2013年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（第二十三届天原杯）初赛试题(广东赛区)

2013年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（第二十三届天原杯）初赛试题(广东赛区)

‎2013年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛 ‎（第二十三届天原杯）初赛试题(广东赛区)‎ 说明：1. 考试时间为100分钟。 ‎ ‎ 2．本卷分两部分，共27小题，满分为120分。答案必须写在答题卷上。‎ ‎3．可能用到的相对原子质量：H‎-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Cu-64 ‎ 第一部分 (共100分)‎ 一．选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的字母填在答题卷相应题号的空格内。）‎ ‎1．‎2013年3月22日是第二十一届“世界水日”，3月22－28日是第二十六届“中国水周”。‎ 联合国确定2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”(Water Cooperation)。我国纪念2013‎ 年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”。‎ 下列做法符合宣传主题的是 A．不间断地放水洗衣服    ‎ B．农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术 C．富含氮、磷的生活污水不能排放到河中，但可以直接用于农田的灌溉 D．工业污水直接压入地下 ‎ A B C D ‎2.懂得一些燃烧与爆炸的基本常识可以避免一些危险事故的发生。下列图标与燃烧和爆炸无关的是 ‎ ‎3．下列物质中属于溶液的是 A．豆浆 B．牛奶 C．碘酒 D．蒸馏水 ‎4．下列是日常生活中常发生的一些变化，其中属于化学变化的是 ‎ A．水受热沸腾   B．木材变成木炭    C． 汽油挥发    D． 试管破裂 ‎5．用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是 ‎ A．湿衣晾干——分子不停地运动　　 B．气体受热膨胀——分子间间隔变大 C．水结成冰——分子本身发生变化　 D．轮胎充气——分子间有间隔 ‎ ‎6．下列有关说法中，正确的是 ‎ A．室内放置一大盆水，就可防止煤气中毒 B．用水可以灭火，是因为降低了可燃物的着火点 C．夜间室内有煤气泄漏，可立即开灯检查 ‎ ‎ D．久未开启的地窖、窖井，不可冒然进入 ‎7．某种电池的正极材料由锂（Li）、钴（Co）和氧元素组成，三种元素的化合价分别是+1、+3、-2，则该物质的化学式为 A．LiCoO    B．LiCoO2     C．LiCoO3    D．LiCoO4‎ ‎8．人们常说菠菜中富含铁质，这里所说的“铁质”应理解为 ‎ A．铁元素 B．铁单质 C．铁离子 D．铁原子 ‎9．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也叫可入肺颗粒物，与肺癌、‎ 哮喘等疾病的发生密切相关，是灰霾天气的主要原因，它主要来自化石燃料的燃烧（如机动车尾气、燃煤）等。2012年2月，国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》，增加了PM2.5监测指标。下列与PM2.5相关的说法不正确的是 10‎ A．大力发展电动车，减少燃油汽车的尾气排放量 ‎ B．开发利用各种新能源，减少对化石燃料的依赖 C．其颗粒小，在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康影响更大 D．是形成沙尘暴天气的主要因素 ‎10．如图所示的四种尾气吸收装置中，不适合吸收极易溶于水的气体，且易产生倒吸现象（溶液进入气体发生装置中）的是 A B C D ‎11．下图所示的化学实验基本操作中，正确的是 ‎ A．倾倒液体 B．读取数值 C．加热液体 D．检查气密性 ‎ ‎12．下图是用比例模型来表示物质间发生化学变化的微观示意图：‎ ‎ ‎ 一定条件 点燃 图中“ ” “ ” 分别表示两种元素的原子，下列化学反应能用该图表示的是 ‎ 点燃 点燃 A．2CO＋O2 ==== 2CO2 B．N2+3H2 ===== 2NH3‎ C．C + O2 === CO2 D．H2+Cl2 ==== 2HCl ‎13．下列四个实验中只需要完成三个就可以证明Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序。其中不必进行的是 ‎ A．将铁片放入稀盐酸 B．将铜片放入稀盐酸 C．将铁片放入硝酸银溶液 D．将铜片放入硝酸银溶液 ‎14．下列图象与对应实验完全吻合的是 A．①往一定量的盐酸中滴加NaOH溶液至过量 B．②将一定量的不饱和KNO3溶液恒温蒸发水 C．③向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液 D．④用两份等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气（甲加少量MnO2）‎ 二、填空题（本大题包括5小题，共20分）‎ 10‎ ‎15．（4分）从H、C、O、S四种元素中选择恰当的元素，组成符合下列要求的物质，并将其名称填写在相对应的位置上。‎ ‎（1）最常用的溶剂： ；（2）做干电池中的电极： ；‎ ‎（3）用作致冷剂： ；（4）煤燃烧时排放的可形成酸雨的污染物： 。‎ ‎16．（4分）人类的生产生活离不开金属材料。‎ B. 不锈钢高压锅 A. 铜导线 C. 铝制易拉罐 ‎（1）人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称为“五金”，在“五金”顺序中把一种金属的位置移到最后 ，则正好符合某种化学规律 。这种金属和该化学规律分别是 、 。‎ ‎（2）铝、铁、铜是我们生产 生活中使用比较广泛的金属。‎ 以下用品中，主要利用金属导 热性的是 （填序号）。‎ ‎（3）铜和铁一样也容易生锈，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜〔Cu2(OH)2CO3〕，是铜与空气中的氧气、水和 共同作用的结果。‎ ‎2‎ ‎8‎ ‎+17‎ ‎7‎ ‎17．（3分）如右图所示是某元素的原子结构示意图，该原子在化学反应中 容易 电子（填“得”或“失”），所形成粒子的符号是 ，‎ 该粒子与镁离子形成化合物的化学式为 。‎ ‎18．（5分）化学可以帮助人类认识改造周围的世界，促进社会发展。‎ ‎（1）糖类、油脂、蛋白质和维生素都是人类的基本营养物质，下表为某品牌燕麦片标签中的一部分。‎ 每‎100 g含有 营养成分 糖类 油脂 蛋白质 维生素C 钙 镁 钠 锌 ‎7.6 g ‎7.8 g ‎7.4 g ‎18 mg ‎201 mg ‎18.2 mg ‎30.8 mg ‎8.1 mg ‎①燕麦片的营养成分中能与水反应生成氨基酸的营养物质是 ；每克营养物质氧化时放出能量最多的是 ；人体必需的微量元素是 。 ‎ ‎②维生素C易溶于水，在碱性条件下，维生素C易被空气氧化，烧煮时最好加一点 。 ‎ ‎（2）我们穿的衣服通常是由纤维织成的，常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等。用灼烧法可初步鉴别三种纤维，给三种纤维编号后，分别灼烧产生的气味如下：‎ 纤维编号 ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ 灼烧时的气味 特殊气味 烧纸气味 烧焦羽毛气味 则羊毛、棉花的编号分别为 。 ‎ 10‎ ‎19．(4分)‎20℃‎时，将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加人到盛有‎100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到‎50℃‎时现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3。请结合图示回答下列问题：‎ ‎（1）图1中一定为饱和溶液的是 。‎ ‎（2）图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为 。‎ ‎（3）图3中表示乙的溶解度曲线是 ；P点表示的含义是 。‎ 三、（本大题包括2小题，共16分）‎ ‎20．(8分) 已知CaC2（俗称电石）分别在O2中充分燃烧和与水反应可生成W、X、Y、Z四种化合物，其中W、X、Z均为两种元素组成，Y由三种元素组成。CaC2和水反应可看做与水电离出的H+和OH-发生的离子交换反应，它们之间的转化关系如图：‎ ‎（1）试回答W、X、Y、Z各是什么化合物（写化学式）：‎ ‎ W CaO； X CO2； Y Ca（OH）2； Z 。‎ ‎（2）写出过量X和Y的水溶液反应的化学方程式： 、 。‎ ‎21．（8分）某化学学习小组同学设计了如下学习思路，从微观角度进一步理解某些复分解反应的实质。‎ ‎【练习】下列各组物质间均能反应。‎ ‎（1）氢氧化钠溶液与稀硫酸 （2）氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液 ‎（3）碳酸钠溶液与足量盐酸 （4）碳酸钠溶液和氯化钡溶液 写出（2）反应的化学方程式： 。‎ ‎【质疑】从微观角度思考，上述复分解反应的实质是什么？‎ ‎【讨论】反应（1）的实质是H+和OH-结合生成水；反应（2）的实质是 。 ‎ ‎【小结】阴、阳离子结合生成 、 或水，是某些复分解反应的实质。‎ ‎【应用】请在Ca2+、SO42-、NH4+这三种离子中选择合适的离子填入下面合适的“（ ）”中，使其形成一个复分解反应网络（图中直线相连的阴、阳离子之间能够两两结合发生反应）。‎ 10‎ 四、（本大题包括2小题，共22分）‎ ‎22．(13分)根据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题。‎ ‎（1）写出图中标号的仪器名称：① ，② ；‎ ‎（2）①实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 （填字母），发生反应的化学方程式是 ，实验时该装置试管口应放一团棉花，其目的是 ；‎ ‎ ②制氧时，小明同学未能收集到两瓶氧气，其可能的原因有 （填序号）；‎ ‎ A．没有塞紧橡皮塞 B．试管口没有放棉花 ‎ C．没有及时更换收集第二瓶 D．加热前已将集气瓶灌满水倒立于水槽中 ‎（3）①实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2，应选择的发生装置是 （填字母）。如果选用图E来收集气体，则气体应从 （填“a”或“b”）端进入。‎ ‎②小明同学想把制取二氧化碳结束后的废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是 （写一条）。‎ ‎23．(9分)实验室有一瓶保管不当的试剂（如图），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂。小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行探究：‎ 提出问题：这瓶试剂可能是什么溶液呢？‎ 交流讨论：根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是 ‎ A．酸       B．碱      C．盐 查阅资料：Ⅰ．初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3 。‎ Ⅱ．Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性。‎ Ⅲ．测定室温（‎20℃‎）时，四种物质的溶解度的数据如下：‎ 物质 NaCl NaOH Na2CO3‎ NaHCO3‎ 溶解度g ‎36‎ ‎109‎ ‎215‎ ‎9.6‎ 得出结论：小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是 。‎ 设计实验并继续探究：‎ ‎（1）小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得pH＞7，这瓶试剂不可能是 。‎ 10‎ ‎（2）小强为了确定该溶液是哪种溶液，他又进行了如下实验：‎ 操作步骤 实验现象 结论及化学方程式 取样于试管中，滴加 ‎ ‎ 产生大量的气泡 该溶液是 ，反应的化学方程式 ‎ ‎ 拓展与应用：确定该溶液还可以选择与小强不同的试剂，你选择的试剂是 （要求类别不同），对应的现象是 。‎ 五、(本大题包括2小题，共14分)‎ ‎24．（5分）2012年11月，某鬼酒被媒体曝出塑化剂含量超标高达260%，食品塑化剂事件再次引起社会的高度关注。常用塑化剂的学名“邻苯二甲酸二（2－乙基）己酯”，化学式为C24H38O4 ，它是一种无色透明的液体，有特殊气味，不溶于水，溶于大多数有机溶剂，有毒。常用作各种塑料制品的工业添加剂，不可食用。若长期食用塑化剂超标的食品，可能对生殖系统、免疫系统造成伤害，大量摄入还可能致癌。请分析上述信息，回答下列问题： ‎ ‎（1）写出塑化剂的两条物理性质 、 。‎ ‎（2）根据常用塑化剂的化学式计算：‎ ‎①相对分子质量 ； ②C、H、O三种元素的质量比 ；‎ ‎③氧元素的质量分数为（结果精确到0.1%） 。‎ ‎25．(9分)某纯碱样品中混有少量的氯化钠，为了测定样品的纯度，做如下实验：准确称取样品‎12.0 g ，向其中加入‎57.9 g稀盐酸，恰好完全反应，共产生气体‎4.4 g ，请回答下列问题：‎ ‎（1）纯碱样品中的Na2CO3的质量分数是多少？（精确到0.1%）‎ ‎（2）反应后所得溶液中NaCl的质量分数是多少？‎ 第二部分 (共20分)‎ 六、（本大题包括2小题，共20分）‎ ‎26．(10分)某化工厂为了综合利用生产过程中的副产品CaSO4 ，与相邻的化肥厂联合设计了以下制备(NH4）2SO4的工艺流程。在下图流程中，沉淀池里物质发生的主要化学反应为：CO2+2NH3+CaSO4+H2O = CaCO3↓+(NH4)2SO4 。‎ ‎（1）沉淀B高温煅烧反应的化学方程式 ‎ 10‎ ‎，反应的基本类型： ，该工艺中可循环使用的物质为 （填化学式）。‎ ‎（2）实验室里操作①称为 ，实验室进行此操作时，用到的玻璃仪器有玻璃棒、 、 。操作②的过程是加热浓缩、 、结晶，获得（NH4）2SO4晶体。‎ ‎（3）从绿色化学和资源综合利用的角度说明上述流程的主要优点是 ‎ ‎ 。‎ ‎27． (10分) 实验是学习化学的重要手段，通过实验可以培养实践能力和创新精神 ‎（一）实验室制取气体是初中重要的一组实验，结合下列实验装置图回答有关问题：‎ ‎（1）装置I是加热固体的装置，指出其中的错误 ，‎ 要改正错误需要操作的旋钮是 （填字母）。‎ ‎（2）使用装置Ⅱ前要检验气密性，方法是 ‎ ‎ 。‎ ‎（3）实验室制取H2、O2、CO、CO2等四种气体，可选用装置Ⅲ来收集的气体有 _____（填化学式）。‎ ‎（二）某实验小组为测定铜和氧化铜混合物中氧化铜的质量分数，设计了用干燥纯净的氢气还原氧化铜的实验，所需实验装置如下图所示，回答下列问题：‎ ‎（4）将上图连接成整套装置，连接顺序依次为B→ → → →E（填写字母）。‎ ‎（5）某同学用E装置增加的质量来计算混合物中氧化铜的质量分数，计算的结果会 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）‎ ‎（6）A装置中实验前混合物质量为‎2.5g，实验后的剩余固体质量为‎2.1g，则混合物中氧化铜的质量分数为 。‎ 10‎ ‎2013年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛 ‎（第二十三届天原杯）初赛试题(广东赛区)答题卷 市_______ 县区_______ 学校______________ 班级______ 学号____ 姓名___________‎ 题 号 一 二 三 四 五 六 总 分 得 分 评卷人 第一部分 (共100分)‎ 一．选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分）‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ 答案 二、填空题（本大题包括5小题，共20分）‎ ‎15．（4分）(1) 　(2) 　(3) (4) 　‎ ‎16.（4分）（1） 　 （2） （3） ‎ ‎17.（3分） 　 　 　　‎ ‎18．(5分)（1）① ② （2）___ _　‎ ‎19.（4分）（1） （2） （3） ‎ 三、（本大题包括2小题，共16分）‎ ‎20．(8分) （1） W 　X 　Y 　Z 　‎ ‎（2） 　 　‎ ‎21.（8分）【练习】 ‎ ‎【讨论】 ‎ ‎【小结】 【应用】( )( )( )‎ 10‎ ‎2013年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛 ‎（第二十三届天原杯）初赛试题(广东赛区)‎ 参考答案 第一部分（共计100分）‎ 一．(每小题2分，共28分)‎ ‎1.B 2.D 3.C 4.B 5.C 6.D 7.B 8.A 9.D 10.C 11.D 12.A 13.C 14.C ‎ 二、（每空1分，共20分）‎ ‎15．(4分) （1）水 （2）石墨 （3）干冰 (4)二氧化硫 ‎16．(4分) （1）铁 金属活动性顺序 （2）B （3）CO2 ‎ ‎17．（3分）得 Cl— MgCl2‎ ‎18．(5分) （1）①蛋白质 油脂 锌 ②食醋 （2）③ ②‎ ‎19．（4分）（1）甲 （2）相等（或甲=乙） （3）N ‎30℃‎时，甲、乙两种固体物质的溶解度相等 三、（16分）‎ ‎20．（8分）（1）CaO CO2 Ca(OH)‎2 C2H2 （各1分） ‎ ‎（2）CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O CaCO3 + H2O + CO2 = Ca(HCO3)2（各2分）‎ ‎21．（8分）2NaOH + Cu SO4 = Na2SO4 +Cu(OH)2↓ OH-和Cu2+结合生成Cu(OH)2沉淀 ‎ 气体 沉淀 NH4+ Ca2+ SO42- （方程式2分，其他各1分）‎ ‎△‎ 四、（22分）‎ ‎22．（13分）（1）长颈漏斗 锥形瓶 （2）A 2KMnO4=== K2MnO4+ MnO2+ O2↑（2分）‎ ‎ 防止加热时高锰酸钾粉末随氧气流进入导管（2分） A C（2分）‎ ‎ (3)C a 腐蚀铁质下水管道、污染水源等（2分）（答案合理即给分。其他每空中1分）‎ ‎23．（9分）（方程式2分，其他各1分）A NaHCO3 NaCl 盐酸（硫酸） Na2CO3 ‎ Na2CO3 + 2HCl =2NaCl + H2O + CO2↑ CaCl2 或Ca(OH)2 白色沉淀 五、(14分)‎ ‎ 24．（5分）（1）无色 液体（或有特殊气味，不溶于水，溶于大多数有机溶剂）‎ ‎ （2）390 144:19:32 16.4% （各1分）‎ ‎25．（9分）（1）88.3%（5分） 20%（4分）‎ 第二部分（共计20分）‎ 六、（20分） ‎高温 ‎ ‎26. (10分) （1）CaCO3 = CaO+CO2↑ （2分） 分解反应 CO2 （各1分）‎ 10‎ ‎（2）过滤 烧杯 漏斗 冷却 （各1分）‎ ‎（3）产生的CO2循环使用，得到的产品和副产品都是有用的物质，无废物产生（2分）‎ ‎27．(10分) （1）试管口向上倾斜（或试管口没有略向下倾斜） ‎ A B（2分，只填A给1分，只填B不给分） ‎ ‎（2）用止水夹夹紧橡胶管，在长颈漏斗中加少量水，长颈漏斗中的水面保持不下降，说明装置不漏气（2分）‎ ‎（3）H2、O2、CO（全对才给分） （4）D→C→A （5）偏大 （6）80% （2分） ‎ 10‎