中考生物总复习第九讲人的由来课件

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中考生物总复习第九讲人的由来课件

第四单元 生物圈中的人 第九讲 人的由来 考点一 考点二 考点三 考点 一 人类的起源和发展   1 .19世纪时,进化论的建立者 ① 达尔文   ,在比较了人与现代类人猿相似之处后,提出了人猿同祖。   2 .现代类人猿和人类的共同祖先是 ② 森林古猿   。   3 .人类进化的过程:在东非大裂谷地区,由于 ③ 森林   大量消失,一部分森林古猿不得不下地生活。下地生活的森林古猿一代一代地向 ④ 直立行走   的方向发展,前肢则解放出来。又经过若干万年,古人类制造的 ⑤ 工具   越来越复杂,并且能够用 ⑥ 火   , ⑦ 大脑   也越来越发达,在群体生活中产生了 ⑧ 语言   。   温馨提示 人类进化的历程 考点一 考点二 考点三 考点 二 人的生殖   1 . 生殖系统 (1)男性生殖系统 名师点睛 精液排出体外的路线 : 睾丸 → 附睾 → 输精管 → 尿道 考点一 考点二 考点三 (2) 女性生殖系统 考点一 考点二 考点三 2 . 生殖过程 (1)受精:睾丸产生的精子在 ⑤ 输卵管   内与卵巢产生的 ⑥ 卵细胞   相遇并结合,形成受精卵。  (2)胚胎发育 a.怀孕:受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成 ⑦ 胚泡 ,它缓慢地移到子宫中,最终附着在 ⑧ 子宫内膜 上,就好比一粒种子落在土壤中。 b.形成胚胎和胎儿:胚泡中的细胞继续进行分裂和分化,逐渐发育成 ⑨ 胚胎   ,并在怀孕后8周左右发育成 ⑩ 胎儿   。  考点一 考点二 考点三 考点一 考点二 考点三 考点 三 青春期   1 . ① 身高突增   是青春期的一个显著特点。   2 . ② 神经系统   及心脏和肺等器官的功能显著增强 , 青春期是一生中 ③ 身体发育   和 ④ 智力发展   的黄金时期。   3 . 青春期男孩和女孩体形上的变化和区别明显 , 主要与 ⑤ 雄性激素 和 ⑥ 雌性激素   有关。   4 . 男孩出现 ⑦ 遗精   , 女孩会来 ⑧ 月经   都是正常的生理现象。   5 . 青春期的心理特点 (1) 内心世界逐渐 ⑨ 复杂   , 有些事情不愿与家长交流。   (2) 有了强烈的 ⑩ 独立   意识 , 但遇到挫折又有依赖性 , 渴望得到家长和老师的关怀。   (3) ⑪ 性意识   开始萌动。   1 .(2018· 兰州 ,14) 根据发现的古人类化石 , 多数科学家认为人类进化发展的阶段依次为 ( A   ) A. 古猿 → 能人 → 直立人 → 智人 B. 古猿 → 直立人 → 能人 → 智人 C. 古猿 → 能人 → 智人 → 直立人 D. 古猿 → 直立人 → 智人 → 能人 解析 : 根据发现的古人类化石 , 多数科学家认为南方古猿出现于距今 400 万年 ~100 万年前 , 能人出现于距今 200 万年前 , 直立人出现于距今 180 万年 ~20 万年前 , 智人出现于距今 20 万年 ~1 万年前。 2 .(2017· 陇南 ,16) 女性体内发生受精作用的场所、胎儿发育的场所分别是 ( C   ) A. 卵巢、子宫 B. 子宫、子宫 C. 输卵管、子宫 D. 卵巢、输卵管 3 .(2017· 庆阳 ,8) 男女生殖系统中能够产生生殖细胞的器官分别是 ( A   ) A. 睾丸和卵巢 B. 睾丸和子宫 C. 附睾和卵巢 D. 输精管和输卵管 解析 : 精子与卵细胞在输卵管相遇形成受精卵 , 胎儿发育的场所是子宫。 4 .(2015· 平凉 ,10) 科学研究表明 , 人类和现代类人猿的身体结构非常相似 , 两者的胚胎在五个月之内也几乎完全一样。这些事实说明 ( C   ) A. 人类是由现代类人猿进化来的 B. 现代类人猿是由人类进化来的 C. 人类和现代类人猿有着共同的祖先 D. 现代类人猿将来可以进化成人类 5 .(2015· 陇南 ,17) 青春期是人一生中最美好的时期。下列关于青春期的叙述 , 错误的是 ( A   ) A. 生殖器官开始发育 B. 生殖器官迅速发育 C. 男生出现遗精现象 D. 女生会来月经 6 .(2017· 武威 ,8) 现代类人猿和人类的共同祖先是  森林古猿   。   7 .(2018· 武威 ,11) 女性生殖系统中 , 胎儿发育的场所是 子宫   。   考法一 考法二 考法三 考法 一人类的起源和发展 考向 : 利用资料 , 设置相关情境 , 考查人类的起源和发展。 考法突破 : 解答此类题目的关键是理解掌握人类的起源。平时学习中注意多搜集相关的资料 , 多积累相关的知识。 考法一 考法二 考法三 例 1(2018· 恩施 ) 科考队在某地山洞发掘人类祖先活动遗迹化石时 , 发现存在大量使用火的痕迹 , 能使用更先进的工具 , 专家推测 , 化石群对应的人类祖先至少进化到了 (    ) 阶段。 A. 南方古猿 B. 能人 C. 直立人 D. 智人 答案 : C   解析 : 南方古猿出现在距今 400 万年 ~ 100 万年前 , 两足行走 , 只能使用天然工具 , A 项不符合题意 ; 能人出现在距今 200 万年前 , 能制造简单的工具 , B 项不符合题意 ; 直立人出现在距今 180 万年 ~ 20 万年前 , 会打制不同用途的石器 , 学会了用火 , C 项符合题意 ; 智人出现在距今 20 万年 ~ 1 万年前 , 已学会人工取火 , 会制造精细的石器和骨器 , 能用骨针缝制兽皮衣物 , 可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼 , D 项不符合题意。   考法一 考法二 考法三 考法 二人类的生殖 考向 : 利用图示或现实生活中的实例 , 设置相关问题情境 , 考查对人的生殖知识的理解和认识。 考法突破 : 利用下图 , 将人的生殖相关知识形成知识体系。 考法一 考法二 考法三 例2(2018· 济宁 )下图表示人体的受精及胚胎发育过程。下列描述不合理的是(  ) A. ① 表示精子 B. ② 代表子宫 C. ③ 是新生命的开始 D. ④ 在输卵管内完成 答案: B   解析: 卵巢的主要功能是产生卵细胞 , 分泌雌性激素 , 因此 ② 表示卵巢 , B 项错误。   易混警示 子宫是哺乳动物胚胎发育的主要场所 ; 子房是被子植物雌蕊的主要结构 , 受精完成后发育成果实。 考法一 考法二 考法三 考法 三青春期的生理变化 考向 : 利用曲线图、表格等形式 , 考查青春期的特点及变化。 考法突破 : 识记青春期的显著特点、突出特征及正常的心理变化即可顺利作答。 考法一 考法二 考法三 例 3 下图符合卵巢的发育趋势的是 (    ) 考法一 考法二 考法三 答案 : C   解析 : 不论男孩还是女孩 , 在 1 ~ 10 岁之前性器官的发育都比较缓慢 , 几乎处于停滞状态 , 在进入青春期以后 , 女孩约在 9 ~ 11 岁 , 性器官开始迅速发育 , 因此 C 项正确。   命题点 1   人类的起源和发展 1 .(2018· 昆明 ) 在东非大裂谷地区 , 导致部分森林古猿不得不下地生活的直接原因是 ( D   ) A. 地面食物丰富 B. 扩大生活范围 C. 树上天敌增加 D. 森林大量消失 2 . 研究结果表明 , 人和猿的骨骼在结构上几乎相同 ; 人和猿的盲肠都有蚓突 ; 在胚胎发育的五个月以前 , 也完全相同 …… 这些事实说明了 ( A   ) A. 人和猿有共同的原始祖先 B. 人是由猿进化而来 C. 人比猿高等 D. 现代的猿也能进化成人 命题点 2   人类的生殖和发育 3 .(2018· 威海 ) 女性的主要生殖器官是 ( A   ) A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 阴道 4 .(2018· 济源 ) 请不要在孕妇身旁吸烟 , 烟雾中的有害物质会通过孕妇影响胎儿 , 孕妇和胎儿之间联系的 “ 纽带 ” 是 ( D   ) A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 胎盘 5 .(2017· 成都 ) 下列关于胎儿从母体获得营养物质的途径中 , 正确的是 ( B   ) A. 母体 → 脐带 → 胎盘 → 胎儿 B. 母体 → 胎盘 → 脐带 → 胎儿 C. 胎盘 → 母体 → 脐带 → 胎儿 D. 脐带 → 母体 → 胎盘 → 胎儿 6 .(2017· 贺州 ) 下列关于人体生殖发育的叙述 , 错误的是 ( C   ) A. 胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘 B. 卵巢能产生卵细胞 , 分泌雌性激素 C. 附睾能产生精子 , 分泌雄性激素 D. 胚胎发育的场所是子宫 解析 : 胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘 ,A 项正确 ; 卵巢能产生卵细胞 , 分泌雌性激素 ,B 项正确 ; 睾丸能产生精子 , 分泌雄性激素 ,C 项错误 ; 子宫是胚胎发育的场所 ,D 项正确。 命题点 3   青春期 7 .(2018· 大庆 ) 人一生中身体发育和智力发展的黄金时期是 ( B   ) A. 童年期 B. 青春期 C. 幼儿期 D. 成年期 8 .(2018· 滨州 )“ 一年一年时间飞跑 , 小小少年在长高。 ” 现在的你已经进入人生中一个重要的发展时期 —— 青春期。青春期发育最突出的特征是 ( A   ) A. 生殖器官的发育和成熟 B. 体重迅速增长 C. 脑的体积迅速增大 D. 性意识开始萌动 9 .(2018· 湘潭 ) 下列关于人的生殖和发育的叙述 , 正确的是 ( B   ) A. 青春期生殖器官开始形成 B. 胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所 C. 精子和卵细胞结合的场所是子宫 D. 婴儿出生标志着人体生长发育的开始 解析 : 进入青春期 , 生殖器官迅速发育 , A 项错误 ; 胎儿生活在子宫内半透明的羊水中 , 通过胎盘、脐带与母体进行物质交换 , B 项正确 ; 精子和卵细胞的结合是在输卵管中完成的 , C 项错误 ; 人生长发育的起点是受精卵 , D 项错误。   综合命题点 10 . 学习了 “ 人的生殖与发育 ” , 某同学做了如下总结 , 其中错误的是 ( A   ) A. 人的发育期始于婴儿的出生 B. 受精卵发育初期营养物质来自卵细胞 C. 受精卵形成的场所是输卵管 D. 产生精子并分泌雄性激素的是睾丸 解析 : 人的发育是从受精卵的分裂开始的 , A 项错误。   11 .(2018· 亳州改编 )感恩父母吧,他们是你人生最牢靠的两块基石。识图回答下列问题。 (1)A器官是   ,它的功能是   。  (2)B细胞是   ,是新生命的起点。  (3)胎儿通过[ ② ]   和脐带从母体获得营养物质和氧。  答案 : (1) 睾丸 分泌雄性激素、产生精子  (2) 受精卵  (3) 胎盘
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