初中毕业生升学化学实验操作考试试题3（含操作步骤等）

初中毕业生升学化学实验操作考试试题3（含操作步骤等）

1 初中毕业生升学化学实验操作考试试题 3（含操着步骤等） 一、氯化钠和碳酸钠的鉴别 1、 分别用药匙取少量 A 和 B，加在 A、B 纸槽中，用纸槽分别送入 A、B 两试 管中，（药匙用后要用纸擦下）并加 2-3ml 水,振荡溶解。 2、 分别向 AB 两试管中加入稀盐酸（不超过 5ml），并观察现象。 A 试管实验现象为： B 试管实验现象为： 固体 A 是 ：B 是： 3、废液倒入指定容器，清洗仪器和桌面 二、用指示剂鉴别盐酸、氢氧化钠溶液和蒸馏水 1、用三支试管分别取 ABC 三种溶液（标签对手心，瓶塞倒放，药品 2-3ml）， 将装有待测的试管依次放在试管架上 2、向装有 ABC 溶液的三支试管分别滴入 1-2 滴酚酞试液振荡，鉴别出变红的氢 氧化钠溶液 3、取两支试管分别加入未鉴别的另两种溶液，分别滴入 1-2 滴石蕊试液振荡， 鉴别出变红的盐酸溶液，另一个是水。 4、废液倒入指定容器，清洗仪器和桌面 三、探究物质溶解时吸热或放热现象 1、向 3 个烧杯中分别加入蒸馏水约 20ml,用温度计量出水的温度,水温 为: . 2、分别取少许固态氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠加入到 3 个烧杯中,用玻璃棒搅 拌,使固体溶解，再用温度计分别测出溶质溶解后溶液的温度，每次测量后 用纸巾把温度计擦干。（三次独立完成） 2 NaCl 溶于水后溶液的温度为 .NH4NO3 溶于水后溶液的温度为 。 NaOH 溶于水后溶液的温度为 。 3、结论: NaCl 溶于水后 变化不明显。NH4NO3 溶于水后温度 ， 热； NaOH 溶于水后温度 ， 热。 4、废液倒入指定容器，清洗仪器和桌面 四、探究金属的活动性顺序 1、用镊子和药匙向三支试管中分别加入锌粒（药匙），铁片和铜片（镊子），并 加入少量稀盐酸。实验现象：铁片有少量气泡冒出；锌粒有大量气泡冒出； 铜片没有气泡冒出或无反应。这三种金属的活动顺序由强到弱依次 是 。 写出本实验中的两个方程式。 2、废液倒入指定容器，清洗仪器，清理桌面 五、配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液 90g 溶质质量分数为 5%的氯化钠溶液（水的密度取 1.0g/cm3).或 50，8% 1、计算 需要氯化钠 g, 水 g。 2、称量 用天平称取氯化钠（两边垫滤纸），用量筒量取所需的水。 3、将称好的氯化钠加入烧杯中，再把量筒中的水倒入烧杯中，并用玻棒搅拌溶 解。 4、清洗仪器，清理桌面。 六、探究酸和碱的中和反应 1、用量筒量取 5ml 氢氧化钠溶液倒入小烧杯中，滴入 3-4 滴酚酞，溶液变成红 色。 2、用胶头滴管向烧杯中逐滴滴加稀盐酸，并用玻棒搅拌直到溶液恰好变成无色， 3 用水触摸烧杯外壁。现象：溶液由红色变为无色，手摸烧杯外壁感到发烫。 3、氢氧化钠和盐酸是否发生了反应？是。写出方程式。 4、将 PH 试纸放在玻片上，用玻棒蘸取反应后的溶液，与比色卡对比读出 PH 值， PH=7 或小于 7，溶液呈中性或酸性（以实验结果为准） 5、废液倒入指定容器，清洗仪器和桌面 七、选择仪器和药品制取气体 1、能制取的气体是 CO2。组装联结装置，并检查装置的气密性。（仪器是散的） 2、装入药品，用镊子加入大理石，并倒入适量稀盐酸，连好橡胶塞和大试管， 固定试管。 3、收集气体。用向上排空气法法收集 CO2 气体并用燃着的木条来验满，收集满 好盖上玻片。 4、向试管中加入少量石灰水，将导管伸入试管中，检验生成的气体是二氧化碳。 实验现象：澄清石灰水变浑浊，方程式： 5、拆除装置，清洗仪器，清理桌面。 八、过氧化氢制氧气并检验 1、连接橡胶塞和大试管，并检查装置的气密性。 2、装入药品，用药匙取少量二氧化锰加入试管中，并倒入过氧化氢溶液，连好 橡胶塞和大试管，固定试管。 3、收集气体，用向上排空气法收集氧气。 4、验满：用酒精灯点燃木条，将带火星的木条平放在集气瓶口。验满后集气瓶 正放在桌面上，盖好玻片。反应方程式： 5、拆除装置，回收药品，清洗仪器，清理桌面。 九、测土壤的 PH 值。 4 1、 天平的最大称量最小刻度是 100g,0.1g 或 200g,0.2g (看天平铭牌) 。用 天平称量 8 克土壤样品，倒入烧杯中。 2、 用量筒量取 30ml 的水，并倒入量筒中的水，搅拌溶解。 3、 用镊子将 PH 试纸放在玻璃片上，用玻棒醮取少量上层清液于试纸上，用 比色卡读出其 PH 值。判断土壤的酸碱性 4、 清洗仪器，清理桌面。 十、质量守恒 1、 用量筒量取 10ml 的硫酸铜溶液，倒入小烧杯中。 2、 在天平左盘放小烧杯和一个铁钉（用镊子，铁钉要无锈），称量质量为 M1= 3、 将小烧杯拿下，并用镊子将铁钉加入小烧杯中进行反应，一分钟后，观 察实验现象为：铁钉表面覆盖一层红色物质。硫酸铜溶液和铁钉是发生了反 应；是。再将小烧杯放在左盘中称量，记为 M2= 。 4、 比较 M1 和 M2 的大小，得出实验结论：参加化学反应前各物质的质量总 和等于反应后各物质的质量总和。 5、 清洗仪器，清理桌面