2018年九年级复习调查考试

2018年九年级复习调查考试

‎2018年九年级复习调查考试（一模）‎ 历史试题 本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共6页。满分100分，考试时间60分钟。答卷前，请将学校、姓名、准考证号、座号写在试卷规定的地方。‎ 第Ⅰ卷（选择题 共50分）‎ ‎1.春秋战国时期，造就出以诸子百家为代表的文化巨匠。以下对诸子百家思想表述正确的是 A. 韩非子主张“法治”，强调“法与时移”    ‎ B. 孔子主张“仁政”，认为“苛政猛于虎”‎ C. 墨子主张“无为”，反对统治者侵扰百姓    ‎ D. 老子主张“兼爱”，提倡视人如己，互助友爱 ‎2．秦孝公即位时，秦国“兵弱”，而商鞅变法后，秦国人“勇于公战”，这是因为商鞅变法 A．鼓励农业生产 B．承认土地私有 C．建立县制 D．奖励军功 ‎3.“马到成功”蕴含着人们对事情成功的美好祝愿。下列“马”字，最有可能出现在秦朝官方文书中的是 ‎4.下列关于古代丝绸之路史实与推论的搭配，正确的是 史实 推论 A 公元前138年，张骞出使西域 西汉与匈奴建立了和平友好关系 B 丝绸之路通达欧洲 丝绸之路因为只运输丝织品而得名 C 西域葡萄，石榴等物产传入内地 西域物产的引进是丝绸之路开通的最大成果 D 公元前60年，西汉设置西域都护 标志今新疆地区正式归属中央政府管辖 ‎5. 图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下面哪一幅图反映了222年三国鼎立的形势？‎ ‎6.小明正在准备一篇以“北魏孝文帝改革”为主题的小论文，下列素材可以被入选的有 ‎① 实行官吏俸禄制，严惩贪污          ② 颁布均田令 ‎③ 革除鲜卑旧俗，吸收汉族先进文化    ④ 颁布“推恩令”     ⑤ 迁都洛阳 A.①②③④   B. ①②④⑤    C. ①②③⑤    D. ①③④⑤‎ ‎7.如果把“大运河的开通””贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单元，符合这一单元内容的主题是 A.国家的产生和统一 B.政权分立与民族汇聚 C.繁荣与开放的社会 D.近代前夜与盛世危机 ‎8.公元10世纪到13世纪，中华大地呈现出民族政权并立的局面。这些政权虽由不同民族建立，但都为中华民族的发展做出了贡献。以下属于这个时期的少数民族政权有 ‎①辽 ②北宋 ③金 ④南宋 ⑤西夏。‎ ‎●指南针开始应用于航海事业 ‎●瓦子（舍）在城市出现 ‎●活字印刷术的发明 ‎●句子长短不一的新诗歌体裁的出现 A．①②③④⑤ B．①③⑤ C．①②③⑤ D．①②③④‎ ‎9.右图列举的历史现象出现的朝代是 A．汉朝 B．唐朝 ‎ C．宋朝 D．明朝 ‎10.国家统一始终是中国历史发展的主流。下列结束长期分裂局面、实现国家统一的四个封建王朝，按时间先后顺序排列正确的一项是 ‎①秦朝 ②隋朝 ③西晋 ④元朝 A．①④②③ B．①③②④ C．②①③④ D．③①②④‎ ‎11．中央集权制是中国古代重要的政治制度。如图是某同学复习该内容时制作的年代尺，其中有误的是 A．①② B．②③ C．①④ D．③④‎ ‎12.有人说紫禁城是“一个国家转折的焦点”。在这座中国古代建筑最高水平的宫殿群中演绎了两个王朝的兴盛与衰败。这里的两个王朝是指 A. 秦汉    B. 隋唐    C. 宋元    D. 明清 ‎13.下列选项与“古代对外友好交往”这一主题不符的是 A.张骞——出使西域，开辟丝绸之路 B.鉴真——东渡日本，传播大唐文化 C.郑和——七下西洋，促进亚非交流 D.郑成功——收复台湾，抗击外来侵略 ‎14.如图为清政府颁发的“金奔巴瓶”。与此相关的制度 A．加强了中央对西藏的管辖 B．推动了西藏地区经济发展 C．密切了汉藏间的文化交流 D．统一了藏族地区宗教信仰 ‎15.梁启超针对明清时期的社会状况说过：“郑和之后，再无郑和”，中国逐渐脱离世界发展潮流。他指的是明清时期 A． 重农抑商 B．闭关锁国 C．君主专制的加强 D．八股取士 ‎16．某历史研究小组的同学收集了“文艺复兴与新航路的开辟”、“法国大革命”、“美国的独立”、“英国的新生”等相关资料，你认为他要研究的课题最有可能的是 A．“蒸汽时代” B．欧美国家的巨变 C．城市化进程 D．社会生活的变迁 ‎17．拿破仑在逝世前说了一段话：“我是一位新普罗米修斯…我曾从天上窃取了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西．”拿破仑献给法兰西的“火种”是 A．处死国王路易十六 B．建立法兰西第一帝国 C．颁布了系列法典 D．扩大了法兰西的疆域 ‎18.“1917年是决定性的一年，这一年因俄国革命和美国参战改变了战争的性质，使战争由欧洲的战争转变成全球范围的战争”。“战争”指的是 ‎ A．二月革命 B．十月革命 C．第一次世界大战 D．第二次世界大战 ‎19．20世纪以来，国际格局经历了凡尔赛﹣华盛顿体系、雅尔塔体系、多极化格局趋势的演变，这三种格局的相同点有哪些 ‎①合作与对抗并存 ②大国作用举足轻重 ③带有强权政治色彩 ④在世界大战后形成A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④‎ ‎20．“这次科技革命中出现的新技术，其数量之多是前所未有的，这众多新技术之间联系密切，形成了一个技术群。”“这次科技革命”的特点不包括 A．人类开始制造使用机器 B．科学技术新成果大量涌现 C．科技各领域间相互渗透 D．新技术成为最活跃的因素 第II卷（非选择题 共50分）‎ 一、（19分）阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一 2015年夏，香港推出“汉武盛世：帝国的巩固和对外交流”大型汉代文物展，让观众近距离欣赏160组珍贵文物……充分展示了汉代的强大。汉代是我国大统一的巩固时期，而秦朝才是我国大一统的建立时期，唐朝诗人李白曾写诗称颂：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。” ‎ ‎ ﹣﹣摘编自凤凰网和《中国历史》七年级上册教材 ‎21.材料一中李白赞颂了秦始皇的哪一历史功绩？（3分）为巩固大一统，汉武帝在思想上采取了什么措施？（3分）‎ 材料二 唐朝长安宏侈富醒，街道整齐，树木成行，城里人口上百万，还云集着边疆各族和世界各地的人，熙熙攘攘，热闹非凡。唐朝的繁荣孕育了空前繁盛的大唐文化，唐文化博大精深，兼收并蓄，泽被东西。唐郡长安既是当时各民族交往中心，又是一座国际性大都市，是周边国家向往的基地。 ‎ ‎ ﹣﹣摘编自《百度文库》‎ ‎22.依据材料二并结合所学知识，指出唐朝文化“空前繁荣“的主要原因。（3分）列举一个唐文化“泽被东西”的事例。（3分）‎ 材料三 清朝在康熙、雍正、乾隆时期，出现了盛世景象，创造了中国政治经济实力的空前高峰，建立起一个空前广大而且稳定的大一统帝国。 ‎ ‎﹣﹣摘编自侯杨方《盛世启示录》‎ ‎23.依据材料三并结合所学知识，简要说明康雍乾时期出现盛世景象的原因。（3分）举两例说明这一时期为了巩固这样“一个空前广大而且稳定的大一统帝国”做出的努力。（4分）‎ 二、（8分）阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一 魏晋以来，官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣，都可以做官。许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高管。‎ ‎﹣﹣摘自《中国历史》‎ 材料二 科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。 ‎ ‎﹣﹣摘自薛明扬《中国传统文化概念》‎ ‎24.材料一、材料二中选拔官吏的标准分别是什么？（4分）‎ ‎25.根据材料二，分析科举制度的作用。（4分）‎ 三、 ‎（16分）阅读材料，完成下列任务 材料一　　我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人类才在他们之间建立政府，而政府之正当权力，是经被治理者的同意而产生的……‎ ‎ ——《独立宣言》‎ 材料二　　‎ 人生来就是而且始终是自由的，在权利方面一律平等。社会差别只能建立在公益基础之上。一切政治结合均旨在维护人类自然的和不受时效约束的权利。这些权利是自由、财产、安全与反抗压迫。整个主权的本原根本上乃存在于国民。任何团体或任何个人皆不得行使国民所未明白授予的权力…… ——《人权宣言》‎ ‎26.概括材料一、材料二体现的共同思想。（3分）结合所学知识，说说这两大文献产生的历史背景。（3分）‎ 材料三 ‎—摘自查尔斯·P·金德尔伯格《世界经济霸权1500——1990》‎ ‎27.材料三是英国每年申请专利数变化图。导致图中数字变化最重要的原因是什么？（3分）这一时期在工业生产中发挥重要作用的动力机是什么？（3分）使用该动力机的交通工具有哪些？（4分）‎ 四、（7分）阅读材料，回答问题。‎ ‎28.右边两幅漫画折射出西欧与哪国关系的变化？（3分）‎ ‎29.结合所知识，概述出现这一变化的主要原因。（4分）‎