化学肥料学案

化学肥料学案

‎ ‎ 课题2 化学肥料 学生学案 ‎【学习目标】‎ ‎1．了解化学元素对植物生长的重要性。‎ ‎2．了解常见化肥的种类并能举例。‎ ‎3．探究初步区分氮肥、磷肥、钾肥的方法。‎ ‎4．了解常见化学在使用和贮藏过程中应注意的 ‎【课前预习】‎ ‎1、农作物所必需的营养元素有 等，其中 、 、 需要量较 大，因此 、 和 是最主要的化学肥料。‎ ‎2、氮肥的作用： ；缺氮： 常用的 氮肥有 、 、 、 、 、 等 ‎3、磷肥的作用： ；缺氮： 常用的 磷肥有 、 、 等 ‎4、钾肥的作用： ；缺氮： 常用的 氮肥有 、 、 、 等 ‎5、复合肥 ，这类肥料的特点是 ‎ ‎ ，常见的复合肥有 、 、 等 ‎【自主体验】‎ ‎1、小麦生长过程中施肥情况的科学调查 小麦生长过程中施肥情况：‎ 类别 次数 时期 肥料种类 用量/每亩 用途、作用 第一次 第二次 第三次 水稻、油菜全程施肥情况略 类别 次数 时期 肥料种类 用量/每亩 用途、作用 第一次 第二次 第三次 ‎【课堂检测】本镇农田3万8千亩，如果以每年碳酸氢铵每亩施肥50Kg，复混肥每亩50Kg，尿素每亩12.5Kg，你能算出每年我镇使用的碳酸氢铵、复混肥、尿素所需的总量各是多少吗？‎ 3‎ ‎ ‎ ‎2、案例分析 案例一：细心的农民问我：夏天雷雨过后，田里的庄稼长得特别旺盛。听说你在学校里学过，你能告诉我其中的秘密吗？‎ 案例二：一位老大爷给我讲：70年代刚使用化肥时，生产队里种黄豆，为确保增产，施用 了大量尿素。夏天时，黄豆苗生长非常旺盛，农民很高兴。结果，到了秋天，黄豆 的结实率很低。相反，漏掉施尿素的地方，黄豆结实却较丰厚，令人哭笑不得。‎ ‎【思考】‎ ‎1.教师介绍案例案例一中的秘密。‎ ‎2.案例案例二说明了什么？本地区使用的化肥有十余种，对作物的作用有所区别，如何进行分类？它们的作用分别是什么？‎ ‎3、化肥还有农药在促进农业增产方面起着重大的作用，但大量的使用造成了对环境的污染，你以说出所知道的一些污染情况吗？怎样减少污染和危害呢?‎ ‎4、常见氮、磷、钾三种化肥的区别方法 氮 肥 钾 肥 磷 肥 看外观 加 水 灼 烧 加熟石灰 ‎【自我检测】‎ ‎1.农村有句谚语：“雷雨发庄稼”，这是由于在放电条件下，空气中的氮气和氧气化合生成了氮 氧化物，氮氧化物再经过复杂的化学变化，最后生成了容易被农作物吸收的硝酸盐。雷雨给庄 稼施加了（ ）‎ A.钾肥 B.磷肥 C.氮肥 D.复合肥 ‎2.被誉为“春果第一枝”的大樱桃已经成为烟台农业经济的一个亮点。为了预防大樱桃在成熟期 发生裂果现象，果农常施用一种钾肥。这种钾肥的水溶液能与氯化钡溶液反应生成不溶于硝酸 的白色沉淀。该钾肥是( ）‎ A.硝酸钾 B.碳酸钾 C.硫酸钾 D.氯化钾 ‎3.某农场种植的棉花，枝叶生长不茂盛，需施用的化肥是（ ）‎ A.K2SO4 B.CO(NH2)2 C.Ca(H2PO4)2 D.KCl ‎4.以下常见化肥中，属于复合肥的是 ( )‎ A.K2S04 B.NH4N03 C.KN03 D.Ca(H2P04)2‎ ‎5.月季花适宜在酸性土壤中生长。某同学给月季花施肥前，对下列氮肥溶液的pH进行了测定，结 果如下：‎ 化肥名称 尿素 碳酸氢铵 硫酸铵 氨水 溶液的pH ‎7‎ ‎8‎ ‎5‎ ‎11‎ 该同学最好选用（ ）‎ A.尿素 B.碳酸氢铵 C.硫酸铵 D.氨水 3‎ ‎ ‎ ‎5.某蔬菜种植基地原计划每亩菜田施用氮肥碳酸氢铵7.9 kg，因缺货现改施尿素CO(NH2)2，若要达到同样的施肥效果，则每亩菜田所需尿素的质量是（ ）‎ A.3 kg B.3.95 kg C.6 kg D.7.9 kg ‎6.石湫中学组织了一次识别化肥的探究活动：他们从家中拿来了五种化肥，分别是硫酸钾、氯化钾、碳酸氢铵、氯化铵和硝酸铵。‎ 第一步：称取五种化肥各10g，分别研细；‎ 第二步：取上述化肥少量，分别加入少量熟石灰粉末，混合研磨，能嗅到气味的是三种铵盐。发生反应的化学方程式分别是：① ；② ； ‎ ‎③ 。‎ 第三步：另取三种铵盐各少量，分别盛于三支试管中，再分别滴入少量盐酸，无明显现象的是氯化铵和硝酸铵，有气泡放出的是 ，其反应的化学方程式 。‎ 第四步：另取氯化铵和硝酸铵各少量分别盛于两支试管中，分别滴入少量 溶液，有白色沉淀生成者是 ，发生反应的化学方程式是 ；无白色沉淀生成者是 。‎ 第五步：另取两种钾盐各少量分别盛于两支试管中配成溶液，再分别滴入几滴氯化钡溶液，生成白色沉淀的钾盐是 ，无明显现象的钾盐是 。‎ ‎【衔接中考】‎ ‎1.(2008年南通市)氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥，用简便方法区别三种化肥，在农业生产中具有实用性。区别下列相关化肥的方法可行的是 ( )‎ A.NH4Cl与KCl：观察外观 B.NH4HCO3与KCl：加水 ‎ C.K2SO4与Ca3(PO4)2：闻气味 D.(NH4)2SO4与K2SO4：加熟石灰研磨后闻气味 ‎2.（09嘉兴）农技人员采用“测土配方”技术对一片果园进行了土壤检测，结果显示该果园需要补充一定量的氮元素和钾元素。‎ ‎(1)氮是植物生长的重要元素，果园土壤中缺少氮元素，需要用氮肥来补充，下列属于氮肥的是 (填序号)。‎ ‎①KCl； ②NH4HCO3； ③Ca3(PO4)2。‎ ‎(2)“测土配方”可以实现“缺什么、补什么”，使用该技术的好处是 。‎ ‎(3)某同学取丰收牌钾肥(如图1)样品2．0g，溶于足量的水中，滴加过量氯化钡溶液，产生沉淀质量与所加氯化钡溶液质量的关系如图)‎ ‎3.(2008年汕头市)某化肥包装袋上的部分说明如右图所示。‎ ‎(1)硝酸铵属化学肥料中的 (填序号)：‎ A.钾肥 B.氮肥 C.磷肥 ‎(2)硝酸铵应具有的性质是 (填序号)：‎ A.易溶于水 B.有挥发性 C.受热易分解 ‎(3)硝酸铵能与强碱反应，其中与烧碱反应的方程式为：NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+X，则X的化学式是： ；施用该类肥料时，要避免与 (填“酸”或“碱”)性物质混用，否则会减低肥效。‎ 3‎