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2019-2020学年山东省济南市槐荫区九年级(上)期中历史试卷
2019-2020学年山东省济南市槐荫区九年级(上)期中历史试卷 一、选择题 1.(2.5分)古希腊历史学家希罗多德说:“埃及是尼罗河的赠赐”。如果去埃及旅游,游客能够看到的世界著名历史遗迹是( ) A. B. C. D. 2.(2.5分)文献是解读历史的重要依据,下列组合对应正确的是( ) A.《汉谟拉比法典》﹣﹣古代巴比伦 B.《天方夜谭》﹣﹣古代印度 C.《查士丁尼法典》﹣﹣古代希腊 D.《荷马史诗》﹣﹣古代罗马 第29页(共29页) 3.(2.5分)德国历史学家雅斯贝斯曾说:“希腊城邦奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础。”希腊文明成就中对西方自由观念产生重大影响的是( ) A.民主制度 B.文学成就 C.科学成就 D.体育艺术 4.(2.5分)亚历山大的东征,从西方到东方,从希腊到印度,建立了一个空前庞大的帝国。直到今天,他的名字还被很多人传颂,这是因为东征和帝国的建立( ) A.使罗马帝国进入黄金时期 B.削弱了东西方之间的经济联系 C.给东方人民带来巨大灾难 D.促进了东西方文化的大交汇 5.(2.5分)下面是一次初三历史知识竞赛题中对某个国家的描述。判断这个国家应该是( ) ①地跨欧亚非三洲 ②地中海成为它的内湖 ③文化渗入到它统治过的广大地区 A.古埃及 B.古巴比伦 C.古印度 D.古罗马帝国 6.(2.5分)英国诗人雪莱说:“我们都是希腊人,我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊,古希腊文明回声的最强音,是世界许多民族每天都在运用的语言文字,”这句话的含义是( ) A.古代希腊是西方文明之源 B.古代希腊人是欧洲人的祖先 C.古代希腊是一切人类文明的发源地 D.希腊文明是文艺复兴产生的根源 第29页(共29页) 7.(2.5分)“吾爱吾师,吾更爱真理”是他的名言。他对许多学科都有贡献,还创立了逻辑学等新的学科,被誉为是一位“百科全书式的学者”。他就是古希腊著名学者( ) A.凯撒 B.屋大维 C.亚历山大 D.亚里士多德 8.(2.5分)19世纪的德国法学家耶林说,罗马人曾三次征服世界,第一次以武力,再一次以宗教,末一次以法律。这里的以法律征服世界,指的是罗马法( ) A.是罗马共和国第一部成文法典 B.规定发放津贴鼓励公民参与政治 C.规定公民大会是最高权力机关 D.是近代很多西方国家法律的基础 9.(2.5分)某历史学习小组在学习“封建时代的欧洲”这一单元时的交流内容 ①罗马教会的地位在查理曼帝国时期得到提高 ②11世纪,以封君与封臣的血缘关系为纽带而形成的封建制度在西欧普遍存在 ③我的附庸的附庸,不是我的附庸 ④“城市的空气使人自由”是中世纪时形容城市的谚语。 其中表述正确的是( ) A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 10.(2.5分)上课记笔记是一种好的学习习惯。如图为小军同学的课堂笔记。据此判断,他学习的内容是( ) 时间:12﹣13世紀 地点:欧洲 贊誉:“最美好的花朵” 权利:免赋税特权、司法特权、教育自主权 A.大化改新 B.西欧庄园 C.大学兴起 D.自治城市 第29页(共29页) 11.(2.5分)他是拜占庭帝国历史上最伟大的皇帝之一,他对帝国以后的发展产生了深远而持久的影响。他组建了一个法典编纂委员会,把2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成了( ) A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《查士丁尼法典》 D.《权利法案》 12.(2.5分)“日本朝野醉心于学习和模仿唐朝的制度与文化,前后历300年之久。”下列选项与日本学习模仿唐朝有关的是( ) A.文成公主入藏 B.大化改新 C.纸币 D.明治维新 13.(2.5分)中世纪时,“重大的宗教改革是一种新宗教的产生,该宗教产生后不久,便冲出阿拉伯半岛,影响遍及欧亚大陆和非洲的广大地区”。这一“新宗教”是指( ) A.佛教 B.犹太教 C.基督教 D.伊斯兰教 14.(2.5分)达•芬奇是一位思想深邃,学识渊博,多才多艺的时代巨人。从历史学的角度来看,他创作的《蒙娜丽莎》(如图)之所以美主要是因为该作品( ) A.画像细致逼真,色彩调和 B.取材打破传统,敢于创新 C.主题蕴含人文主义精神 D.反映了基督教文化的复兴 第29页(共29页) 15.(2.5分)航海家哥伦布相信大地是球形的,认为从欧洲向西航行可到达东方的印度和中国。1492年,哥伦布出海远航,其结果是( ) A.完成了环球航行航路 B.开辟了欧洲到达印度的航路 C.开辟了欧洲到美洲的大西洋航路 D.开辟了欧洲到非洲的航路 16.(2.5分)“17世纪,英国人这种旧瓶装新酒的做法,既体现了英国人的政治智慧,也解释了英国变革得以成功的原因,同时还能让人领悟英国王室今天依然能够存在的历史渊源。”材料中“旧瓶装新酒”是指( ) A.处死国王,废除了封建君主制 B.保留国王,确立议会权力至上原则 C.设立议会,建立民主共和制度 D.制定宪法,实践了分权制衡的原则 17.(2.5分)“人人生而平等,他们都从他们的‘造物主’那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”这句话选自( ) A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《拿破仑法典》 D.《独立宣言》 18.(2.5分)马克垚主编的《世界文明史》中写道:“……从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果,但它要解决的问题却不同于美国革命,而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙……”这里论述的是( ) A.英国资产阶级革命 B.美国独立战争 C.法国大革命 D.美国南北战争 第29页(共29页) 19.(2.5分)《大国崛起》中提到:拿破仑战争是大革命的继续,拿破仑帝国是法国革命的最后阶段。它不仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟,而且使欧洲大陆各国面临自罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁。这段材料不能说明拿破仑战争( ) A.是法国大革命的组成部分 B.打击了欧洲的封建势力 C.侵害了被侵略国家的利益 D.得到当地人民的拥护和支持 20.(2.5分)马克思说:“蒸汽和新的工具把工场手工业变成了现代化大工业。”通过改进蒸汽机为新的工具提供动力的人是( ) A.莱特兄弟 B.本茨 C.史蒂芬孙 D.瓦特 二、非选择题(共3小题,每小题16分,满分50分) 21.(16分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 14世纪中叶以后,越来越多的领主出租自营地,他们依靠土地租金生活,不再参与生产管理,一些富裕农民通过承租、购买领主土地,或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营,……土地关系 的变化和手工业的发展,推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。 ﹣﹣世界九年级上册 (1)依据材料一并结合所学回答,14世纪中叶以后,欧洲经济上出现了哪些新的生产和经营方式? 材料二 第29页(共29页) (2)比对材料二中两幅图,指出新航路开辟前后世界主要国家的贸易路线发生了怎样的变化。在探索新航路过程中,率船队由大西洋西行,开始人类第一次环球航行,为世界进入全球化作出决定性贡献的是谁? 材料三 有了蒸汽机作动力,只要有煤作燃料开动蒸汽机,就可根据需要建立工厂,不再受到河流的限制。由于英国煤的蕴藏量非常丰富,建立工厂十分方便蒸汽机的广泛利用,使英国到处都建立起大工厂。那些高耸入云的烟囱,喷出缕缕烟雾;庞大的厂房,发出隆隆的轰呜,打破了原来中世纪田园生活的恬静﹣﹣历史已跨进了一个新的时代。 ﹣﹣吴于廑、齐世荣主编《世界史•近代史编》 (3)依据材料三,概括工业革命的影响。 22.(18分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 第29页(共29页) (1)根据材料一并结合所学知识指出:图一是什么运动中的代表人物?他的代表作是什么?图二是谁的代表作? 材料二 …马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动…为人民认识世界、改造世界提供了强大精神力量。马克思主义是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿。马克思一再告诫人们,马克思主义理论不是教条,而是行动指南,必须随着实践的变化而发展。一部马克思主义发展史就是马克思、恩格斯以及他们的后继者们不断根据时代、实践、认识发展而发展的历史… ﹣﹣习近平:在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话 (2)材料二中《共产党宣言》的作者是谁?这一文献的发表有何理论意义?依据材料概括文献的现实意义。 (3)依据上述材料并结合所学知识谈谈思想解放的作用。 23.(16分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 光荣革命是英国历史的转折点,从表面上看似乎一切都没有变,只是换了国王,新国王还具有继承王位的最直接条件。但实质上新国王是由议会创造出来的,没有议会就没有国王的王位。这就把近百年来困扰英国不休的主权问题解决了:既然议会创造了国王,主权当然在议会。 ﹣﹣根据钱乘旦《英国通史》 第29页(共29页) (1)依据材料一回答,为什么说“光荣革命是英国历史的转折点”?并结合所学知识说明理由。 材料二 邦联制对赢得独立战争的胜利起来重大作用,但是,独立以后不能适应国家发展的需要……在政治上无法形成强有力的中央政府来稳定统治秩序,保卫国家利益与主权。可见,调整原有的统治体制,建立强有力的中央政府,是美国当时社会政治、经济发展的迫切需要。这样,1787年5月25日至9月17日,华盛顿在费城主持了制宪会议,经过反复讨论,制宪会议最终制定了一部新宪法,即1787年宪法。 ﹣﹣世界历史九年级上册教师教学用书 (2)依据材料二回答,美国召开制宪会议的目的是什么?结合所学知识,从革命与建国的视角,说明华盛顿在美国历史上的贡献。 材料三 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。 ﹣﹣《世界史(以文明演进为线索)》 (3)依据材料三并结合所学知识回答,法国革命中为伸张“人权”所颁布的文件是什么?试用所学知识分析英、法、美资产阶级革命的共同影响。 第29页(共29页) 2019-2020学年山东省济南市槐荫区九年级(上)期中历史试卷 参考答案与试题解析 一、选择题 1.(2.5分)古希腊历史学家希罗多德说:“埃及是尼罗河的赠赐”。如果去埃及旅游,游客能够看到的世界著名历史遗迹是( ) A. B. C. D. 【分析】本题考查金字塔和埃及文明。识记相关知识。 【解答】金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作,是古代埃及国王的陵墓,是权力的象征,也是埃及人民的骄傲。狮身人面像,它是古埃及文明的标志之一,是人类文明的杰出成就。A符合题意。 第29页(共29页) 故选:A。 【点评】本题旨在考查学生对古埃及文明的掌握。需熟知相关知识。 2.(2.5分)文献是解读历史的重要依据,下列组合对应正确的是( ) A.《汉谟拉比法典》﹣﹣古代巴比伦 B.《天方夜谭》﹣﹣古代印度 C.《查士丁尼法典》﹣﹣古代希腊 D.《荷马史诗》﹣﹣古代罗马 【分析】本题以文献是解读历史的重要依据为依托,考查古代巴比伦《汉谟拉比法典》。 【解答】文献是解读历史的重要依据,组合对应正确的是《汉谟拉比法典》﹣﹣古代巴比伦。公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域,建立起中央集权的奴隶制国家。他在位时,为维护奴隶主的利益,制定了《汉谟拉比法典》。它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。 故选:A。 【点评】本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握古代巴比伦的《汉谟拉比法典》。 3.(2.5分)德国历史学家雅斯贝斯曾说:“希腊城邦奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础。”希腊文明成就中对西方自由观念产生重大影响的是( ) A.民主制度 B.文学成就 C.科学成就 D.体育艺术 【分析】本题以德国历史学家雅斯贝斯的言论为切入点,主要考查雅典民主政治的有关内容。 【解答】根据所学知识可知:古代雅典盛行民主政治,公元前5世纪后期,在伯利克里执政时期,古希腊雅典城邦达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。西方民主的开端起源于雅典的民主政治。由此可见,古希腊文明成就中的民主制度对西方自由观念产生了重大影响。 第29页(共29页) 故选:A。 【点评】本题注重考查学生的分析能力,本题的关键点是分析题干,注意准确识记雅典民主政治的有关内容。 4.(2.5分)亚历山大的东征,从西方到东方,从希腊到印度,建立了一个空前庞大的帝国。直到今天,他的名字还被很多人传颂,这是因为东征和帝国的建立( ) A.使罗马帝国进入黄金时期 B.削弱了东西方之间的经济联系 C.给东方人民带来巨大灾难 D.促进了东西方文化的大交汇 【分析】本题考查了亚历山大东征。人类文明的交流与发展主要通过两种方式:暴力冲突和和平交往。 【解答】亚历山大的东征,从西方到东方,从希腊到印度,建立了一个空前庞大的帝国。直到今天,他的名字还被很多人传颂,这是因为东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇。马其顿国王亚历山大继承王位后,历经十年(公元前334年﹣﹣公元前323年)征战,灭亡了波斯帝国,一直打到印度河流域,建立了空前庞大的亚历山大帝国。这次东征,使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融,开启了历史上的希腊化时代。东西方文化的结合,促进了当时自然科学的发展,著名的科学家欧几里得和阿基米德都产生于这个时代。 故选:D。 【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用亚历山大东征的影响。 5.(2.5分)下面是一次初三历史知识竞赛题中对某个国家的描述。判断这个国家应该是( ) ①地跨欧亚非三洲 ②地中海成为它的内湖 第29页(共29页) ③文化渗入到它统治过的广大地区 A.古埃及 B.古巴比伦 C.古印度 D.古罗马帝国 【分析】本题考查罗马帝国。 【解答】公元前27年,屋大维建立了罗马帝国,独揽国家大权,称为元首。屋大维是历史上的第一位“元首”。罗马帝国在屋大维统治下,发动多次侵略战争,疆域不断扩大,公元2世纪,罗马成为地跨欧、亚、非的大帝国,地中海成为它的内湖。罗马帝国统治疆域广大,为了加强统治,罗马在其统治地区推行罗马文化,使得被征服地区接受罗马的文化,“像罗马人一样行事”。 故选:D。 【点评】本题考查学生分析材料提取材料有效信息的能力。注意掌握罗马共和国和罗马帝国的兴衰史。 6.(2.5分)英国诗人雪莱说:“我们都是希腊人,我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊,古希腊文明回声的最强音,是世界许多民族每天都在运用的语言文字,”这句话的含义是( ) A.古代希腊是西方文明之源 B.古代希腊人是欧洲人的祖先 C.古代希腊是一切人类文明的发源地 D.希腊文明是文艺复兴产生的根源 【分析】本题考查了古希腊。古希腊是西方文明的发源地,它和古罗马文明造就了西方文化之根。 【解答】英国诗人雪莱说:“我们都是希腊人,我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊,古希腊文明回声的最强音,是世界许多民族每天都在运用的语言文字,”这句话的含义是古代希腊是西方文明之源。古代希腊半岛是西方文明的发源地。 故选:A。 第29页(共29页) 【点评】本题属于材料型选择题,主要考查学生的阅读分析能力,解答此类必须认真阅读材料,结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。 7.(2.5分)“吾爱吾师,吾更爱真理”是他的名言。他对许多学科都有贡献,还创立了逻辑学等新的学科,被誉为是一位“百科全书式的学者”。他就是古希腊著名学者( ) A.凯撒 B.屋大维 C.亚历山大 D.亚里士多德 【分析】本题以“吾爱吾师,吾更爱真理”是他的名言。他对许多学科都有贡献,还创立了逻辑学等新的学科,被誉为是一位“百科全书式的学者”为依托,考查亚里士多德。 【解答】“吾爱吾师,吾更爱真理”是他的名言。亚里士多德是古希腊著名学者。对许多学科都有贡献,还创立了逻辑学等新的学科,被誉为是一位“百科全书式的学者”。 故选:D。 【点评】本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握古代科技、文化和艺术成就。 8.(2.5分)19世纪的德国法学家耶林说,罗马人曾三次征服世界,第一次以武力,再一次以宗教,末一次以法律。这里的以法律征服世界,指的是罗马法( ) A.是罗马共和国第一部成文法典 B.规定发放津贴鼓励公民参与政治 C.规定公民大会是最高权力机关 D.是近代很多西方国家法律的基础 【分析】本题考查了罗马法。公元前8世纪,在意大利半岛的台伯河畔,罗马城逐步建立起来。 【解答】 第29页(共29页) 19世纪的德国法学家耶林说,罗马人曾三次征服世界,第一次以武力,再一次以宗教,末一次以法律。这里的以法律征服世界,指的是罗马法是近代很多西方国家法律的基础。罗马法,一般泛指罗马奴隶制国家法律的总称,存在于罗马奴隶制国家的整个历史时期。它既包括自罗马国家产生至西罗马帝国灭亡时期的法律,以及皇帝的命令,元老院的告示,成文法和一些习惯法在内。罗马法是近代西方各国法律体系基础。 故选:D。 【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用罗马法是近代西方各国法律体系基础。 9.(2.5分)某历史学习小组在学习“封建时代的欧洲”这一单元时的交流内容 ①罗马教会的地位在查理曼帝国时期得到提高 ②11世纪,以封君与封臣的血缘关系为纽带而形成的封建制度在西欧普遍存在 ③我的附庸的附庸,不是我的附庸 ④“城市的空气使人自由”是中世纪时形容城市的谚语。 其中表述正确的是( ) A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 【分析】本题考查欧洲封建社会。注意掌握相关基础知识。 【解答】某历史学习小组在学习“封建时代的欧洲”这一单元时的交流内容①罗马教会的地位在查理曼帝国时期得到提高、③我的附庸的附庸,不是我的附庸。④“城市的空气使人自由”是中世纪时形容城市的谚语。11世纪,以封君与封臣的土地为纽带而形成的封建制度在西欧普遍存在,②不符合题意。 故选:B。 【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力,识记与灵活掌握中世纪欧洲封建社会状况的相关知识。 10.(2.5分)上课记笔记是一种好的学习习惯。如图为小军同学的课堂笔记。据此判断,他学习的内容是( ) 时间:12﹣13世紀 地点:欧洲 第29页(共29页) 贊誉:“最美好的花朵” 权利:免赋税特权、司法特权、教育自主权 A.大化改新 B.西欧庄园 C.大学兴起 D.自治城市 【分析】本题以小军同学的课堂笔记为依托,考查欧洲大学的兴起。 【解答】据题干信息并结合所学可知,许多西欧城市挣脱了领主与都会的束缚,为教育的发展创造了相对宽松的城市自由和自治环境,城市的复兴和手工业、商业的繁荣为西欧文化教育事业注入了活力,活跃的社交生活、教师和学生行会的出现则为人们自由思考提供了条件,增加了人们对知识的需求,随着城市的发展和工商业的日益繁荣,一些大学校建立起来。它们就是后来欧洲大学的前身。在西欧古老的大学中,以法国的巴黎大学和英国的牛津大学、剑桥大学最为著名。西欧古老大学拥有许多特权,欧洲大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权。国王希望大学成为本国的教育和文化中心。一般都尊重大学自治。教皇支持大学,但不允许异端言论。在不违反正统教义的情况下,大学的日常教学和管理有相当大的自主权。司法特权指大学师生免受地方世俗法官审判,而须按教会法规定由当地主教审理,或由大学法庭独立审理,中世纪西欧的教育和学术出现了新的气象,大学的兴起极大地促进了欧洲社会思想和科学技术的进步,为近代大学的发展与完善提供了丰富的办学经验。西欧大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。C符合题意。 故选:C。 【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力,识记与灵活掌握欧洲大学的兴起、特权以及意义。 11.(2.5分)他是拜占庭帝国历史上最伟大的皇帝之一,他对帝国以后的发展产生了深远而持久的影响。他组建了一个法典编纂委员会,把2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成了( ) A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《查士丁尼法典》 D.《权利法案》 第29页(共29页) 【分析】本题考查了查士丁尼及其法典。西罗马帝国灭亡后,东罗马帝国则延续下来,并且进入了一个“黄金时代”。 【解答】他是拜占庭帝国历史上最伟大的皇帝之一,他对帝国以后的发展产生了深远而持久的影响。他组建了一个法典编纂委员会,把2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成了《查士丁尼法典》。527年,查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力,他组建了一个法典编纂委员会。从529年起,委员会历时6年,把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成《查士丁尼法典》。 故选:C。 【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用《查士丁尼法典》的颁布时间、人物及内容。 12.(2.5分)“日本朝野醉心于学习和模仿唐朝的制度与文化,前后历300年之久。”下列选项与日本学习模仿唐朝有关的是( ) A.文成公主入藏 B.大化改新 C.纸币 D.明治维新 【分析】本题主要考查大化改新相关知识,结合所学即可作答。 【解答】646年,日本孝德天皇仿效中国隋唐制度,针对日本的政治、经济进行了一系列的改革,因孝德天皇年号“大化”,史称“大化改新”。故与日本学习模仿唐朝有关的是大化改新。 故选:B。 【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记日本孝德天皇在位时进行大化改新。 13.(2.5分)中世纪时,“重大的宗教改革是一种新宗教的产生,该宗教产生后不久,便冲出阿拉伯半岛,影响遍及欧亚大陆和非洲的广大地区”。这一“新宗教”是指( ) A.佛教 B.犹太教 C.基督教 D.伊斯兰教 第29页(共29页) 【分析】本题以中世纪时,“重大的宗教改革是一种新宗教的产生,该宗教产生后不久,便冲出阿拉伯半岛,影响遍及欧亚大陆和非洲的广大地区”为切入点,考查伊斯兰教创立的相关知识点。 【解答】6世纪末7世纪初,阿拉伯半岛尚未形成统一国家。为争夺水源和牧场,部落间相互仇杀。内部矛盾丛生、商路不畅,引起商业衰落、生产停滞和外部势力入侵。在这种形势下,阿拉伯人民渴望建立统一的国家;7世纪初,穆罕默德在麦加创立的伊斯兰教应运而生。伊斯兰教对阿拉伯半岛的统一起到了重要作用。中世纪时,伊斯兰教传到亚洲其它地方和北非等地,对这些地区产生了重要影响,D选项符合题意。 故选:D。 【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记伊斯兰教创立的相关史实。 14.(2.5分)达•芬奇是一位思想深邃,学识渊博,多才多艺的时代巨人。从历史学的角度来看,他创作的《蒙娜丽莎》(如图)之所以美主要是因为该作品( ) A.画像细致逼真,色彩调和 B.取材打破传统,敢于创新 C.主题蕴含人文主义精神 D.反映了基督教文化的复兴 【分析】本题考查文艺复兴运动,结合所学即可解答。 【解答】 第29页(共29页) 结合所学可知,达•芬奇是意大利文艺复兴时期一位多才多艺的文化巨人,伟大的画家,人文主义的代表人物。主要代表作有《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》。《蒙娜丽莎》画面中,在蒙娜丽莎的脸上,微暗的阴影时隐时现,为她的双眼与唇部披上了一层面纱。而人的笑容主要表现在眼角和嘴角上,达•芬奇却偏把这些部位画得若隐若现,没有明确的界线,因此被称为令人捉摸不定的“神秘的微笑”。这反映出文艺复兴运动的核心思想﹣﹣人文主义。即提倡人性,反对神性,倡导个性解放,反对愚昧迷信的封建神学思想。 故选:C。 【点评】本题考查文艺复兴,需要准确解读《蒙娜丽莎》等。 15.(2.5分)航海家哥伦布相信大地是球形的,认为从欧洲向西航行可到达东方的印度和中国。1492年,哥伦布出海远航,其结果是( ) A.完成了环球航行航路 B.开辟了欧洲到达印度的航路 C.开辟了欧洲到美洲的大西洋航路 D.开辟了欧洲到非洲的航路 【分析】本题考查学生对新航路开辟相关知识的掌握。重点识记新航路开辟的内容与影响。 【解答】随着商品经济的发展,黄金成为最贵重的商品和主要交换手段。追逐金钱的梦想推动欧洲人到海外去获取黄金等各种财富。哥伦布是意大利的一位水手。在西班牙王室的资助下,从1492年开始从西班牙出发,横渡大西洋,先后到达巴哈马群岛、古巴、海地等地;哥伦布发现了美洲大陆,开辟了欧洲到美洲的大西洋航路。 故选:C。 【点评】本题考查学生对新航路开辟相关知识的掌握。重点识记新航路开辟的内容与影响。 16.(2.5分)“17世纪,英国人这种旧瓶装新酒的做法,既体现了英国人的政治智慧,也解释了英国变革得以成功的原因,同时还能让人领悟英国王室今天依然能够存在的历史渊源。”材料中“旧瓶装新酒”是指( ) 第29页(共29页) A.处死国王,废除了封建君主制 B.保留国王,确立议会权力至上原则 C.设立议会,建立民主共和制度 D.制定宪法,实践了分权制衡的原则 【分析】本题以“17世纪,英国人这种旧瓶装新酒的做法,既体现了英国人的政治智慧,也解释了英国变革得以成功的原因,同时还能让人领悟英国王室今天依然能够存在的历史渊源。”为切入点,考查英国君主立宪制的确立。 【解答】“17世纪,英国人这种旧瓶装新酒的做法,既体现了英国人的政治智慧,也解释了英国变革得以成功的原因,同时还能让人领悟英国王室今天依然能够存在的历史渊源。”反映的是1689年,英国资产阶级革命,颁布《权利法案》。《权利法案》为限制王权提供了法律保证,保留国王,确立议会权力至上原则,英国建立起了君主立宪制的资产阶级政体的史实。因此材料中“旧瓶装新酒”是指保留国王,确立议会权力至上原则。 故选:B。 【点评】本题以英国君主立宪制的确立为背景,考查学生分析史料和识记历史知识能力。 17.(2.5分)“人人生而平等,他们都从他们的‘造物主’那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”这句话选自( ) A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《拿破仑法典》 D.《独立宣言》 【分析】本题主要考查《独立宣言》的相关史实。掌握相关基础知识。 【解答】1776年7月4日,大陆会议发表《独立宣言》,宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利,宣言同时宣告北美十三个殖民地脱离英国独立。美利坚合众国﹣﹣美国诞生了。据“人人生而平等,他们都从他们的‘造物主’那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”及所学知识可知,这句话选自《独立宣言》。 第29页(共29页) 故选:D。 【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。识记与灵活掌握《独立宣言》的相关史实。 18.(2.5分)马克垚主编的《世界文明史》中写道:“……从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果,但它要解决的问题却不同于美国革命,而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙……”这里论述的是( ) A.英国资产阶级革命 B.美国独立战争 C.法国大革命 D.美国南北战争 【分析】本题主要考查法国大革命的相关史实。掌握相关基础知识。 【解答】据“……从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果,但它要解决的问题却不同于美国革命,而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙……”及所学知识可知,这里论述的是法国大革命。法国资产阶级大革命,彻底摧毁了法国封建专制制度,使“民主”“共和”思想广为传播,对人类社会的发展产生了深远的影响。 故选:C。 【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。识记与灵活掌握法国大革命的相关史实。 19.(2.5分)《大国崛起》中提到:拿破仑战争是大革命的继续,拿破仑帝国是法国革命的最后阶段。它不仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟,而且使欧洲大陆各国面临自罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁。这段材料不能说明拿破仑战争( ) A.是法国大革命的组成部分 B.打击了欧洲的封建势力 C.侵害了被侵略国家的利益 D.得到当地人民的拥护和支持 第29页(共29页) 【分析】本题以《大国崛起》为依托,考查拿破仑。 【解答】《大国崛起》中提到:拿破仑战争是大革命的继续,拿破仑帝国是法国革命的最后阶段。它不仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟,而且使欧洲大陆各国面临自罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁。这段材料说明拿破仑战争是法国大革命的组成部分、打击了欧洲的封建势力、侵害了被侵略国家的利益。由于侵害了被侵略国家的利益,没有得到当地人民的拥护和支持不能。D符合题意。 故选:D。 【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力,识记与灵活掌握拿破仑的相关知识。 20.(2.5分)马克思说:“蒸汽和新的工具把工场手工业变成了现代化大工业。”通过改进蒸汽机为新的工具提供动力的人是( ) A.莱特兄弟 B.本茨 C.史蒂芬孙 D.瓦特 【分析】本题以马克思的话为切入点,考查的是第一次工业革命的相关知识点。 【解答】据所学知,瓦特并不是蒸汽机的发明者,在他之前,早就出现了蒸汽机,即纽科门蒸汽机,但它的耗煤量大、效率低。瓦特运用科学理论,逐渐发现了这种蒸汽机的毛病所在。1785年瓦特改良蒸汽机获得成功,它的效率大为提高,大工业生产中被广泛应用,人类进入了“蒸汽时代”。所以D选项符合题意。 故选:D。 【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握第一次工业革命的有关内容。 二、非选择题(共3小题,每小题16分,满分50分) 21.(16分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 14世纪中叶以后,越来越多的领主出租自营地,他们依靠土地租金生活,不再参与生产管理,一些富裕农民通过承租、购买领主土地,或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营,……土地关系 第29页(共29页) 的变化和手工业的发展,推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。 ﹣﹣世界九年级上册 (1)依据材料一并结合所学回答,14世纪中叶以后,欧洲经济上出现了哪些新的生产和经营方式? 材料二 (2)比对材料二中两幅图,指出新航路开辟前后世界主要国家的贸易路线发生了怎样的变化。在探索新航路过程中,率船队由大西洋西行,开始人类第一次环球航行,为世界进入全球化作出决定性贡献的是谁? 材料三 有了蒸汽机作动力,只要有煤作燃料开动蒸汽机,就可根据需要建立工厂,不再受到河流的限制。由于英国煤的蕴藏量非常丰富,建立工厂十分方便蒸汽机的广泛利用,使英国到处都建立起大工厂。那些高耸入云的烟囱,喷出缕缕烟雾;庞大的厂房,发出隆隆的轰呜,打破了原来中世纪田园生活的恬静﹣﹣历史已跨进了一个新的时代。 ﹣﹣吴于廑、齐世荣主编《世界史•近代史编》 (3)依据材料三,概括工业革命的影响。 【分析】本题几则文字材料、图片为背景依托,主要考查14世纪中叶以后,欧洲资本主义萌芽、新航路的开辟、工业革命等史实,掌握相关基础知识。 【解答】 第29页(共29页) (1)依据材料一“14世纪中叶以后,越来越多的领主出租自营地,他们依靠土地租金生活,不再参与生产管理,一些富裕农民通过承租、购买领主土地,或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营,……土地关系 的变化和手工业的发展,推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。”并结合所学可知,14世纪中叶以后,欧洲经济上出现了新的生产和经营方式是租地农场和手工工场。 (2)比对材料二中两幅图结合所学知识可知,新航路开辟前后世界主要国家的贸易路线发生的变化是世界贸易路线由亚欧之间的贸易扩展到欧洲和世界各地的贸易(或回答欧洲贸易中心由地中沿岸 转移到大西洋沿岸也可)。在探索新航路过程中,率船队由大西洋西行,开始人类第一次环球航行,为世界进入全球化作出决定性贡献的是麦哲伦。1519年﹣1522年,奉西班牙国王之命,麦哲伦率领船队,穿越大西洋、太平洋和印度洋,返回欧洲,完成了人类历史上首次环球航行。 (3)依据材料三“有了蒸汽机作动力,只要有煤作燃料开动蒸汽机,就可根据需要建立工厂,不再受到河流的限制。由于英国煤的蕴藏量非常丰富,建立工厂十分方便蒸汽机的广泛利用,使英国到处都建立起大工厂。那些高耸入云的烟囱,喷出缕缕烟雾;庞大的厂房,发出隆隆的轰呜,打破了原来中世纪田园生活的恬静﹣﹣历史已跨进了一个新的时代”可知,工业革命的影响是极大地提高了社会生产力,人类进入“蒸汽时代”;直接导致了工厂企业形式的出现;促进了城市的兴盛和城市人口的增长;对环境造成了污染。(任答三点)。 故答案为: (1)生产和经营方式:租地农场;手工工场。 (2)变化:世界贸易路线由亚欧之间的贸易扩展到欧洲和世界各地的贸易(或回答欧洲贸易中心由地中沿岸转移到大西洋沿岸也可);麦哲伦。 (3)极大地提高了社会生产力,人类进入“蒸汽时代”;直接导致了工厂企业形式的出现;促进了城市的兴盛和城市人口的增长;对环境造成了污染。(任答三点) 【点评】主要考查14世纪中叶以后,欧洲资本主义萌芽、新航路的开辟、工业革命等史实,注意基础知识的识记与理解。 22.(18分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 第29页(共29页) (1)根据材料一并结合所学知识指出:图一是什么运动中的代表人物?他的代表作是什么?图二是谁的代表作? 材料二 …马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动…为人民认识世界、改造世界提供了强大精神力量。马克思主义是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿。马克思一再告诫人们,马克思主义理论不是教条,而是行动指南,必须随着实践的变化而发展。一部马克思主义发展史就是马克思、恩格斯以及他们的后继者们不断根据时代、实践、认识发展而发展的历史… ﹣﹣习近平:在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话 第29页(共29页) (2)材料二中《共产党宣言》的作者是谁?这一文献的发表有何理论意义?依据材料概括文献的现实意义。 (3)依据上述材料并结合所学知识谈谈思想解放的作用。 【分析】本题以题干两则材料为依托,考查《共产党宣言》和文艺复兴运动。注意掌握相关基础知识。 【解答】(1)根据材料一并结合所学知识,图一是文艺复兴运动中的代表人物﹣﹣但丁;但丁是文艺复兴的先驱,他的代表作是《神曲》;图二是莎士比亚的代表作。 (2)仔细观察图片并结合所学知识可知,材料二中《共产党宣言》的作者是马克思、恩格斯;《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。从此,无产阶级有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。现实意义如马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动;马克思主义是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿。 (3)依据上述材料并结合所学知识可知,思想运动推动了社会的进步与发展,促进了人类的解放。 故答案为: (1)运动:文艺复兴;代表作:《神曲》:图二:莎士比亚。 (2)马克思、恩格斯;理论意义:《共产党宣言》,标志着马克思主义的诞生。从此,无产阶级有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。现实意义:马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动;马克思主义是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿。 (3)推动了社会的进步与发展,促进了人类的解放。 【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握国际共运史上的重大事件以及作用。 23.(16分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 第29页(共29页) 光荣革命是英国历史的转折点,从表面上看似乎一切都没有变,只是换了国王,新国王还具有继承王位的最直接条件。但实质上新国王是由议会创造出来的,没有议会就没有国王的王位。这就把近百年来困扰英国不休的主权问题解决了:既然议会创造了国王,主权当然在议会。 ﹣﹣根据钱乘旦《英国通史》 (1)依据材料一回答,为什么说“光荣革命是英国历史的转折点”?并结合所学知识说明理由。 材料二 邦联制对赢得独立战争的胜利起来重大作用,但是,独立以后不能适应国家发展的需要……在政治上无法形成强有力的中央政府来稳定统治秩序,保卫国家利益与主权。可见,调整原有的统治体制,建立强有力的中央政府,是美国当时社会政治、经济发展的迫切需要。这样,1787年5月25日至9月17日,华盛顿在费城主持了制宪会议,经过反复讨论,制宪会议最终制定了一部新宪法,即1787年宪法。 ﹣﹣世界历史九年级上册教师教学用书 (2)依据材料二回答,美国召开制宪会议的目的是什么?结合所学知识,从革命与建国的视角,说明华盛顿在美国历史上的贡献。 材料三 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。 ﹣﹣《世界史(以文明演进为线索)》 (3)依据材料三并结合所学知识回答,法国革命中为伸张“人权”所颁布的文件是什么?试用所学知识分析英、法、美资产阶级革命的共同影响。 【分析】本题主要考查英国光荣革命、美国召开制宪会议的目的、盛顿在美国历史上的贡献、《人权宣言》、英、法、美资产阶级革命的共同影响的相关史实。掌握相关基础知识。 【解答】(1)据材料一“但实质上新国王是由议会创造出来的,没有议会就没有国王的王位。这就把近百年来困扰英国不休的主权问题解决了:既然议会创造了国王,主权当然在议会。”可知,国家主权从国王转移到议会,所以说“光荣革命是英国历史的转折点”。据所学知识可知,1689 第29页(共29页) 年,英国议会通过《权利法案》,确立了议会在国家政治生活中的最高地位,开始形成君主立宪制。 (2)据材料二“可见,调整原有的统治体制,建立强有力的中央政府,是美国当时社会政治、经济发展的迫切需要。这样,1787年5月25日至9月17日,华盛顿在费城主持了制宪会议”可知,美国召开制宪会议的目的是建立强有力的中央政府。据所学知识可知,从革命与建国的视角,华盛顿在美国历史上的贡献有:华盛顿担任大陆军总司令,领导北美人民取得了独立战争的胜利;主持制宪会议领导制定了美国1787年宪法,确定美国是一个联邦制共和国;美国独立以后,当选为美国第一任总统。 (3)据材料三并结合所学知识可知,法国革命中为伸张“人权”所颁布的文件是《人权宣言》。法国大革命中,资产阶级制宪会议颁布《人权宣言》,宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件,是反封建专制的旗帜,是引导法国走向近代资本主义社会的指针。据所学知识可知,英、法、美资产阶级革命都建立了资本主义制度,都促进了资本主义的发展,都推动了世界历史的进程。 故答案为: (1)原因:国家主权从国王转移到议会(或有类似意思即可);理由:1689 年,英国议会通过《权利法案》,确立了议会在国家政治生活中的最高地位,开始形成君主立宪制。 (2)目的:建立强有力的中央政府;理由:华盛顿担任大陆军总司令,领导北美人民取得了独立战争的胜利;主持制宪会议领导制定了美国1787年宪法,确定美国是一个联邦制共和国;美国独立以后,当选为美国第一任总统。(两个知识点,任选一项即可) (3)文件:《人权宣言》。共同影响:都建立了资本主义制度;都促进了资本主义的发展;都推动了世界历史的进程。(任选一项或符合题意即可) 【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解与识记英国光荣革命、美国召开制宪会议的目的、盛顿在美国历史上的贡献、《人权宣言》、英、法、美资产阶级革命的共同影响的相关史实。 声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布 第29页(共29页) 日期:2020/9/6 10:12:56;用户:张海燕;邮箱:lishi0014@xyh.com;学号:30475252 第29页(共29页)查看更多