九年级道德与法治下册第三单元走向未来的少年第六课我的毕业季第二框多彩的职业教案 人教版

九年级道德与法治下册第三单元走向未来的少年第六课我的毕业季第二框多彩的职业教案 人教版

1 第二框 多彩的职业 知识目标 1．理解做好职业准备的原因、具体做法。 2．知道当前就业方式多样化的原因、表现及对青少年学生的要求。 3．理解工作的原因。 4．正确认识和处理职业与兴趣的关系。 5．中学生应该怎样为职业发展做好准备。 能力目标 1．通过学习，提高自己对职业准备以及就业的形式、要求等问题的认识。 2．提高自身素质，正确认识职业与兴趣的关系。 情感、态度与价值观 1．增强自己的劳动观念和工作意识，提高自身素质，为将来更好工作做好准备。 2．树立正确的职业观念，爱岗敬业，实现人生价值。 重点 1．如何做好职业准备，进行职业选择。 2．就业方式多样化对我们的要求是什么。 3．工作的原因及态度是怎样的。 难点 1．为什么要工作。 2．正确认识和处理职业与兴趣。 教师准备： 1．课前上网查阅未来十大热门职业，制作成课件。 2．精心备课。 学生准备： 1．查找爱岗敬业的典型人物事迹。 2．提前预习新课。 一、材料导入，场景激趣 教师展示幻灯片： 中国未来 10 年内十大新兴职业 未来几年的热门职业有哪些？我们的热门职业、俗称“金饭碗”具有以下特征：含金量 高、收入多、发展前景广阔、相对稳定、身上聚集了无数令人艳羡的眼光，让众多职业人士 产生心跳加速、眼热嘴馋等连锁反应，本期经过市场调查并综合专家分析，预测未来几年的 十大金饭碗。 1．移动通信 智能手机的广泛普及和其快速地更新换代加速了移动通信业务的发展，手机用户对网络 2 信号的诉求也在不断加大，可以预见移动通信业务将长期处于热门行业中。 2．游戏设计与制作 时下火爆的王者荣耀，LOL，CF，腾讯帝国的诞生正是因为这些网络游戏带来的高额利 润，其火爆程度与利润不言而喻。 3．网页设计 美观便捷的网页设计能够吸引大量的客户流量，这就意味着更多的收入。在互联网无处 不在的今天，网页设计有了充分发展的土壤。 4．互联网新媒体 人们对互联网的依赖正在加大，各类即时通信如微信，QQ，微博等在内的新兴互联网应 用迅速发展，拥有了广泛的用户基础，商业价值极高。 5．律师行业 随着经济的迅速发展，经济纠纷及贸易摩擦也会越来越多。人们越发意识到通过法律途 径来保障自己的合法权益的重要性。预计到 2020 年，律师的人数将达到 300 万，就业前景 极好。 6．教育和培训行业 无论何时，教育一直是最受重视的文化事业或产业。中国人对下一代的培养一直都是竭 尽全力的。 7．文化娱乐 电视电影，网络热剧，时下热门电影的高票房收入与热剧火热播出带来的广告收入正在 吸引越来越多的投资资本，文化娱乐行业正在崛起。 8．养老服务 中国正在进入老龄化社会，随着老年人口的增加，与老年人相关的市场也会越来越广阔。 政府也出台了一系列政策以扶持老年人产业的发展。 9．现代医药行业 医药与人类身体的健康息息相关，随着中国医保制度的不断完善，中国的医药业也将迎 来长足的发展。 10．物流运输 互联网的兴起促进了物流运输业的发展。淘宝、天猫、京东等电商产生了大量运输订单， 越发依赖网络购物的人们将为物流运输业开启广阔的市场。 教师总结：了解了中国未来 10 年内十大新兴职业后，我们今天就一起来学习怎样为职 业做准备。 二、问题导读，新知探讨 (一)职业准备 1．做好职业准备的原因 教师安排学生阅读教材第 73 页内容，让学生思考做好职业准备的原因。 教师总结：现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。人的一生中，大部 分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的 基本路径。我们即将初中毕业，未来会从事某一种或多种职业，承担社会分工中的不同角色。 在走向未来的征程中，我们应该做好职业准备，规划好自己的职业生涯。 【过渡语】怎样做好职业准备和选择呢？ 2．做好职业准备和选择的做法或要求 教师安排学生阅读教材第 74 页到 75 页内容，让学生了解和归纳总结做好职业准备和选 择的做法或要求。 在学生总结基础上，教师做出小结。 3 教师总结：做好职业准备，进行职业选择，要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么； 要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；要结合自己的能力和经验，思考自己能够做 什么。当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位 的要求，满足国家与社会发展的需要。 【知识拓展】 新高考如何做好职业规划 高考招生制度改革对高中阶段的培养提出了新的要求。这种“专业导向”的录考模式， 要求学生尽早了解自己的兴趣、性格、价值观等特点和专业的倾向性，明确专业方向及未来 就业创业方向。 新高考倒逼学生从高一开始就要进行科学、系统规划个人职业生涯，这不仅关系到三 年的高中学习，而且对今后的升学路径和职业路径都有影响。 从考试科目来看，“3＋3”成了各省未来高考的新模式。“3＋3”模式是指高考成绩由语 文、数学、外语 3 门统考科目成绩和考生选考的 3门选考科目成绩组成。学生不再分文理科， 可以自主选择选考科目。就 3 门选考科目而言，目前，除了浙江外都采用“6 选 3”模式， 即从物理、化学、生物、政治、历史、地理 6 个科目中自主选择 3 科；浙江采用“7 选 3” 模式，除了以上 6 个科目外，多了一科“技术”。 对于考生来说，高考新方案对他们来说感受最为明显的应该就是考试科目的变化。从调 查结果来看，在“选择哪 3门考试科目”问题上，化学成为受访者选择最多的科目，比例为 51.35%；历史排在第二位，比例为 45.95%；而在专业选择上最不受限制的物理科目排在第 三位。 不过，理想和现实往往存在差距。 新高考方案虽然加大了考生的选择权，但是在高招录取时各高校考虑到不同专业的要 求，必然对选考科目提出限制，这也就预示着选科目就与未来的高校专业和就业职业紧密相 连了。 职业规划应考虑多方面因素 要想做好职业规划，要注意从下面五方面因素考虑： 第一，了解自己兴趣、爱好、特长。学生如果就读自己感兴趣的专业，学习过程很快乐， 学习动力将很足，学习成绩相对也会更好。 第二，了解自己性格特征。一般来说，外向的人更适合选择能够充分发挥自己行动能力 和积极性的专业，例如管理、法律、经济、市场营销等；内向的人更适合选择能够发挥自己 的计划性、敏感性、逻辑性和研究性的职业，例如研发、会计、技术等。 第三，了解自己能力。要想做好自己的职业规划，还需要了解自己的学业成绩及自身专 长，给自己定好位，把好脉，只有这样，职业的规划才会科学、合理。 第四，考虑个人身体条件。很多职业跟身体条件是相关联的，有的职业对身体条件要求 比较高，如报考飞行技术、医科类，以及师范类、烹饪专业，对视力、身高、体重等身体条 件有要求。因此，做职业规划前，考生也要综合考虑这方面情况，避开限报专业。 第五，还要考虑外部因素。学生在掌握招生政策等基础上，还要考虑国家需要和就业形 势、地域以及家庭经济负担等。 3．就业方式多样化原因 在经济全球化时代，科学技术突飞猛进，各国之间的联系愈益密切。社会分工逐渐细化， 引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔，给我 们带来更多的就业机会和挑战。 4．就业方式多样化的表现及要求 (1)表现 4 除传统就业方式之外，国家还鼓励劳动者自主创业和自谋职业，促进创业带动就业，提 供全方位公共就业、服务。 (2)要求 我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来 世界的挑战。 (二)敬业精神 1．选择职业，走向工作岗位意味着什么 选择职业，走上工作岗位，意味着享有工作的权利，同时要担负相应的工作责任。每一 种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为 有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。 2．人要工作的原因 人的一生多数时间要在工作中度过，在工作中服务他人、服务社会。一个人只有热爱自 己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。劳动创造价值， 只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番 事业，实现自己的人生价值。 3．正确认识和处理工作与兴趣的关系 能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的，没有找到也不必泄气。兴趣往往需 要在实践中发现、培养，兴趣也会随环境、条件的变化而改变。在未来的工作中，我们要学 会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。 4．中学生要为职业发展做好准备 初中的学习使我们不仅增长知识、培养能力，而且增强法治意识、涵养道德、健全人格， 这些都会为我们将来的职业发展奠定良好的基础。我们要珍惜大好青春年华，从现在开始， 努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。 【知识拓展】 敬业精神 敬业精神是人们基于对一件事情、一种职业的热爱而产生的一种全身心投入的精神，是 社会对人们工作态度的一种道德要求。它的核心是无私奉献意识。低层次的即功利目的的敬 业，由外在压力产生；高层次的即发自内心的敬业，把职业当作事业来对待。 敬业精神是一种基于热爱基础上的对工作对事业全身心忘我投入的精神境界，其本质就 是奉献的精神。具体地说，敬业精神就是在职业活动领域，树立主人翁责任感、事业心，追 求崇高的职业理想；培养认真踏实、恪尽职守、精益求精的工作态度；力求干一行爱一行专 一行，努力成为本行业的行家里手；摆脱单纯追求个人和小集团利益的狭隘眼界，具有积极 向上的劳动态度和艰苦奋斗精神；保持高昂的工作热情和务实苦干精神，把对社会的奉献和 付出看作无上光荣；自觉抵制腐朽思想的侵蚀，以正确的人生观和价值观指导和调控职业行 为。 敬业精神的构成： 1．职业理想：即人们对所从事的职业和要达到的成就的向往和追求，是成就事业的前 提，能引导从业者高瞻远瞩，志向远大。 2．立业意识：即确立职业和实现目标的愿望。其意义在于利用职业理想目标的激励导 向作用，激发从业者的奋斗热情并指引其成才方向。 3．职业信念：即对职业的敬重和热爱之心，表示对事业的迷恋和执着的追求。 4．从业态度：即持恒稳定的工作态度。勤勉工作，笃行不倦，脚踏实地，任劳任怨。 5．职业情感：即人们对所从事职业的愉悦的情绪体验，包括职业荣誉感和职业幸福感。 6．职业道德：人们在职业实践中形成的行为规范。 5 敬业精神的基本要求： 1．有巩固的专业思想，热爱本职工作，忠于职守，持之以恒。 2．有强烈的事业心，尽职尽责，全心全意为人民服务。 3．有勤勉的工作态度，脚踏实地，无怨无悔。 4．有旺盛的进取意识，不断创新，精益求精。 5．有无私的奉献精神，公而忘私，忘我工作。 工匠精神 “工匠精神”是一种职业精神，它是职业道德、职业能力、职业品质的体现，是从业者 的一种职业价值取向和行为表现。“工匠精神”的基本内涵包括敬业、精益、专注、创新等 方面的内容。 工匠精神落在个人层面，就是一种认真精神、敬业精神。其核心是：不仅仅把工作当作 赚钱养家糊口的工具，而是树立起对职业敬畏、对工作执着、对产品负责的态度，极度注重 细节，不断追求完美和极致，给客户无可挑剔的体验。将一丝不苟、精益求精的工匠精神融 入每一个环节，做出打动人心的一流产品。与工匠精神相对的，则是“差不多精神”——满 足于 90%，差不多就行了，而不追求 100%。 工匠精神落在企业家层面，可以认为是企业家精神。具体而言，表现在几个方面：第一， 创新是企业家精神的内核。企业家通过从产品创新到技术创新、市场创新、组织形式创新等 全面创新，从创新中寻找新的商业机会，在获得创新红利之后，继续投入、促进创新，形成 良性循环。第二，敬业是企业家精神的动力。有了敬业精神，企业家才会有将全身心投入到 企业中的不竭动力，才能够把创新当作自己的使命，才能使产品、企业拥有竞争力。第三， 执着是企业家精神的底色。在经济处于低谷时，其他人也许选择退出，唯有企业家不会退出。 改革开放近 40 年来，我国涌现出大批有胆有识、有工匠精神的企业家。 三、课堂小结 学习是为将来就业做准备。在上节课“积极面对当下的学习”“要在实践中学习”的基 础上，通过本节课的学习我们了解了多彩的职业。希望同学们对照自身，结合实际生活，树 立正确的职业观念，以便将来能更好地在为社会服务的同时，实现自己的人生价值和意义。 第二框 多彩的职业 多彩的职业 职业准备 做好职业准备的原因 做好职业准备和选择的做法或要求 就业方式多样化原因 就业方式多样化的表现及要求 敬业精神 选择职业，走向工作岗位意味着什么 人要工作的原因 正确认识和处理工作与兴趣的关系 中学生要为职业发展做好准备