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文档介绍
2016年山东省济南一中中考历史一模试卷
2016年山东省济南一中中考历史一模试卷 一、选择题(其中1-20小题,每小题2.5分,共50分) 1.(2.5分)如图是中国历史纪年表(局部)(a、b、c、d代指4个朝代),下列说法正确的是( ) ①a是我国封建社会的繁荣时期 ②d是我国封建社会的最后一个朝代 ③b、d两个朝代都是由少数民族建立的 ④a、b、c、d都是大一统的王朝. A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 2.(2.5分)李煜同学参观博物馆后,在班上对我国的古人类北京人做了如下介绍: ①北京人是我国境内已知的最早古人类 ②北京人能直立奔跑追赶猎物 ③北京人会制造工具 ④北京人会使用青铜工具来打造石器 ⑤北京人已经使用天然火来取暖 ⑥北京人过着群居生活 ⑦北京人外表与现代人已经没有差别 你认为他的介绍内容正确的是( ) A.①③⑤⑦ B.②③⑤⑥ C.②③⑥⑦ D.②④⑤⑥ 第28页(共28页) 3.(2.5分)秦汉时期,面对农耕民族与游牧民族间的冲突,为了保卫自己的文明系统,秦汉采取了“用险制塞”的隔绝固守与“异途凿空”的外拓互通并举之策。表现在( ) A.联络大月氏夹击匈奴、通婚和亲 B.北讨匈奴、南征越族、开凿灵渠 C.修建驿道、收复河套 D.构筑长城、通使西域、开辟丝路 4.(2.5分)三国故事在中国可以说是家喻户晓,在三国鼎立形成过程中发生过两次著名的以少胜多的战役即官渡之战和赤壁之战。这两次战役与相关人物搭配正确的一组是( ) ①官渡之战﹣﹣刘备 ②赤壁之战﹣﹣曹操 ③官渡之战﹣﹣袁绍 ④赤壁之战﹣﹣孙权 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 5.(2.5分)某校历史兴趣小组在探究“古代中国的经济发展”课题时,得出以下部分结论。你认为其中其中不正确的是( ) A.汉朝丝绸之路的开辟推动了中外贸易的发展 B.魏晋南北朝时期我国的经济重心已完成南移 C.隋朝大运河的开通大大促进了南北经济交流 D.清朝实行闭关锁国政策阻碍了对外贸易发展 6.(2.5分)一位南宋读书人书房的陈设,不可能存在的场景是( ) A.桌上摆着曹雪芹的《红楼梦》 B.墙上挂着隶书撰写的书法作品 第28页(共28页) C.桌上摆着活字印刷的《史记》 D.墙上挂着孔子的画像 7.(2.5分)诗歌是鲜活的历史,它向我们讲述了历史的沧桑和社会的变迁.下列诗句反映的历史时期 按先后顺序排列应是( ) ①钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江 ②宁为战死鬼,不做亡国奴 ③红军不怕远征难,万水千山只等闲 ④大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山. A.①②③④ B.④①②③ C.④③②① D.④①③② 8.(2.5分)某校开展“百年中国”历史主题活动,李同学就“1912•6南京见闻”搜集到以下材料。其中有史实错误的是( ) A.“民主”“共和”成为热门话题 B.人们传阅《新青年》的进步文章 C.大街上有男子剪去长辫 D.有人打听现任临时大总统是谁 9.(2.5分)1881年9月,两江总督左宗棠上书清廷:“请开办江苏利国煤铁”。次年成立“徐州利国驿煤铁矿务总局”。此举与洋务派的哪一重大活动直接相关( ) A.为“自强”,创办军事工业 B.欲“求富”,兴办民用企业 C.学习西方,兴办新式学堂 D.加强海防,创办近代海军 10.(2.5分)史学家陈旭麓认为:“民族的反思,是在遭遇极大的困难中产生的。一百多年来,中华民族的第一次反思是在鸦片战争后,渐知诸事不如人,只有学习西方。第二次则是反思,何以学了西方的技术仍然失败。”其中“第二次反思”的结果是中国要进行( ) 第28页(共28页) A.深入的技术探索 B.政治制度探索 C.思想文化探索 D.军事强国探索 11.(2.5分)升旗仪式上,当五星红旗冉冉升起的时候,我们心中总会充满自豪感和使命感。最早将五星红旗定为我国国旗的会议是( ) A.中国共产党第一次全国代表大会 B.第一届中国人民政治协商会议 C.第一届全国人民代表大会 D.中国共产党第八次全国代表大会 12.(2.5分)历史文物和历史遗迹最能体现一个国家或地区的古代文明。下列能代表古代非洲文明成就的是( ) A.金字塔和狮身人面像 B.刻有《汉谟拉比法典》的石柱 C.圣索菲亚大教堂 D.巴黎圣母院 13.(2.5分)下列表示罪恶的“三角贸易”的航程,顺序正确的是( ) A.欧洲→美洲→非洲→欧洲 B.非洲→欧洲→美洲→非洲 C.美洲→欧洲→非洲→美洲 D.欧洲→非洲→美洲→欧洲 14.(2.5分)大化改新和明治维新的共同点是( ) A.摆脱了半殖民地的危机 B.结束了闭关锁国的状态 C.加强了资产阶级统治 D.学习了他国的先进经验 15.(2.5分)下面是19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表,导致其变化的主要原因是俄国( ) 第28页(共28页) 时间 企业数 工人数量 产值(千卢布) 1860年 99 11600 7954 1879年 287 42000 51937 A.赢得了克里米亚战争 B.解放了黑人奴隶 C.废除了农奴制 D.实行了五年计划 16.(2.5分)罗斯福曾对他的儿子说:“假如没有中国…日本可以马上打下澳洲,打下印度…一直冲向中东和德国配合起来,举行一个大规模的夹攻,在近东会师,把俄国完全隔离起来,并吞并埃及,切断通过地中海的一切交通线.”对材料的正确理解是( ) A.罗斯福只看到日本作战力量的强大没有看到中国的力量 B.美国对中国内政的干涉 C.中国抗战为反法西斯战争作出了重大贡献 D.中美两国在抗战时期一直合作抗日 17.(2.5分)1992年邓小平说:“从一定意义上说,某种暂时复辟也是难以避免的规律性现象。一些国家出现严重挫折,社会主义好像被削弱了,但人民经受锻炼,从中吸取教训,将促进社会主义向着更加健康的方向发展。”上述谈话的国际背景是( ) A.东欧剧变、苏联解体 B.美苏“冷战”逐步升级 C.多极化格局形成 D.欧盟迅速崛起 18.(2.5分)“1.世界分享了中国经济增长的红利”、“2.世界分享了中国市场准入的红利”、“3.世界分享了中国降低壁垒的红利”.这是一篇文章的三部分的标题,由此判断,这篇文章的总标题最可能是( ) A.《“开埠”170年,上海走向世界》 B.《“入联”40年,中国在长大》 C.《“改革开放”30年,世界跟着变》 第28页(共28页) D.《“入世”10年,世界得到了什么?》 19.(2.5分)美国《政治周报》评论现任总统奥巴马所提出的经济计划堪称“罗斯福新政”当代版.罗斯福新政的中心措施是( ) A.调整农业政策 B.国家对工业的调整 C.大力兴建公共工程 D.整顿银行 20.(2.5分)今年7月将在英国伦敦召开第十三届夏季奥运会。现代奥运会自1896年开始,以后每四年一届,在以往的29届奥运会中,有3届因遭遇重大历史事件未能如期举行。请判断:1916年第六届奥运会没有召开的原因有( ) A.遭遇第一次工业革命 B.遭遇第一次世界大战 C.遭遇世界经济危机 D.遭遇第二次世界大战 二、非选择题: 21.(9分)古往今来,历届中央政府都重视加强对地方的管理,各个时期所采取的政策不同,效果也各有千秋。请阅读下列材料: 材料一 武王为殷初定未集,乃使其弟管叔鲜、蔡叔度相禄父治殷。已而……封诸侯,班赐宗彝,作《分殷之器物》.﹣﹣[西汉]司马迁《史记》卷四《周本纪》 材料二 尹湾六号汉墓一号木牍正面:(第1行)县、邑、侯国卅八:县十八,侯国十八,邑二。其廿四有堠。都官二。﹣﹣《尹湾汉墓简牍》 材料三 自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,成不逮元。……元东南所至不下汉、唐,而西北则过之,有难以里数限者矣。立中书省一,行中书省十有一。﹣﹣[明]宋濂《元史》卷五八《地理志》 材料四 第28页(共28页) 在我国,汉族人口多,占的地方少,少数民族人口少,占的地方大,悬殊很大……中国如果采取联邦制,就会在各民族间增加界墙,增加民族纠纷。因为我国许多少数民族同汉族长期共同聚居在一个地区,有些地区,如内蒙古、广西、云南,汉族都占很大比重,若实行严格的单一民族的联邦制,很多人就要搬家,这对各民族的团结和发展都很不利。所以我们不采取这种办法,而要实行新的政策。﹣﹣周恩来《民族区域自治有利于民族团结和共同进步》(1957年3月25日) 请回答: (1)材料一反映出统治者实行何种地方行政制度?请概括其主要作用。 (2)据材料二反映出西汉初期实行的郡县并行的地方管理制度。为削弱诸侯国的权利,汉武帝采取了什么措施? (3)据材料三分析元朝推行行省制度的原因是什么?请简要说明这一制度的创新性。除此之外,元朝是如何加强对边疆的管理的? (4)据材料四,并结合所学知识,指出新中国在管理少数民族上实行什么制度?这种制度有何意义? 22.(8分)阅读下列材料,回答问题。 材料一:十一届三中全会以来,中国的经济改革取得了历史性的成就。……坚持中国经济改革的市场取向……把市场取向作为经济改革的目标模式。﹣﹣厉以宁、孟晓苏、李源潮、李克强《走向繁荣的战略选择》,经济日报出版社1991年版 材料二:市场经济分明是要复辟资本主义……要把中国拖回到半封建半殖民地的社会中去。﹣﹣吴建国《关于当前改革问题之我见》,《真理的追求》1991年第8期 材料三:综观我们党七十年的历史,突出的,都是“左”,只有1927年陈独秀在武汉时犯了几个月的右倾投降主义错误。现在,有右的东西影响我们,也有“左”的东西。有些理论家、政治家,拿大帽子吓唬人的……“左”带有革命的色彩,好像越“左”越革命。……社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。﹣﹣邓小平1992年初南方谈话 请回答: (1)根据材料一、二,结合所学知识,简要分析邓小平1992年初南方谈话的主要背景。由此推断邓小平思想中要建立什么样的社会主义? (2)用建国后的两个典型事例来佐证材料三中邓小平“综观我们党七十年的历史,突出的,都是‘左’”的观点。 第28页(共28页) (3)综上所述,如何才能达到材料三中邓小平关于社会主义从本质上所追求的目标? 材料四:1997年,美国著名经济学家保罗•斯成齐指出:“全球化不是一种条件或一种现象。而是一种已持续了很长时间的进程一…….,自四五百年前资本主义……在世界上出现以来,这一进程就开始了。”﹣﹣《论经济全球化与经济》 材料五:当前……世界各国相互联系日益紧密、相互依存日益加深,遍布全球的众多发展中国家、几十亿人口正在努力走向现代化……同时,天下仍很不太平,发展问题依然突出,世界经济进入深度调整期……国际金融领域仍然存在较多风险……﹣﹣摘自习近平《共同创造亚洲和世界美好未来》 (4)根据材料四分析得出经济全球化始于15﹣16世纪世纪,由此判断作为其开端的重要标志性事件。 (5)根据材料五中反映出的经济全球化的影响,说一说中国应如何应对经济全球化的影响? 23.(9分)20世纪以来,世界风云变幻,国际关系格局不断变化、调整;世界经济飞速发展,也影响着世界局势的发展、变化。根据提示和所学知识,完成下列探究任务。 探究一:回放历史画面,了解世界政治格局发展。 请回答: (1)通过回顾以上三幅图片,请说出两次世界大战后形成的世界政治格局的名称分别是什么?二战后美国与苏联反目成仇,标志着美苏战时同盟关系正式破裂的是什么历史事件? 探究二:眼下经济危机撼动全球,世界各国正联手抗击经济危机。通过探究上个世纪美国、西欧、日本经济发展的历史,照亮未来的行程。 第28页(共28页) 【寻访美国经济成长之路】 1933年底,著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道:“如果您成功的话,新的和更大胆的方法在各处试行,而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。” (2)材料中“新的和更大胆的方法”特点是什么? 【探寻欧洲走向联合】 雨果曾说过“(总有一天)所有的欧洲国家……都将紧紧地融合在一个高一级的整体里”。 (3)请问“高一级的整体”是指哪一组织?该组织的性质是什么? 【探访日本的崛起】 “大约在150年前,(一个)位于太平洋西岸的岛国,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新,迎头赶上的历史机遇,并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌,顺利实现现代化的国家。” (4)材料中的抓住机遇“弃旧图新”,指的是什么事件?上世纪70年代日本在资本主义世界的地位是什么? 【成果总结】 (5)美国的成功,西欧、日本的崛起为世界各国的发展提供了借鉴,你认为当前我国的经济建设能从中吸取哪些宝贵经验? 第28页(共28页) 2016年山东省济南一中中考历史一模试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(其中1-20小题,每小题2.5分,共50分) 1.(2.5分)如图是中国历史纪年表(局部)(a、b、c、d代指4个朝代),下列说法正确的是( ) ①a是我国封建社会的繁荣时期 ②d是我国封建社会的最后一个朝代 ③b、d两个朝代都是由少数民族建立的 ④a、b、c、d都是大一统的王朝. A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 【分析】本题考查的知识点是唐、元、明、清朝的建立及各朝的特点. 【解答】唐朝618年建立后,出现“贞观之治”和“开元盛世”的繁华局面,是我国封建社会的繁荣时期。蒙古族建立了元朝,后金建立了清朝,唐、元、明、清都是统一的封建王朝。通过观察图表即可得出结论。故选D。 【点评】注意朝代时间表的识读,理解各个朝代的特点. 2.(2.5分)李煜同学参观博物馆后,在班上对我国的古人类北京人做了如下介绍: ①北京人是我国境内已知的最早古人类 ②北京人能直立奔跑追赶猎物 ③北京人会制造工具 ④北京人会使用青铜工具来打造石器 ⑤北京人已经使用天然火来取暖 第28页(共28页) ⑥北京人过着群居生活 ⑦北京人外表与现代人已经没有差别 你认为他的介绍内容正确的是( ) A.①③⑤⑦ B.②③⑤⑥ C.②③⑥⑦ D.②④⑤⑥ 【分析】本题考查北京人的相关知识。 【解答】北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里,还保留了猿的某些特征,手脚分工明显,会直立行走,②正确;能够制造和使用工具。③正确;过着群居生活,⑥正确;迄今为止,考古学家们已经发掘出代表40多个尸体的头盖骨、下颌骨、牙齿等化石和丰富的石器、骨器、角器与用火遗迹。说明北京人制造石制工具,④不正确;已经会使用天然火来取暖,⑤正确;周口店北京人遗址被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”目录,是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。元谋人是我国境内已知的最早古人类,①不正确;山顶洞人的外表与现代人已经没有差别,⑦不正确。②③⑤⑥符合题意。 故选:B。 【点评】本题考查学生识记历史知识的能力。重点掌握北京人。 3.(2.5分)秦汉时期,面对农耕民族与游牧民族间的冲突,为了保卫自己的文明系统,秦汉采取了“用险制塞”的隔绝固守与“异途凿空”的外拓互通并举之策。表现在( ) A.联络大月氏夹击匈奴、通婚和亲 B.北讨匈奴、南征越族、开凿灵渠 C.修建驿道、收复河套 D.构筑长城、通使西域、开辟丝路 【分析】本题主要考查学生对秦汉历史的准确识记。 【解答】 第28页(共28页) 依据已学知识可知“用制险塞”指长城的修筑,用于防御匈奴族南下,对于保护中原文化和人民生活起到了重要的作用;汉武帝为北击匈奴于公元前138年派张骞出使西域,司马迁称此行为“凿空”,之后汉与西域之间的联系加强,对于开辟沟通中西交通的大动脉丝绸之路起到了重要的作用,后汉朝又开辟了丝绸之路,保卫自己的文明系统。 故选:D。 【点评】掌握秦长城修筑的目的是抵御匈奴。 4.(2.5分)三国故事在中国可以说是家喻户晓,在三国鼎立形成过程中发生过两次著名的以少胜多的战役即官渡之战和赤壁之战。这两次战役与相关人物搭配正确的一组是( ) ①官渡之战﹣﹣刘备 ②赤壁之战﹣﹣曹操 ③官渡之战﹣﹣袁绍 ④赤壁之战﹣﹣孙权 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 【分析】本题考查官渡之战和赤壁之战两个知识点,重点掌握两次战役的相关人物。 【解答】200年,曹操打败袁绍,取得了官渡之战的胜利。208年,曹操与孙权刘备联军决战爆发了著名的赤壁之战。 故选:D。 【点评】本题把官渡之战和赤壁之战及其相关人物混合考查,学生应牢固识记战役交战双方人物。 5.(2.5分)某校历史兴趣小组在探究“古代中国的经济发展”课题时,得出以下部分结论。你认为其中其中不正确的是( ) A.汉朝丝绸之路的开辟推动了中外贸易的发展 B.魏晋南北朝时期我国的经济重心已完成南移 第28页(共28页) C.隋朝大运河的开通大大促进了南北经济交流 D.清朝实行闭关锁国政策阻碍了对外贸易发展 【分析】本题考查学生对古代重要历史史实的识记情况。 【解答】中国的经济重心南移经历了很长时间:东汉末年至三国时期,南方得到重点开发;东晋和南朝时期,南方得到大规模开发,南朝末年开始赶上北方;隋唐时期,南方经济迅速发展,南北几无差距;五代十国时期,南方经济进一步大发展;南宋至元朝时期,南方经济突出发展,完全超过了北方;明清时期,南方经济重心的地位得到巩固和发展。经分析后得知B项的内容是错误的。 故选:B。 【点评】本题难度不大,但考查学生对重要历史史实的识记能力。汉代丝绸之路、隋朝大运河、宋代经济重心南移完成、清朝的闭关锁国都属于核心知识,应该掌握扎实。 6.(2.5分)一位南宋读书人书房的陈设,不可能存在的场景是( ) A.桌上摆着曹雪芹的《红楼梦》 B.墙上挂着隶书撰写的书法作品 C.桌上摆着活字印刷的《史记》 D.墙上挂着孔子的画像 【分析】解决本题的关键词是“南宋”“不可能”,发生在南宋以前的事情,不符合题目要求;发生在南宋以后的事情,才符合题目要求。 【解答】A.曹雪芹的《红楼梦》出现在清朝,是发生在南宋以后的事情; B.隶书起源于秦朝,由程邈整理而成,在东汉时期达到顶峰,是发生在南宋以前的事情; C.《史记》出现在西汉时期,是发生在南宋以前的事情; D.孔子出现在春秋战国时期,是发生在南宋以前的事情。 第28页(共28页) 故选:A。 【点评】本题主要考查学生历史知识的准确识记能力。 7.(2.5分)诗歌是鲜活的历史,它向我们讲述了历史的沧桑和社会的变迁.下列诗句反映的历史时期 按先后顺序排列应是( ) ①钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江 ②宁为战死鬼,不做亡国奴 ③红军不怕远征难,万水千山只等闲 ④大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山. A.①②③④ B.④①②③ C.④③②① D.④①③② 【分析】本题考查学生对近代史相关事件的掌握情况. 【解答】①反映的解放战争时期取得的渡江战役的胜利,②反映的是在抗日战争时期,③反映的红军长征,④是左宗棠收复新疆。明确了各个事件的时间,顺序旧部难排出。所以以时间先后顺序排列应该是④③②①。 故选:C。 【点评】本题主要考查学生对教材内容的识记能力,难度较低.识记能力是考试能力考查层次中要求最低的,历史事件、时间、事件内容的考查是历史试题中的常见题,主要涉及对教材中知识点的识记,在平时的学习中必须加强时间、事件、事件内容方面的记忆. 8.(2.5分)某校开展“百年中国”历史主题活动,李同学就“1912•6南京见闻”搜集到以下材料。其中有史实错误的是( ) A.“民主”“共和”成为热门话题 B.人们传阅《新青年》的进步文章 C.大街上有男子剪去长辫 D.有人打听现任临时大总统是谁 【分析】本题考查辛亥革命和中华民国建立的影响。 第28页(共28页) 【解答】1911年的辛亥革命使民主共和观念深入人心,所以当时“民主”“共和”成为热门话题符合史实; 1912年1月1日中华民国的建立,中华民国建立后,政府颁布剪辫等法令,选举了临时大总统,所以大街上有男子剪去长辫,有人打听现任临时大总统是谁都符合史实; 1915年陈独秀在上海创办了《青年杂志》后改为《新青年》,人们传阅《新青年》的进步文章是在1915年《新青年》创办后的事,所以B不符合题意。 故选:B。 【点评】要明白辛亥革命好中华民国的成立带来的新生事物。 9.(2.5分)1881年9月,两江总督左宗棠上书清廷:“请开办江苏利国煤铁”。次年成立“徐州利国驿煤铁矿务总局”。此举与洋务派的哪一重大活动直接相关( ) A.为“自强”,创办军事工业 B.欲“求富”,兴办民用企业 C.学习西方,兴办新式学堂 D.加强海防,创办近代海军 【分析】本题考查了洋务运动在求富口号下创办民用工业。 【解答】题干材料给出的“江苏利国煤铁”和“徐州利国驿煤铁矿务总局”教材中都没有提及,但煤和铁属于民用物资,它们是洋务派在求富口号下兴办的民用工业。 故选:B。 【点评】解答本题需要注意区分题干材料中的两个企业的性质是军事工业还是民用工业。 10.(2.5分)史学家陈旭麓认为:“民族的反思,是在遭遇极大的困难中产生的。一百多年来,中华民族的第一次反思是在鸦片战争后,渐知诸事不如人,只有学习西方。第二次则是反思,何以学了西方的技术仍然失败。”其中“第二次反思”的结果是中国要进行( ) A.深入的技术探索 B.政治制度探索 第28页(共28页) C.思想文化探索 D.军事强国探索 【分析】本题以史学家陈旭麓的一段话为切入点,考查戊戌变法和辛亥革命的相关知识。 【解答】题目给出的第一次反思是在鸦片战争后,指的是洋务运动学习西方科学技术;而第二次反思指的是戊戌变法开始学习西方政治制度。 故选:B。 【点评】本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力,了解近代中国向西方学习的主要历程。 11.(2.5分)升旗仪式上,当五星红旗冉冉升起的时候,我们心中总会充满自豪感和使命感。最早将五星红旗定为我国国旗的会议是( ) A.中国共产党第一次全国代表大会 B.第一届中国人民政治协商会议 C.第一届全国人民代表大会 D.中国共产党第八次全国代表大会 【分析】本题考查新中国成立前召开的中国人民政治协商会议第一届全体会议的内容。 【解答】1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平举行,大会确定:五星红旗为新中国的国旗。 故选:B。 【点评】要熟记中国人民政治协商会议第一届全体会议的各项规定。 12.(2.5分)历史文物和历史遗迹最能体现一个国家或地区的古代文明。下列能代表古代非洲文明成就的是( ) A.金字塔和狮身人面像 B.刻有《汉谟拉比法典》的石柱 C.圣索菲亚大教堂 第28页(共28页) D.巴黎圣母院 【分析】本题考查了非洲尼罗河流域古埃及文明成果﹣﹣金字塔和狮身人面像。 【解答】题目直接设问考查能代表古代非洲文明成就的历史文物遗迹。金字塔和狮身人面像是古埃及文明的代表作,埃及位于非洲东北部尼罗河流域。 故选:A。 【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记非洲尼罗河流域古埃及文明成果﹣﹣金字塔和狮身人面像。 13.(2.5分)下列表示罪恶的“三角贸易”的航程,顺序正确的是( ) A.欧洲→美洲→非洲→欧洲 B.非洲→欧洲→美洲→非洲 C.美洲→欧洲→非洲→美洲 D.欧洲→非洲→美洲→欧洲 【分析】本题考查的是学生对“三角贸易”相关史实的掌握情况。 【解答】根据所学可知,从事“三角贸易”的奴隶贩子从欧洲出发,到达非洲后,用各种卑鄙手段掳获黑人后贩卖到美洲,然后将美洲的金银和工业原料再运回欧洲。 故选:D。 【点评】本题难度较小,考查学生对历史知识的识记能力。 14.(2.5分)大化改新和明治维新的共同点是( ) A.摆脱了半殖民地的危机 B.结束了闭关锁国的状态 C.加强了资产阶级统治 D.学习了他国的先进经验 【分析】本题主要考查了大化改新和明治维新的比较。 【解答】根据所学知识可知,摆脱半殖民地的危机、结束闭关锁国的状态、加强资产阶级统治都是明治维新的影响,大化改新是学习了中国,明治维新是学习了西方,故两次改革都学习了他国的先进经验。 故选:D。 第28页(共28页) 【点评】注意大化改新和明治维新的比较的识记。 15.(2.5分)下面是19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表,导致其变化的主要原因是俄国( ) 时间 企业数 工人数量 产值(千卢布) 1860年 99 11600 7954 1879年 287 42000 51937 A.赢得了克里米亚战争 B.解放了黑人奴隶 C.废除了农奴制 D.实行了五年计划 【分析】本题考查俄国1861年改革。 【解答】本题是表格题,表格题的解法基本就是仔细分析表格中的数据,然后分析这些数据的变化原因,分析的时候一定要根据题目中的时间判断这一时期出现的历史大事,本题中从1860年到1879年,企业数,工人数量,产值都出现了大幅增加,这一时期能引起俄国这些数据变化的只有俄国1861年改革,废除了农奴制,资本主义获得了大量自由劳动力,资本主义经济迅速发展。 故选:C。 【点评】本题主要考查学生对俄国1861年改革知识的掌握,重点掌握改革的作用与影响。 16.(2.5分)罗斯福曾对他的儿子说:“假如没有中国…日本可以马上打下澳洲,打下印度…一直冲向中东和德国配合起来,举行一个大规模的夹攻,在近东会师,把俄国完全隔离起来,并吞并埃及,切断通过地中海的一切交通线.”对材料的正确理解是( ) A.罗斯福只看到日本作战力量的强大没有看到中国的力量 B.美国对中国内政的干涉 C.中国抗战为反法西斯战争作出了重大贡献 第28页(共28页) D.中美两国在抗战时期一直合作抗日 【分析】本题考查中国抗日战争在世界反法西斯战争中的作用. 【解答】从题中罗斯福对他儿子讲话的内容:“假如没有中国…日本可以马上打下澳洲,打下印度…一直冲向中东和德国配合起来,举行一个大规模的夹攻,在近东会师,把俄国完全隔离起来,并吞并埃及,切断通过地中海的一切交通线。”可以看出罗斯福高度赞扬了中国在抗日战争的所作出的贡献,说明中国的抗日战争牵制了大量的日军,为世界反法西斯战争的胜利作出了突出贡献。 故选:C。 【点评】重点识记中国抗日战争的主要战役及在第二次世界大战中的主要作用. 17.(2.5分)1992年邓小平说:“从一定意义上说,某种暂时复辟也是难以避免的规律性现象。一些国家出现严重挫折,社会主义好像被削弱了,但人民经受锻炼,从中吸取教训,将促进社会主义向着更加健康的方向发展。”上述谈话的国际背景是( ) A.东欧剧变、苏联解体 B.美苏“冷战”逐步升级 C.多极化格局形成 D.欧盟迅速崛起 【分析】本题考查的是东欧剧变和苏联解体的知识点。 【解答】伴随着1989年的东欧剧变和1991年的苏联解体,东欧社会主义国家和苏联都由社会性质转变为资本主义国家,社会主义运动遭受了严重的挫折。材料中邓小平的言论正是在这种背景下谈的。 故选:A。 【点评】本题主要考查的是学生对东欧剧变和苏联解体的有有关知识的理解、记忆能力。 18.(2.5分)“1.世界分享了中国经济增长的红利”、“2.世界分享了中国市场准入的红利”、“3.世界分享了中国降低壁垒的红利”.这是一篇文章的三部分的标题,由此判断,这篇文章的总标题最可能是( ) A.《“开埠”170年,上海走向世界》 第28页(共28页) B.《“入联”40年,中国在长大》 C.《“改革开放”30年,世界跟着变》 D.《“入世”10年,世界得到了什么?》 【分析】本题考查的是中国加入世界贸易组织的知识点. 【解答】材料“世界分享了中国经济增长的红利”、“世界分享了中国市场准入的红利”、“世界分享了中国降低壁垒的红利”,反映是中国加入世界贸易组织后,对世界产生的积极影响。2001年,中国加入世界贸易组织以来,中国经济的发展对世界产生了积极影响,推动了世界经济的发展,促进了世界经济全球化发展的历程。 故选:D。 【点评】本题主要考查的是学生对中国加入世界贸易组织的有关知识的理解能力. 19.(2.5分)美国《政治周报》评论现任总统奥巴马所提出的经济计划堪称“罗斯福新政”当代版.罗斯福新政的中心措施是( ) A.调整农业政策 B.国家对工业的调整 C.大力兴建公共工程 D.整顿银行 【分析】本题旨在考查学生对罗斯福新政措施的识记. 【解答】通过学过的知识知道:ABCD均为罗斯福新政四项内容,其中心措施是国家对工业的调整。1933年,美国通过《国家工业复兴法》,开始对对工业进行调整。 故选:B。 【点评】本题把罗斯福新政措施,要注意各项措施所起的作用不同. 20.(2.5分)今年7月将在英国伦敦召开第十三届夏季奥运会。现代奥运会自1896年开始,以后每四年一届,在以往的29届奥运会中,有3届因遭遇重大历史事件未能如期举行。请判断:1916年第六届奥运会没有召开的原因有( ) A.遭遇第一次工业革命 B.遭遇第一次世界大战 第28页(共28页) C.遭遇世界经济危机 D.遭遇第二次世界大战 【分析】本题考查学生对一战相关史实的掌握情况。 【解答】根据所学可知,A第一次工业革命为1765年到1840年,B第一次世界大战是1914﹣﹣1918,C世界经济危机是1857年,D第二次世界大战是1939﹣1945年。 故选:B。 【点评】本题难度中等,用热点切入考查。一战就影响而论是空前的,它导致了资本主义的削弱和极权主义的出现,并为20余年后的二战埋下了祸根。要比较掌握两次世界大战爆发的背景、导火线、时间、著名战役、性质和影响,进而把握战争留给人们的思考,全面认识战争,从而树立热爱和平、反对战争、远离战争的意识。 二、非选择题: 21.(9分)古往今来,历届中央政府都重视加强对地方的管理,各个时期所采取的政策不同,效果也各有千秋。请阅读下列材料: 材料一 武王为殷初定未集,乃使其弟管叔鲜、蔡叔度相禄父治殷。已而……封诸侯,班赐宗彝,作《分殷之器物》.﹣﹣[西汉]司马迁《史记》卷四《周本纪》 材料二 尹湾六号汉墓一号木牍正面:(第1行)县、邑、侯国卅八:县十八,侯国十八,邑二。其廿四有堠。都官二。﹣﹣《尹湾汉墓简牍》 材料三 自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,成不逮元。……元东南所至不下汉、唐,而西北则过之,有难以里数限者矣。立中书省一,行中书省十有一。﹣﹣[明]宋濂《元史》卷五八《地理志》 材料四 在我国,汉族人口多,占的地方少,少数民族人口少,占的地方大,悬殊很大……中国如果采取联邦制,就会在各民族间增加界墙,增加民族纠纷。因为我国许多少数民族同汉族长期共同聚居在一个地区,有些地区,如内蒙古、广西、云南,汉族都占很大比重,若实行严格的单一民族的联邦制,很多人就要搬家,这对各民族的团结和发展都很不利。所以我们不采取这种办法,而要实行新的政策。﹣﹣周恩来《民族区域自治有利于民族团结和共同进步》(1957年3月25日) 第28页(共28页) 请回答: (1)材料一反映出统治者实行何种地方行政制度?请概括其主要作用。 (2)据材料二反映出西汉初期实行的郡县并行的地方管理制度。为削弱诸侯国的权利,汉武帝采取了什么措施? (3)据材料三分析元朝推行行省制度的原因是什么?请简要说明这一制度的创新性。除此之外,元朝是如何加强对边疆的管理的? (4)据材料四,并结合所学知识,指出新中国在管理少数民族上实行什么制度?这种制度有何意义? 【分析】(1)本题考查的是分封制的知识。 (2)本题考查的是汉武帝巩固统治的措施。 (3)本题考查的是元朝实行行省制的知识。 【解答】(1)根据材料信息“封商纣子禄父殷之余民”“封诸侯,班赐宗彝”,可以得出这是分封制,为了巩固西周的统治,西周实行分封制,分封制的实行巩固了西周的统治,扩大了西周的疆域。 (2)通过“县、邑、侯国卅八:县十八,侯国十八”说明西汉初年郡县与封国并存,实行郡国并行制;而为了加强中央集权,汉武帝接受主父偃的建议,实行推恩令,这样诸侯国越分越小。 (3)通过“幅员之广,咸不逮元。…元东南所至不下汉、唐,而西北则过之,有难以里数限者矣”,说明元统一后幅员辽阔,这是元朝实行行省制度的原因,元朝的行省制创新之处是中国省制的开端;地方行政区划打破山川地形的自然疆界;设行中书省管理地方;行省长官由中央官员担任。设宣政院,加强对西藏的管理,西藏正式成为我国的行政区;还加强对琉球的管辖。 (4)在筹建新中国的时候中国共产党提出国内各民族一律平等,在少数民族聚居地区实行民族的区域自治政策。对于维护祖国统一、民族团结、民族平等和地区发展具有重要意义,成为我国的一项基本国策和政治制度。 第28页(共28页) 故答案为: (1)分封制;有利于巩固统治。 (2)(接受主父偃的建议),下令允许诸侯王将自己的封地分给子弟,建立较小的诸侯国。 (3)元朝地域辽阔;是中国省制的开端(或我国省级行政区的设立,始于元朝);设宣政院,加强对西藏的管理,西藏正式成为我国的行政区;还加强对琉球的管辖。 (4)民族区域自治制度;民族区域自治对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重要意义,成为我国的一项基本国策和基本政治制度。 【点评】试题虽然是新材料、新情景和新设问,但迄今为止,任何一道材料题的解答,都要求“分析材料,结合所学知识回答”,即不管材料多新,必定与课本有不可分割的关联,“貌离神合”于课本知识。这里的关联一是指试题以课本知识为背景或依托,二是指试题的一两处设问需用课本知识来回答或确定大方向。确定了材料与课本的某个或某方面重要知识的关联,这样材料便与课本联系在一起,回答问题就不难了,甚至有的设问可以在课本中“对号入座”。 22.(8分)阅读下列材料,回答问题。 材料一:十一届三中全会以来,中国的经济改革取得了历史性的成就。……坚持中国经济改革的市场取向……把市场取向作为经济改革的目标模式。﹣﹣厉以宁、孟晓苏、李源潮、李克强《走向繁荣的战略选择》,经济日报出版社1991年版 材料二:市场经济分明是要复辟资本主义……要把中国拖回到半封建半殖民地的社会中去。﹣﹣吴建国《关于当前改革问题之我见》,《真理的追求》1991年第8期 材料三:综观我们党七十年的历史,突出的,都是“左”,只有1927年陈独秀在武汉时犯了几个月的右倾投降主义错误。现在,有右的东西影响我们,也有“左”的东西。有些理论家、政治家,拿大帽子吓唬人的……“左”带有革命的色彩,好像越“左”越革命。……社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。﹣﹣邓小平1992年初南方谈话 第28页(共28页) 请回答: (1)根据材料一、二,结合所学知识,简要分析邓小平1992年初南方谈话的主要背景。由此推断邓小平思想中要建立什么样的社会主义? (2)用建国后的两个典型事例来佐证材料三中邓小平“综观我们党七十年的历史,突出的,都是‘左’”的观点。 (3)综上所述,如何才能达到材料三中邓小平关于社会主义从本质上所追求的目标? 材料四:1997年,美国著名经济学家保罗•斯成齐指出:“全球化不是一种条件或一种现象。而是一种已持续了很长时间的进程一…….,自四五百年前资本主义……在世界上出现以来,这一进程就开始了。”﹣﹣《论经济全球化与经济》 材料五:当前……世界各国相互联系日益紧密、相互依存日益加深,遍布全球的众多发展中国家、几十亿人口正在努力走向现代化……同时,天下仍很不太平,发展问题依然突出,世界经济进入深度调整期……国际金融领域仍然存在较多风险……﹣﹣摘自习近平《共同创造亚洲和世界美好未来》 (4)根据材料四分析得出经济全球化始于15﹣16世纪世纪,由此判断作为其开端的重要标志性事件。 (5)根据材料五中反映出的经济全球化的影响,说一说中国应如何应对经济全球化的影响? 【分析】(1)本题考查的是邓小平南方谈话的相关知识. (2)本题考查的是建国后“左”倾错误的表现. (3)本题主要考查学生的分析能力以及解决问题的能力. (4)本题考查的是新航路的开辟的相关知识. (5)本题考查的是经济全球化的相关知识. 【解答】 第28页(共28页) (1)20世纪80年代末90年代初,东欧剧变、苏联解体,国际社会主义运动遭受严重挫折,我国改革开放事业面临严峻考验,现代化建设和改革开放遇到姓“资”姓“社”等问题的困扰.邓小平南方谈话指出社会主义本质是解放和发展生产力,达到共同富裕;认为计划和市场都是手段,不是社会主义和资本主义的本质区别.这些论断澄清了困扰和束缚人们思想的许多重大思想问题.由此推断,邓小平主张建立具有中国特色的社会主义. (2)新中国成立后,1958年发动的大跃进、人民公社化运动和1966年﹣1976年的文化大革命都犯了严重的“左”倾错误,给社会主义事业带来了严重的挫折和损失. (3)邓小平指出,社会主义的本质是解放生产力,发展生产力.只有不断深化改革,改革不适应生产力发展的生产关系,才能解放生产力,发展生产力. (4)公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕,由此出现了世界经济的全球化,新航路开辟是其开端的重要标志性事件. (5)经济全球化对中国即使一个难得的机遇也是一个严峻的挑战,中国在顺应经济全球化的潮流的同时,制定了一套防范风险的有效措施,引进国外的先进技术,学习先进的经济管理经验,促进了经济的高速发展. 故答案为: (1)中国现代化建设和改革开放遇到姓“资”姓“社”等问题的困扰,中国特色社会主义. (2)大跃进、人民公社化、文化大革命. (3)不断深化改革,(或“坚持改革创新”). (4)新航路开辟. (5)顺应经济全球化的潮流,制定防范风险的有效政策,引进国外的资金和技术,学习先进的经济管理经验. 【点评】解答材料解析题首先读懂材料,然后结合问题从材料中提取有效信息,最后根据所学和材料有效信息组织答案. 23.(9分)20世纪以来,世界风云变幻,国际关系格局不断变化、调整;世界经济飞速发展,也影响着世界局势的发展、变化。根据提示和所学知识,完成下列探究任务。 第28页(共28页) 探究一:回放历史画面,了解世界政治格局发展。 请回答: (1)通过回顾以上三幅图片,请说出两次世界大战后形成的世界政治格局的名称分别是什么?二战后美国与苏联反目成仇,标志着美苏战时同盟关系正式破裂的是什么历史事件? 探究二:眼下经济危机撼动全球,世界各国正联手抗击经济危机。通过探究上个世纪美国、西欧、日本经济发展的历史,照亮未来的行程。 【寻访美国经济成长之路】 1933年底,著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道:“如果您成功的话,新的和更大胆的方法在各处试行,而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。” (2)材料中“新的和更大胆的方法”特点是什么? 【探寻欧洲走向联合】 雨果曾说过“(总有一天)所有的欧洲国家……都将紧紧地融合在一个高一级的整体里”。 (3)请问“高一级的整体”是指哪一组织?该组织的性质是什么? 【探访日本的崛起】 “大约在150年前,(一个)位于太平洋西岸的岛国,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新,迎头赶上的历史机遇,并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌,顺利实现现代化的国家。” 第28页(共28页) (4)材料中的抓住机遇“弃旧图新”,指的是什么事件?上世纪70年代日本在资本主义世界的地位是什么? 【成果总结】 (5)美国的成功,西欧、日本的崛起为世界各国的发展提供了借鉴,你认为当前我国的经济建设能从中吸取哪些宝贵经验? 【分析】(1)本题考查的是两次世界大战后形成的世界政治格局的基础知识。 (2)本题考查罗斯福新政的基础知识。 (3)本题考查的是欧盟的有关基础知识。 (4)此题考查的是19世纪中期以后的日本发展情况的有关基础知识。 (5)本题是一道考查学生发散性思维的综合题,考查学生对历史问题的总结归纳能力。 【解答】(1)一战后通过巴黎和会和华盛顿会议最终形成了凡尔赛﹣﹣华盛顿体系;二战后从1947年的杜鲁门主义开始,美苏战时同盟关系正式破裂,开始了长达三十多年的争霸,世界形成了美苏两极格局。 (2)从材料里的1933年底、凯恩斯、美国总统罗斯福这些词语中可以看出,面对经济危机,罗斯福进行了大胆的尝试。材料中“新的和更大胆的方法”特点是加强国家对经济的干预和指导。 (3)从材料里的欧洲走向联合可以得出二战后欧洲国家之间的联系日益密切,1993年在欧洲共同体的基础上成立了欧盟,欧盟各成员国之间优势互补,资源共享,成为世界上最大的经济体。 (4)从材料里的探访日本的崛起、150年前、太平洋西岸的岛国、东方世界第一个、顺利实现现代化的国家这些词语中可以看出在19世纪中期以后的这一时期。日本明治天皇政府,实行了一系列资产阶级性质的改革并最终使日本由一个封建国家转变为资本主义国家,这次改革被称为“明治维新”。二战后,日本抓住一切有利于国家发展的国内外因素,采取一系列适当的政策,日本经济持续高速发展,成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。 第28页(共28页) (5)美国的成功得益于面对经济危机罗斯福进行了大胆的尝试;欧盟各国则是抓科技,重教育,实现资源共享;日本则是抓住一切有利于国家发展的国内外因素,采取一系列适当的政策。当前我国的经济建设可以从中吸取一些宝贵的经验:重视教育;抓住机遇;发展科技;制定适当的经济发展政策等。 故答案为: (1)凡尔赛﹣﹣华盛顿体系;美苏两极格局;杜鲁门主义的出台。 (2)加强国家对经济的干预和指导。 (3)欧盟;是世界上最大的经济体。 (4)明治维新;成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。 (5)重视教育;抓住机遇;发展科技;制定适当的经济发展政策等。 【点评】解答本题注意识记20世纪以来,世界局势发展、变化的相关知识,要具备一定的对历史现象的总结归纳能力。 声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布 日期:2020/9/7 7:28:36;用户:张海燕;邮箱:lishi0014@xyh.com;学号:30475252 第28页(共28页)查看更多