常见的金属材料 3 3

常见的金属材料 3 3

‎ ‎ 常见的金属材料 课 题 第七单元第一节 常见的金属材料（3）‎ 内 容标 准 ‎1．区别金属和非金属，了解常见金属的主要性质和用途。 ‎ ‎2．举出金属冶炼发展的历程对社会进步的作用及对环境影响的典型例子。 ‎ ‎3．通过典型金属和酸以及某些盐的反应，认识金属活动性顺序。 ‎ ‎4．说出腐蚀条件和防止金属腐蚀常用的方法。 ‎ ‎5．说出废弃金属对环境的影响，形成自觉回收金属的意识。 ‎ ‎6．了解新金属材料的发展和改善金属材料性能的主要方法。‎ 教学目标 知识与能力 不纯物质的计算方法 金属与氧气的反应 过程与方法 加深对科学探究各要素的理解 情感、态度、价值观 计算能力的培养 教学重点难点分析教法及学法 重点：不纯物质的计算 难点：铝与氧气的反应 教法：引导式启发式教学 学法：观察法、小组讨论法 课前准备 多媒体 板书设计 第七单元第一节 常见的金属材料 四、不纯物质的计算 ‎1 计算步骤 ‎2 需要注意的问题 金属的化学性质：‎ ‎1 铝和氧气的反应 ‎2 铝的耐腐蚀性 - 3 -‎ ‎ ‎ 课后反思 教学过程：‎ 四、不纯物质的计算 学生在对于化学方程式的计算，基本计算已经掌握，但是容易忽略不纯物质的计算。而在现实生产生活中，不纯物质的计算又是经常用到的，所以应加强化学与实际生产生活的联系。‎ 例题：‎ ‎ 2000吨含三氧化二铁75%的赤铁矿，可炼出多少吨铁？‎ 解：设可炼出X吨铁 高温 工业炼铁 Fe2O3 + 3CO ==== 2Fe + 3CO2‎ ‎ 160 2*56‎ ‎ 2000t*75%=1500 X ‎ 160/112=1500t/X X=1050t 答：可炼铁1050吨 金属的化学性质：‎ 金属材料之所以被广泛使用，不仅是由于它们具有优良的物理性能，还与它们的化学性质密切相关。‎ 一、金属与氧气的反应 - 3 -‎ ‎ ‎ 在前面的学习中，我们知道金属镁、铁、铜都能与氧气发生化学反应。‎ 学生活动：回忆：P35交流共享 比较镁、铁、铜与氧气反应的条件。‎ 金属的活动性不同 ‎1 铝和氧气的反应 反应方程式：‎ 现象：剧烈燃烧，发出耀眼白光，放热，生成白色固体（同镁）‎ ‎2 铝的耐腐蚀性 ‎36页 多识一点 常温下铝与氧气反应生成氧化铝，形成致密坚硬的薄膜，组织内部铝被氧化，起到了保护作用。‎ 所以，铝制品具有良好的抗腐蚀性。‎ 而铁与氧气反应生成三氧化二铁，为疏松多孔结构，吸水吸氧，不能起保护作用，所以铁生锈要及时除去。‎ 设置目的：‎ 通过氧化铝与氧化铁不同性质结构的比较，让学生清楚的认识到物质结构决定性质。‎ 小结 作业：同步 - 3 -‎