- 2021-11-11 发布 |
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文档介绍
广东省深圳市 八年级上册数学期末模拟卷(二)
广东省深圳市北师大版八年级上册数学期末模拟卷(二) 一、选择题 1. 9的平方根是( ) A.±3 B.3 C. D. 2.在给出的一组数 0,π, ,3.14, 9, , ,﹣O.1010010001… (相邻两个 1之间的 0的个数逐渐加 1)中,无理数有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.将下列长度的三根木棒首尾顺次连接,能组成直角三角形的是( ) A.2、3、4 B.4、5、6 C.5、11、12 D.8、15、17 4.在直角坐标系中,若点 P(a,b)在第二象限中,则点 Q(﹣a,﹣b)所在的象限是( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 5.某排球队 6名场上队员的身高(单位:cm)是:180,182,184,186,190,194.现用 一名身高为 188cm 的队员换下场上身高为 182cm 的队员,与换人前相比,场上队员的身 高( ) A.平均数变小,方差变小 B.平均数变小,方差变大 C.平均数变大,方差变小 D.平均数变大,方差变大 6.如图 1,已知直线 a、b被直线 c所截.若 a∥b,∠1=120°,则∠2的度数为( ) 图 1 A.50° B.60° C.120° D.130° 7.关于 x,y 的方程组 3 0 yx myx 的解是 y x 1 ,其中 y 的值被盖住了,不过仍 能求出 m,则 m的值是( ) A. 2 1- B. 2 1 C. 4 1- D. 4 1 8.如图,在数轴上,点 A 表示实数 3,AB=2,连接 OB,以 O 为圆心,OB 为半 径作弧,交数轴于点 C,则点 C 表示的实数是( ) A.﹣4 B.3.5 C. D. 9.已知点 A 15 y, 、B 25 y, 都在直线 xy 2 1 上,则 1y 与 2y 的关系是 A. 21 yy B. 21 yy C. 21 yy < D. 21 yy> 10.已知正比例函数 y=kx的函数值 y随 x的增大而减小,则一次函数 y=kx﹣k的图象大致 是( ) A. B. C. D. 11.某校运动员分组训练,若每组 7 人,余 3 人;若每组 8 人,则缺 5 人。设运动员人数为 x人, 组数为 y 组,则列方程组为 A. xy xy 58 37 B. xy xy 58 37 C. 58 37 xy xy D. 58 37 xy xy 12.甲、乙两人在一条长 400米的直线跑道上同起点、同方向匀速跑步,先达到 终点的人休息,已知甲先出发 3秒,在跑步过程中,甲、乙两人的距离 y(米) 与乙出发的时间 t(秒)之间的关系如图所示,则下列结论正确的个数有①乙 的速度是 4 米/秒;②离开起点后,甲、乙两人第一次相遇时,距离起点 12 米;③甲从起点到终点共用时 83秒;④乙达到终点时,甲、乙两人相距 68 米;⑤乙离开起点 12秒后,甲乙第一次相遇.( ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 二、填空题 13.一组数据 9、2、3、﹣3、1的极差是 . 14.已知 A、B 两种商品在一周内的价格变化如图所示,则 A、B 两种商品中价 格较为稳定的是 .(填“A”、“B”或“相同”) 14.已知直线 xy 2 与 bxy 的交点的坐标为(1, a ),则方程组 0 02 byx yx 的解是__. 16.如图,点 A的坐标为(﹣3,0),点 B在直线 y=﹣ x上运动,连接 AB,则线段 AB的长的最小值为________. 三、解答题 17.计算: (1) ÷ ﹣ ; (2)( + )( ﹣ ). 18.解方程组: (1) (2) 19.4 月 23 日是世界读书日,习近平总书记说:“读书可以让人保持思维活力,让人得到智慧 的启发,让人漱养浩然正气。”倡导读书活动,鼓励师生利用课余时间广泛阅读.期末,学校为 了调查这学期学生课外阅读情况,随机抽样调査了一部分学生阅读课外书的本数,并将收集 到的数据整理成如图的统计图: (1)这次一共调查的学生人数是________人; (2)所调查学生读书本数的众数是_____本,中位数是_____本; (3)若该校有 800 名学生,请你估计该校学生这学期读书总数是多少本? 20.某一天,水果经营户老刘用 1600 元从水果批发市场批发猕猴桃和芒果共 50 千克,后到市 场去卖,已知猕猴桃和芒果当天的批发价和零售价如表所示: 品名 猕猴桃 芒果 批发价(元/千克) 20 40 零售价(元/千克) 26 50 (1)他购进的猕猴桃和芒果各多少千克? (2)如果猕猴桃和芒果全部卖完,他能赚多少钱? 21.已知,如图所示,AD⊥BC,EF⊥BC,DG∥AC.求证:∠1=∠2. 22.甲、乙两人相约周末登花果山,甲、乙两人距地面的高度 y(米)与登山时间 x(分) 之间的函数图象如图所示,根据图象所提供的信息解答下列问题: (1)甲登山上升的速度是每分钟 米,乙在 A 地时距地面的高度 b 为 米; (2)若乙提速后,乙的登山上升速度是甲登山上升速度的 3倍,请求出乙登山全程中, 距地面的高度 y(米)与登山时间 x(分)之间的函数关系式; (3)登山多长时间时,甲、乙两人距地面的高度差为 70米?查看更多