- 2021-11-10 发布 |
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文档介绍
九年级化学上册第5单元综合技能过关训练新人教版
第五单元技能过关训练 可能用到的相对原子质量 H:1 C :12 O:16 Al:27 K:39 Mn:55 Fe:56 一、选择题(每小题1分,共10分,每小题只有一个选项符合题意) 1.对质量守恒定律的理解,正确的是 ( ) A.10g冰受热融化成10g水 B.反应物的质量等于生成物的质量 C.参加反应的氢气和氧气的体积一定等于生成水的体积 D.化学反应中,生成物的质量总和等于参加反应的各物质的质量总和 2.下列化学方程式书写正确的是 ( ) A.水在直流电作用下分解: 2H2O 通电 2H2↑+ O2↑ B.氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液:2NaOH + CuSO4 === Na2SO4 + Cu(OH)2 C.硫在空气中燃烧:S + O2 点燃 SO2↑ D.利用过氧化氢制取氧气: H2O2 H2 + O2↑ 3.化学反应前后肯定没有变化的是: ①原子的数目 ②分子的数目 ③元素的种类 ④ 参加反应各物质的质量总和 ⑤物质的种类 ⑥原子的种类 ( ) A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②④⑥ D.①③④⑥ 4.四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是( ) 甲:反应在点燃条件下进行 乙:各物质的分子个数比为2:1:2 丙:是化合反应 丁:各物质的质量比1:8:9 A. S + O2 点燃 SO2 B.2C +O2点燃2CO2 C.2H2 + O22H点燃2O D.3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4 5. 宣传科学知识,揭露伪科学是我们的义务,下列各项中不属于伪科学的是 ( ) A.用催化剂将水变成汽油 B.人可用眼睛直接观察到氧气分子 7 C.干冰可用于人工降雨 D.“气功”能使铜变成金 时间 原子种类 时间 时间 时间 物质质量 原子个数 原元素子种类 元素种类 D B A C 6.红磷在密闭容器(含有空气)内燃烧,容器内有关的量随时间变化的图像正确的是( ) 7.质量相同的下列物质,在氧气中完全燃烧,消耗氧气最少的是 ( ) A.H2 B.Fe C.S D.C 8.某化合物完全燃烧,需要O24.8g ,同时只生成CO24.4g和水2.7g ,则该化合物中 ( ) A.只含碳、氢两种元素 B.只含碳、氧两种元素 C.含碳、氢、氧三种元素 D.无法确定 9.依据氯元素的化合价的不同,有关物质按照一定的规律可排列如下,则R 可以是下列物质中的 ( ) ①NaCl ; ②Cl2 ; ③ HClO ; ④ R ; ⑤Cl2O7 。 A.KClO3 B.KCl C.HClO4 D.Ca(ClO)2 10.在FeO 、Fe2O3 、Fe3O4 三种化合物中,与等质量铁元相结合的氧元素的质量比是( ) A. 6:9:8 B.12:8:9 C.2:3:6 D. 1:3:4 二、填空题(本题包括6个小题,其中第12题每个方程式1分,其他每空1分,共16分) 11.正确书写化学方程式要遵守的原则是: 。 12.配平下列化学反应方程式 (1) Mg + O2 点燃 MgO (2) Na2CO3 + HCl ==== NaCl + CO2↑ + H2O (3) Al + O2 点燃 Al2O3 (4) KClO3 KCl + O2↑ 13.根据下列叙述,写出有关化学方程式。 (1)硫在空气中燃烧生成二氧化硫: ; (2)实验室里加热高锰酸钾制氧气: ; (3) 学校开运动会用到发令枪,所用弹药主要是红磷,枪响后,产生一缕白烟: 7 。 14.对知识的归纳和梳理是学习化学的一种重要方法。现有如下三个化学方程式: ① 3Fe + 2O2Fe3O4 ; ② 2H2 + O22H2O ; ③ 2C +O22CO2 。通过比较 我们发现,这三个化学方程式有许多相似之处,请你写出其中两处: ⑴ ; ⑵ 。 请再写出一个符合这两点的化学方程式: ; 这三个化学方程式之间也存在差异,其中一个与众不同,这个不同之处是 。 15. 右图是密闭体系中某反应的微观示意图,“○”和“●”分别表示不同原子。 (1) 反应后方框内应再填入1个 微粒。 A. B. C. (2) 该反应所属的基本反应类型是 反应。 (3) 写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式 。 16.近几年来,科学发现在生物体内存在少量一氧化氮,它有扩张血管和增强记忆力的 功能,成为当前生物科学研究的热点。一氧化氮是工业制取硝酸的中间产物,生成一氧 化氮的化学方程式为:4NH3 + 5O2 催化剂 4NO + 6X ,则X的化学式是 。 三 、简答题 (本题包括3个小题,共12分) 17.(4分)根据化学方程式计算结果是:镁在空气中燃烧后,生成氧化镁的质量应该 是增加的。但在实际实验过程中,得到的氧化镁质量比镁的质量小,据此结果,有人 认为质量守恒定律有例外,你认为正确吗?请说明理由。 18.(4分)现有:①火柴; ②干燥白纸;③一个干燥、洁净、冷的小烧杯; ④澄清 石灰水。请你设计一个实验,证明白纸中含有碳和氢两种元素。 要求:写出实验步骤,现象和结论。 19.(4分)下面是某学生做的一道利用化学方程式的计算题。题目是:求“31.6gKMnO4 完全分解,可以制得多少克氧气?” 解:设可以制得氧气的质量为X g KMnO4==== K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 7 158 32g 31.6g Xg X=156.025g 答:可以制得氧气的质量为156.025g 请指出该同学的错误之处。并纠正他的错误。 ⑴ ; ⑵ ; ⑶ ; ⑷ 。 四、综合应用题(共12分) 20.(1)如图所示为用加热后的玻璃棒点燃白磷,来测定白 磷燃烧前后质量的变化情况,用来验证质量守恒定律的实验。 ① 白磷在锥形瓶中燃烧时,常常导致瓶塞被冲开,实验失败。 导致瓶塞被冲开的原因是什么? ② 为了防止瓶塞被冲开,你能将实验作如何的改进? ③ 实验时,用加热后的玻璃棒点燃白磷,你还能找出其他方法点燃瓶内的白磷吗? (2)已知工业上用电解氧化铝的方法制取单质铝的化学方程式为: 2Al2O3 通电 4Al + 3O2↑对于解答:“电解10t氧化铝最多可生产多少吨铝?”一题, 小倩和小明两位同学分别采用下面两种不同解法: 小倩同学的解法 小明同学的解法 解:设生成的铝质量为X 2Al2O3 通电 4Al + 3O2↑ 204 108 10t X 解:氧化铝中铝元素的质量分数为 7 X=5.3t 答:最多可生产5.3t铝 铝的质量为10t×53%=5.3t 答:最多可生产5.3t铝 请回答下列问题: ① 你认为他们的解题思路和方法都正确吗?并说明理由。 ② 对“34g过氧化氢完全分解产生氧气质量为多少克?”一题,你认为也能用上 述两种方法解答吗?并说明理由。 ③ 请你把②的正确解法写出来。 7 参考答案 一、选择题(共计10分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A D C C D B C A B 二、填空题(共计16分) 11.略 12.略 13.(1)略 ;(2)略; (3)4P+ 5O2 点燃 2P2O5 14.(1) 都是氧化反应有 (2) 都需要点燃 (其他合理答案均可) 2Mg + O2 点燃 2MgO (其他合理答案均可);②的反应物全部是气体 15.(1) C (2) 化合 (3) 2H2+O2 点燃 2H2O (其他合理答案均可) 16.H2O 三、简答题(共计12分) 17. 不正确性(1分) ; 因为镁在空气中燃烧生成的氧化镁有一部分以白烟的形式扩散 到空气中,所以实际得到的氧化镁质量比镁的质量少(2分)。如果把扩散到空气 中的氧化镁的质量加起来,质量应该是增加的 (1分) 18.(1)取一张干燥的白纸点燃,然后在火焰上方罩一个干燥、洁净、冷的小烧杯。如果 烧杯内壁有水雾出现,则证明含有氢元素(2分) (2)迅速把小烧杯倒置过来,向烧杯中加入适量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊, 则证明含有碳元素(2分) 19.(1)设题错误 正确设题为:设可制得氧气质量为X (1分) (2)化学方程式没有配平 正确为:在高锰酸钾前配计量数“2” (1分) (3)列比例式错误 正确为2×158/32=31.6g/X (4)计算结果错误 正确为:X=3.2g (1分) 四、综合应用题(共12分) 20.(1)① 白磷燃烧放出大量的热,使瓶内气体体积迅速膨胀,瓶内压强大于外部 压强 (1分) ② 减小白磷的量,或把锥形瓶放在盛有冷水的烧杯中 (1分) ③ 因白磷着火点低,可用酒精灯给锥形瓶底部微热来点燃白磷 (1分) (2)① 都正确(1分),因为在电解过程中,氧化铝中的铝全部变成单质铝(1分) ② 不能 (1分),因为过氧化氢分解时,过氧化氢是的氧没有全部转变成氧 气,故只能用小倩的方法来解 (1分) 7 ③ 解:设产生氧气的质量为X …………………………… (0.5分) 2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑ …………………………… (1分) 2×34 32 34g X ………………………………… (1分) 2×34/32=34g/X ……………………………………………… (1分) X=16g …………………………………………………………… (1分) 答:产生氧气的质量为16g ……………………………………… (0.5分) 7查看更多