人教版九年级数学下册同步练习两圆外切的性质与应用 专题指导

人教版九年级数学下册同步练习两圆外切的性质与应用 专题指导

两圆外切的性质与应用孙建洪两圆的位置关系有外离、外切、相交、内切、内含五种关系，当相切的两个圆，除了切点外，每个圆上的点都各在另一个圆的外部时，我们称这两个圆外切。而且外切关系是两圆位置关系中比较重要的一种关系，它具有的性质较多。4性质（1）外切两圆的连心线必经过它们的切点，且两个圆心之间的距离d（圆心距）等于两个圆的半径之和，即d=R+r两圆外切，其中任一个圆的过两圆切点的切线，也必是另一个圆的切线，也就是说，两个圆心及切点这三点共线。例1若两圆半径分别为R，r(R＞r)，其圆心距为d,且，则两圆的位置关系是__________.解：因为所以所以所以d=R+r(R+r=-d不合题意).因此两圆的位置关系是外切.二、外切的两圆，共有三条公切线，其中两条是外公切线，一条是内公切线，内公切线过两圆的切点且垂直于它们的连心线。如图1，半径为r、R的⊙⊙外切，外公切线AB分别切⊙⊙于A、B，那么AB就是外公切线长。连，由切线性质知可证得四边形ABCD为矩形，得，因此，，而在RtΔ性质(2)外公切线长等于7两圆外切,经常添的辅助线是内公切线,因为内公切线可以产生两圆相等的弦切角,可将两圆的元素联系起来.性质(3)添内公切线是解决两圆外切问题的金钥匙.例2已知如图2,⊙⊙外切于点C,PA切⊙于点A,交⊙于点P、D，直接PC交⊙于点B。求证：AC平分∠BCD。解：过C作⊙⊙的内公切线`MN交AP于M，所以∠MCD=∠P.又PA切⊙于点A,所以∠MAC=∠ACM,所以∠ACB=∠P+∠MAC=∠MCD+∠MCA=∠DCA.即AC平分∠BCD.四.看下一例:如图3,⊙⊙外切于点P,AB为两圆的外公切线,切点为A、B,求证为直角三角形. 解:过P作内公切线交AB于E,由切线长定理知EB=EP,EP=EA,即EB=EP=EA,根据定理(在一个三角形中,一边上的中线等于该边的一半,那么这个三角形是直角三角形)知为直角三角形.此题中AB为外公切线与两圆的切点,P为两圆切点.我们习惯上把称为切点三角形.在关于两圆外切关系的几何证明题中,运用切点三角形来分析问题,解决问题,可以收到事半功倍的效果,它的应用在两圆外切中尤为重要.性质(4)切点三角形是直角三角形.例4(重庆市中考题)如图4,⊙⊙外切于点P,内公切线PC与外公切线AB(A、B分别是⊙⊙上的切点)相交于点C,已知⊙⊙的半径分别为3、4,则PC的长等于________.分析:由于AB为外公切线,由性质(2)知又由性质(4)知为直角在三角形且CP=CB=AC,故CP为斜边AB上的中线,因此例5.如图5,⊙⊙外切于点P,AB为两圆的外公切线,切点为A、B,连心线⊙于C,交⊙于D,CA与DB的延长线相交于Q,求证:.简析：连AP、BP,由上题知∠APB=Rt∠,又∠CAP=∠PBD=Rt∠,故由四边形内角和定理知∠Q=Rt∠,即两圆外切关系的这些性质,在解题时要灵活的应用.在例4、例5中的切点三角形并不是现成有的,而是添线构造出来的,难度稍大些,因此脑子中对切点三角形这些性质必须有深刻的印象,才能举一反三,触类旁通.