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文档介绍
2015上海九年级奉贤物理一模
2014学年奉贤区调研测试九年级理化试卷 (满分:150分 考试时间:100分钟)命题人:金建平 王考红 汪根龙 物理部分 考生注意: 1.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效。 2.如无特别说明,都必须在答题纸的相应位置上写出证明或计算的主要步骤。 一、选择题(共16分)下列各题均只有一个正确选项,请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上,更改答案时,用橡皮擦去,重新填涂。 1. 教室中一盏普通的日光灯功率约 A.1瓦 B.4瓦 C.40瓦 D.140瓦 2.物理在生活中有很多应用,以下实例中利用连通器原理制成的是 A.船闸 B.抽油烟机 C.热气球 D.液体密度计 3.通过实验研究得出“导体的电流与导体两端的电压间关系”的科学家是 A.安培 B.托里拆利 C.奥斯特 D.欧姆 4.甲、乙两个体积相同的实心物体漂浮在水面上时(已知m甲 <m乙),受到的浮力分别为F甲、F乙,物体排开液体的体积分别为V甲、V乙,则 A.F甲=F乙,V甲<V乙 B.F甲<F乙,V甲<V乙 C.F甲<F乙,V甲=V乙 D.F甲>F乙,V甲=V乙 5.定值电阻R1=30欧,与另一个定值电阻并联后,要使电路的总电阻小于10欧,现在可供选择的定值电阻有①40欧、②30欧、③10欧、④5欧各一个,那么所选的另一个电阻的阻值大小可以是 A.①或④ B.②或④ C.③或④ D.②或③ 6. 某同学归纳电学实验时,下列说法中错误的是 A. 研究“串联电路的电阻特点”和“并联电路的电阻特点”都采用了等效替代法 B. 研究“串联电路的电流特点”和“并联电路的电流特点”进行多次实验的目的是相同的 C. 实验“用电压表、电流表测电阻”和实验“测定小灯泡的功率”进行多次测量的目的是相同的 D. “研究影响电阻大小的因素”和“研究电流与电压的关系”都采用了控制变量法 7.如图1所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电键S后,电路正常工作。过了一会儿,一电表示数变大,一电表示数变小,则下列判断中正确的是 A.电阻R一定断路 B.灯L可能变亮 C.灯亮度可能不变 D.电阻R一定短路 8.如图2所示,两个底面积不同的圆柱形容器A、B,SA>SB(容器足够高),放在两个高度不同的水平面上,分别盛有甲、乙两种液体,两液面处于同一水平面上,且两种液体对容器底部的压强相等。若在A容器中倒入或抽出甲液体,在B容器中倒入或抽出乙液体,使两种液体对容器底部的压力相等,正确的判断是 A.倒入的液体体积V甲可能等于V乙 B.倒入的液体高度h甲一定大于h乙 C.抽出的液体体积V甲可能小于V乙 D.抽出的液体高度h甲一定大于h乙 二、填空题(共23分)请将结果填入答题纸的相应位置。 9.图3所示是一个___(1)____表。小明家中有一个取暖器标有“220V 500W”字样,它正常工作时的电压为___(2)____伏,1度电可以让它连续工作___(3)____小时。 10.物理学中把某种物质单位体积的___(4)_____称作密度。水的密度为___ _(5)_____千克/米3。有2千克的水全部结成冰后,体积将_ (6) (选填“变大”、“变小”或“不变”)。(已知ρ冰=0.9×103千克/米3) 11.在10秒钟内通过某导体横截面的电荷量是4库,则通过该导体的电流为 (7) 安;若该导体的电阻为20欧,则它两端的电压为 (8) 伏。当通过该导体的电流为0.1安时, 导体的电阻为___(9) 欧。 12.如图4所示,R1=10欧,R2=20欧。电键闭合后,R1两端的电压为2伏,通过R1的电流为__(10)___安。电路正常工作一段时间后,通过R1的电荷量__(11)___通过R2的电荷量(选填“大于”、“等于”或“小于”),R1消耗的电功率与R2消耗的电功率之比为_____(12)_____。 13.如图5所示,将实心正方体甲浸没在盛有水的容器中时,弹簧测力计的示数变化了3牛,同时有1牛的水溢出了容器,则物体受到的浮力为 (13) 牛。若逐渐增加物体在水中的深度,则物体下表面受到水的压强将 (14) (选填“变小”、“不变”或“变大”)。将甲从水中取出擦干后,放在实心正方体乙的上方,如图b所示,若甲、乙密度均为ρ,边长分别为a、b(a>b),则乙对地面的压强为 (15) (用所给字母的表达式表示)。 14.在图6所示的电路中,电源电压保持不变。电键S断开时,将滑动变阻器的滑片P向左移动的过程中,电流表A1的示数将___(16)___,电压表V的示数将_(17)__,电表V 示数的变化量与A2示数的变化量的比值将__(18)__(选填“变小”、“不变”或“变大”)。滑片P移到中点后,保持滑片P的位置不变,闭合电键S,各电表中示数将变小的是_(19)_____表。 15.在学习了大气压强的知识后,甲、乙两地的师生通过交流,决定利用托里拆利实验装置(如图7所示),在同一时间研究“不同地点的大气压强”。两地的同学同时在各自的学校进行了分组实验,各组同学均进行了正确的实验,并将测得的水银柱高度h甲和h乙的数据通过交流、汇总,记录在下表中: 地点 组别 甲组 乙组 丙组 甲地测得的水银柱高度h甲(厘米) 75.8 75.8 75.8 乙地测得的水银柱高度h乙(厘米) 74.3 74.3 74.3 (1)分析比较表中第二行或第三行的实验数据及相关条件,可归纳得出的初步结论是: 在同一时间同一地点 (20) 。 (2)分析比较表中第二行和第三行的实验数据及相关条件,可归纳得出的初步结论是: 在同一时间不同地点 (21) 。 (3)同学们根据学过的知识一起认真思考、分析了两地实验数据不同的原因,以下合理的选项是 (22) 。 A.两地所处的海拔高度不同 B.两地同学所选用的玻璃管粗细不同 C.当时两地的天气情况不同 D.两地同学将玻璃管管口插入水银面的深度不同 三.作图题(共9分)请将图直接画在答题纸的相应位置,作图题必须使用2B铅笔。 16.请用力的图示法在图8中画出重为8牛的物体对水平地面的压力。 17.在如图9所示电路的○里填上适当的电表符号,使之成为正确的并联电路。 18.在图10所示的电路中,有两根导线尚未连接,请以笔画线代替导线补上,补上后要求:电压表测小灯两端的电压且闭合电键后当变阻器的滑片向右移动时,灯泡变亮(导线不能交叉)。 四.计算题(共24分)请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置。 19.一合金块体积为3×10-3米3,浸没在水中时,求合金块受到的浮力F浮。 20.如图11所示,电源电压保持不变,电阻R1的阻值为15欧,此时电流表的示数为0.4安。闭合电键S后,电流表的示数为1.2安。求: (1)电源电压U; (2)通电10秒,电流通过电阻R2所做的功W2。 21.在图12 a所示,电源电压为18伏保持不变,电阻R1的阻值为10欧,所用的滑动变阻器标有“50Ω1A”字样。闭合电键S,通过R1的电流为0.8安。求: (1)此时电阻R1两端的电压U1; (2)此时滑动变阻器R2连入电路的阻值; (3)在移动变阻器滑片P的过程中,电流的最小值; (4)现用 “30Ω”、“15Ω”定值电阻中的一个替换R1,要求当选择阻值为______的定值电阻替换R1时,移动滑片的过程中电压表示数(表盘如图b)的变化量最小,该变化量为_____伏。[来源:Zxxk.Com] 22.如图13所示,水平地面上的完全相同的轻质圆柱形容器甲、乙,高0.12米、底面积0.05米2,它们分别盛有质量为5千克的水和4.4千克的盐水(已知ρ盐水=1.1×103千克/米3)。求: (1)水对容器底部的压强; (2)乙容器中盐水的体积; (3)现有实心物体A、B,A的质量为2千克、体积为0.001米3,B的质量为2.5千克、体积为0.002米3。请从A、B中选择一个物体浸没在合适的容器中,使该容器对地面的压强变化量最小,并求出容器对地面的压强变化量的最小值。 五.实验题(共18分)请根据要求在答题纸的相应位置作答。 23.“测定物质的密度”实验原理是__(1)__,实验中需用__(2)__测出物质的体积。图14为“验证阿基米德原理”的实验,物体浸在密度为ρ的液体中,实验过程及记录的数据如图中的字母所示,其中 (3) 力大小等于弹簧测力计两次示数的差(F1-F2),若阿基米德原理成立,则(F1-F2) (4) ρ(V2-V1)g(选填“大于”、“等于”或“小于”)。 24.U形管压强计两边液面的 (5) 可表示液体内部压强的大小。利用图15的器材进行实验,可以研究水内部压强的大小与 (6) 的关系;若要继续研究液体内部的压强大小与方向的关系,则应使两橡皮膜置于液体中的深度 (7) ,橡皮膜所对的方向 (8) (后两空均选填“相同”或“不相同”)。 25.小明同学认为“测定小灯泡的电功率”实验中,不用电流表也能测出小灯泡的电功率。于是他用图16(a)所示电路进行了实验。所用小灯标有“2.2V”字样、额定功率小于1瓦,电源电压保持不变,滑动变阻器标有“20Ω 2A”字样。实验步骤正确,闭合电键后,移动滑动变阻器的滑片,当滑片移到4/5位置(即滑动变阻器接入电路的电阻为4欧时),小灯正常发光。然后他又在电路中接入了一个电压表V ',其示数如图16(b)所示。 (1)当小明同学观察到电压表V示数为___ (9) _____伏时,说明小灯正常发光。 (2)小明所用的电源电压为__(10)__伏,所测小灯的额定功率为___(11)_____瓦。 26.某班甲、乙两组同学按图17所示的电路图连接电路,做“探究并联电路的特点”实验。在实验过程中,他们用电压表测出各支路及电源两端的电压值。 (1)甲组同学探究“并联电路电流的特点”时,在闭合电键,读取了一组电流表A、A1、A2的示数后,为了得到普遍规律,他们决定再进行几次实验,以下方案中可行的是______(12)_____________。 A.用其它阻值的电阻替换R1 B.用其它阻值的电阻将R1和R2同时替换 C.其他均不变,只改变电流表的量程 (2)甲组同学将多次实验中电流表的示数记录在了表一中。表一: 序号 A1的示数(安) A2的示数(安) A的示数(安) 1 0.1 0.2 0.3 2 0.1 0.3 0.4 3 0.1 0.4 0.5 4 0.5 0.4 0.9 5 1.0 0.4 1.4 A.分析比较表格序号1或2或3或4或5的数据及相关条件,可得出的初步结论是:____________ _____(13)_______________________。 B.分析比较______(14) __________的数据及相关条件,可得出的初步结论是:并联电路中一条支路电流不变时,另一条支路电流变大,总电流也变大。 (3)乙组同学在得到并联电路电压、电流的特点后,根据以前所学的电阻知识认为:并联电路总电阻与电源电压无关,为了验证这一观点,他们设计了表二,请将表中空缺处填写完整。表二: 实验 序号 电阻R1 (欧) 电阻R2 (欧) 电源电压(伏) A1示数 (安) A2示数 (安) A示数 (安) 总电阻R(欧) 1 20 60 6 0.3 0.1 0.4 (15) 2 20 60 (16) 3 20 60 (17) 2014学年度第一学期物理学科参考答案 题号 答案及评分标准 一、选择题 (共16分) 1. C . 2.A。 3. D。 4.B。 5. C。 6.C。 7.B。 8. C。 二、填空题 (共23分) 9. (1)电能表; (2)220; (3)2。 10.(4)质量; (5)1000; (6)变大。 11.(7)0.4; (8)8; (9)20。 12.(10)0.2; (11)等于; (12)1:2。 13.(13)3; (14)变大; (15)ρ(a3+b3)g/ b2 14.(16)变大; (17)变小; (18)不变 (19)A2 和 V 15.(20)大气压强相同; (21)大气压强不同; (22)A和C。 3分 3分 3分 3分 3分 4分 4分 三、作图题 (共6分) 16.力的大小、方向、作用点正确各1分 3分 17. 三个电表符号都正确3分 3分 18.电压表连线正确2分;滑动变阻器连线正确1分。 3分 四、计算题 (共24分) 19. (4分) V排=V物 F浮=ρ液V排g=1.0×103千克/米3×3×10-3米3×9.8牛/千克=29.4牛 公式1分、代入1分、结果1分 1分 3分 20. (4分) I1=I- I2 =1. 2安-0.4安=0.8安 U=U1=I1 R1=0.8安×15欧=12伏 W2=U2 I2 t=12伏×0.4安×10秒=48焦 1分 1分 2分 21. (8分) (1) U1=I1R1=0.8安×10欧=8伏 (2)U2= U-U1=18伏-8伏= 10伏 R2=U2/I2 =10伏/0.8安=12.5欧 (3) U2最大=15伏 U1最小= U-U2最大=18伏-15伏=3伏 I最小= U1最小/ R1 =3伏/10欧=0.3安 (4)15欧 10.85伏 2分 1分 1分 1分 1分 2分 题号 答案及评分标准 四、计算题 (共24分) 22. (8分) F= G=mg =5千克×9.8牛/千克=49牛 p=F /S =49牛/0.05米2=980帕 V =m/ρ =4.4千克/1.1×103千克/米3=4×10-3米3 B放入甲 G物=mg =2.5千克×9.8牛/千克=24.5牛 G排=ρ液V排g=1.0×103千克/米3×1.0×10-3米3×9.8牛/千克=9.8牛 Δp最小=ΔF最小/S= (G物- G排) /S =14.7牛/0.05米2=294帕 1分 2分 2分 1分 1分 1分 说明:在计算中,有关单位错写、漏写,总扣 1 分。 五、实题 (共18验分) 23.(1)ρ=m/V; (2)量筒; (3)浮; (4)等于。 24.(5)高度差; (6)深度或方向; (7)相同; (8)不相同 25. (9)2.2伏 (10)3伏或4伏 (11)0.44瓦或0.99瓦 26.(12)A B (13)在并联电路中,干路中的电流等于支路中的电流之和。 (14)1、2、3或3、4、5 (15)15 (16)、(17):5、4(答案合理都可) 4分 4分 1分 2分 2分 1分 1分 1分 1分 1分查看更多