九年级物理全册 151 两种电荷教学 新版新人教版

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第十五章 电流和电路 第 1 节　两种电荷 知识点一 知识点二 知识点三 知识点一 两种电荷 1 . 实验 : 用绸子、毛皮或尼龙布料在玻璃棒、橡胶棒或塑料棒上摩擦几下 , 然后把棒靠近纸屑、头发、羽毛等轻小物体 ( 如图所示 ), 会看到什么现象 ? 带电体能吸引轻小物体 我们看到 , 摩擦过的玻璃棒、橡胶棒或塑料棒 , 能够吸引轻小物体 , 摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质 , 我们就说物体带了电 , 或者说带了电荷。 知识点一 知识点二 知识点三 2 . 用摩擦的方法使物体带电 , 叫做摩擦起电。摩擦起电的现象在日常生活中也可以看到。在空气干燥的时候 , 用塑料梳子梳头发 , 头发会随着梳子飘起来 , 就是因为梳子带了电 , 吸引头发的缘故。 知识点一 知识点二 知识点三 3 . 两种电荷的探究 实验 : 用绸子摩擦过的两根玻璃棒互相排斥 , 用毛皮摩擦过的两根橡胶棒也互相排斥 ( 图甲 ); 但是用绸子摩擦过的玻璃棒跟用毛皮摩擦过的橡胶棒互相吸引 ( 图乙 ) 。这个现象使人们认识到 , 用绸子摩擦过的玻璃棒带的电荷跟用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷是不同的。 甲 : 同种电荷互相排斥 乙 : 异种电荷互相吸引 知识点一 知识点二 知识点三 实验结论 : 用摩擦起电的方法可以使各种各样的物质带电。实验发现带电后的物体凡是跟绸子摩擦过的玻璃棒互相吸引的 , 必定跟毛皮摩擦过的橡胶棒互相排斥 ; 凡是跟毛皮摩擦过的橡胶棒互相吸引的 , 必定跟绸子摩擦过的玻璃棒互相排斥。这些事实使人们认识到自然界中只有两种电荷。 人们把与绸子摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做正电荷 , 与毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。 4 . 电荷间相互作用的规律 : 同种电荷相互排斥 , 异种电荷相互吸引。 5 . 电荷的多少叫做电荷量 , 简称电荷。电荷量的单位是库仑 , 简称库 , 符号是 C 。一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒上所带的电荷量 , 大约只有 10 - 7 C 。一片带电的云上所带的电荷量有几十库。 知识点一 知识点二 知识点三 6 . 验电器 : (1) 验电器的构造如图所示。 (2) 作用 : 判断物体是否带电。 (3) 原理 : 同种电荷相互排斥。用带电体接触验电器的金属球 , 就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上 , 这两片金属箔由于带同种电荷相互排斥而张开。 知识点一 知识点二 知识点三 拓展归纳 : 1 . 如果两个带电体相互排斥 , 则它们一定带同种电荷 ; 如果相互吸引 , 则可能只有一个物体带电 , 也可能两个物体带异种电荷。 2 . 验电器带正电后 , 如果再用带负电的橡胶棒去接触验电器的金属球 , 会看到金属箔张开的角度减小 , 这表示正、负电荷放在一起会互相抵消。如果两者电荷量相等 , 验电器的金属箔将不再张开 , 即正、负电荷完全抵消。放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象 , 叫做中和。 知识点一 知识点二 知识点三 例 1 　 下图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置 , 其中符合事实的是 ( 　　 ) 解析 : A 选项中同种正电荷之间相互排斥 , 两球应该远离 , 选项 A 不符合题意。 B 选项中 , 正、负异种电荷之间相互吸引 , 两球应相互靠近 , 选项 B 符合题意。 C 选项中同种负电荷相互排斥 , 两球应该远离 , 选项 C 不符合题意。 D 选项中正、负异种电荷之间相互吸引 , 两球应相互靠近 , 选项 D 不符合题意。 答案 : B 知识点一 知识点二 知识点三 知识点二 原子及其结构 1 . 物质是由分子、原子组成的。有的分子由多个原子组成 , 有的分子只有一个原子组成。 2 . 原子由居于原子中心的原子核和核外电子组成。原子核内质子所带的正电荷数与核外所有电子所带的负电荷数相等 , 原子整体不显电性。原子核由质子和中子组成 , 质子带正电 , 中子不带电。 3 . 不同物质的原子核束缚电子的本领不同。当两个物体互相摩擦时 , 哪个物体的原子核束缚电子的本领弱 , 它的一些电子就会转移到另一个物体上 , 失去电子的物体因为缺少电子而带正电 , 得到电子的物体因为有了多余电子而带负电。 4 . 摩擦起电并不是创造了电荷 , 只是电荷从一个物体转移到另一个物体上 , 使正、负电荷分开。 知识点一 知识点二 知识点三 例 2 　 甲、乙两种干燥的绝缘物体 , 甲的原子核对核外电子的束缚能力较弱。将它们相互摩擦后分开。下列叙述中错误的是 ( 　　 ) A. 乙得到了电子带负电 B. 甲失去了电子带正电 C. 甲、乙靠近会相互吸引 D. 摩擦产生了电荷 , 使甲乙带电 解析 : 甲的原子核对核外电子的束缚能力较弱 , 乙的原子核对核外电子的束缚能力较强。将它们相互摩擦乙夺得电子 , 因多余电子带负电 , 甲失去电子 , 因缺少电子带正电 , 故 A 、 B 均正确 ; 摩擦分开后再让甲、乙相互靠近 , 根据异种电荷相互吸引 , 甲、乙会相互吸引 , 故 C 正确 ; 摩擦起电是电荷的转移 , 不是产生了电荷 , 故 D 错误。 答案 : D 知识点一 知识点二 知识点三 知识点三 导体和绝缘体 1 . 现象探究 : 不同物质的导电性能 如图所示 , A 和 B 两端是断开的。在 A 、 B 两点之间分别接入钢尺、木棍、橡皮、玻璃和盐水等。闭合开关 , 观察电流表的示数及小灯泡的明暗情况。 知识点一 知识点二 知识点三 知识点一 知识点二 知识点三 2 . 导体和绝缘体 (1) 导体 能够导电的物体叫导体。如金属、大地、石墨以及酸、碱、盐的水溶液都是导体。 (2) 绝缘体 不容易导电的物体叫绝缘体 , 如橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等都是绝缘体。 导体和绝缘体之间没有绝对的界限。 知识点一 知识点二 知识点三 拓展归纳 : 正确理解导体和绝缘体 ① 导体能导电的原因是导体里有大量的自由电荷。常见导体有两种 , 一种是金属 , 一种是电解质溶液。金属导电是因为其中含有大量自由电子 , 而溶液导电是因为其中含有大量自由离子。 ② 绝缘体中 , 电荷几乎都束缚在原子的范围内而不能自由移动 , 自由电荷很少 , 因此也就不容易导电。 ③ 导电性能介于导体和绝缘体之间的叫半导体。 知识点一 知识点二 知识点三 例 3 　 (2015 广西玉林中考 ) 下列关于导体和绝缘体的说法中错误的是 ( 　　 ) A. 容易导电的物体叫导体 , 不容易导电的物体叫绝缘体 B. 金属能导电的原因是因为金属里面有自由的电子 C. 绝缘体也能带电 D. 绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内没有电子 解析 : 根据定义可知 , 容易导电的物体叫导体 , 不容易导电的物体叫绝缘体 , 故 A 正确 ; 金属是导体是由于金属里面有大量的自由电子 , 故 B 正确 ; 利用毛皮摩擦过的橡胶棒 ( 绝缘体 ) 带负电 , 故 C 正确 ; 绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内部几乎没有自由电荷 , 电子并不是没有 , 故 D 错误。 答案 : D 考点一 考点二 考点一 判断物体的带电情况 例 1 　 (2015 福建厦门中考 ) 如图所示 , 一带负电的橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管 A 端时 , 吸管发生了转动。对吸管 A 端带电性质判断正确的是 ( 　　 ) A. 若相互吸引 , 一定带正电 B. 若相互吸引 , 一定带负电 C. 若相互排斥 , 一定带正电 D. 若相互排斥 , 一定带负电 解析 : 带电体能够吸引不带电轻小物体 , 异种电荷也相互吸引 ; 带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管 A 端 , 若相互吸引 , A 端有可能不带电或带正电 , 故 A 、 B 错误 ; 若相互排斥 , A 端一定带负电 , 故 C 错误 ,D 正确。 答案 : D 考点一 考点二 名师点评 此题考查带电体的性质和电荷间的相互作用规律。带电体具有吸引轻小物体的性质 , 即物体不带电也可以被带电体吸引 ; 若物体与带电体 , 带异种电荷 , 也可以相互吸引。但若物体与带电体相互排斥 , 肯定带同种电荷。 考点一 考点二 考点二 判断导体和绝缘体 例 2 　 (2015 福建龙岩中考 ) 图中标出了制成铅笔的几种材料 , 通常条件下属于导体的是 ( 　　 ) A. 石墨、金属 B. 石墨、橡皮 C. 木材、金属 D. 木材、橡皮 解析 : 木材、橡皮不容易导电 , 是绝缘体 ; 石墨、金属容易导电 , 是导体。故选 A 。 答案 : A 考点一 考点二 名师点评 本题考查了导体和绝缘体的概念。对于常见的导体和绝缘体可以联系它们在日常生活和工业生产中的应用来记忆 , 不要死记硬背。如塑料、橡胶、陶瓷等常用来制作用电器的外壳 , 以防止触电 , 它们都是绝缘体 ; 而电线芯用金属来做 , 因为金属容易导电 , 是导体。