第9课 西欧和日本经济的发展 学案1

第9课 西欧和日本经济的发展 学案1

‎ ‎ 第9课　西欧和日本经济的发展 一、欧洲的联合 ‎1．欧洲经济恢复发展 ‎（1）原因：①发挥高素质的__________优势。②利用__________的援助。③采用最先进的__________。④制定恰当的__________政策，促进了经济迅速恢复和发展。‎ ‎（2）表现：20世纪__________年代初，各国的工业生产已经大体达到甚至超过战前水平。__________年代西欧的经济持续繁荣。‎ ‎2．欧洲共同体 ‎（1）背景：二战后，随着西欧经济的恢复和发展，国家之间的联系日益密切。‎ ‎（2）成立：20世纪60年代，__________和__________等西欧国家成立了欧洲共同体组织。‎ ‎（3）意义：对成员国__________和__________的提高发挥了重要作用。‎ ‎3．欧洲联盟 ‎（1）时间：______年成立了欧洲联盟，简称__________。‎ ‎（2）措施：使用单一货币——__________；成员国内部人员、资本和货物可以自由流通；力求在__________和国家安全等方面步调一致。‎ ‎（3）意义：成员国之间__________、优势互补，有利于经济的发展，欧盟成为世界上__________的经济体。‎ 二、日本的崛起 ‎1．原因 ‎（1）__________的扶持。‎ ‎（2）__________爆发，美军在日本大量采购军用物资。‎ ‎（3）制定适当的经济政策，引进最新科学技术成就，发展__________和__________。‎ ‎2．发展 ‎（1）20世纪50年代中期以后的近二十年间，日本成为仅次于__________的世界__________资本主义经济大国。‎ ‎（2）20世纪80年代中期以后，日本实行“__________”政策，促进了经济的发展。‎ ‎3．影响 ‎（1）人民生活水平提高。‎ ‎（2）__________得到加强。‎ ‎（3）谋求__________的欲望开始膨胀。‎ 答案：一、欧洲的联合 ‎1．（1）劳动力　美国　科学技术成果　经济发展　（2）50　50～70‎ ‎2．（2）法国　联邦德国　（3）经济的发展　国际地位 ‎3．（1）1993　欧盟　（2）欧元　外交　（3）资源共享　最大 二、日本的崛起 ‎1．（1）美国　（2）朝鲜战争　（3）教育　科学技术 ‎2．（1）美国　第二号　（2）科技立国 ‎3．（2）国际地位　（3）政治大国 3‎ ‎ ‎ ‎【问题1】 二战后，西欧和日本经济迅速发展有哪些相同的原因？对中国有什么借鉴？‎ 探究：（1）相同原因：美国的扶持和援助；积极引进先进科技成果，大力发展教育和科技；制定了恰当的经济政策。‎ ‎（2）对中国的借鉴：要积极对外开放，引进世界上最先进的科技成果；要大力发展教育和科技，实施科教兴国战略；要进一步深化改革，制定恰当的经济政策。‎ ‎【问题2】 有人说：二战后，如果没有美国实施马歇尔计划扶持西欧，西欧就不可能成为当今世界唯一能与美国抗衡的经济实体；如果没有美国军事上占领日本，经济上扶持日本，日本就不可能成为当今世界第二经济大国。这种说法正确吗？为什么？‎ 探究：不正确。马克思主义哲学认为：内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用。‎ 因为西欧和日本经济迅速发展的根本原因是这些国家本身具有良好的经济技术基础优势，加上本国政府的大力改革和宏观调控，以及对科技教育的高度重视，这是西欧和日本经济发展的内因。‎ 美国的“援助”仅仅是西欧和日本经济发展的一个次要因素，也是西欧和日本经济发展的外因。‎ 一、选择题 ‎1．二战后对西欧经济的恢复帮助最大的国家是（　　）。‎ A．英国 　　 B．日本 　　 C．美国 　　 D．苏联 ‎2．以下是马小虎同学制作的某历史知识的相关小卡片，根据所学知识分析他正在学习（　　）。‎ 目的：振兴经济 方式：联合 时间：1967年 A．美国经济的发展　　 B．欧洲的联合　　C．日本的崛起 　　 D．东欧的联合 ‎3．据中新社电，欧盟委员会于2011年6月10日对克罗地亚加入欧盟“开绿灯”，克罗地亚将在2013年成为欧盟新增的成员国。西欧各国成立欧洲联盟是在（　　）。‎ A．1967年　　 B．1991年　　　C．1993年 　　D．1995年 ‎4．下图是当前欧洲金融市场流通的主要货币，它是（　　）。‎ 3‎ ‎ ‎ A．欧元　　　B．法郎　　　C．英镑　　　D．马克 ‎5．（2011·福建福州）从欧洲共同体发展起来，目前为世界上最大经济体的是（　　）。‎ A．三国同盟　　 B．三国协约　　　C．联合国 　　D．欧洲联盟 ‎6．据《纽约时报》报道，中国在2010年第二季度成为世界第二大经济体。20世纪70年代跃升为资本主义世界第二经济大国的是（　　）。‎ A．英国 　　B．日本 　　 C．德国 　　 D．法国 二、阅读判断题 ‎7．阅读下表后判断：‎ 国家 时间 经济发展情况 发展原因 发展结果 联邦德国 ‎20世纪50～70年代 增长迅速 凭借原有的经济基础；得益于第三次科技革命的兴起；借助美国马歇尔计划的援助；采取各种干预经济生活的措施 ‎1960年，成为西方世界仅次于美国的第二经济大国。到20世纪70年代，在资本主义世界工业生产中所占比重跃升 日本 ‎20世纪50～80年代 高速发展 实行民主化改革；重视科学技术；注重教育和人才培养；美国的大力援助和扶持 ‎20世纪80年代后期成为世界第二经济大国 以下表述是从上表信息中得出的，请在括号内画“√”；违背了上表信息所表达的意思，请在括号内画“×”；是上表信息没有涉及的，请在括号内画“○”。‎ ‎（1）从20世纪50年代起，日本、联邦德国开始进入经济高速增长时期。（　　）‎ ‎（2）日本、联邦德国经济高速发展都得到了美国的援助。（　　）‎ ‎（3）1955年，日本工业已恢复到二战前的最高水平。（　　）‎ ‎（4）1960年，联邦德国成为世界头号经济大国。（　　）‎ ‎（5）1967年，联邦德国、法国、意大利等国成立了欧洲共同体。（　　）‎ 答案：一、选择题 ‎1．C　2.B　3.C　4.A　5.D　6.B 二、阅读判断题 ‎7．答案：（1）√　（2）√　（3）○　（4）×　（5）○‎ 3‎