- 2021-11-11 发布 |
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文档介绍
2020九年级数学上册 第3章 圆的基本性质 3
3.2 图形的旋转 知识点一 图形的旋转的定义 一般地,一个图形变为另一个图形,在运动的过程中,原图形上的所有点都绕一个__________,按______________,转动______________,这样的图形运动叫做图形的旋转. 这个固定的点叫做______________. 1.下列现象属于旋转的有( ) (1)方向盘的转动;(2)钟摆的运动;(3)荡秋千运动;(4)传送带的移动. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 知识点二 图形的旋转的性质 图形经过旋转所得的图形和原图形________.对应点到____________相等.任何一对____________________________等于旋转的角度. 2.如图3-2-1,四边形ABCD经过旋转后与四边形ADEF重合,则下面各角不是旋转角的是( ) 6 图3-2-1 A.∠BAD B.∠CAE C.∠DAF D.∠CAF 类型一 图形的旋转的作图方法 例1 [教材例1针对练] 如图3-2-2,已知△ABC,请画出△ABC绕点C按顺时针方向旋转90°后得到的图形. 图3-2-2 【归纳总结】找对应点作旋转图形 (1)在已知图形上找一些关键点(如本例中三角形的两个顶点A,B); (2)找出这些关键点的对应点,对应点的确定方法:将各关键点与旋转中心连线,以旋转中心为顶点,以上述连线为一边,向旋转方向作角,使这些角都等于旋转角,且使另一边长度都等于关键点到旋转中心的距离,则这些“另一边”的端点就是对应点; (3)顺次连结这些对应点. 类型二 利用旋转的性质解决问题 例2 [教材例2针对练] 如图3-2-3,在正方形ABCD中,E为DC边上一点,连结BE,将△BCE绕点C按顺时针方向旋转90°得到△DCF,连结EF.若∠BEC=60°, 6 则∠EFD的度数为________. 图3-2-3 【归纳总结】图形旋转的性质 (1)图形经过旋转所得的图形和原图形全等; (2)对应点到旋转中心的距离相等,任何一对对应点与旋转中心连线所成的角度等于旋转的角度. 类型三 平面直角坐标系中图形的旋转的坐标变化 例3 [教材补充例题] 如图3-2-4,在平面直角坐标系中,已知△AOB是等边三角形,点A的坐标是(0,3),点B在第一象限,∠OAB的平分线交x轴于点P,把△AOP绕着点A按逆时针方向旋转,使边AO与AB重合,得到△ABD,连结DP.求DP的长度及点D的坐标. 图3-2-4 【归纳总结】求平面直角坐标系中图形旋转变化后的点的坐标,关键是要结合旋转的角度、旋转前后图形全等和旋转的性质进行求解. 6 “中心对称是旋转的一种特殊情况”这句话是否正确? 6 详解详析 【学知识】 知识点一 固定的点 同一个方向 同一个角度 旋转中心 1.[解析] C 根据旋转的概念可知:(1)方向盘的转动,(2)钟摆的运动,(3)荡秋千运动属于旋转;由平移的概念可知:(4)传送带的移动属于平移.故其中属于旋转的是(1)(2)(3),共3个.故选C. 知识点二 全等 旋转中心的距离 对应点与旋转中心连线所成的角度 2.[解析] D 旋转角是一对对应点与旋转中心连线所成的角度,点C,F不是对应点. 【筑方法】 例1 解:如图. (1)将线段CB绕点C按顺时针方向旋转90°到CB′;(2)将线段CA绕点C按顺时针方向旋转90°到CA′;(3)连结A′B′.△A′B′C就是所求作的三角形. 例2 [答案] 15° [解析] 由旋转前后图形的对应边和对应角相等可知,∠CFD=∠BEC=60°,△ECF为等腰直角三角形,∴∠EFC=45°,进而求出∠DFE=15°.过程如下: ∵△BCE绕点C按顺时针方向旋转90°得到△DCF,∴CE=CF. ∵四边形ABCD是正方形,∴∠DCB=90°, ∴∠DCF=90°, ∴∠CEF=∠CFE=45°. ∵∠BEC=60°,∴∠CFD=60°, ∴∠EFD=∠CFD-∠EFC=60°-45°=15°. 例3 解:∵△AOB是等边三角形, ∴∠OAB=60°. ∵△AOP绕着点A按逆时针方向旋转使边AO与AB重合, 6 ∴旋转角=∠OAB=∠PAD=60°,AD=AP, ∴△APD是等边三角形,∴DP=AP. ∵点A的坐标是(0,3),∠OAB的平分线交x轴于点P, ∴∠OAP=30°,OP=, ∴AP==2 , ∴DP=AP=2 . ∵∠OAP=30°,∠PAD=60°, ∴∠OAD=30°+60°=90°, ∴点D的坐标为(2 ,3). 【勤反思】 [小结] 全等 相等 旋转的角度 [反思] 当图形旋转的角度为180°时,所得的图形和原图形关于旋转中心成中心对称.所以这句话正确. 6查看更多