2020年泰州市泰兴市宣堡中学中考物理一模试卷(含答案解析)

2020年泰州市泰兴市宣堡中学中考物理一模试卷(含答案解析)

2020 年泰州市泰兴市宣堡中学中考物理一模试卷 一、单选题（本大题共 12 小题，共 24.0 分） 1. 在物理学习过程中，经常需要进行估测，以下估测符合生活实际的是 A. 普通居民住宅的房间门高约 3m B. 中学生正常步行的速度约 约C. 一枚鸡蛋的质量约 200g D. 教室里的日光灯正常工作时的电流约 200mA 2. 关于声音，下列说法中正确的是 A. 声音在真空中传播的速度是 1 约 ，且温度越高传播越快 B. 超声波、次声波是人耳听不到的声音 C. 噪声会影响人们的学习生活，街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声 D. 成语“震耳欲聋”从科学角度是指声音音调高 . 地球上的水在不停地循环着：阳光晒暖了海洋，水变成水蒸气升到空中。形成暖湿气流，暖湿 气流遇到冷空气后，水蒸气变成了小水滴，形成雨降落到地面。以下说法中正确的是 A. 水变成水蒸气是汽化现象 B. 水变成水蒸气的过程中放热 C. 水蒸气变成小水滴是凝固现象 D. 水蒸气变成小水滴的过程中吸热 4. 2018 年 1 月 31 日 19： 4 2 ：12 这一时间段，红月亮”伴随“月全食”现身天宇。月亮女神 上演“月全食血月 超级月亮 蓝月”三景合一的天文奇观，150 年一遇。我国绝大部分地区都 看到了“血月”。月食的形成原因与下列那种光现象的成因相同 A. 树荫下圆形光斑 B. 海市蜃楼 C. 露珠下的叶脉 D. 水中“倒影” . 下列说法正确的是 A. 太阳是宇宙的中心 B. 液体很难被压缩，是因为分子间有斥力 C. 手捏海绵，海绵体积变小，说明分子间有空隙 D. 在电子、质子和原子中，尺度最小的是原子 6. 如图所示，电动机的工作原理与下面哪个实验现象的原理是相同的 A. 导体水平运动产生电流 B. 通电后磁针偏转 C. 自制电磁铁 D. 通电导线在磁场中受力 7. 如图所示，铅球从出手到将要落地的过程中 不计空气阻力 ，下列 说法正确的是 A. 铅球由 时，重力势能转化为动能 B. 铅球在 b 点的机械能大于 a 点的机械能 C. 铅球由 时，机械能逐渐减小 D. 铅球到达 c 点时动能最大 . 指尖陀螺是目前很流行的一种玩具，该玩具中间是轴承，轴承内有 滚珠，边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶，拨动飞叶后，飞 叶可以绕轴在指尖上长时间转动 如图 。下列分析错误的是 A. 飞叶转速变慢，惯性不变 B. 轴承内有滚珠，利于减小摩擦 C. 飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态 D. 陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对平衡力 9. 一只气球只受到竖直方向上一对平衡力的作用，则气球运动状态是 A. 一定静止 B. 一定匀速竖直向上运动 C. 可能加速向下运动 D. 可能匀速向右运动 1. 在如图所示的电路中如果闭合一个开关表示满足一个条件，指示灯亮表示导致的结果，则下列 关于该电路能实现的逻辑功能的描述错误的是 A. 甲电路；既要 又要 B. 乙电路；只要 就 C. 甲电路；要么 要么 D. 乙电路；或者 或者 11. 有两只分别标有“ 6 ”和“ 9 ”的小灯泡 1 、 2 ，不考虑温度对灯丝电阻的影响，下 列说法正确的是 A. 1 和 2 正常工作时的电流一样大 B. 1 和 2 串联在一起同时使用时，两灯一样亮 C. 1 和 2 并联在一起同时使用时，两灯消耗的功率一样大 D. 将 1 串联在一个 12 的电阻，接在电源电压 12V 的电路中， 1 也能正常发光 12. 如图，甲、乙两个滑轮组分别用拉力 1 和 2 将质量相等的物体匀速 提升相同的高度，甲、乙两个滑轮组的机械效率分别为 1 和 2. 若每 个滑轮的重相等，不计绳重及摩擦，则 A. 1 2 ， 1 2B. 1 2 ， 1 2C. 1 2 ， 1 2D. 1 2 ， 1 2 二、填空题（本大题共 8 小题，共 26.0 分） 1. 如图是用刻度尺测量一金属片长度的情形，该刻度尺的分度值为_________ ，所测金属的长度 为__________cm。 14. 某同学站在平面镜前 3m 处，则他与平面镜中的像的距离是______m。 1. 清晨，兰州的大街小巷弥漫着牛肉面的清香，这是______ 现象．拉面的师傅将面胚拉成细长的 面条，说明力可以改变物体的______ ． 16. 小红家刚买了一辆崭新漂亮的小汽车，她高兴极了，把车的里里外外 都观察 了个够。通过观察，小红发现小汽车前面的挡风玻璃是倾斜安装的，这是为 了避免因______而干扰驾驶员的视线。小汽车的发动机是汽油机，如图所示 是汽油机的______冲程。发动机利用水作为冷却剂，主要是利用了水的 ______较大的特。 17. 家庭中触电事故都是人体直接或间接与___线接触并与零线或大地连接造成的，为了防止家庭电 器漏电发生触电事故，并且最好在家庭电路主干线上安装一个 _________ 。 1. 一台电动机正常工作时，两端的电压为 220V，通过线圈的电流为 10A，若此线圈的电阻为 2 ， 则这台电动机 1min 内产生的热量是______J，这台电动机的功率是______W。 19. 一斜面长 5m，高 1m，把重为 1200N 的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端，沿斜面的拉力为 400N， 在工作过程中所做的总功为______J，斜面的机械效率为______ 。 2. 如图，将体积相同的实心正方体 A、B 分别放入同一水平桌面上装有甲 乙两种不同液体的容器中，A 漂浮，B 悬浮；此时 A、B 下表面到容器 底的距离相等，A、B 下表面所受液体压强相等则甲、乙两种液体对容 器底的压强关系 甲______ 乙，正方体 A、B 的密度关系 甲______ 乙 均选填“ ”或“ ”或 “ ” 三、作图题（本大题共 2 小题，共 4.0 分） 21. 如图 1 所示，在探究光的色散现象时，看到白光经三棱镜后，光屏自上而下出现了红、橙、黄、 绿、蓝、靛、紫的色带。受此启发，在测量凸透镜的焦距时，如果分别用红光和紫光平行于同 一个凸透镜的主光轴射入，得到 a，b 两个焦点，如图 2，请在图中画出两束光的折射光线。 22. 如图甲所示的是一种核桃钳，向内握右端的手柄，凹槽就能将核桃夹碎。该核桃钳可看作由两 个杠杆组成，图乙是其中一个杠杆 OBA 的简化图，请在图乙画出：在 A 点施加的最小动力 1及其动力臂 1 四、实验探究题（本大题共 6 小题，共 33.0 分） 2. 在“探究杠杆的平衡条件”的实验中： 1 实验前，杠杆静止在如图甲的位置，此时，杠杆处于______ 选填“平衡”或“不平衡” 状 态，实验时，使杠杆在水平方向上达到平衡状态，这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量______ 大小，应将左端的平衡螺母向______侧调节； 2 小红同学进行正确的实验操作后，得到的数据为 1 6䁕 ， 1 1约 ， 2 4䁕 ， 2 约 ， 小红根据这些数据______得出正确的探究结论；理由：______。 如图乙所示，在刻度线“2”处挂 2 个钩码。在刻度线“4”处用调好的弹簧测力计竖直向下 拉杠杆，杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数为 1 ，将弹簧测力计斜向左拉，杠杆在水 平位置平衡时，其示数 2 ______ 1 ；再将弹簧测力计斜向右拉，杠杆在水平位置平衡时，其示 数 ______ 1 均选填“ ”“ ”或“ ” 24. 如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行放 置． 1 接通电路后，观察到小磁针偏转，说明______ . 若接通电路后移去小 磁针，上述结论是否成立？______ 成立 不成立 ． 2 实验中小磁针的作用是______ ． 改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生______ ，表明______ ． 4 该实验中用到的一种重要科学研究方法是______ A.类比法 . 转换法 . 控制变量法 . 等效替代法． 2. 小明分别采用图甲、乙所示的实验装置探究蜡烛、冰的熔化特点。 1 组装甲装置时，A、B 两部件中应先固定______部件；探究时采用“水浴法”而不直接用酒 精灯加热除了能减缓升温速度，还能使试管______； 2 图乙中温度计的示数为______ ； 根据实验数据作出两者温度随时间变化的图象 如图丙 ，其中蜡烛的图象是图______ ；图 中 bc 段对应的时间内，试管里物质的内能______ 变大 变小 不变 。 26. 小晖用如图所示的装置探究“电流产生的热量与电阻的关系”。 装置中除了 甲 乙外，其它条件均相同。 1 选用煤油而不是用水，因为煤油的______小。 2 将两电阻丝串联接是为了控制通过电阻丝的______相等。 若小华还想利用已有器材验证电流做功的多少与电压的关系，还需增加的测量工具是 ______ 选填“电压表”或“电流表” ，他可以观察______来比较相同时间内电流做功的多少。 4 小晖提议利用该装置改做“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他们应将其中一烧瓶中 的煤油换成______和初温相等的水，并使甲、乙两烧瓶中金属丝的电阻______ 填“相等”“不 相等” ，此实验中水和煤油吸热的多少是通过______ 选填“升高的温度”或“加热时间” 来 反映的。 27. 在“测定小灯泡电功率”的实验中，选用器材如下：2 节干电池、额定电压为 2. 的小灯泡 额 定功率小于 1 、电流表、电压表、滑动变阻器 21t ，开关和导线，图甲所示是小明没有 连接完整的电路． 1 请你用笔画线代替导线，将图甲所示的电路连接完整． 2 正确连接好电路，闭合开关前，滑动变阻器滑片应置于最______ 选填“左”或“右” 端． 小明闭合开关后，移动滑片，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则该电路故障 可能是______ ． 4 小明排除故障后，通过正确操作，当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，其值为______ A，小灯泡的额定功率为______ . 2. 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，如图所示，小明和小华利用所提供的器 材 小桌、海绵、砝码、木板 设计了图 、 、 三个实验． 1 实验中通过______ 来表示压力的作用效果．通过比较实验______ ，可以得出结论：在压力 一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显． 2 之后，小华把小桌挪放到一块木板上，比较 、 两个实验效果，发现小桌对木板的压力 效果不够明显，于是得出结论：“在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”， 请分析前后两个结论矛盾的原因是：______ ． 设图 中小桌对海棉的压强是 ，图 中小桌对木板的压强是 ，则 ______ 选填 “小于”、“等于”、“大于” ． 五、计算题（本大题共 3 小题，共 13.0 分） 29. 如图所示，试根据通电螺线管的磁感线方向，标出通电螺线管的 N 极和电源的正极。 . 如图是一种以柴油机为动力的抓斗起重机，其部分参数如表。求： 1 起重机空载静止在水平地面上时，对地面的压强是 2.4 1 它与地面的接触面积是多少？ 取 1䁕 2 将 1. 1 4 䁕 的物料抓举到最大高度用时 15s，起重机对物料 做功的功率多大？ 起重机空载时以最大行驶功率行驶 1h，消耗柴油多少 kg？ 取 柴油 4 1 7 空载质量 4.量最大抓举高度 6m 空载最大行驶功率 4 1 4 柴油机效率 4 1. 李冰家里有一个电吹风，该电吹风的工作原理如图甲所示，电吹风工作时可以吹出热风也可以 吹出凉风． 1 李冰将电吹风插头接入家庭电路中，当电吹风吹热风时，开关应在图 甲 中的______ 选填 “1”或“2” 位置，电风扇与电热丝的连接方式是______ 联． 2 该电吹风的电热丝的工作时电阻值是多少 保留一位小数 ． 李冰在某次用该电次风将头发吹干的全过程中，把电吹风的实际功率随时间的变化关系用图 乙 记录了下来，他这次吹干头发的全过程电吹风总消耗的电能是多少 J． 【答案与解析】 1.答案：D 解析：解：A、一层楼的高度约 3m，普通居民住宅的房间门高度一般为 2m，故 A 不符合实际； B、中学生正常步行的速度在 4约 4 1 .6 约 1.1约 左右。故 B 不符合实际； C、10 个鸡蛋的质量大约 1 斤，而 1 斤 ，所以一个鸡蛋的质量在 50g 左右。故 C 不符合实际； D、教室中日光灯的功率是 40W，正常工作时的电流约 4 22 .2t 2约t. 故 D 符合实际。 故选：D。 首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转 换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。 物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对 我们的生活同样具有很大的现实意义。 2.答案：B 解析：【试题解析】 解： A、声音传播需要介质，真空不能传声，故 A 错误； B、低于 20Hz 的声音叫次声，高于 20000Hz 的声音叫超声，这两种声音人耳都无法听到，故 B 正确； C、噪声监测仪只是检测噪声的强弱，不能减弱噪声，故 C 错误； D、“震耳欲聋”是指声音的大小，即响度大，故 D 错误。 故选：B。 1 声音的传播需要介质，声音的传播与介质的种类和温度有关，真空不能传声； 2 超声波是指高于 20000Hz 的声音，次声波是指低于 20Hz 的声音，人耳无法听到超声和次声； 噪声的减弱办法有三个：在声源处减弱；在人耳处减弱；在传播过程中减弱； 4 响度反映的是声音的大小，它跟发声体的振幅有关，振动幅度越大，响度越大。 本题主要考查学生对：声音的特性，声音的传播，减弱噪声的途径等多个知识点的了解和掌握，是 一道综合题。 3.答案：A 解析：解：A、水变成水蒸气是汽化现象，说法正确，符合题意； B、水变成水蒸气的过程中要吸热，说法错误，不符合题意； C、水蒸气变成小水滴是液化现象，说法错误，不符合题意； D、水蒸气变成小水滴的过程中要放热，说法错误，不符合题意； 故选：A。 解决此题要知道水变成水蒸气是汽化现象，汽化过程要吸热；水蒸气变成小水滴是液化现象，液化 过程要放热。 解决此类题目要知道汽化和液化的物态变化过程，并且知道物态变化过程是吸热还是放热。 4.答案：A 解析：解：月食是自然界的一种现象，当太阳、地球、月球三者恰好或几乎在同一条直线上时 地球 在太阳和月球之间 ，由于光的直线传播，地球挡住了太阳光形成的。 A、树荫下圆形光斑是由于光的直线传播形成的现象，故 A 正确； B、海市蜃楼是由于光的折射形成的现象，故 B 错误； C、露珠下叶脉看起来变粗，露珠起到放大镜作用，是由于光的折射形成的现象，故 C 错误； D、水中“倒影”，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的现象，故 D 错误。 故选：A。 月食形成的原因是由于光的直线传播，分别分析题中四种现象形成的原因即可解答。 本题考查了光的直线传播，解决此题要求了解一些光的直线传播产生的现象及其他光现象，属于基 本内容，比较简单。 5.答案：B 解析：解： A、宇宙是一个有层次的天体结构系统，太阳并不是宇宙的中心，故 A 错误； B、分子间存在斥力，所以固态难以被压缩，故 B 正确； C、用手捏海绵，海绵的体积变小了，不能说明分子间有间隙，故 C 错误； D、在电子、质子和原子中，尺度最大的是原子，最小的是电子，故 D 错误。 故选：B。 1 太阳只是宇宙中一颗普通的恒星； 2 分子间是有间隙的，分子间存在斥力所以难被压缩； 宏观物体的间隙不是分子间的间隙； 4 物质由分子构成，分子由原子构成，原子由质子、中子、电子构成。 本题考查关于宏观宇宙和微观粒子的有关知识，但难度不大，是一道基础题。 6.答案：D 解析：解：A、图中导体水平运动切割磁感线，导体中产生电流，是电磁感应现象，是发电机的原理， 不是电动机的原理，故 A 不合题意； B、图中通电后小磁针偏转，说明电流周围存在着磁场，是电流的磁效应实验，不是电动机的原理， 故 B 不合题意； C、图中自制电磁铁利用了电流的磁效应，不是电动机的原理，故 C 不合题意； D、图中通电导线在磁场中受力而运动，是电动机的原理，故 D 符合题意。 故选：D。 电动机是利用通电线圈在磁场里受力转动的原理制成的。结合图中装置可逐一做出判断。 本题考查发电机、电动机、电流的磁效应、电磁铁等的原理，电动机的原理是通电导体在磁场中受 力或通电线圈在磁场中受力转动，发电机的原理是电磁感应现象。 7.答案：D 解析：解：A、铅球由 时，质量不变，高度增大，所以重力势能增大；速度减小，动能减小．动 能逐渐转化为重力势能．故 A 错误； B、因为不计空气阻力，机械能守恒，各点的机械能相同．故 B 错误； C、铅球由 时，高度变小，重力势能变小，速度变大，动能变大，重力势能转化为动能．已知 不考虑空气阻力，所以机械能总量保持不变．故 C 错误； D、铅球由 时，高度变小，重力势能变小，速度变大，动能变大，到达 c 点时高度最小，重力 势能最少，速度最大，动能最大．故 D 正确． 故选 D． 影响动能大小的因素有：质量和速度，质量越大，速度越快，动能越大． 影响重力势能大小的因素有：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大． 本题只要知道影响动能大小的因素和影响重力势能大小的因素即可解答．注意不计空气阻力时，机 械能守恒． 8.答案：D 解析：解： A、飞叶在转动过程中由于受到阻力作用，所以飞叶的转速变慢；惯性大小只与物体的质量有关，所 以飞叶的惯性不变，故 A 正确； B、轴承内有滚珠，变滑动摩擦为滚动摩擦，有利于减小摩擦，故 B 正确； C、飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态，故 C 正确； D、陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故 D 错误。 故选：D。 1 惯性大小只与物体的质量有关，与转动速度无关； 2 在同等情况下，滚动摩擦小于滑动摩擦； 力可以改变物体的运动状态； 4 一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上。 本题以学生们熟悉的手指陀螺为内容，考查了力学知识在其中的应用，体现了物理与实际的联系， 提高了学生们的学习兴趣。 9.答案：D 解析： 此题是根据物体的受力情况来判断物体的运动状态，当物体受到平衡力作用时，物体可能做匀速直 线运动或者是处于静止状态。 解答此类题的关键是获取好题目中所提供的有用信息：物体受到平衡力的作用。 由题知，气球只受到一对平衡力的作用，则气球一定是处于平衡状态，所以气球可能做匀速直线运 动或者处于静止状态；故 D 项正确，ABC 错误。 故选 D。 10.答案：C 解析： 串联的各电路元件相互影响，不能独立工作；并联的各电路元件互不影响，能独立工作。分析电路 结构，然后答题。 分析清楚电路结构，知道串并联的特点即可正确解题。 解：由图甲所示电路图可知，两开关串联，只有两开关同时闭合时，灯才亮，甲电路表达的逻辑关 系是：既要 又要 ，故 A 正确，C 错误； 由图乙所示电路图可知，两开关并联，只要有一个开关闭合，灯泡就会发光，因此乙电路表达的逻 辑关系是：只要 就 、或者 或者 ，故 B、D 正确； 本题选错误的，故选 C。 11.答案：D 解析： 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，要注意灯泡的亮暗取决于实际功率的 大小。 1 灯泡正常发光时的电压和额定电压相等，根据 求出两灯泡的正常发光时的电流，然后比 较两者的关系； 2 根据 2 求出两灯泡的电阻，根据串联电路的电流特点和 2 比较两灯泡的实际功率 关系，实际功率大的灯泡较亮； 1 和 2 并联在一起同时使用时，它们两端的电压相等，根据 2 比较两灯泡消耗的电功率关系； 4 将 1 串联在一个 12 的电阻时，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流，然后与灯泡 1正常发光时的电流相比较判断其是否能正常发光。 A.由 可得，两灯泡正常发光时的电流分别为： 1 1 1 6 .t ， 2 2 2 9 1 t ， 所以两灯泡正常发光时的电流不一样，故 A 错误； B.由 2 可得，两灯泡的电阻分别为： 1 1 2 1 6 2 12 ， 2 2 2 2 9 2 27 ， 两灯泡串联时通过的电流相等，但灯泡的电阻不同，由 2 可知，两灯泡的实际功率不相等， 亮度不同，故 B 错误； C. 1 和 2 并联在一起同时使用时，它们两端的电压相等，但灯泡的电阻不同，由 2 可知，两灯 泡消耗的电功率不相等，故 C 错误； D.将 1 串联在一个 12 的电阻时，电路中的总电阻 总 1 12 12 24 ， 电路中的电流 总 12 24 .t ，因电路中的电流和灯泡 1 正常发光时的电流相等，所以 1 能正 常发光，故 D 正确。 故选 D。 12.答案：D 解析：解： 1 不计绳重及摩擦，拉力 1 物 动 ， 由图知， 甲 2 ， 乙 ， 则绳子受到的拉力分别为： 1 1 2 物 动 ， 2 1 物 动 ， 所以 1 2 ； 2 因为不计绳重及摩擦，动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同， 所以由 额 动 、 有用 物 可知，利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，拉力做的总功 相同， 因为 有用 总 ，所以两滑轮组的机械效率相同，故 ABC 错误，D 正确。 故选：D。 由滑轮组的结构知道承担物重的绳子股数 n，则绳子自由端移动的距离 ；把相同的重物匀速 提升相同的高度，做的有用功相同；不计绳重及摩擦，利用相同的滑轮和绳子、提升相同的高度， 做额外功相同；而总功等于有用功加上额外功，可知利用滑轮组做的总功相同，再根据效率公式判 断滑轮组机械效率的大小关系。 本题重点理解：把相同的重物匀速提升相同的高度，做的有用功相同；不计绳重及摩擦，利用相同 的滑轮和绳子、提升相同的高度，做额外功相同；而总功等于有用功加上额外功，可知利用滑轮组 做的总功相同。 13.答案：1mm； 2. 解析： 本题考查刻度尺的使用，注意读数时，看清分度值，估读到分度值的下一位。 分度值是相邻刻度线之间的距离；刻度尺测量长度时，要看清是否从零刻度开始测量，读数时要估 读到分度值的下一位。 由图知，刻度尺的相邻刻度之间的长度为 1mm，所以刻度尺的分度值为 1mm；测量时没有从零刻度 开始测量，而是对着刻度 .约 处，物体的另一端对着刻度线 .约 ，所以物体的长度为： .约 .约 2.约 。 故答案为：1mm； 2. 。 14.答案：6 解析：解：某同学站在平面镜前 3m 处，根据物像到平面镜距离相等，所以像到平面镜距离也是 3m， 则他与平面镜中的像的距离是 6m。 故答案为：6。 根据平面镜成像时，物像到平面镜距离相等进行判断。 平面镜成像特点是平面镜成像习题的重要依据，一定要熟练掌握。 15.答案：扩散；形状 解析：解： 1 清晨，兰州的大街小巷弥漫着牛肉面的清香，这是扩散现象，说明了分子在不停地做 无规则运动． 2 拉面的师傅将面胚拉成细长的面条，说明力可以改变物体的形状． 故答案为：扩散；形状． 1 不同物质的分子在相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散，扩散说明了一切物质的分子都在 不停地做无规则运动． 2 力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态． 本题以兰州拉面为背景考查相关的物理知识，注重了物理和生活的联系，是中考的热点题型之一． 16.答案：平面镜成像；做功；比热容 解析：解： 1 小汽车前面的挡风玻璃是倾斜安装的，前面的挡风玻璃相当于平面镜，使车内物体的 像成在上方，不会干扰司机的视线，不易造成交通事故。 2 由图可知，火花塞点火和活塞向下移动的特点，可以判断这个冲程是做功冲程。 因为水的比热容大，在吸收相同的热量的时候，温度升高慢。所以汽车的发动机外有一个水套， 利用循环流动的水冷却发动机。 故答案为：平面镜成像；做功；比热容。 1 平面镜成像的特点：正立等大的虚像。 2 汽油机一个工作循环有四个冲程，分别是吸气、做功、压缩和排气，各冲程的特点不同，因此根 据气门的状态和活塞的运行方向确定冲程。 水的比热容大，在吸收和放出相同热量，温度变化小。 汽车的结构包含了很多物理知识，汽车行驶过程中也应用了很多的物理知识，从力、热、光、电、 磁、声等方面去挖掘。 17.答案：火；漏电保护器 解析： 本题重点考查安全用电常识、知道触电类型、触电原因以及触电急救的基本原则。 1 家庭电路中的触电方式：一是单相触电：指人站在地上，直接或间接接触火线；二是双相触电： 是指一端接触火线，一端接触零线； 2 家庭必须同时安装漏电保护开关和空气开关，前者是人体触电保护，后者是过流保护，缺一不可。 1 根据定义知，单相触电和双相触电都是人体直接或间接接触火线，并与零线或大地构成通路； 2 为了防止家庭电器漏电发生触电事故，并且最好在家庭电路主干线上安装一个漏电保护器。 故答案为：火；漏电保护器。 18.答案： 1.2 1 4 2200 解析：解： 11约ͳ 电动机产生的热量： 2 量 1t 2 2 6 1.2 1 4 ； 2 电动机的电功率： 22 1t 22 。 故答案为： 1.2 1 4 ；2200。 1 已知通过电动机的电流、线圈电阻、通电时间，利用焦耳定律 2 量 可以求出电动机产生的热 量。 2 已知电动机电压与通过电动机的电流，由电功率公式 求出电动机的电功率。 本题考查了求电动机电功率、电动机产生的热量问题，熟练应用焦耳定律及电功率公式即可正确解 题。 19.答案：2000；60 解析： 根据公式 可求总功，机械效率等于有用功除以总功，已知物体重力和提升的高度，根据公式 可求有用功；由 有 总 1 求出斜面的机械效率。 本题考斜面中有关有用功、总功的计算，要理解斜面工作的特点。 解：由题可知：拉力所做的功即总功为： 总 4䁕 约 2 ， 有用功： 有 12䁕 1约 12 ， 斜面的机械效率为： 有 总 1 12 2 1 6 。 故答案为：2000；60。 20.答案： 解析：解： 1 由题知，A、B 是体积相同的实心正方体，则 AB 的边长相同，由于 A 漂浮、B 悬浮，A、B 下表 面所处深度 t ，而 A、B 下表面受到液体的压强相等，即 t ，由 可知两种液体的 密度关系 甲 乙； 2t 、B 下表面到容器底的距离相等，由 可知 A、B 下表面下的液体对容器底的压强 t ， 因为两容器内液体对容器底的压强 甲 t t ， 乙 ，所以 甲 乙。 故答案为： ； 。 1 由于 A、B 是体积相同的实心正方体，说明 A、B 的边长相同，由于 A 漂浮、B 悬浮，可知 A、B 下表面所处深度关系，而 A、B 下表面受到液体的压强相等，利用 可知两种液体的密度关 系； 2t 、B 下表面到容器底的距离相等，由 可知 A、B 下表面下的液体对容器底的压强关系， 进而得出两容器内液体对容器底的压强关系。 本题考查了液体压强公式 的应用，认真分析题意、题图，从中获取有用信息是关键。 21.答案： 解析： 根据三棱镜对光线的偏折，可以得出，红光被偏折的程度小，紫光被偏折的程度大，当红光和紫光 分别平行射向相同的凸透镜时，红光的会聚点，也就是红光的焦点距离透镜远为ｂ点，而紫光的焦 点离透镜近为ａ点。 本题主要考查学生对：各种颜色的光的偏折程度的了解和掌握，是一道基础题。 首先确定出两条光线的焦距，红光的焦点距离透镜远为ｂ点，而紫光的焦点离透镜近为ａ点。如图 所示 。 故答案为： 。 22.答案：解：要动力最小，则动力臂应最长，核桃对该杠杆的阻力方向向下，则手对该杠杆的动力 方向应该向上；连接支点 O 与 A 点，则 OA 为最长的动力臂 1 ，过 A 点作垂直于 OA 向上的力，即 为在 A 点施加的最小动力 1 ，如下图所示： 解析：根据杠杆平衡的条件， 1 1 2 2 ，在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下，要使所用 的动力最小，必须使动力臂最长。而在通常情况下，连接杠杆中支点和动力作用点这两点所得到的 线段最长，据此可解决此题。 根据杠杆的平衡条件，要使杠杆上的力最小，必须使该力的力臂最大，而力臂最大时力的作用点一 般离杠杆的支点最远，所以在杠杆上找到离杠杆支点最远的点即力的作用点，这两点的连线就是最 长的力臂，过力的作用点作垂线就是最小的力。 23.答案：平衡；力臂；右；不能；用实验来探究物理规律时，只有一次实验，实验结论具有偶然性； ； 解析：解： 1 杠杆平衡是指杠杆静止或匀速转动，实验前，杠杆静止在如图甲的位置，处于平衡状 态； 杠杆左端下沉，为了使它在水平位置平衡，应将杠杆两端的平衡螺母向右调节；使杠杆平衡的目的 有两个：一是避免杠杆重力对杠杆转动的影响；二是便于测量力臂的长度； 2 实验中只有一次实验就总结实验结论，实验结论很具有偶然性，不具有普遍性，因此这样不能得 出的结论。 将弹簧测力计斜向左拉或将弹簧测力计斜向右拉，阻力和阻力臂不变，拉力的力臂变短，根据杠 杆平衡条件可知，杠杆在水平位时平衡时，拉力变大，所以， 2 1 ， 1 。 故答案为： 1 平衡；力臂；右； 2 不能；用实验来探究物理规律时，只有一次实验，实验结论具 有偶然性； ； 。 用实验探究物理问题时，要多进行几次实验，总结的实验结论才具有普遍性，避免偶然性。根据杠 杆的平衡条件分析即可解答。 此题为探究杠杆的平衡条件实验，灵活运用好杠杆平衡条件是解答此题的关键。 24.答案：电流周围存在磁场；成立；验证电流周围是否存在磁场；改变；电流的磁场方向与电流方 向有关；B 解析：解： 1 实验中，开关闭合时，小磁针发生偏转，说明通电导体周围存在着磁场，这是著名的 奥斯特实验； 若接通电路后移去小磁针，上述结论仍然成立； 2 小磁针受到磁场力的作用能够发生偏转，故小磁针可以检测磁场的存在； 改变电流方向，小磁针的方向也发生了偏转，说明了通电导体周围的磁场方向与电流方向有关； 4 小磁针可以检测磁场的存在，用到了转换法． 故答案为： 1 电流周围存在磁场；成立； 2 验证电流周围是否存在磁场； 改变；电流的磁场方 向与电流方向有关； 4 ． 1 奥斯特实验通过小磁针偏转说明了通电导体周围存在磁场；接通电路后移去小磁针，上述结论仍 然成立； 2 通过小磁针的偏转可以检验磁场是否存在． 当电流方向改变时，产生的磁场方向也改变，所以小磁针的偏转方向也改变． 4 通过小磁针的偏转可以检验磁场是否存在用到了转换法． 本题考查了小磁针指南北是由于受到地磁场的缘故；磁场的性质是对放在磁场中的磁体有力的作用； 电流周围存在着磁场和磁场的方向与电流方向有关．更加深入的研究了电流的磁效应，在物理学习 中不能只注重了结论的学习，还要注意过程的学习． 25.答案：B 受热均匀 4 变大 解析：解： 1 在实验中需要用酒精灯的外焰加热，所以应先确定铁圈的高度，即先固定 B；在调节 过程中，要点燃酒精灯；水浴法能使物质均匀受热，减缓升温的速度； 2 由图可知，温度计的分度值为 1 ，温度在 以下，示数为 4 ； 由图可知，图 中的物质在熔化时温度不变，为晶体，即为冰；图 中的物质吸热，温度一直 升高，没有固定的熔点，为非晶体，即是蜡烛； 图 中 bc 段对应的时间内，试管里冰吸收热量，内能变大。 故答案为： 1 ；受热均匀； 2 4 ； ；变大。 1 因为在实验中需要用酒精灯的外焰加热，所以应从下向上固定实验器材的位置；用水浴法加热还 有个好处就是冰的温度上升速度较慢，便于及时记录各个时刻的温度； 2 根据温度计的分度值读数； 晶体有固定的熔点，而非晶体没有固定的熔点，物质吸收热量，内能变大。 此题是探究冰、蜡烛的熔化特点。考查了对固态物质进行加热的方法，比较了冰和蜡烛在熔化过程 中的不同，难度不大。 26.答案：比热容 电流 电压表 温度计示数的高低 质量 相等 加热时间 解析：解： 1 由于煤油的比热容比水的比热容小，在质量和初温相同时，吸收相同的热量，温度变 化快； 2 将两电阻丝串联接入电路是为了控制通过电阻丝的电流和通电时间相等； 研究电流做功与电压的关系时，应控制电流和通电时间相同，使电阻两端不相等，图中两电阻串 联，电流相同，通电时间相同，电阻不同，将电压表并联在两电阻两端，通过比较电压表示数和温 度计示数来比较相同时间内电流做功的多少； 4 探究水和煤油的吸热能力，实际上是探究水和煤油比热的大小，根据 约 量 ，要保持水和煤 油吸收的热量、质量相同。要保持吸收热量的多少，就要保证电热相等，所以要保证电热丝的电阻 阻值相等，所以需要把甲瓶中的煤油换成初温和质量相同的水，除此以外还须把甲瓶中的电阻丝更 换成与乙瓶相同的，此实验中水和煤油吸热的多少是通过加热时间来反映的，加热时间越长，水和 煤油吸收的热量越多。 故答案为： 1 比热容； 2 电流； 电压表；温度计示数的高低； 4 质量；相等；加热时间。 1 根据煤油和水的吸热能力不同分析解答； 2 串联电路中，各处的电流是相等的； 研究电流做功与电压的关系时，应控制电流和通电时间相同，使电阻两端不相等； 4 “比较水和煤油的吸热能力”实际上比较水和煤油的比热大小，根据 约 量 ，要保持水和煤 油吸收的热量、质量相同，通过比较温度变化量来比较吸收能力。 本题利用控制变量法来进行研究电流产生的热量与电阻的关系的实验，应控制吸热液体的材料相同， 质量相等，通过观察液体的温度的变化来比较吸热的多少。 27.答案： 1 ； 2 右； 灯泡断路； 4.26 ； .6 ． 解析：解： 1 电流表串联在电路中．小灯泡正常发光的功率小于 1W，由 可知， .4t ， 小灯泡正常放光的电流小于 .4t ，电流表选择 ～ .6t 量程； 电源为 2 节干电池，所以电压不超过 3V，电压表并联在灯泡两端，选择 ～ 量程．电路连接如下： 2 闭合开关前，滑动变阻器滑片应置于阻值最大处，故应置于图中的右端； 闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，产生这一现象的原因是灯泡断路． 4 由图可知，电流表的量程为 ～ .6t ，分度值为 .2t ，其示数为 .26t ； 小灯泡正常发光，所以电压为 2. ， 则小灯泡的额定功率为： 2. .26t .6 ． 故答案为： 1 ； 2 右； 灯泡断路； 4.26 ； .6 ． 1 电压表与被测电路并联，电流表与被测电路串联，根据电源电压和小灯泡的额定功率等，可确定 电表的量程； 2 闭合开关前，滑动变阻器滑片应置于阻值最大处，据此判断； 根据电路中电表的示数有无情况判断电路故障的位置和种类． 4 由图可知，通过灯泡的电流，又知道灯泡正常发光时电压为 2. 时，根据 求得灯泡的额 定功率． 此题考查电功率的测量，涉及到小灯泡电功率实验中电路的连接，常见的故障分析，电表的读数， 电功率的计算等，有很强的代表性，对学生的综合分析能力要求比较高． 28.答案： 1 海绵的凹陷程度；ab； 2 受压物体材料不同； 等于 解析： 掌握压力作用效果的影响因素，利用控制变量法和转化法，探究压力作用效果跟影响因素之间的关 系是本题考查的重点． 1 由图 a、b 所示实验可知，物体间的压力相同而受力面积不同，受力面积越小，海绵的凹陷程度 越大，压力效果越明显，由此可知：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”，实验 中是根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果的； 2 在图 、 的实验中，物体间的压力相同而接触面的面积似乎不同，图 c 的受力面积小，c 的形 变程度小，压力作用效果不明显，由此得出了压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明 显；造成这一错误结论的原因是：两次实验中，受压物体材料不同； 由图 b 与图 c 所示可知，两实验中物体间的压力相同、受力面积相同，由压强公式可知，它们的 压强相同，即 ． 29.答案：解：在磁体的周围，磁感线是从磁体的 N 极出发，回到 S 极，所以图示通电螺线管的左端 为 N 极、右端为 S 极。 根据螺线管的 N 极和线圈的绕向，利用右手螺旋定则可以确定电流是从螺线管的右端流入、左端流 出。从而可以确定电源的右端为正极。如下图所示： 解析：从通电螺线管周围的磁感线方向入手，确定螺线管的 N、S 极，然后再结合线圈的绕向利用右 手螺旋定则确定螺线管中电流的方向，进一步可以知道电源的正负极。 本题属于安培定则的简单应用，安培定则不但可以由电流方向和线圈绕向判断磁极，也可根据磁极 和线圈的绕向判断电流方向。 30.答案：解： 1 起重机空载静止在水平地面上时，对地面的压力： 约 4. 1 1䁕 4. 1 4 䁕 ， 则根据 可得，它与地面的接触面积： 4.1 4 䁕 2.41 .2约 2 。 2 起重机对物料做功： 1. 1 4 䁕 6约 6 1 4 ， 则起重机对物料做功的功率： 量 61 4 1 4 1 。 起重机空载时以最大行驶功率行驶 1h，由 量 可得，牵引力做的功： 量 4 1 4 6 1.44 1 ， 则根据 放 可得，柴油完全燃烧释放的热量： 放 1.441 4 .6 1 ， 根据 放 约 可得，消耗柴油的质量： 约 放 .61 41 7 9 。 答： 1 它与地面的接触面积是 .2约 2 。 2 起重机对物料做功的功率 4 1 ； 起重机空载时以最大行驶功率行驶 1h，消耗柴油 9kg。 解析： 1 起重机空载静止在水平地面上时，对地面的压力等于其重力，利用 约 求出，再利用 计算它与地面的接触面积； 2 利用 求出起重机对物料做功，再利用 量 计算功率； 知道起重机的最大功率，根据 量 求出 1h 内汽车发动机牵引力做的功，利用 放 求出柴油完 全燃烧释放的热量，根据 放 约 求出消耗柴油的质量。 此题考查压强的大小计算、功和功率的计算、效率公式的应用等，是一道力学和热学综合题，关键 是相关公式的熟练运用，并能从表格中获取相关信息进行计算。 31.答案： 11 ；并 269.1 1. 1 J. 解析：解： 要让电吹风工作时吹出热风，需要电动机和电阻丝同时工作，即开关应置于图甲中的 1 位置，此 时电风扇与电热丝是并列连接在电源上的，所以是并联连接的； 吹热风电热丝和电动机同时工作，吹冷风时只有电动机工作，由图乙知， 电热丝的功率： 热 凉 1 7 ， 由 2 得， 2 热 22 2 7 69.1 ； 2 根据功率随时间的变化关系图象可知： 热 ， 量1 2约ͳ 12 ， 凉 1 ， 量2 4约ͳ 2约ͳ 1约ͳ 12 ， 总 热 凉 热 量1 凉 量2 12 1 12 1. 1 J. 答： 11 ；并； 2 电吹风的电热丝的工作时电阻值是 69.1 ； 李冰这次吹干头发的全过程电吹风总消耗的电能是 1. 1 J. 当电吹风机送出来的是热风时，说明电动机和电阻丝同时工作． 2 由图象可知电热丝和电动机的总功率，计算出电热丝工作的时的功率，由 2 计算出电热丝工 作时的电阻； 由图象得出吹热风和吹凉风时的功率和时间，然后根据 量 分别计算出电吹风工作时吹热风 和吹凉风时消耗的电能，求其和即可． 本题考查串并联电路的特点、考查电功率公式的应用以及电能的计算，能够从图象中获取有用的信 息是解题的关键．