由多种物质组成的空气 学案

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由多种物质组成的空气 学案

‎ ‎ ‎§2.11 多种成分组成的空气 ‎【学习目标】‎ ‎1、能用实验事实说明空气是混合物 ‎ ‎2、能用实验方法“捕捉”空气,采集空气样品 ‎3、记住空气的组分和各组分的体积含量 ‎【学习重点】用实验事实说明空气是混合物 ‎【学习难点】‎ 1、 能对有关的实验现象进行正确观察及准确描述 ‎2、能正确判断一些常见的物质是纯净物还是混合物 自学导航:‎ ‎1.同学们根据你的生活经验和已有的知识,你知道空气里含有    、 ‎ ‎ 、 等物质。‎ ‎2.根据你的观察,空气是什么样的?‎ 课堂演练 ‎3. “空气中氧气体积含量的测定”实验:‎ 点燃 在带橡皮塞和导管的燃烧匙中加入 红磷,使红磷燃烧后 ,其目的是 ,把燃烧匙内的红磷放在酒精灯上点燃,并 伸入集气瓶内,观察到的现象是 , 该反应的文字表达式为:‎ ‎ 待集气瓶冷却到室温后,打开止水夹,可观察到 ,从而可以得出 (本实验的目的)。‎ 如果实验过程中观察到现象比理论值偏小,则可能的原因有(写出三点)‎ ‎(1) (2) ;(3) 。另外还得出氮气的有关化学性质 。‎ ‎4.通过实验测定,空气是由多种气体组成的。各组分气体的按体积分数大约是 ‎ ‎ 。‎ 第一次明确提出空气是由氧气和氮气组成的科学家是 。‎ ‎5.混合物是 组成的,无固定符号表示,无固定的物理性质,各物质都保持各自的化学性质。如 。纯净物是 ,有固定符号表示,有固定的物理和化学性质。如 等。‎ 课堂检测 ‎6. 下列说法与空气组成成分的性质不符合的是 ( ) ‎ A. 从冰箱取出瓶装的饮料放在空气中,不久瓶的外壁出现水珠 4‎ ‎ ‎ ‎ B.灯泡中充入氮气,使灯泡经久耐用 ‎ C.由于氮气不活泼,因此不能其它物质发生化学反应 ‎ D.澄清石灰水长时间与空气接触,表面会结一层白膜 ‎7. 测定空气中的氧气含量,最好选择下列哪种物质 ( )‎ A.木炭 B.煤 C.磷 D.碳酸氢铵 ‎8.(02西城区)测定空气中测定 空气中体积分数约占78%的气体是 ( )‎ ‎ A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 ‎9. 下列常见的物质中,属于纯净物的是 A.啤酒 B.食醋 C.加碘食盐 D.蒸馏水 ‎10. 下列气体中属于混合物的是 ( )‎ A.氧气 B.二氧化碳 C.天然气 D.氮气 拓展延伸 ‎11. (08广东揭阳)27.在一充满空气的瓶子中,若要将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是 ( )‎ ‎ A.木灰 B.硫磺 C.铁丝 D.红磷 ‎12. (09年广东汕头市) 以下的“水”属于纯净物的是 ( )‎ ‎ A.雨水 B.消毒水 C.海水 D.蒸馏水 ‎13. (07年徐州)2006年7月1日,青藏铁路正式通车,许多旅客乘车穿越青藏高原时,会发生高原反应,感到呼吸困难,这是因为高原地区空气里 ( )‎ A.氧气体积分数大大低于21% B.氮气体积分数大大超过78%‎ C.氧气体积分数仍约为21%,但空气稀薄 D.CO2气体含量大大增多 ‎14. 用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓慢拉动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到 ( )‎ ‎ A.注射器内有液体 ‎ B.瓶中液面明显上升 ‎ C.长颈漏斗内液面上升 ‎ D.长颈漏斗下端管口产生气泡 ‎15.右图是“测定空气里氧气含量”实验的装置。‎ ‎(1)预先在集气瓶底放少量水的目的是 。‎ ‎(2)从实验现象可知,氧气约占空气体积的 。能够得到这些结论还运用了氮气的有关性质,请写出氮气物理性质、化学性质各一点: .‎ ‎(3)实验完毕,若测量值偏小,你认为可能的原因是(写出一条即可) 。 ‎ ‎(4)某同学对原实验装置进行反思后,提出了改进方法(装置见下图)你认为改进后的实验装置的优点是: ‎ ‎ 。 ‎ ‎ ‎ ‎§2.12 多种成分组成的空气 ‎【学习目标】‎ ‎1、初步了解氮气和稀有气体的主要化学性质及其主要用途 4‎ ‎ ‎ ‎2、知道造成空气污染的主要因素,认识保持空气洁净的重要性 ‎【学习重点】‎ 养成关心空气质量,自觉保护大气环境的良好习惯 ‎【学习难点】‎ 初步形成对空气等资源的环保意识,使我们的生活环境更美好 自学导航:‎ 1、 空气“大家族”中的氮气,为什么早期一直是“默默无闻”的?‎ ‎2、氮气的主要用途有:液氮用于 ;可用作 ;‎ ‎ 用于制 ;用作 等。‎ ‎3、稀有气体的化学性质常温下非常 ,一般不跟其他物质发生反应,曾被称为“ ”。稀有气体可用于 ;可制造 ‎ ;可作焊接金属的 ;可制作 。‎ ‎4、随着工业生产和交通运输业的迅速发展,排放到空气中的 和 ‎ 大大增加,造成了空气污染。防治空气污染已经是全球性的大事,目前人们采取防治空气污染的措施有: ; ‎ ‎ ; ; 等。‎ ‎5、根据我国空气污染的特点,目前计入空气首要污染物的有 ‎ ‎ 、 。‎ 课堂演练 ‎6、下列关于氮气的叙述不正确的是 ( )‎ ‎ A.氮气是重要的化工原料 B.豆科植物能直接把氮气转化为含氮物质 C.氮气化学性质不活泼,通常情况下很难与其他物质发生反应 D.氮气的密度小于空气,因此下层空气中的氮气含量小于氧气 ‎7、下列物质属于稀有气体的是 ( )‎ ‎ A.氧气 B.氩气 C.氮气 D.二氧化碳 ‎8、目前我国对城市空气质量的检测项目中,一般不考虑的是 ( )‎ ‎ A.一氧化碳 B.二氧化氮 C.二氧化硫 D.可吸入颗粒物 ‎9、人的呼吸主要是消耗空气中的 ;豆科类植物的根瘤菌可以直接吸收空气中的 作养料;绿色植物进行光合作用时,要吸收空气中的 ‎ ‎ 并向空气中放出 。‎ ‎10、成年人每分钟大约吸入8L氧气,大致需要吸入空气 L,这些空气的质量约为 g。(标准状况下空气的密度为1.293g/L)‎ 课堂检测 ‎11、(02西城区)由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦,土地出现沙漠化,导致我国北方地区多次出现沙尘暴天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量的 ( )‎ 4‎ ‎ ‎ A.二氧化硫 B.一氧化碳 C.二氧化氮 D.可吸入颗粒物 ‎12、现代人正进入以“室内空气污染”为标志的第三污染期。以下不属于室内污染物的是 ( )‎ ‎ A.烹饪时散发出的有人气味的油烟 B.石材放出的有害放射性气体氡 C.水果散发出的香味 D.劣质化妆品释放“芳香”的有毒物质 ‎13、下列造成空气污染的因素,主要由物理变化引起的是 ( )‎ A.节日燃放烟花爆竹产生烟尘  B.建筑施工导致尘土飞扬 C.生活垃圾的焚烧产生有害气体 D.生物的腐烂放出的一些气体 ‎14、我国的内蒙古草原,过去是“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”现在则是“天苍苍,野茫茫,老鼠跑过露脊梁”,造成这种状况的主要原因是( )‎ A.水资源利用不合理 B.全球气温升高 ‎ C.过度放牧、盲目开垦 D.酸雨的影响 拓展延伸 ‎15、食品包装中常常涉及到化学知识的运用: ‎ ‎(1)市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包装。真空包装的目的是除去空气,使大多数微生物因缺少 气而受到抑制,停止繁殖,同时防止食品发生缓慢 而变质。‎ ‎(2)茶叶、肉松、膨化食品等常采用真空充气包装,即将食品装入包装袋,抽出包装袋内空气,再充入防止食品变质的气体,然后封口。真空充气包装能使食品保持原有的色、香、味及营养价值,防止食品受压而破碎变形。‎ ‎【提出问题】充入食品包装袋中的气体是什么?‎ ‎【猜想与验证】可能是氮气。‎ 实验初步验证的方法及现象: 。‎ 充入的气体还可能是:① ;② …‎ 4‎
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