第2课 俄国的改革。

第2课 俄国的改革。

统教版九年级下册 第 2 课 俄国的改革　 第一单元 17 世纪末的俄国 没有出 海口 没有一支正规军 没有一所像样的学校 全国 95% 以上的人都是 文盲 …… …… 欧美所有的新兴工商业几乎是一片空白 统教版九年级下册 第 2 课 俄国的改革　 第一单元 一、彼得一世改革 （ 1689 年） （一）目的 改变俄国的落后面貌，实现富国强兵 （二） 方式 发出向西方学习的号召，颁布一系列法令，全面推行改革 统教版九年级下册 第 2 课 俄国的改革　 第一单元 （三）彼得一世改革的主要内容 1. 政治：改组行政机构，建立中央集权的行政 体制 2. 经济上：鼓励兴办手工工场，准许工场主购买 整个村庄的奴隶 3. 军事上：建立了一支纪律严明的新式常备军，要求贵族 必须 到军队或行政机构为国家服务 4. 文化上：推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸 5. 生活方式上：提倡人们学习西方的礼节和生活方式 统教版九年级下册 第 2 课 俄国的改革　 第一单元 剪 毛发 “他用野蛮制服了俄国的野蛮”你能理解这句话吗 ？ 统教版九年级下册 第 2 课 俄国的改革　 第一单元 （ 四 ） 彼得一世改革 的意义 积极方面 俄国的经济、军事实力大大增强，为对外扩张准备了条件。（出海口、营造新首都） 以富国强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国化的进程。 消极方面 农奴制进一步强化，成为俄国社会发展的障碍 封建性质的改革 统教版九年级下册 第 2 课 俄国的改革　 第一单元 二 、亚历山大二世改革 （ 1861 ） 国别 人均收入（卢布） 铁产量 （万吨） 铁路长度（千米） 制度 俄国 71 26 1606 封建农奴制 英国 323 385 14603 君主立宪制 法国 150  108 9160 民主共和制 德国 175 40.2 10065 君主立宪制 农奴制 严重阻碍了俄国资本主义的发展 统教版九年级下册 第 2 课 俄国的改革　 第一单元 农奴制为什么会阻碍资本主义的发展 ？？？ 自由劳动力 农奴没有自由 市场 农奴生活贫穷，没有购买力 稳定的环境 农奴时常起义，社会环境不安定 统教版九年级下册 第 2 课 俄国的改革　 第一单元 农奴暴动 86 次 90 次 126 次 1176 次 次数 年代 统教版九年级下册 第 2 课 俄国的改革　 第一单元 俄国士兵使用的步枪的射程只有西方 军队步枪 射程的 1 ／ 3 ；由于克里米亚 没有铁路 ，俄国士兵不得不用 马车 来拉军品 ，士兵不得不 步行 数百里 。而联军 却 在占领区 修筑了铁路，能及时地补充作战物资 。 此外 ，俄军还缺乏必需的医疗器械和药品，甚至没有作战地图。军官也利用战乱侵吞公款、贪污军需物品 。 资本主义工业文明 VS 封建农奴制度 沙皇尼古拉一世承受不了沉重打击服毒自杀了！ 统教版九年级下册 第 2 课 俄国的改革　 第一单元 （ 一 ）亚历山大二世改革的原因 根本原因：农奴制制约了俄国资本主义的经济发展 直接原因：克里米亚战争的失败 统教版九年级下册 第 2 课 俄国的改革　 第一单元 （三）亚历山大二世改革的方式 自上而下 （ 二 ）亚历山大二世改革的目的 为了摆脱农奴制危机，维护贵族地主 利益，维护沙皇的统治 统教版九年级下册 第 2 课 俄国的改革　 第一单元 （四）亚历山大二世改革的内容 （二一九法令） 农奴获得人身自由，可以随时改变身份，自由转换职业 农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买 改革具有妥协性，维护了双方的利益 （五）亚历山大二世改革的性质 资本主义性质 统教版九年级下册 第 2 课 俄国的改革　 第一单元 （六）亚历山大二世改革的影响 1861 年改革是俄国发展历史上的一个重要转折点农奴制 改革废除了农奴制 促使社会的各个方面出现了新的气象，推动了俄国走向资本主义的道路 积极影响 消极影响 农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展 统教版九年级下册 第 2 课 俄国的改革　 第一单元 比较彼得一世改革和亚历山大二世改革的 异同 ？？？ 彼得一世改革 亚历山大二世改革 相同点 不 同 点 背景 内容 影响 性质 都是自上而下的改革 都推动了俄国社会的进步 都增强了俄国的经济和军事实力 改变俄国落后面貌 俄国农奴制出现严重危机 加强中央集权 未触动农奴制 废除了农奴制度 走上扩张侵略道路 走上资本主义道路 地主阶级性质改革 资产阶级性质改革 统教版九年级下册 第 2 课 俄国的改革　 第一单元 三、课堂小结 俄国的改革 彼得一世改革 亚历山大二世改革 时间 目的 方式 主要内容 意义 时间 原因 目的 性质 方式 内容 性质 意义