- 2021-11-11 发布 |
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文档介绍
河北专版2020中考物理复习方案第四单元力学第13课时特殊方法测物质的密度课件
第 13 课时 特殊方法测物质的密度 第四单元 力学 (续表) (续表) (续表) (续表) (续表) (续表) (续表) (续表) (续表) (续表) (续表) (续表) 探究 特殊方法测物质的密度 1 . [2019· 石家庄十八县联考二模 ] 下面是珠珠同学 “ 测量物体密度 ” 的实验。 (1) 请你将 “ 测量合金球密度 ” 的实验过程补充完整。 ①把天平放在水平台上 , 游码放在标尺左端的 处 , 再将平衡螺母向左调节可使天平平衡 , 说明游码刚归零时 , 指针静止时指在分度盘中央刻度线的 ( 选填 “ 左 ” 或 “ 右 ”) 侧。 ②如图 13-1 甲所示用天平测出合 金球的质量为 g 。 图 13-1 零刻度线 右 56 . 6 1 . [2019· 石家庄十八县联考二模 ] 下面是珠珠同学 “ 测量物体密度 ” 的实验。 (1) 请你将 “ 测量合金球密度 ” 的实验过程补充完整。 ③珠珠将合金球放入装有 20 mL 水 的量筒中 , 水面上升到如图乙所示 的位置 , 由以上数据可知 , 该合金球 的密度为 kg/m 3 。 图 13-1 5 . 66×10 3 1 . [2019· 石家庄十八县联考二模 ] 下面是珠珠同学 “ 测量物体密度 ” 的实验。 (2) 测完金属球密度后 , 珠珠又邀请爽爽一起测量台球的密度 ( 已知 ρ 台球 >ρ 水 ), 天平被其他小组借走了 , 台球又放不进量筒中 , 于是他们找到如图丙所示盛有水的玻璃容器 , 并借助保鲜盒、细线和记号笔 , 设计了如下实验步骤 : ①将空保鲜盒放在容器中 , 使其竖直漂浮在水面上 , 标记出水面的位置 ; ②将台球放入保鲜盒中 , 使其竖直漂浮在水面上 , 标记出水面的位置 ; 图 13-1 ③用细线拴住台球 , 将台球浸没在水中 ( 保鲜盒仍然漂浮 ), 标记出水面的位置 ; 图丙中 A 、 B 、 C 是爽爽标记的水面位置 , 其中 是步骤②的标记点 ; ④将保鲜盒和台球取出 , 向玻璃容器中加水至标记位置 C ; ⑤打开阀门向量筒中放水 , 待水面下降到位置 B 时 , 读出量筒中水的体积 V 1 , 继续向这个量筒中放水 , 待水面下降到位置 A 时 , 再次读出量筒中水的体积 V 2 ; 图 13-1 C ⑥台球的密度 ρ 台球 = 。 ( 用测出的物理量符号表示 , 已知水的密度为 ρ 水 ) 图 13-1 2 . 小刚在实验室中利用浮力知识来测量物体密度。 (1) 测量一个石块浸没在水中的浮力 : 小刚先用弹簧测力计测出石块在空气中的重力为 5 N, 然后将石块完全浸没在水中 , 弹簧测力计的示数如图 13-2 乙所示 , 则石块所受的浮力为 N; 继续让石块在水中下沉一些 , 但未碰到容器底 , 弹簧测力计的示数将 ( 选填 “ 变大 ”“ 变小 ” 或 “ 不变 ”) 。若把石块浸没在某种液体中 , 弹簧测力计的示数为 2 . 6 N, 则液体的密度是 g/cm 3 。 ( 最后一空保留两位有效数字 ) 图 13-2 [ 答案 ] (1)2 . 2 不变 1 . 1 2 . 小刚在实验室中利用浮力知识来测量物体密度。 (2) 同组的小明提出这样的疑问 : 对于漂浮的物体能否利用上述方法来测量密度呢 ? 为了解决这样的疑问 , 小明同学找来了弹簧测力计、滑轮、塑料吸盘、细线等器材 , 进行了如下实验来测量一形状不规则的小塑料块的密度。 ①如图丙所示 , 将塑料块用细线系住挂在弹簧测力计上 , 静止时弹簧测力计的示数为 F 1 ; 图 13-2 2 . 小刚在实验室中利用浮力知识来测量物体密度。 (2) 同组的小明提出这样的疑问 : 对于漂浮的物体能否利用上述方法来测量密度呢 ? 为了解决这样的疑问 , 小明同学找来了弹簧测力计、滑轮、塑料吸盘、细线等器材 , 进行了如下实验来测量一形状不规则的小塑料块的密度。 ②如图丁所示 , 小明还应 , 静止时弹簧测力计的示数为 F 2 ; 图 13-2 向上拉动弹簧测力计 , 使塑料块完全浸没在水中 2 . 小刚在实验室中利用浮力知识来测量物体密度。 (2) 同组的小明提出这样的疑问 : 对于漂浮的物体能否利用上述方法来测量密度呢 ? 为了解决这样的疑问 , 小明同学找来了弹簧测力计、滑轮、塑料吸盘、细线等器材 , 进行了如下实验来测量一形状不规则的小塑料块的密度。 ③则该塑料块的密度 ρ= 。 ( 已知水的密度为 ρ 水 , 忽略绳重与摩擦 ) 图 13-2 [ 答案 ] 3 . 小明在完成 “ 动手动脑学物理 ” 时 , 认识了密度计 , 将其放入液体中 , 当它竖立静止时 , 与液面相交的示数即为待测液体的密度。 (1) 如图 13-3 甲、乙所示 , 让同一支密度计分别静止在水和酒精中 ( ρ 水 >ρ 酒精 ), 密度计受到的浮力 ( 选填 “ 变大 ”“ 变小 ” 或 “ 不变 ”); 装水的容器是 ( 选填 “ 甲 ” 或 “ 乙 ”) 。 图 13-3 [ 答案 ] (1) 不变 乙 3 . 小明在完成 “ 动手动脑学物理 ” 时 , 认识了密度计 , 将其放入液体中 , 当它竖立静止时 , 与液面相交的示数即为待测液体的密度。 (2) 小明将一支铅笔的下端缠绕了适量铜丝 , 初步做成了一支密度计 ( 如图丙所示 ); 为了给该密度计标上刻度 , 他进行了如下实验 : a . 将其放入水中 , 竖立静止后 , 在密度计上与水面相平处标上水的密度值 1 . 0 g/cm 3 ; b . 将其放入植物油中 , 用同样的方法在密度计上标上植物油的密度值 0 . 9 g/cm 3 ; c . 像标示弹簧测力计刻度的方法一样 , 他以两刻度线间的长度表示 0 . 1 g/cm 3 , 将整个铅笔均匀标上刻度 ; d . 他将做好的密度计放入酒精中进行检验 , 发现液面明显不在 0 . 8 g/cm 3 刻度处。 ①如图丙所示 , 小明制作的密度计 , 你认为刻度 0 . 9 g/cm 3 应该在 ( 选填 “ p ” 或 “ q ”) 点。 图 13-3 [ 答案 ] (2)① p [ 解析 ] (2) ①由 (1) 中可知 V 排 1查看更多