2020年中考物理第8课时力与运动课时训练

2020年中考物理第8课时力与运动课时训练

‎ 8　力与运动 ‎(限时:35分钟)‎ 一、选择题 ‎1.[2019·丽水]如图K10-1所示，一只手握住甲、乙两个核桃，逐渐增大握力，发现甲核桃碎裂时乙核桃完好。下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是 (　　)‎ 图K10-1‎ A.两核桃相接触部位受到的压强相等 B.甲核桃对乙核桃的作用力小于乙核桃对甲核桃的作用力 C.甲核桃对乙核桃的作用力没有使乙核桃发生形变 D.甲核桃对乙核桃的作用力与乙核桃对甲核桃的作用力是一对平衡力 ‎2.[2019·河北]如图K10-2所示与惯性有关的做法中，属于防止因惯性造成危害的是 (　　)‎ 图K10-2‎ ‎3.[2019·南京]如图K10-3所示，两辆相同的小车上分别固定一块磁体和一个铁块，将它们靠近到一定距离后由静止释放，两小车同时运动。下列说法正确的是 (　　)‎ 图K10-3‎ A.两小车相互远离 B.小车运动起来是因为小车有惯性 C.磁体对铁块有作用力，同时铁块对磁体也有作用力 8‎ D.磁体对铁块的作用力和铁块受到的重力是一对平衡力 ‎4.[2019·宜昌]研学旅行途中，小明同学坐在匀速直线行驶的动车上，他正上方行李架上的书包里有一包餐巾纸掉落，则这包餐巾纸掉落的位置在 (　　)‎ A.小明前排乘客身上 ‎ B.小明的身上 C.小明后排乘客身上 ‎ D.无法判断 ‎5.[2019·连云港]下列关于运动和力的说法正确的是 (　　)‎ A.物体不受力时，一定保持静止状态 B.牛顿第一定律是通过实验直接总结出来的 C.运动的物体具有惯性，静止的物体没有惯性 D.静止在地面上的“歼-20”战机，受平衡力的作用 ‎6.[2019·宿迁]下列关于力和运动的说法，正确的是 (　　)‎ A.物体运动状态发生改变，一定受到力的作用 B.行驶的汽车急刹车时，乘客会出现向后倾的现象 C.用力推桌子，桌子静止不动，因为推力小于摩擦阻力 D.踢出去的足球能在空中飞行，是因为足球没有受到力的作用 ‎7.[2019·黄冈]中央电视台《是真的吗》某期节目中，有这样一个实验：将一根绳子穿过内壁和端口光滑的空心圆筒，绳子上端系一个金属球，下端与装有皮球的网袋连接。转动空心圆筒使金属球转动(如图K10-4所示)。随着转速加大，网袋由静止开始向上运动。下列判断正确的是 (　　)‎ 图K10-4‎ A.网袋静止时，它受到的总重力与它对绳子的拉力是一对平衡力 B.金属球转动过程中，它受到的重力与绳子对它的拉力是一对平衡力 C.金属球转动过程中，运动状态不变 D.实验表明，改变物体的运动状态需要力 ‎8.[2019·天水]下列关于运动和力的说法正确的是 (　　)‎ A.运动的物体，如果不受力的作用就会慢慢停下来 8‎ B.射出枪口的子弹利用惯性继续向前飞行 C.电梯匀速上升时，电梯对人的支持力和人对电梯的压力是一对平衡力 D.一个物体也能产生力的作用 ‎9.[2019·广东]头球(运动员用头碰撞飞行中的足球)是足球比赛中常用的技术，下列说法正确的是 (　　)‎ A.头球过程中，头对足球的力改变了足球的运动状态 B.足球被顶飞，是因为头对足球的力大于足球对头的力 C.头对足球的作用力消失时，足球的惯性也消失 D.足球在空中飞行时，以运动员为参照物，足球是静止的 ‎10.[2019·自贡]如图K10-5所示，A、B两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力作用而保持静止，已知F1=5N，F2=3N。那么物体B受物体A和水平桌面的摩擦力大小应分别为 (　　)‎ 图K10-5‎ A.5N、3N B.5N、2N C.2N、3N D.3N、5N ‎11.[2019·盐城]做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，读取弹簧测力计示数应在木块 (　　)‎ A.未被拉动时 B.刚被拉动时 C.匀速直线运动时 D.刚刚停止运动时 二、填空题 ‎12.[2019·盐城]4月28日，马龙夺得2019年布达佩斯世乒赛男子单打冠军，成为54年来获得三连冠的第一人。决赛中，马龙将迎面飞来的球扣回，这一现象表明球受到的作用力改变了球的　　　　　　，该力的施力物体是　　　　　。球离开球拍后，由于　　　　仍向前运动。 ‎ ‎13.[2019·苏州]小明用力将足球踢出后，足球在空中持续飞行一段时间，这是因为足球具有　　　　；同时他的脚感觉疼痛，这是因为力的作用是　　　　的。 ‎ ‎14.[2019·淮安]“足球进校园”推进了校园足球的发展，运动员将静止的足球踢飞，说明力可以　　　　　　　　　　　，足球落地后会继续向前滚动，是因为足球具有　　　　。当足球静止在水平地面上时，受到的重力和地面对它的支持力是一对　　　　　　(选填“平衡力”或“相互作用力”)。 ‎ ‎15.[2019·苏州]如图K10-6所示，一氢气球用细绳系在玩具车上，静置于广场的光滑水平地面上，当有匀速的风沿水平方向向右吹来时，气球和玩具车在风力作用下向前运动，说明力能改变物体的　　　　　；玩具车在向右运动的过程中　　　　(选填“可能”或“不可能”)被风吹离地面；一段时间后玩具车匀速前进，此时细绳　　　　(选填“向左倾斜”“向右倾斜”或“保持竖直”)。 ‎ 8‎ 图K10-6‎ ‎16.[2019·潍坊]一遥控小电动车在平直的路面上做直线运动，其速度v随时间t变化的图像如图K10-7所示。已知在4~8s内小车受到的牵引力恒为10N，则在4~8s内小车受到的合力为　　　N，运动的路程为　　　m；在0~4s内小车受到的摩擦力　　　　(选填“大于”“等于”或“小于”)10N。 ‎ 图K10-7‎ 三、实验探究题 ‎17.[2019·内江]如图K10-8所示，是“探究二力平衡条件”的实验装置图。‎ 图K10-8‎ ‎(1)实验时使用小车而不使用木块，是因为小车与桌面间的　　　　更小，从而减小对实验结果的影响。 ‎ ‎(2)在实验开始时，由于粗心只在左盘中放入砝码，小车立即向左运动，在运动过程中，左盘中砝码的重力势能将　　　　，动能将　　　　。(均选填“变大”“变小”或“不变”) ‎ ‎(3)当两个盘中分别放上相同的砝码后，小车静止在桌面上，这说明二力平衡时，两个力的大小　　　　。 ‎ ‎18.[2019·铜仁]小明在“探究二力平衡条件”的实验中，设计了如图K10-9所示的两种实验方案。‎ 图K10-9‎ ‎(1)通过实验比较，小明发现采用方案乙实验效果更好，原因是　　　　　　　　　　　　。 ‎ ‎(2)该实验装置中，木板两端的定滑轮的作用是　　　　　　。 ‎ ‎(3)保持两盘中砝码质量相等，把小车在水平桌面上扭转一个角度，放手后观察到小车转动，最后恢复到静止状态。这个实验现象说明：作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且　　　　　　　，这两 8‎ 个力才能彼此平衡。 ‎ ‎(4)小明在完成“探究二力平衡条件”的实验后，又利用该装置进行探究，剪断小车左边的细线后，小车由静止向右运动，此现象说明力可以改变物体的　　　　　　。 ‎ ‎19.[2019·德阳]小王同学用表面粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃等器材探究阻力对物体运动的影响，实验过程及现象如图K10-10所示：‎ 图K10-10‎ ‎(1)小王在实验中设置了三种粗糙程度不同的表面，让小车从斜面上同一位置滑下，小王发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在木板表面滑行的距离较远，在玻璃表面滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小越慢。推理：如果小车在水平面上滑行，受到的阻力越来越小，直到变为零，小车将做　　　　　　　。 ‎ ‎(2)牛顿第一定律告诉我们物体的运动　　　　(选填“需要”或“不需要”)力来维持，一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质。 ‎ ‎20.[2019·深圳]如图K10-11甲所示是“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置，让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动。图乙是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置，让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。请回答：‎ 图K10-11‎ ‎(1)图甲实验中，小车在水平面上运动时，其竖直方向上受到的力有　　　　和　　　　，在水平方向上受到摩擦力，且摩擦力越小，小车的速度减小得越　　　　。从而可以推理：如果运动的物体不受力，它将　　　　　　　　。 ‎ ‎(2)图乙实验中的研究对象是　　　　(选填“钢球”或“木块”)，实验目的是探究物体的动能大小与　　　　大小的关系。 ‎ ‎21.[2019·宜宾]关于“阻力对物体运动的影响”问题，某学习小组进行了如下探究实验：依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上，让小车分别从斜面顶端由静止自由下滑，观察小车在水平面上滑行的最大距离，三种情况下的运动如图K10-12所示。‎ 8‎ 图K10-12‎ (1) 实验中每次均让小车从斜面顶端由静止自由下滑，目的是使小车在水平面上开始滑行时获得的速度大小 ‎　　　　(选填“相等”或“不相等”)，本实验中的“阻力”是指小车受到的　　　　。 ‎ (2) 分析图中运动情况可知：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，说明小车受到的阻力越大，速度减小得越 ‎　　　　(选填“快”或“慢”)。 ‎ (3) 牛顿在伽利略等人的研究基础上，概括出牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持 ‎　　　　状态或　　　　　　　状态。 ‎ ‎(4)牛顿第一定律　　　　(选填“是”或“不是”)直接由实验得出的，其符合逻辑的科学推理为科学研究提供了一个重要方法。 ‎ 8‎ ‎【参考答案】‎ ‎1.A ‎2.A　[解析]系安全带是为了防止汽车突然减速时，人由于具有惯性而造成危害，故A符合题意。B、C、D三项均属于利用惯性，故B、C、D不符合题意。‎ ‎3.C　[解析]因为磁体对铁块具有吸引力，所以将它们靠近到一定距离后由静止释放，两小车将靠近，故A错误；力是改变物体运动状态的原因，小车运动起来是因为磁体和铁块之间彼此产生了力的作用，力使小车运动，故B错误；物体间力的作用是相互的，所以磁体对铁块有作用力，同时铁块对磁体也有作用力，故C正确；磁体对铁块的作用力和铁块受到的重力不在一条直线上，方向不相反，大小也不一定相等，不是一对平衡力，故D错误。‎ ‎4.B ‎5.D　[解析]物体不受力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，故A错误；牛顿第一定律是通过实验，再加上科学的推理得出的，故B错误；任何物体都具有惯性，惯性与物体运动状态无关，静止和运动的物体都具有惯性，故C错误；静止在地面上的“歼-20”战机，处于平衡状态，受到平衡力的作用，故D正确。‎ ‎6.A　[解析]物体的运动状态发生改变，一定受到力的作用，A正确。行驶的汽车急刹车时，乘客由于具有惯性，会出现向前倾的现象，B错误。用力推桌子，桌子静止不动，是平衡状态，受到平衡力的作用，摩擦力大小等于推力大小，C错误。踢出去的足球能在空中飞行，是由于球具有惯性，足球在空中受到重力和空气的阻力作用，D错误。‎ ‎7.D　[解析]网袋受到的总重力和它对绳子的拉力方向都是竖直向下的，不符合二力平衡条件中的“方向相反”；重力是网袋受到的力，它对绳子的拉力是绳子受到的力，不符合“作用在同一个物体上”的条件。因此，这两个力不是一对平衡力，A错误。金属球受到的重力的方向是竖直向下的，绳子对金属球的拉力沿绳子方向，这两个力不符合二力平衡条件中的“作用在同一条直线上”，因此，这两个力不是一对平衡力，B错误。金属球转动过程，其运动方向不停地变化，它的运动状态时刻在变化，C错误。金属球转动时，绳子对网袋的力使网袋上升，改变了网袋的运动状态；金属球转动时，绳子对金属球有拉力，如果没有绳子的拉力，金属球将沿直线飞出。这都说明改变物体的运动状态需要力，D正确。‎ ‎8.B ‎9.A　[解析]球被头顶飞，在头的力作用下，球的运动状态发生了变化，故A正确；力的作用是相互的，且相互作用力的大小总是相等的，故B错误；惯性是物质的固有属性，且惯性的大小只跟质量有关，所以足球的惯性不会因为头的作用力的消失而消失，故C错误；足球在空中飞行时，以运动员为参照物时，足球的位置在不断改变，所以足球相对于运动员是运动的，故D错误。‎ ‎10.B　[解析]物体A在水平方向上受拉力F1及物体B的摩擦力作用而处于静止状态，故由二力平衡可得，物体A受到物体B的摩擦力FA=F1=5N，则物体B受到物体A的摩擦力大小也为5N；对整体进行分析，则整体在 8‎ 水平方向上受F1、F2及桌面的摩擦力而处于静止状态，故三力的合力应为零，则桌面对物体B的摩擦力FB=F1-F2=5N-3N=2N；故选B。‎ ‎11.C ‎12.运动状态　球拍　惯性 ‎13.惯性　相互 ‎14.改变物体的运动状态　惯性　平衡力 ‎[解析]运动员将静止的足球踢飞，足球的运动状态发生了变化，说明力可以改变物体的运动状态。由于足球具有惯性，足球落地后会继续向前滚动。当足球静止在水平地面上时，足球处于平衡状态，受到的重力和地面对足球的支持力是一对平衡力。‎ ‎15.运动状态　不可能　保持竖直 ‎16.0　16　等于 ‎[解析]由图像可知，在4~8s内小车做匀速直线运动，处于平衡状态，因此受到的合力为0N；其速度为4m/s，其运动的路程为s=vt=4m/s×4s=16m；由于在4~8s内做匀速直线运动，其牵引力与摩擦力相等，故摩擦力为10N；在0~4s内小车做加速运动，但压力和接触面粗糙程度均不变，所以摩擦力也不变，为10N。‎ ‎17.（1）摩擦力　（2）变小　变大　（3）相等 ‎[解析]（2）只在左盘中放入砝码，小车向左加速运动，则砝码加速下降，由于砝码质量不变，则左盘中砝码的重力势能变小，动能变大。‎ ‎18.（1）减小了摩擦力对实验的影响 ‎（2）改变力的方向　（3）在同一直线上 ‎（4）运动状态 ‎19.（1）匀速直线运动　（2）不需要 ‎20.（1）重力　支持力　慢　做匀速直线运动 ‎（2）钢球　速度 ‎21.（1）相等　摩擦力　（2）快 ‎（3）静止　匀速直线运动　（4）不是 8‎