2019中考物理重难点知识点分类第九章力与运动素材

2019中考物理重难点知识点分类第九章力与运动素材

第九章　力和运动 第一部分 知识梳理 第二部分 考点精练 ‎　力 ‎1．如图所示，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开．这说明力的作用效果与下列哪个因素有关( ) ‎ A．力的大小 19‎ B．力的方向 C．力的作用点 D．力的单位 ‎2．(2017·聊城)如图所示为某中学足球赛的精彩画面，脚把足球踢飞，说明力可以改变物体的________；同时脚感觉到疼，说明力的作用是________的．‎ ‎3．(2017·昆明)水平地面上的一个物体，受到水平向右大小为20 N的拉力F，请在图中用力的示意图把它表示出来．‎ ‎　　‎ ‎　弹力 ‎4．(2017·淮安)如图所示，弹簧测力计的量程为________N，鱼对弹簧测力计秤钩的拉力是________N.‎ ‎　重力 ‎5．如图所示的图象中，能表示物体所受重力与质量的关系的是( ) ‎ ‎6．树上的苹果落向地面是由于________作用的结果，其施力物体是________．泥瓦工人通常用重垂线来检验砌的墙是否竖直，这是根据重力的方向总是________的原理．‎ 19‎ ‎　牛顿第一定律 ‎7．一小车在水平拉力F的作用下，在光滑的水平面上做加速直线运动，撤去拉力F后，小车将( ) ‎ A．继续做加速运动 B．加速一段时间后再做匀速直线运动 C．做减速运动，直至速度为零 D．做匀速直线运动 ‎8．(2017·福建)大老虎从静止开始加速追赶小羚羊，快追上时，羚羊突然急转弯逃脱了老虎的捕捉．在此过程中下列说法正确的是( ) ‎ A．老虎静止时没有惯性 B．老虎加速过程惯性增大 C．老虎惯性大不易转弯 D．老虎惯性小不易转弯 ‎　二力平衡 ‎9．(2017·内江)如图所示，F1等于F2，下列各对力中不属于二力平衡的是( ) ‎ ‎10．物理课本静止放在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是( ) ‎ A．物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力 B．桌子受到的重力和桌面对物理课本的支持力 C．物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力 D．桌子受到的重力和物理课本对桌面的压力 ‎　摩擦力 ‎11．(教材变式)北京和张家口将在2022年联合举办冬奥会，冰壶是比赛项目之一．如图所示，一名队员将冰壶掷出后，另外两名队员用冰刷刷冰面．这是通过________________________来________(填“增大”或“减小”‎ 19‎ ‎)冰壶与冰面之间的摩擦，________(填“增大”或“减小”)冰壶滑行的距离．‎ ‎12．(易错)如图所示，重力为G的物体静止在粗糙的水平地面上，用大小为10 N的力水平向左拉，物体静止不动，这时物体所受到的摩擦力为________N；当把拉力F增大为15 N时物体向左做匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力为________N；当把拉力F增大为20 N时，则物体受到的摩擦力为________N.‎ 第三部分 重难点突破 重难点1　惯性的理解及应用 ‎1．关于物体的惯性，下列说法正确的是( ) ‎ A．跳远运动员起跳前要助跑，是为了增大惯性 B．赛车能快速启动和刹车，是因为赛车没有惯性 C．运动员跑到终点不能立即停下来，是因为运动员受到惯性的作用 D．汽车超载会导致汽车惯性增大 ‎2．如图所示，在水平桌面上一本静止的书上竖直放置一块橡皮，当书突然向右运动时，橡皮将会________；如果书表面绝对光滑，上述现象中橡皮将会________．(填“向右倾倒”“向左倾倒”或“保持静止”)‎ ‎3.下列生活现象中，利用惯性的是________，防止惯性的危害的是________．‎ ‎①驾驶员要系好安全带　②拍打衣服除去灰尘　③公交车启动时，乘客要抓好扶手　④动车进站时，提前关闭发动机　⑤严禁汽车超载　⑥跳远助跑　⑦保持车距　⑧洗衣机脱水 重难点2　运动和力的综合 ‎4．(易错)(2017·南京)如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，但箱子却没有运动，下列说法正确的是( ) ‎ 19‎ A．箱子没有运动，此时箱子所受推力小于地面对箱子的摩擦力 B．箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力 C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力 D．假设箱子受到的作用力突然全部消失，则箱子将静止在原地 ‎5．如图甲所示为放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右推物体，推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则在t＝1 s时，物体受到的摩擦力为________N；在t＝3 s时，物体受到的摩擦力为________N.‎ 重难点3　力的示意图 ‎6．如图所示，一木块沿斜面匀速下滑，请作出木块受到的力的示意图．‎ ‎　　　‎ ‎7．(2017·巴彦淖尔)如图所示，用垂直于竖直墙壁的力F将物体紧压在墙面上，物体处于静止状态，请画出物体在竖直方向上受到的力的示意图．‎ ‎　　　‎ 第四部分 重点实验突破 实验突破1　探究阻力对物体运动的影响 19‎ ‎1．在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图1所示，观察和比较小车分别在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离．‎ ‎　　　图1　　　　　　　图2‎ ‎(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小________(填“相等”或“不相等”)．‎ ‎(2)实验中是通过改变________________来改变小车所受阻力大小的．‎ ‎(3)实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板表面滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越________(填“快”或“慢”)．‎ ‎(4)推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做________________．‎ ‎(5)由上述实验可知，力________(填“能”或“不能”)改变物体的运动状态，运动________(填“需要”或“不需要”)力来维持．‎ ‎(6)在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律________(填“能”或“不能”)直接由实验得出．‎ ‎(7)通过上面的探究后，小明又思考了如下的问题，如图2所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将________(填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”)．‎ 实验突破2　探究二力平衡的条件 ‎2．(2017·扬州)在“探究二力平衡的条件”活动中：‎ ‎(1)如果物体只受到两个力的作用，且处于________________状态，说明这两个力是相互平衡的．由此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？‎ 19‎ ‎(2)小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的________和________的大小来进行比较．研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出________的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去．‎ ‎(3)为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序：________(用字母表示)，这样的改进是为了减小________对实验的影响．‎ ‎(4)如图丙是最终确定的实验方案．此方案中，由于________________________，故卡片的重力可忽略不计．‎ ‎(5)图丙实验中的研究对象是________(填“小卡片”或“钩码”)．‎ ‎(6)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向________，并通过调整________来改变拉力的大小．‎ ‎(7)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片________(填“能”或“不能”)平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究________________________________．‎ ‎(8)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图丙所示情况下，小华下一步的操作是：________________________．‎ ‎(9)如果将两边的钩码挂在卡片其中一端的同一挂钩上，可以发现小车不会静止，这表明二力平衡必须满足________这一条件．‎ ‎(10)通过上述过程可知：作用在同一物体上的两个力，只有当大小、方向________，且作用在同一条直线上时，这两个力才彼此平衡．‎ 实验突破3　探究影响滑动摩擦力大小的因素 ‎3．(2017·自贡)在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布．‎ ‎(1)实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做________运动．根据________条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．‎ ‎(2)由________两图可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系．‎ ‎(3)若乙装置中，木块在运动过程中所受拉力突然变大，滑动摩擦力将________(填“不变”“变大”或“变小”)．‎ ‎(4)评估此实验方案的不足之处是________________________________．(答出一条即可)‎ 19‎ ‎(5)由________两图可以探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系．‎ ‎(6)若乙图中木块运动速度加快，其所受摩擦力________(填“增大”“减小”或“不变”)．‎ 丁 ‎(7)为更准确地测量木块所受摩擦力，用如图丁所示改进后的装置进行实验．弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，当拉动小车向左做加速运动时，小车对木块的摩擦力将________(填“增大”“减小”或“不变”)．‎ ‎(8)实验过程中，小金同学突发奇想：滑动摩擦力的大小与受力面积的大小有关吗？于是小金在图乙的基础上把木块沿竖直方向切掉一半，拉动木块做匀速直线运动测出滑动摩擦力，由此得出滑动摩擦力与受力面积有关．小金的结论是否正确，为什么？________________________________________________________________________.‎ 第五部分 跟踪训练 第1课时 ‎1．(2017·宜昌)下列体育项目中的现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是( ) ‎ A．跳水运动员踩踏跳板，身体向上跳起 B．铅球运动员投出铅球后，身体随着向前倾倒 C．滑冰运动员用力推墙，身体离墙而去 D．游泳运动员向后划水，身体前进 ‎2．(2017·十堰)如图所示，一根弹簧一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是( ) ‎ A．手对弹簧的拉力 B．弹簧对手的拉力 C．墙对弹簧的拉力 19‎ D．以上说法都不正确 ‎3．(2017·宜昌)几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是( ) ‎ A．几个同学都一样大 B．手臂长的同学 C．体重大的同学 D．力气大的同学 ‎4．(2017·烟台)在日常生活中，有时需要增大摩擦力，有时需要减小摩擦力，如图所示的实例中，属于增大摩擦力的是( ) ‎ A．自行车车轴装有滚珠轴承 B．运动鞋底表面刻有花纹 C．在自行车车轮的齿轮处加注机油 D．轮滑鞋的底部装有滚轮 ‎5．(易错)(2017·盐城)每年都有一大批丹顶鹤从北方迁徙到我市滩涂越冬．如图所示，一只丹顶鹤正沿直线朝斜向下方匀速滑翔，此过程中，空气对它作用力的方向( ) ‎ A．竖直向上 B．竖直向下 C．与运动方向相同 D．与运动方向相反 ‎6．(2017·天津)利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法正确的是( ) ‎ ‎7．(2017·枣庄)如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是( ) ‎ 19‎ A．足球在空中飞行的过程中，只受到空气阻力的作用 B．足球在空中飞行的过程中，运动状态一定发生改变 C．脚踢足球使足球飞出去，说明力是物体运动的原因 D．足球在空中飞行的过程中，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动 ‎8．(2017·临沂)在第31届夏季奥运会上，中国女排经过艰苦奋战，最终站到最高领奖台上，有关排球运动的说法，正确的是( ) ‎ A．发球手将球发出时，力改变了球的运动状态 B．二传手将球传出后，球运动到最高点时受力平衡 C．主攻手大力扣杀时，球受到手的力大于手受到球的力 D．球落入对方场地时，只有球的形状发生了改变 ‎9．(2017·绵阳)如图所示，固定有磁体的小车A、B靠得较近，松手后两车向相反方向运动．对此现象的分析和认识，正确的是( ) ‎ A．松手后两车都运动，是因为两车都有惯性 B．A对B的排斥力使A车运动状态发生改变 C．B对A的排斥力使A车运动状态发生改变 D．A对B的排斥力与B对A的排斥力作用效果相同 ‎10．(2017·南京)关于惯性，下列四个现象中对应的说明错误的是( ) ‎ A．拍打刚晒过的被子，灰尘脱落，说明灰尘有惯性 B．汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明车有惯性 C．箭离开弓弦后，仍能向前飞行，说明箭有惯性 D．手握锤柄在地面上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，说明锤头有惯性 ‎11．(2017·怀化)水平桌面上的木块在拉力F的作用下做匀速直线运动，下列有关木块受力的说法中，正确的是( ) ‎ 19‎ A．只受重力和支持力一对平衡力 B．只受拉力和摩擦力一对平衡力 C．受到重力和支持力、拉力和摩擦力两对平衡力 D．无法确定 ‎12．(2017·淮安)端午节赛龙舟是我国传统民俗，划桨手在鼓声的号令下，有节奏地向后划水，龙舟快速前进，这说明物体间力的作用是________的．龙舟到达终点后，虽然划桨手停止划水，但由于________，龙舟仍会继续向前运动．‎ ‎13．(2017·兰州)我国自主研究的“天宫二号”飞行器在太空飞行时，受到地球的引力与它在地面时相比________，其惯性________．(填“变大”“变小”或“不变”)‎ ‎14．(2017·贵港)使用弹簧测力计之前，要先________________________．如图所示，所测物体M受到的重力是________．‎ ‎15．(2017·宜昌)用2 N的拉力拉着一木块在水平桌面上做匀速直线运动，突然将拉力增加到5 N，则此时木块受到桌面的摩擦力大小为________N，木块做________(填“加速”“匀速”或“减速”)运动．‎ ‎16．(2017·南充)如图所示，小球在A、C之间来回摆动，请在图中作出小球在A位置时所受到的细绳拉力F和重力G的示意图．‎ ‎　　‎ ‎17．(2017·武汉)如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置．实验中用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板．‎ 19‎ ‎(1)将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计________匀速拉动木块，使木块沿长木板做匀速直线运动．这样，读出弹簧测力计所示的拉力就可以得到____________之间的滑动摩擦力．‎ ‎(2)在乙实验中砝码随着木块一起做匀速直线运动，请画出此时砝码受力的示意图．‎ ‎(3)由________两次实验可以得出结论：滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关．‎ ‎18．(2017·德阳)刘伟同学为了探究“运动和力的关系”，设计了如图所示的斜面实验．‎ ‎(1)为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中刘伟让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，刘伟采用的研究问题的方法是________________________________________________．‎ ‎(2)从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看，________图中小车所受阻力最大．‎ ‎(3)刘伟从实验推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做________运动．‎ ‎(4)牛顿在前人研究成果的基础上，总结出牛顿第一定律，其内容是：_______________________________________________________.‎ ‎19．(2017·兰州)为了探究物体所受重力与质量的关系，某实验小组进行了实验．‎ ‎(1)钩码所受重力的大小用________进行测量，测量时钩码必须处于________状态．‎ ‎(2)他们将测出的数据记录在表格中并进行了处理，通过分析发现有一次测量数据存在问题，这个数据是________；重新测量并进一步分析数据，得出的结论是_________________________________________________________________________.‎ m(g)‎ G(N)‎ G/m(N/kg)‎ 19‎ ‎100‎ ‎1‎ ‎10‎ ‎200‎ ‎2‎ ‎10‎ ‎300‎ ‎1.5‎ ‎5‎ 19‎ ‎第2课时 ‎1．(2017·苏州)公交驾驶员进行驾驶技能比赛时，可通过“一杯水”来考验驾驶员的行车技术．将一杯水静置在公交车的置物台上(如图)，司机突然刹车时，杯中水有可能发生的情况是( ) ‎ A．仍保持水平 B．将向前溢出 C．将向后溢出 D．会溢出，但不能确定溢出方向 ‎2．(2017·连云港)如图所示，一个重10 N的物体在10 N竖直向上的拉力作用下做匀速直线运动．‎ 小红说：因为物体做匀速直线运动，且物体仅受重力和拉力的作用，所以重力和拉力是一对平衡力．‎ 小明说：因为同一物体受到的重力和拉力大小相等、方向相反，并且作用在同一条直线上，所以重力和拉力是一对平衡力．则两人的说法( ) ‎ A．都正确 B．只有小明正确 C．只有小红正确 D．都不正确 ‎3．(2017·德州)随着人们生活水平的提高，小汽车已经进入普通百姓家庭，下列关于小汽车的说法正确的是( ) ‎ A．汽车在水平公路上静止时，汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力 B．汽车在水平公路上高速行驶时，汽车对地面的压力小于汽车的重力 C．汽车在水平公路上匀速直线行驶时，所受牵引力与阻力是一对相互作用力 19‎ D．使用安全带和安全气囊是为了减小惯性 ‎4．(2017·兰州)在平直的路面上用10 N的力沿水平方向推物体，物体静止不动，增大推力使物体开始运动，当推力为30 N时，物体做匀速直线运动．撤去推力后，物体运动速度逐渐减小，下列判断正确的是( ) ‎ A．用10 N的力沿水平方向推物体时，物体所受摩擦力为零 B．撤去推力后，物体所受摩擦力逐渐减小 C．物体运动速度减小的过程中，所受摩擦力逐渐增大 D．物体在该路面运动时所受摩擦力大小始终不变 ‎5．(2017·烟台)在停车场，甲、乙两辆轿车由于驾驶员的疏忽大意而发生了碰撞，甲车司机感觉背部受到挤压，乙车司机身体向前倾斜，下列分析判断正确的是( ) ‎ A．甲车静止，乙车运动，乙车尾撞击甲车尾 B．甲车静止，乙车运动，乙车头撞击甲车尾 C．甲车运动，乙车静止，甲车头撞击乙车尾 D．甲车运动，乙车静止，甲车尾撞击乙车尾 ‎6．(2017·眉山)如图所示，叠放在一起的物体A和B，在F＝15 N的水平拉力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是( ) ‎ A．A受到的重力与地面对A的支持力是一对平衡力 B．B受到的重力与A对B的支持力是一对相互作用力 C．B物体受到的摩擦力为0‎ D．若增大拉力F，则A与地面的摩擦力也随着增大 ‎7．(2017·常州)校运动会爬竿比赛，小明第一个爬到竿顶．如图所示，小明紧紧握住长竿保持静止，此时他受到的摩擦力为f1；片刻后，小明适度减小握长竿的力量使自己匀速滑下，此时他受到的摩擦力为f2，则( ) ‎ A．f1竖直向上，f2竖直向上，f1＞f2‎ 19‎ B．f1竖直向上，f2竖直向上，f1＝f2‎ C．f1竖直向上，f2竖直向下，f1＞f2‎ D．f1竖直向上，f2竖直向下，f1＝f2‎ ‎8．(2017·孝感)物块A置于水平桌面上，一端系于物块的轻绳平行于桌面绕过光滑的定滑轮，轻绳的另一端系一质量为M的杆，杆自然下垂，杆上有质量为m(m

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