法。 【解答】 其中提到的食物中富含蛋白质的有豆腐、羊肉、鸡肉、饺子中的肉馅; 故填:豆腐、羊肉; 发面、蒸馒头可以使用小苏打,其化学式为:NaHCO3; 故填:NaHCO3; 捞饺子时使用“漏勺”,其分离原理与过滤类似; 故填:过滤。 【答案】 不易于其它物质反应(或化学性质稳定) 【考点】 常见气体的用途 【解析】 根据氮气的性质分析。 【解答】 食品包装中充入氮气有助于保鲜,利用的氮气性质是不易于其它物质反应(或化学性质稳定); 【答案】 2H2O22H2O+O2↑ B 【考点】 常见碱的化学性质及用途 书写化学方程式、文字表达式 【解析】 (1)根据双氧水在一定条件下分解为水和氧气解答; (2)根据氢氧化钠的腐蚀性进行分析解答即可。 【解答】 双氧水在一定条件下分解为水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2 2H2O+O2↑; 氢氧化钠具有极强的腐蚀性,会对皮肤造成腐蚀,因此使用过程中要戴上胶皮手套。 【答案】 A 【考点】 灭火的原理和方法 【解析】 根据灭火的原理解答。 【解答】 关闭燃气阀门后,可燃物消失,灶具的火焰也随之熄灭,其原理是控制移走可燃物, 【答案】 【考点】 微粒观点及模型图的应用 【解析】 根据质量守恒定律反应前后原子的种类、数目不变分析。 【解答】 由物质的微观构成可知,氢气和氧气在点燃的条件下生成了水,由质量守恒定律反应前后原子的种类、数目不变可知,在方框中补应补充两个氢分子,如图: 【科普阅读理解】(共1小题,满分5分) 【答案】 (1)4(2)耐火、高柔韧性等(3)7(4)能(5)AB 【考点】 物质的元素组成 新材料的开发与社会发展的密切关系 【解析】 (1)根据羟基磷灰石分子的组成进行分析解答。 (2)根据HAP超长纳米线制成纸张的优点进行分析解答。 (3)根据统计表中的数据进行分析解答; (4)根据HAP超长纳米线耐火纸的特点进行分析; (5)根据HAP超长纳米线耐火纸的特点进行分析。 【解答】 (1)羟基磷灰石( HAP)是一种天然矿物质,其组成可表示为Ca5(PO4)3(OH),可知羟基磷灰石中至少含有Ca、P、O、H种元素。 (2)后经改进,制得的HAP超长纳米线的直径约为10nm,长度在几十微米到100ptm之间,具有超长的长度和超高的长径比,从而具有高柔韧性;用HAP超长纳米线制备的新型无机耐火纸具有高柔韧性,可以任意卷曲,可耐高温,不燃烧,并且具有优良的书写和打印功能; (3)由统计表中的数据可知,HAP超长纳米线耐火纸对氯仿的吸附量可以达到7 g⋅g−1; (4)HAP超长纳米线耐火纸对多种有机污染物具有较高的吸附量,可以用于处理废水,其对水中有机物的吸附量如图(a)所示;用回收的耐火纸再次吸附有机物,循环使用5次; (5)A.早期制备的HAP纳米线长度较短,一般小于10p*m,柔韧性较差。后经改进,制得的HAP超长纳米线的直径约为10nm,长度在几十微米到100ptm之间,具有超长的长度和超高的长径比,从而具有高柔韧性,故说法正确; B.HAP超长纳米线耐火纸对多种有机污染物具有较高的吸附量,可以用于处理废水,HAP超长纳米线耐火纸难溶于水,故说法正确; C.HAP超长纳米线耐火纸对多种有机污染物具有较高的吸附量,故说法错误; 【生产实际分析】 【答案】 混合物 95 2HCl+Mg(OH)2=MgCl2+2H2O H2 第17页 共18页 ◎ 第18页 共18页 【考点】 纯净物和混合物的概念及判别 书写化学方程式、文字表达式 对海洋资源的合理开发与利用 【解析】 (1)根据物质的分类进行分析; (2)根据化学方程式和制取的镁的质量进行分析; (3)根据盐酸和氢氧化镁反应生成氯化镁和水进行分析; (4)根据化学反应前后,元素种类不变进行分析。 【解答】 海水是由多种物质组成的,属于混合物; 设至少需要MgCl2的质量为x MgCl2Mg+Cl2↑ 95 24 x 24kg 95x=2424kg x=95kg 盐酸和氢氧化镁反应生成氯化镁和水,化学方程式为:2HCl+Mg(OH)2=MgCl2+2H2O; 氯化氢是由氢元素和氯元素组成的,所以另一种反应物为:H2。 【基本实验及其原理分析】(共5小题,满分10分)请从20或21两题中任选一个作答,若两题均作答,按20计分。 【答案】 ④①③ 搅拌加速溶解 【考点】 一定溶质质量分数的溶液的配制 【解析】 (1)根据配制氯化钠溶液的制取操作步骤进行分析; (2)根据玻璃棒的作用是搅拌加速溶解解答。 【解答】 配制氯化钠溶液的制取操作步骤有:计算、称量、溶解、装瓶,所以正确配制氯化钠溶液的操作顺序为④①③; 玻璃棒的作用是搅拌加速溶解。 【答案】 (1)③②⑤ (2)搅拌,防止局部温度过高,造成液体飞溅 【考点】 粗盐的提纯 用于搅拌引流蘸取的玻璃棒 【解析】 (1)根据粗盐提纯是将粗盐中含有的泥沙等不溶物除去,进行分析解答。 (2)操作⑤是蒸发操作,根据玻璃棒的作用,进行分析解答。 【解答】 解:(1)粗盐的主要成分是氯化钠,粗盐提纯是通过溶解(把不溶物与食盐初步分离)、过滤(把不溶物彻底除去)、蒸发(将食盐从溶液中分离出来)得到精盐的过程,正确的操作顺序是③②⑤。 (2)操作⑤是蒸发操作,玻璃棒的作用是搅拌,防止局部温度过高,造成液体飞溅。 【答案】 H2O+CO2=H2CO3 棉球①变红色 【考点】 二氧化碳的物理性质 二氧化碳的化学性质 书写化学方程式、文字表达式 【解析】 二氧化碳能和水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使石蕊试液变红色; 微观粒子是不断运动的。 【解答】 通入CO2后棉球③变红,是因为二氧化碳密度比空气大,进入玻璃管后下降,当和石蕊试液接触时,能和其中的水反应生成碳酸,从而使石蕊试液变红色,反应的化学方程式为:H2O+CO2=H2CO3。 故填:H2O+CO2=H2CO3。 二氧化碳分子是不断运动的,当向上运动到棉球①时,能和其中的水反应生成碳酸,从而使石蕊试液变红色,因此能说明分子不断运动的现象是棉球①变红色。 故填:棉球①变红色。 【答案】 研究稀盐酸、稀硫酸是否都能与碳酸钠反应 将锌粒放入3中 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 【考点】 金属活动性顺序及其应用 酸的化学性质 书写化学方程式、文字表达式 【解析】 (1)根据加入的药品分析实验的目的; (2)根据图中提供的药品分析; (3)根据酸碱指示剂的变色进行分析,石蕊试液遇碱变蓝,遇酸变红,在中性溶液中为紫色,锌能与硫酸反应生成硫酸锌和氢气。 【解答】 分别向盐酸和硫酸中加入碳酸钠,目的是探究稀盐酸、稀硫酸是否都能与碳酸钠反应; 图中提供的药品有硫酸铜,可以利用锌与硫酸铜的反应判断Zn的金属活动性比Cu强,所以将锌粒放入3中,锌的表明有红色物质出现,证明Zn的金属活动性比Cu强; 第17页 共18页 ◎ 第18页 共18页 稀硫酸显酸性,能使石蕊变红色,锌能与硫酸反应生成硫酸锌和氢气,酸性消失,试液由红变紫,化学方程式为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑; 【答案】 导热 水倒吸入集气瓶中,液面上升到刻度1处 空气部分逸出 【考点】 空气组成的测定 【解析】 (1)根据金属的物理性质来分析; (2)根据空气中氧气的含量来分析; (3)根据产生误差的原因来分析。 【解答】 铜具有导热性,所以不直接加热却能点燃白磷,故填:导热; 氧气约占空气体积的五分之一,白磷燃烧耗尽了氧气,在冷却至室温时压强减小,烧杯中的水倒吸入集气瓶中,液面上升到刻度1处;故填:水倒吸入集气瓶中,液面上升到刻度1处; 集气瓶底的水量不足时,白磷燃烧放热,造成部分空气从玻璃管逸出造成实验失败;故填:空气部分逸出。 【科学探究】(共1小题,满分6分) 【答案】 能 碱性 红色 紫甘蓝显蓝色的pH范围并未确定 AlCl3溶液的pH在3∼4之间,对应的提取液颜色应为红色 在某些盐溶液中,紫甘蓝提取液的颜色与溶液的pH不一致 【考点】 酸碱指示剂及其性质 溶液的酸碱性与pH的关系 【解析】 (1)根据题干信息来分析; (2)根据题干中关于紫甘蓝色素的变色情况来分析; (3)根据紫甘蓝提取液在酸性溶液中的变色情况来分析; (4)根据题干表格中的变色情况来分析; (5)根据题干信息来分析; (6)根据紫甘蓝提取液变色不明显来分析。 【解答】 由题干信息可知,紫甘蓝中的色素能溶于水;故填:能; 纯碱溶液能使紫甘蓝汁液变绿色,说明其溶液的pH>7,溶液显碱性;故填:碱性; 紫甘蓝提取液在酸性溶液中显示红色,白醋的pH为3,则白醋中滴加紫甘蓝提取液后,混合溶液的颜色为红色;故填:红色; NaHCO3溶液没有使紫甘蓝提取液变色,但是由于紫甘蓝显蓝色的pH范围并未确定,所以根据目前的实验现象,不能断定NaHCO3溶液呈中性,故填:紫甘蓝显蓝色的pH范围并未确定; 由题干信息可知,氯化铝溶液不能使甘蓝提取液变色,而AlCl3溶液的pH在3∼4之间,对应的提取液颜色应为红色,由此判断实验2中,溶液④呈蓝色不是溶液酸碱性导致的;故填:AlCl3溶液的pH在3∼4之间,对应的提取液颜色应为红色; 在某些盐溶液中,紫甘蓝提取液的颜色与溶液的pH不一致,所以紫甘蓝提取液不是良好的酸碱指示剂;故填:在某些盐溶液中,紫甘蓝提取液的颜色与溶液的pH不一致。 第17页 共18页 ◎ 第18页 共18页查看更多