由多种物质组成的空气 学案

由多种物质组成的空气 学案

‎ ‎ ‎§2.11 多种成分组成的空气 ‎【学习目标】‎ ‎1、能用实验事实说明空气是混合物 ‎ ‎2、能用实验方法“捕捉”空气，采集空气样品 ‎3、记住空气的组分和各组分的体积含量 ‎【学习重点】用实验事实说明空气是混合物 ‎【学习难点】‎ 1、 能对有关的实验现象进行正确观察及准确描述 ‎2、能正确判断一些常见的物质是纯净物还是混合物 自学导航：‎ ‎1．同学们根据你的生活经验和已有的知识，你知道空气里含有　　　　、 ‎ ‎ 、 等物质。‎ ‎2．根据你的观察，空气是什么样的？‎ 课堂演练 ‎3. “空气中氧气体积含量的测定”实验：‎ 点燃 在带橡皮塞和导管的燃烧匙中加入 红磷,使红磷燃烧后 ,其目的是 ,把燃烧匙内的红磷放在酒精灯上点燃,并 伸入集气瓶内,观察到的现象是 ， 该反应的文字表达式为：‎ ‎ 待集气瓶冷却到室温后，打开止水夹，可观察到 ，从而可以得出 （本实验的目的）。‎ 如果实验过程中观察到现象比理论值偏小，则可能的原因有（写出三点）‎ ‎(1) (2) ；(3) 。另外还得出氮气的有关化学性质 。‎ ‎4．通过实验测定，空气是由多种气体组成的。各组分气体的按体积分数大约是 ‎ ‎ 。‎ 第一次明确提出空气是由氧气和氮气组成的科学家是 。‎ ‎5．混合物是 组成的，无固定符号表示，无固定的物理性质，各物质都保持各自的化学性质。如 。纯净物是 ，有固定符号表示，有固定的物理和化学性质。如 等。‎ 课堂检测 ‎6. 下列说法与空气组成成分的性质不符合的是 （ ） ‎ A. 从冰箱取出瓶装的饮料放在空气中，不久瓶的外壁出现水珠 4‎ ‎ ‎ ‎ B.灯泡中充入氮气，使灯泡经久耐用 ‎ C.由于氮气不活泼，因此不能其它物质发生化学反应 ‎ D.澄清石灰水长时间与空气接触，表面会结一层白膜 ‎7. 测定空气中的氧气含量，最好选择下列哪种物质 ( )‎ A．木炭 B．煤 C．磷 D．碳酸氢铵 ‎8.(02西城区)测定空气中测定 空气中体积分数约占78％的气体是 （ ）‎ ‎ A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 ‎9. 下列常见的物质中，属于纯净物的是 A．啤酒 B．食醋 C．加碘食盐 D．蒸馏水 ‎10. 下列气体中属于混合物的是 （ ）‎ A.氧气 B.二氧化碳 C.天然气 D.氮气 拓展延伸 ‎11. (08广东揭阳)27．在一充满空气的瓶子中，若要将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是 （ ）‎ ‎ A．木灰 B．硫磺 C．铁丝 D．红磷 ‎12. （09年广东汕头市） 以下的“水”属于纯净物的是 （ ）‎ ‎ A．雨水 B．消毒水 C．海水 D．蒸馏水 ‎13. （07年徐州）2006年7月1日，青藏铁路正式通车，许多旅客乘车穿越青藏高原时，会发生高原反应，感到呼吸困难，这是因为高原地区空气里 （ ）‎ A．氧气体积分数大大低于21% B．氮气体积分数大大超过78%‎ C．氧气体积分数仍约为21%，但空气稀薄 D．CO2气体含量大大增多 ‎14. 用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓慢拉动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到 （ ）‎ ‎ A．注射器内有液体 ‎ B．瓶中液面明显上升 ‎ C．长颈漏斗内液面上升 ‎ D．长颈漏斗下端管口产生气泡 ‎15.右图是“测定空气里氧气含量”实验的装置。‎ ‎(1)预先在集气瓶底放少量水的目的是 。‎ ‎(2)从实验现象可知，氧气约占空气体积的 。能够得到这些结论还运用了氮气的有关性质，请写出氮气物理性质、化学性质各一点： .‎ ‎（3）实验完毕，若测量值偏小，你认为可能的原因是（写出一条即可） 。 ‎ ‎（4）某同学对原实验装置进行反思后，提出了改进方法（装置见下图）你认为改进后的实验装置的优点是： ‎ ‎ 。 ‎ ‎ ‎ ‎§2.12 多种成分组成的空气 ‎【学习目标】‎ ‎1、初步了解氮气和稀有气体的主要化学性质及其主要用途 4‎ ‎ ‎ ‎2、知道造成空气污染的主要因素，认识保持空气洁净的重要性 ‎【学习重点】‎ 养成关心空气质量，自觉保护大气环境的良好习惯 ‎【学习难点】‎ 初步形成对空气等资源的环保意识，使我们的生活环境更美好 自学导航：‎ 1、 空气“大家族”中的氮气，为什么早期一直是“默默无闻”的？‎ ‎2、氮气的主要用途有：液氮用于 ；可用作 ；‎ ‎ 用于制 ；用作 等。‎ ‎3、稀有气体的化学性质常温下非常 ，一般不跟其他物质发生反应，曾被称为“ ”。稀有气体可用于 ；可制造 ‎ ；可作焊接金属的 ；可制作 。‎ ‎4、随着工业生产和交通运输业的迅速发展，排放到空气中的 和 ‎ 大大增加，造成了空气污染。防治空气污染已经是全球性的大事，目前人们采取防治空气污染的措施有： ； ‎ ‎ ； ； 等。‎ ‎5、根据我国空气污染的特点，目前计入空气首要污染物的有 ‎ ‎ 、 。‎ 课堂演练 ‎6、下列关于氮气的叙述不正确的是 （ ）‎ ‎ A.氮气是重要的化工原料 B.豆科植物能直接把氮气转化为含氮物质 C.氮气化学性质不活泼，通常情况下很难与其他物质发生反应 D.氮气的密度小于空气，因此下层空气中的氮气含量小于氧气 ‎7、下列物质属于稀有气体的是 ( )‎ ‎ A.氧气 B.氩气 C.氮气 D.二氧化碳 ‎8、目前我国对城市空气质量的检测项目中，一般不考虑的是 （ ）‎ ‎ A.一氧化碳 B.二氧化氮 C.二氧化硫 D.可吸入颗粒物 ‎9、人的呼吸主要是消耗空气中的 ；豆科类植物的根瘤菌可以直接吸收空气中的 作养料；绿色植物进行光合作用时，要吸收空气中的 ‎ ‎ 并向空气中放出 。‎ ‎10、成年人每分钟大约吸入8L氧气，大致需要吸入空气 L，这些空气的质量约为 g。（标准状况下空气的密度为1.293g/L）‎ 课堂检测 ‎11、(02西城区)由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致我国北方地区多次出现沙尘暴天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量的 ( )‎ 4‎ ‎ ‎ A．二氧化硫 B．一氧化碳 C．二氧化氮 D．可吸入颗粒物 ‎12、现代人正进入以“室内空气污染”为标志的第三污染期。以下不属于室内污染物的是 ( )‎ ‎ A.烹饪时散发出的有人气味的油烟 B.石材放出的有害放射性气体氡 C.水果散发出的香味 D.劣质化妆品释放“芳香”的有毒物质 ‎13、下列造成空气污染的因素，主要由物理变化引起的是 ( )‎ A．节日燃放烟花爆竹产生烟尘 　B．建筑施工导致尘土飞扬 C．生活垃圾的焚烧产生有害气体 D．生物的腐烂放出的一些气体 ‎14、我国的内蒙古草原，过去是“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”现在则是“天苍苍，野茫茫，老鼠跑过露脊梁”，造成这种状况的主要原因是( )‎ A.水资源利用不合理 B.全球气温升高 ‎ C.过度放牧、盲目开垦 D.酸雨的影响 拓展延伸 ‎15、食品包装中常常涉及到化学知识的运用： ‎ ‎（1）市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装。真空包装的目的是除去空气，使大多数微生物因缺少 气而受到抑制，停止繁殖，同时防止食品发生缓慢 而变质。‎ ‎（2）茶叶、肉松、膨化食品等常采用真空充气包装，即将食品装入包装袋，抽出包装袋内空气，再充入防止食品变质的气体，然后封口。真空充气包装能使食品保持原有的色、香、味及营养价值，防止食品受压而破碎变形。‎ ‎【提出问题】充入食品包装袋中的气体是什么?‎ ‎【猜想与验证】可能是氮气。‎ 实验初步验证的方法及现象： 。‎ 充入的气体还可能是：① ；② …‎ 4‎