《同步课时作业》九年级化学(上册)第二单元 课题2 氧气

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《同步课时作业》九年级化学(上册)第二单元 课题2 氧气

课题2 氧气 随堂基础练习 ‎1.对氧气的物理性质,下列叙述正确的是(  )‎ A.极易溶于水 B.在液态时为无色 C.在标准状态下密度比空气大 D.在固态时变成白色固体 ‎2.下列物质中不能在氧气中燃烧的是(  )‎ A.氮气 B.木炭 C.红磷 D.铁 ‎3.关于氧气化学性质的有关的实验,说法正确的是(  )‎ A.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 B.镁带在空气中燃烧中,镁带要经打磨,用坩埚钳夹持 C.木炭在氧气中燃烧实验中,要把红热的木炭迅速放入集气瓶底部 D.硫磺在氧气中燃烧,集气瓶底要铺一层细沙,并在通风厨内进行 ‎4.下列有关“一定”和“不一定”的说法中不正确的是(  )‎ A.只生成一种物质的化学反应一定是化合反应 B.氧化反应不一定是化合反应 C.物质跟氧气发生的化学反应一定是氧化反应 D.氧化反应不一定有明显现象 ‎5.如图所示为氧气的几种用途,其中利用氧气能支持燃烧性质的是(  )‎ ‎ ‎ ‎ A B C D 课后巩固作业 ‎1.下列有关氧气的认识,正确的是(  )‎ A.在1.01×105Pa,-218.4℃时,氧气变为白色的雪花状固体 B.通常情况下,氧气是无色、无味的气体 C.通常状况下,氧气的密度小于空气 D.鱼、虾等能在水中生存,证明氧气易溶于水 ‎2.存放一瓶氧气,正确的方法是(  )‎ A.瓶口朝下,盖上玻璃片 B.瓶口朝下,不盖玻璃片 C.瓶口朝上,盖上玻璃片 D.瓶口朝上,不盖玻璃片 ‎3.下列能使带火星的木条复燃的气体是(  )‎ A.N2‎ B.O2‎ C.CO2‎ D.CO ‎4.要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的是(  )‎ A.木炭 B.蜡烛 C.铁丝 D.红磷 ‎5.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应,如图所示。关于三个反应的叙述不正确的是(  )‎ A.生成物都是气体 B.都是氧化反应 C.都需要点燃 D.不都是化合反应 ‎6.在下列物质中选择适当物质填空(填字母):‎ A、空气   B、二氧化硫   C、红磷    D、五氧化二磷     E、氧气   G、氮气 ‎(1)能使带火星木条复燃的气体是_________;‎ ‎(2)无色有刺激性气味的气体是_________;‎ ‎(3)在氧气中燃烧,产生大量白烟的是_________;‎ ‎(4)属于混合物的是_________。‎ ‎7.如图是铁丝在氧气中燃烧实验的操作图,试回答下列问题:‎ ‎(1)B图中螺旋形铁丝的一端系一根火柴的作用是_________。‎ ‎(2)D图中集气瓶底装入少量的水,目的是__________________。‎ ‎(3)D图中可观察到的现象是:铁丝在氧气中______________________‎ ‎____________,生成一种_________。‎ 参考答案 随堂基础练习 ‎1.C 2.A 3.B 4.A 5.A 课后巩固作业 ‎1.B 2.C 3.B 4.D 5.A ‎ ‎6.(1)E;(2)B;(3)C;(4)A ‎7.(1)引燃铁丝;‎ ‎(2)防止溅落的熔化物炸裂集气瓶瓶底;‎ ‎(3)剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热;黑色固体
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