人教版九年级化学上册第1单元课题3 走进化学实验室 复习课件

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人教版九年级化学上册第1单元课题3 走进化学实验室 复习课件

课题 3  走进化学实验室 第 1 课时 化 学药品的取用 1 . 固体药品的取用:块状固体用镊子夹取 , 容器先横放 , 入口再慢竖 , 滑到容器的底部 , 即 “ 一横、二放、三慢滑 ” 。粉末固体用药匙 ( 或用小纸槽 ) 先使试管倾斜 , 送入底部再直立 , 即 “ 一斜、二送、三直立 ” 。 2 . 液体药品的取用: (1) 取较多量液体采用倾倒法。往试管内倾倒液体时 , 瓶塞要倒放 , 标签朝向手心 , 瓶口紧挨试管口 , 缓缓倾倒液体; (2) 取用少量液体时 , 用胶头滴管滴加 , 胶头滴管要竖直悬空于容器正上方; (3) 取一定量液体时用量筒量取。选用量筒时 , 所量取的液体体积要接近且小于量筒量程;读数时 , 量筒放平 , 视线与凹液面的最低处保持水平。 易错点: 取用液体药品时 , 瓶塞倒放是为了防止瓶塞被污染后再污染试剂瓶中的试剂;标签向手心 , 目的是为了防止残留的药液腐蚀标签;倾倒液体时 , 瓶口紧挨试管口且缓慢倾倒的目的是避免试剂流到试管外。 易混点: 滴管使用后应立即清洗 , 但滴瓶内滴管不能清洗。 1 . 量筒的使用口诀 讲规格、放平稳; 凹面低处视线平; 俯视读数大 , 实际量不足; 仰视读数小 , 实际已超出。 2 . 天平使用口诀 一放平 , 二调零 , 三调螺母梁平衡。先放大 , 后放小 , 左物右码两盘盛。如若物码位置反 , 读数码、游要相减。 1 . 认识常用的仪器 (1) 试管是用作 的反应容器 , 加热后不能骤冷 , 防止 。 (2) 胶头滴管用于 和 少量液体 , 用后应立即 。 (3) 铁架台用于 和 各种仪器。 少量试剂 吸取 炸裂 滴加 洗净 支持 固定 (4) 烧杯用作 和 的反应容器 , 加热时应放置在 上 , 目的是使之 。 (5) 量筒是用来量度 , 不能 , 不能作 。 (6) 集气瓶用于 或 少量的气体。 配制溶液 较大量试剂 受热均匀 石棉网 液体体积 加热 反应容器 收 集 贮存 2 . 实验室化学药品的取用规则 (1) “ 三不 ” 原则:不能 ;不要把鼻孔凑到 ( 特别是气体 ) 的气味;不得 。 (2) 节约原则:如果没有说明用量 , 一般按 取用 , 液体取 , 固体只需 即可。 (3) 处理原则:实验剩余的药品既不能 , 也不要 , 更不能 , 要放入 。 用手接触药品 容器口闻药品 尝任何药品的味道 最少量 1 ~ 2 mL 盖满试管底部 放回原瓶 拿出实验室 随意丢弃 指定的容器内 3 . 固体药品通常保存在 里 , 取用固体药品一般用 , 有些块状的药品可用 取用。 4 . 液体药品通常盛放在 里 , 常用 法取用 , 量少时还可用 取用。 广口瓶 药匙 镊子 细口瓶 滴管 倾倒 知识点 1 :化学实验常用仪器 1 . ( 南京中考 ) 能用酒精灯直接加热的仪器是 ( ) A . 漏斗     B .量筒     C .试管    D .烧杯 C 2 . 如图所示 , 根据仪器图形回答下列有关问题。 (1) 写出仪器的名称: A ; B ; E ; F 。 集气瓶 烧杯 滴管 量筒 (2) 填写适当仪器的编号: ① 加热试管里的药品用 ; ② 收集或贮存少量气体的仪器是 ; ③ 吸取和滴加少量液体时 , 所用的仪器是 ; ④ 量取一定体积的液体时 , 所用的仪器是 。 C A E F 知识点 2 :药品的取用 3 . 用胶头滴管向 试管中滴加液体 , 正确的操作是 (    ) A . 吸取液体后滴管倒置 B . 吸取液体后滴管平放 C . 滴瓶中的滴管不能吸取其他液体 , 只能用来吸取该滴瓶中的液体 D . 用一支滴管吸取一种液体后不经洗涤 , 就用来吸取另一种液体 C 4 . 下列化学仪器对应的名称书写正确的是 ( ) A . 长劲漏斗  B .量桶   C .坩埚钳   D .椎形瓶 C 5 . 实验室取用下列药品时 , 需要用到药匙的是 (    ) A . 稀硫酸 B .块状大理石 C . 铁丝 D .氧化铜粉末 6 . 在实验中 , 下列做法可取的是 (    ) ① 用手拿铁钉  ② 尝氯化钠 ( 食盐 ) 的味道  ③ 把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味  ④ 不说明用量时 , 固体取 1 ~ 2 g   ⑤ 用剩的药品要放入指定的容器内 A . ②④     B . ①②④ C . ①② D . ⑤ D D 7 . 下列实验数据合理的是 (    ) ① 用托盘天平称取 13.2 g 食盐  ② 用 10 mL 量筒量取 6.23 mL 水  ③ 普通温度计上显示的室温读数为 25.62 ℃   ④ 用 10 mL 量筒量取 7.5 mL 酒精 A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④ B 8 . 某同学用量筒量取 5.0 mL 水时仰视读数 , 则所量水的体积 (    ) A . 等于 5.0 mL B .大于 5.0 mL C . 小于 5.0 mL D .不能确定 B 9 . 张强同学用量筒量取液体 , 视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平 , 读数为 15 mL ;倒出部分液体后 , 俯视凹液面的最低处 , 读数为 9 mL 。则该同学实际倒出的溶液体积为 ( ) A . 小于 6 mL B .大于 6 mL C . 等于 6 mL D .无法确定范围 B 10 . 写出下列错误操作可能引起的后果: (1) 用手拿药品: 。 (2) 用一支滴管取不同的药液: 。 (3) 取用液体试剂时 , 瓶塞正放在桌面上: 。 (4) 倾倒液体时 , 标签没有向着手心: 。 腐蚀手或污染试剂 污染试剂 腐蚀实验桌或污染试剂 腐蚀标签 11 . 兴趣小组同学用药品 ( 稀盐酸、碳酸钠粉末 ) 及仪器 ( 药匙、滴管 ) 按如图所示在试管中进行课本上第 20 页实验 1 - 4(2) 的实验。试回答有关问题: (1) 碳酸钠粉末保存在 瓶中 , 稀盐酸保 存在 瓶中。 广口 细口 (2) 往试管中加药品时 , 应先装 药品 , 后加 药品 ( 填药品状态 ) 。向试管中加碳酸钠粉末时 , 可先使试管 , 若药匙太大 , 可改用 小心地将粉末送至试管底部 , 然后使试管直立。 (3) 用滴管向试管中滴加盐酸时 , 滴管不能 。 固体 液体 斜放 纸槽 伸入试管内 12 . 将下列仪器名称与仪器用途分别对号入座。 ① 用于搅拌、过滤或转移液体  ② 用作少量试剂的反应 容器 , 在常温或加热时使用  ③ 用于加热  ④ 用于固定和支持各种仪器 , 一般常用于过滤、加热等实验操作  ⑤ 用于收集或贮存少量气体  ⑥ 用作配制溶液和较大量试剂的反应容器 , 在常温或加热时使用  ⑦ 用于吸取和滴加少量液体 ( 1) 试管 ; (2) 玻璃棒 ; (3) 酒精灯 ; (4) 烧杯 ; (5) 铁架台 ; (6) 集气瓶 ; (7) 胶头滴管 。 a ② b ① c ③ d ⑥ e ④ f ⑤ g ⑦ 请规范地抄写下列元素的元素符号: 氢 H : , 碳 C : , 氮 N : , 氧 O : , 磷 P : , 钾 K : , 钙 Ca : , 钠 Na : , 镁 Mg : , 铝 Al : , 硫 S : , 氯 Cl : , 铁 Fe : , 铜 Cu : , 银 Ag : 。 第 2 课时 物质的加热、 连接仪器装置及洗涤玻璃仪器 1 . 酒精灯是实验室里常用的热源 , 它的正确使用关系到实验安全问题 , 因此要特别小心。 2 . 物质的加热: (1) 加热前 , 要擦干容器外壁; (2) 加热时用酒精灯外焰 , 并先预热; (3) 加热时容器底部不能与灯芯接触 ; ( 4) 加热后 , 玻璃仪器不能骤冷; (5) 给固体加热时管口应略向下倾斜; (6) 给液体加热时 , 液体量一般不能超过容积的 1/3 。 3 . 仪器连接和气密性检查:连接仪器要做到左手拿大、右手拿小、水湿润、轻转动、慢插入。检查装置的气密性是利用手掌的温度加热容器内的空气 , 气体膨胀后向外溢出 , 能看到水中有气泡。 4 . 洗涤仪器:洗涤仪器时 , 先倒掉试管内废液 , 再注入半试管水 , 振荡。 易漏点: 用试管夹夹持试管时 , 应从试管底部向上套 , 夹在离试管口约 1/3 处 , 用手握住试管夹的长柄 , 不要把拇指按在短柄上。 易混点: 给试管内药品预热的方法:若是用试管夹夹持试管 , 预热时酒精灯不动 , 试管来回移动;若是用铁架台上的铁夹固定试管 , 预热时 , 试管不动 , 酒精灯来回移动。 (1) 可以直接加热的仪器:试管、蒸发皿、坩埚等。 (2) 可以加热但必须垫上石棉网的仪器:烧杯、烧瓶等;既可用于固体加热 , 又可用于液体加热的仪器:试管、蒸发皿等。 (3) 不能加热的仪器:量筒、集气瓶、漏斗等。 1 . 酒精灯的使用: (1) 禁止向 酒精灯里添加酒精; (2) 禁止用 点燃另一只酒精灯; (3) 熄灭酒精灯 , 用 灭 , 不能用 ; (4) 不要碰倒酒精灯 , 万一酒精在桌上燃起来 , 应用 扑盖。 2 . 酒精灯的火焰分 、 、 三部分 , 其中 温度最高 , 加热时应用 加热。 燃着的 酒精灯 灯帽盖 嘴吹灭 湿抹布 外焰 内焰 焰心 外焰 外焰 3 . 物质的加热 (1) 对固体加热:试管口略向 倾斜 , 先要 , 然后火焰集中在有药品的部位加热。 (2) 对液体加热:液体不能超过试管容积的 , 试管口向上倾斜 , 与桌面成 , 管口不能 。 下 预热 45 ° 角 对着自己或他人 4 . 检查装置的气密 性的方法:连接好装置 , 把导管的一端放入 , 用手握紧试管 , 观察水中导管口有没有 , 如果 , 说明装置不漏气。 5 . 仪器洗涤干净的标准:内壁附着的水既不 , 也不 。 水中 气泡冒出 有气泡冒出 聚成水滴 成股流下 知识点 1 :物质的加热 1 . 某同学在做 “ 给液体加热 ” 实验后 , 发现他使用的试管破裂了 , 其原因可能是 ( ) A . 试管口对着自己或他人 B . 液体的量超过试管容积的 1/3 C . 没有擦干试管外壁的水便开始加热 D . 先用外焰均匀加热 , 再固定位置加热 C 知识点 2 :仪器的连接及检查装置的气密性 2 . 下列实验操作方法错误的是 (    ) A . 连接玻璃管与橡胶塞时 , 连接的一端先用水润湿 B . 连接玻璃管与胶皮管时 , 先把玻璃管口用水润湿 , 再 稍用力插入 C . 容器口塞橡胶塞时 , 把容器放在桌上再使劲塞进塞子 D . 检查装置气密性时 , 把导管的一端浸没水里 , 双手紧握容器外壁 , 若导管口有气泡冒出 , 松开手后导管内形成一段稳定的液柱 , 则装置不漏气 C 知识点 3 :洗涤仪器 3 . 关于仪器洗净方法正确的是 (    ) A . 加热后的试管立即用冷水冲洗 B . 猛力上下抽动试管内的试管刷 C . 烧杯内壁附有 油 , 用毛刷蘸上洗衣粉洗涤 , 再用水冲洗 D . 仪器不必洗得很干净 , 加水振荡就行 C 4 . ( 连云港中考 ) 正确的操作是实验成功的关键。下列图示实验操作正确的是 ( ) C 5 . ( 广安中考 ) 如图所示 , 实验操作正确的是 ( ) A . 点燃酒精灯       B .取用碳酸钠 C . 读取量筒中液体体积 D .加入石灰石 B 6 . 下列操作中 , 不正确的是 (    ) A . 使用酒精灯前 , 先向灯里添加酒精至灯嘴处 B . 给试管里的液体加热 , 液体的体积不超过试管容积的 1/3 C . 用灯帽盖两次 , 熄灭酒精灯 D . 试管洗涤干净后 , 将试管口向下放置在试管架上 A 7 . 给 500 mL 液体加热 , 需要使用的仪器是下列中的 (     ) ① 试管  ② 烧杯  ③ 试管夹  ④ 酒精灯  ⑤ 蒸发皿 ⑥ 石棉网  ⑦ 铁架台 ( 带铁圈 )   ⑧ 玻璃棒 A . ①③④ B . ②④⑦ C . ②④⑥⑦ D . ④⑤⑧ C 8 . 小明用酒精灯给试管里的液体加热时 , 造成试管破裂 , 下列是一些错误操作: ① 用酒精灯外焰加热; ② 试管外壁有水; ③ 试管底部接触灯芯; ④ 试管内的液体体积超过容积的 ; ⑤ 没有进行预热 , 直接集中加热试管内的液体。你认为试管破裂可能的原因是 (    ) A . ①③⑤ B . ②④ C . ②③⑤ D . ③④ C 9 . 下列给出的仪器中: ① 试管  ② 烧杯  ③ 烧瓶  ④ 蒸发皿  ⑤ 集气瓶   ⑥ 量筒  ⑦ 漏斗  ⑧ 试剂瓶  ⑨ 燃烧匙 (1) 不能用酒精灯加热的是 ; (2) 可用作给固体加热的是 ; (3) 可用作给液 体加热的是 ; (4) 加热时应垫上石棉网的是 。 ⑤⑥⑦⑧ ①④⑨ ①②③④ ②③ 10 . 在本题后的横线上简要说明下列操作可能造成的后果: (1) 把容器放在桌上使劲塞进塞子 ; (2 ) 向燃着的酒精灯里添加酒精 ; (3) 被加热的玻璃容器外壁有水 ; (4) 加热液体时 , 试管口朝着有人的方向 ; (5) 加热后的蒸发皿直接放在实验台上 。 使容器破裂 引起失火 试管破裂 液体喷出伤人 烫坏实验台 11 . 下列是化学实验中常见的基本操作。据图回答下列问题: (1) 如图 A 所示 , 手握细口瓶倾倒液体时 , 细口瓶有标签的一面要 , 细口瓶的塞子要 在桌面上。 (2) 如图 B 所示 , 用完酒精灯后 , 必须用灯帽盖 灭 , 盖灭后轻提一下灯帽 , 再重新盖好。对其原因的叙述不正确的一项是 ( 填序号 ) 。 A . 平衡气压 , 方便取下灯帽 B . 挥发水分 , 利于点燃酒精灯 C . 减少挥发 , 利于节约酒精 向着手心 倒放 C (3) 如图 C 所示 , 用酒精灯加热试管里的液体时: ① 试管里的液体不应超过试管容积的 。 ② 先对试管进行 , 然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。 (4) 如图 D 所示 , 如果试管内壁附有不易洗掉的物质时 , 清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉 , 再用自来水冲洗和蒸馏水润洗 , 最后倒放在试管架上晾干。 1/3 预热 洗涤 请写出下列元素的元素符号: 氢: , 氦: , 碳: , 氦: , 氧: , 氟: , 氖: , 钠: , 镁: , 铝: , 硅: , 磷: , 硫: , 氯: , 氩: , 钾: , 钙: , 锰: , 铁: , 铜: , 锌: 。
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