贵州、广西部分地区2020年中考语文试卷精选汇编：基础知识专题

贵州、广西部分地区2020年中考语文试卷精选汇编：基础知识专题

‎ 基础知识专题 遵义 ‎　　1．下列加点字注音和词语字形全部正确的一项是（ ）（3分）‎ ‎　　A．黄晕（yùn） 禁锢（gù） 气冲斗牛 人声顶沸 ‎　　B．濒临（bīn） 懦夫（nuò） 人情世故 强词夺理 ‎　　C．校补（jiào） 贮蓄（chǔ） 李代桃僵 无精打采 D．矗立（chù） 荣膺（yīng） 浮光略影 郑重其事 ‎【分析】本题考查字音、字形。要做好本题，就要认真阅读选项中每一个加点字的读音，特别是字形相似，而读音不同的字，还要特别注意字形，尤其是形近字，这样就一定能够选出正确的答案。‎ ‎【解答】A．有误，“人声顶沸”中的“顶”应为“鼎”； B．正确； C．有误，“贮蓄”中的“贮”应读作“zhù”； D．有误，“浮光略影”中的“略”应为“掠”； 故选：B。‎ ‎　　2．下列句子中加点的成语使用错误的一项是（ ）（3分）‎ ‎　　A．反中乱港分子如果一意孤行，继续从事分裂国家的活动，必将受到法律的严惩。‎ ‎　　B．我们要加强禁毒宣传，加大执法力度，让贩毒分子走投无路，维护社会和谐稳定。‎ ‎　　C．个别西方政客对防疫工作中存在的问题熟视无睹，为富不仁，这太让民众失望了。‎ ‎　　D．在遵义工作过的作家何士光先生博览群书，又深入生活，信手拈来都是好文章。‎ ‎【分析】此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。‎ ‎【解答】ABD．使用恰当； C．使用不当，“为富不仁”指剥削者为了发财致富，心狠手毒，没有一点儿仁慈的心肠，用来形容防疫工作不恰当。 故选：C。‎ ‎　3．下列关于名著和文化常识表述正确的一项是（ ）（3分）‎ ‎　　A．吴敬梓的《儒林外史》，塑造了众多知识分子的形象，揭露了科举制度摧残读书人的罪恶，被鲁迅称为中国古代最优秀的讽刺小说。‎ ‎　　B．“人民艺术家”巴金的小说《骆驼祥子》，讲述了祥子买车三起三落的遭遇，塑造了一个从勤劳朴实蜕变成麻木堕落的人力车夫形象。‎ ‎　　C．《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌，选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》，与《十五从军征》一起被誉为乐府民歌中的“双壁”。‎ ‎　　D．茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，现当代著名作家，主要作品有短篇小说《子夜》《春蚕》《秋收》《残冬》，长篇小说《林家铺子》《腐蚀》等。‎ ‎【分析】本题考查学生对课本推荐名著的掌握程度。认真阅读名著，结合积累作答。‎ ‎【解答】A．正确； B．有误，《骆驼祥子》的作者是老舍，不是巴金； C．有误，《木兰诗》与《孔雀东南飞》一起被誉为乐府民歌中的“双璧”； D．有误，《子夜》是长篇小说，《林家铺子》是短篇小说。 故选：A。‎ ‎　4．填入下面横线处的语句，排序最恰当的一项是（ ）（3分）‎ ‎　　我天天望着窗口常春藤的生长。看它 ， ，或一茎枯枝；看它 ，渐渐变青，渐渐变老。‎ ‎　　①怎样舒开折叠着的嫩叶 ②怎样伸开柔软的卷须 ③攀住一根缘引它的绳索 ‎　　A．①②③ B．①③② C．②③① D．③②①‎ ‎【分析】本题考查语句的排序。解答此题，要在对文段意思充分了解的基础上排序，首先确定首尾句，然后按照一定的顺序加以排列。‎ ‎【解答】本题考查语言表达连贯的能力。解答此题，首先要确定中心句，通过读这四个句子，可知本语段介绍的是“常春藤的生长过程”，按照论述的层次关系来写，所以确定②是首句，紧接着写了攀附的特点③，最后舒开的过程①．所以顺序为②③①，据此可知答案为C。 故选：C。‎ ‎【点评】语句排序题解决方法： 1寻头断尾，确定首尾句。 2把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。 3把握关联词的搭配。 4把握话题衔接尤其是重复出现的词语。‎ ‎5．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）‎ ‎　　A．政策支持力度的大小，营商环境的好坏，是遵义市经济快速发展的主要因素。‎ ‎　　B．傍晚，我们登上娄山关观景台，映入眼帘的是似海苍山、如血残阳和阵阵涛声。‎ ‎　　C．编入读本的这些生动的红色故事，对这位德高望重的老红军是再熟悉不过了。‎ ‎　　D．近日，遵义城区投放了大量共享单车，这给市民的日常出行提供了更多的选择。‎ ‎【分析】本题考病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。‎ ‎【解答】A．前后矛盾，在“快速”前加上“能否”； B．搭配不当，把“和阵阵涛声”去掉，或者把“和”改为“，萦绕耳畔的是”； C．用词不当，把“对”改为“对于”； D．正确； 故选：D。‎ ‎6．下列句子表达得体的一项是（ ）（3分）‎ ‎　　A．文学爱好者李筠在电话里对编辑说：“我的拙作已经发到您的邮箱里，请您指正。”‎ ‎　　B．厂长热情地说：“我们是友好合作单位，只要贵单位有需要，我们一定鼎力支持。”‎ ‎　　C．新娘的父亲激动地说：“各位亲友前来参加令爱的婚礼，我在此真诚地表示感谢！”‎ ‎　　D．王骁一进李老师的家门，就高兴地说：“我初次登门拜访，您家真是蓬革生辉啊！”‎ ‎【分析】本题考查语言得体。“得体”就是语言的运用要注意并适用各种情境条件，体现语境和语体的要求，如说话的目的，说话的场合，需要表达的方式，发话者的身份、职业、处境，受话者的年龄、性别、经历、思想性格等，即要符合语境的各种要求，还要注意掌握语言使用的分寸。‎ ‎【解答】A．得体； B．不得体，“鼎力支持”是敬辞，不能用于自己； C．不得体，“令爱”是敬辞，不能用于自己； D．不得体，“蓬荜生辉”是敬辞，不能用于自己； 故选：A。‎ 安顺 ‎1.根据语境和拼音，请用楷体字写出文句中空白处相应的词语。‎ 劳动带来的幸福不是简单而fū qiǎn①_______的娱乐，更非不劳而获的享受，而是动手实践、出力流汗、经受磨炼后苦尽甘来的成就感。因此，每一位劳动者都值得尊敬，他们创造的劳动成果应该被珍惜。在对各个领域mái tóu kǔ gàn②_________ 的劳动者肃然起敬的同时，我们更应激励自己也成为幸福的劳动者，用劳动体现生命的意义和价值。‎ ‎【答案】 (1). 肤浅 (2). 埋头苦干 ‎ 【解析】肤浅，fū qiǎn，指学识浅薄，理解不深刻。埋头苦干，mái tóu kǔ gàn ，专心一意地刻苦工作。可结合词义识记字形。‎ ‎2.下列句中加点词语使用有误的一项是（ ）‎ A. 袁隆平、钟南山、叶培建等科技工作者实实在在地践行了矢志报国的誓言。‎ B. 成功登顶珠峰那一刻，民族自豪感在每一位中国登山队员心中油然而生。‎ C. 贵阳贵安加快融合发展，就像驶向更宽广海域的大船，鼓满风帆、一气呵成。‎ D. 夏季雨量充沛，河水湍急，非常危险，同学们一定不能心存侥幸下河游泳啊！‎ ‎【答案】C ‎ 【解析】A.誓言：指誓师时所说的话，也指相互约定的话。使用恰当；‎ B.油然而生：形容自然地产生。使用恰当；‎ C.一气呵成：形容诗文的气势畅达，一次写成；比喻整个工作迅速完成，毫无间断。与句意“加快融合发展”不符，使用有误；‎ D.侥幸：指由于偶然因素而获得成功或免去灾祸。使用恰当；‎ 故选C。‎ ‎3.下列句子表达有误的一项是（ ）‎ A. 于2015年11月开建的安六（安顺到六盘水）铁路是贵州省首条城际高速铁路。‎ B. 大疫当前，来自中国的援助物资和医疗专家组给世界各国人民带来温暖与力量。‎ C. 民法典是新中国第一部以法典命名的法律， 它开创了我国法典编纂立法的先河。‎ D. 通过禁毒防毒宣传活动，让同学们树立和提高了 “珍爱生命，远离毒品”的观念。‎ ‎【答案】D ‎ 【解析】D.有误。缺少主语。去掉“通过”或“让”。‎ ‎4.下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ）‎ A. 京剧、川剧、越剧、昆曲等戏曲剧种是我国传统文化的瑰宝。‎ B. 《醉翁亭记》是唐代政治家、文学家范仲淹的代表作品之一。‎ C. 《苏州园林》的作者是我国著名的作家、教育家叶圣陶先生。‎ D. 《皇帝的新装》《海的女儿》都是丹麦作家安徒生的童话作品。‎ ‎【答案】B ‎ 【解析】B.有误。《醉翁亭记》的作者是欧阳修，北宋政治家、文学家。‎ 黔西南州 ‎1．根据下面文字，完成问题。‎ ‎"门前一树槐，进宝又招财。"槐树不仅是祥瑞的象征，对人类的贡献也是很慷慨的。每逢花期，家乡万亩槐花园里，就弥漫着咄咄逼人的香气，令人陶醉。那一棵棵浓密高大的槐树上，挂着让人感到振撼却又显得娇媚无比的花朵，温柔地在春风中绽放，明艳得让人眼花缭乱。地上则铺满了洁白如雪的花瓣，宛如一张硕大无边的天然地毯。鸟儿在林中婉转地叫着。吃货们凝视着枝头鲜嫩的槐花匿笑，翘首等了一年，又可以大饱口福了。在如此美不胜收的园子里漫步，仿佛置身于朦胧的梦境，让人流连忘返!‎ ‎（1）加点字注音完全正确的一项是_____‎ A．慷慨（kāng gǎi） 仿佛（fǎng fú） 凝视（níng） 眼花缭乱（liáo）‎ B．娇媚（mèi） 绽放（zhàn） 翘首（qiáo） 美不胜收（shèng）‎ C．花瓣（bàn） 朦胧（móng lóng） 硕大（ shuò） 流连忘返（fǎn）‎ D．鲜嫩（nèn） 漫步（màn） 匿笑（ruò） 招财进宝（zhāo）‎ ‎（2）词语有别字的一项是_____‎ A．温柔 振撼 浓密 贡献 B．地毯 梦境 天然 婉转 C．明艳 洁白 置身 祥瑞 D．象征 弥漫 陶醉 宛如 ‎（3）句子中成语使用不正确的一项是_____‎ A．槐花一开，人们便围聚在槐树下，对盖满头顶的槐花品头论足。‎ B．吃货们目不转睛地看着枝头的槐花，心想，又可以大饱口福了。‎ C．成年后走南闯北，品尝了很多美食，可我总是对家乡的槐花馅包子念念不忘。‎ D．槐花园里弥漫着咄咄逼人的香气，令人陶醉。‎ ‎【分析】（1）本题考查字音。根据词语搭配来辨别加点字的字音。‎ A．有误，"慷慨"中的"慨"应读作"kǎi"；‎ B．正确；‎ C．有误，"朦胧"中的"朦"应读作"méng"；‎ D．有误，"匿笑"中的"匿"应读作"nì"；‎ 故选：B。‎ ‎（2）本题考查字形。根据平时对字词的积累，以及语段的内容来辨别字形。‎ A．有误，"振撼"中的"振"应为"震"；‎ BCD．正确；‎ 故选：A。‎ ‎（3）本题考查词语运用。要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑。‎ ABC．正确；‎ D．有误，咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。用来形容"香气"不恰当，对象错误；‎ 故选：D。‎ ‎【解答】答案：‎ ‎（1）B ‎（2）A ‎（3）D ‎2．有语病的句子是（　　）‎ A．抗击疫情，是一场与病魔较量的阻击战，也是一场与时间赛跑的科学战。‎ B．改革开放至今，我国已初步形成全方位、多层次、宽领域的对外开放。‎ C．展望未来，没有任何力量能够阻挡中国人民的前进步伐。‎ D．对生命的尊重，是一个国家强盛的标志。‎ ‎【分析】本题考病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。‎ ‎【解答】ACD．正确；‎ B．有误，成分残缺，应在句末加上"格局"。‎ 故选：B。‎ ‎3．标点符号使用错误的一项是（　　）‎ A．新冠肺炎疫情蔓延，不经意带火了一部作品--美国影片《传染病》。‎ B．无论是谁，只要他发奋图强、持之以恒、充满正能量，都可以成为我们学习的榜样。‎ C．遭受痛苦，我就用喊叫和泪水来回答；遇到卑鄙，我就愤慨；看见肮脏，我就憎恶。‎ D．说文学是"诚实的自白"，远不如说文学是"精巧的虚构"。‎ ‎【分析】本题考查标点符号使用正误的辨析。解答此题，在平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确地使用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。‎ ‎【解答】ACD．正确；‎ B．使用有误，将"发奋图强、持之以恒、充满正能量"中的顿号改为逗号。‎ 故选：B。‎ ‎4．相关内容表述错误的一项是（　　）‎ A．《昆虫记》是一部引人入胜的书，是德国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。‎ B．表，是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体，言辞往往恭敬、恳切，如《出师表》。‎ C．"热得难受"中，难受是对"热"的补充；"雄伟壮丽"中，两个词没有轻重主次之分。‎ D．"不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗"一句，把暴风雨完全人格化了。‎ ‎【分析】本题是对文学名著及作家作品的知识考查，要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。‎ ‎【解答】A．错误，法布尔是法国昆虫学家，不是德国的；‎ BCD．正确。‎ 故选：A。‎ 黔东南州 ‎1．（3分）下列词语中加点字注音完全正确的一组是（　　）‎ A．翘首（qiáo） 果脯（pú） 乳臭未干（xiù） ‎ B．稍息（shào） 字帖（tié） 矫揉造作（jiǎo） ‎ C．镌刻（juān） 晌午（xiǎng） 数见不鲜（shuò） ‎ D．稽首（qǐ） 粮囤（dùn） 模棱两可（léng）‎ ‎【分析】本题考查学生对重点字的读音掌握程度。解答本题首先要拿准注音字的读音，特别是多音字。拼读时要结合语境和注音字所在词的词义。需要学生在平时多读课文，养成熟练的语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。‎ ‎【解答】A．有误，“果脯”的“脯”应读“fǔ”；‎ B．有误，“字帖”的“帖”应读“tiè”；‎ C．有误，“晌午”的“晌”应读“shǎng”；‎ D．正确。‎ 故选：D。‎ ‎【点评】中考常考查多音字、形声字、形似字、同音字、易误读字，而字音多而杂，不是一两节课就能解决的，要树立长期积累的意识。‎ ‎2．（3分）下列词语中字形及加点字的释义完全正确的一项是（　　）‎ A．告罄：尽、空 走头无路：尽头 心无旁骛：追求 ‎ B．喧嚣：吵闹，喧哗 怪诞不经：荒唐、离奇 沓无消息：远得看不见踪影 ‎ C．莅临：到 拈轻怕重：抓、捏 坦荡如砥：质地较细的磨刀石 ‎ D．矜持：慎重，拘谨 花团锦簇：丛集、聚集 潜滋暗长：滋润 ‎【分析】本题考查字形及字词意思的掌握。解答此题关键在于平时积累。‎ ‎【解答】A．有误，“走头无路”应为“走投无路”，“投”是投奔的意思；‎ B．有误，“沓无消息”应为“杳无消息”，“杳”是无影无踪的意思；‎ C．正确；‎ D．有误，“潜滋暗长”的“滋”是生长的意思。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。‎ ‎3．（3分）下面句中加点的成语使用恰当的一项是（　　）‎ A．黔东南州招商代表团与深圳某跨国公司经过几轮艰难谈判，最终一拍即合，达成投资协议。 ‎ B．一些境外势力与香港反中乱港分子沆瀣一气，刻意将香港立法污名化、妖魔化，显然是别有用心的。 ‎ C．创新扫黑举措，严查官黑勾结，从严从快惩处黑恶势力，是当前各级公安机关责无旁贷的责任。 ‎ D．三年的初中生活，大家在一起共处的一幕幕浮光掠影，将成为我们每个人挥之不去的记忆。‎ ‎【分析】本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题，我们平时要积累大量的成语，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。‎ ‎【解答】A．有误，一拍即合：一打拍子就合上了曲子的节奏。比喻双方很容易一致。这是一个贬义词，感情色彩错误；‎ B．正确；‎ C．有误，责无旁贷：自己的责任不能推卸给别人。词义和“责任”重复；‎ D．有误，浮光掠影：意思是水面上的反光和一闪而过的影子。比喻观察不细致，没有深的印象；又指文章言论的肤浅，无真知实学。对象错误；‎ 故选：B。‎ ‎【点评】本题考查对成语的运用能力。解答此类问题，需要我们正确理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。‎ ‎4．（3分）下列对语文知识的分析，不正确的一项是（　　）‎ A．为确保凯里市成功创建全国文明城市，市政府不断加大投入，建设多个湿地公园，成为市民休闲娱乐的好去处。（本句句意明确，无语病） ‎ B．“当脱贫攻坚的号角一遍遍吹响，背上行囊再出发，向着幸福奔跑!那些藏在心底的柔软，终将支撑我们去远方!”（句中“号角”、“行囊”、“远方”都是名词） ‎ C．在斯科特他们的内心深处，与其说盼望回家，毋宁说更害怕回家。（这是一个选择复句） ‎ D．疫情防控形势持续向好，是稳定经济发展的基本前提。（“经济发展“是主谓短语；“基本前提”是偏正短语）‎ ‎【分析】本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。‎ ‎【解答】A．有误，偷换主语，应在“成为”前加上“使它”；‎ BCD．正确。‎ 故选：A。‎ ‎【点评】辨析病句常用的方法有：‎ ‎1．语感法。辨析句子正误，首先认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。‎ ‎2．紧缩法。找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。‎ ‎3．分解法。理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。‎ ‎4．聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查是否有多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。‎ ‎5．（3分）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（　　）‎ ‎ 新型冠状病毒肺炎如何确诊？新闻报道中常提到确诊病毒感染的诊断手段“核酸检测”。那么，什么是“核酸检测”呢？_____，_____，_____，_____，_____，如结果呈阴性，则表明被测试者可能并没有感染这种病毒。‎ ‎①“核酸检测”指通过一定的技术手段检测被测者体内是否存在某种病毒的核酸 ‎②如结果呈阳性，则表明被测试者体内存在该种病毒 ‎③病毒主要就是由核酸和蛋白质组成的 ‎④核酸是脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）的总称 ‎⑤主要贮存和传递遗传信息，是生命的最基本物质之一 A．①②③⑤④ B．④①③⑤② C．④⑤③①② D．①④⑤③②‎ ‎【分析】本题考查语句的排序。解答此地，要在对文段意思充分了解的基础上排序，首先确定首尾句，然后按照一定的顺序加以排列。‎ ‎【解答】本题考查语言表达连贯的能力。解答此题，首先要确定中心句，通过读这五个句子，可知本语段介绍的是什么是“核酸检测”，按照一定的顺序来写，先介绍核酸的概念确定④是首句，紧接着写出核酸的作用⑤，接着进一步引出病毒的组成③，最后交代了核酸检测①②．所以顺序为④⑤③①②，据此可知答案为C。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】语句排序题解决方法：‎ ‎1寻头断尾，确定首尾句。‎ ‎2把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。‎ ‎3把握关联词的搭配。‎ ‎4把握话题衔接尤其是重复出现的词语。‎ ‎6．（3分）下列标点符号使用不恰当的一项是（　　）‎ A．2020年5月11日在央视综合频道首播的电视热剧“花繁叶茂”，取材于欧阳黔森的报告文学《花繁叶茂，倾听花开的声音》，拍摄地为贵州遵义枫香镇，讲述的是贵州新时代干部群众携手精准扶贫奔小康的故事。 ‎ B．透过电视荧屏看到天安门广场上冉冉升起的五星红旗，他情不自禁地唱起了《国歌》：“起来，不愿做奴隶的人们……” ‎ C．是躲在房间里悄悄打游戏呢，还是认认真真上网课？刚从父亲手里接过手机的周强竟然犹豫了好一阵子。 ‎ D．走出去，才有摩托换汽车的可能；走出去，才有瓦房变楼房的梦想；走出去，才有留守儿童不再留守的希望。‎ ‎【分析】本题考查标点符号使用正误的辨析。解答此题，在平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确使用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。‎ ‎【解答】A．有误，“花繁叶茂”是电视剧的名字，应该用书名号；‎ BCD．正确；‎ 故选：A。‎ ‎【点评】解答此题，注意熟记分号、冒号、引号、括号、叹号、问号的用法，重点注意句子中分层时逗号、顿号、分号的综合运用，以及引号和冒号的综合应用。还要根据语句关系判断标点运用是否正确。‎ ‎7．（3分）下列有关文学文化常识及文体知识的表述，不正确的一项是（　　）‎ A．消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁，其最大特点是时效性强和真实客观。消息既要有一个恰当的标题，也要合理安排正文结构。消息正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分。 ‎ B．《周亚夫军细柳》一文出自西汉史学家司马迁的《史记》，《史记》作为我国第一部纪传体通史，因其同时兼有史学与文学价值，被鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 ‎ C．我国古代对不同年龄段分别有不同的称谓，如：三十岁称而立，四十岁称不惑，五十岁称知天命，六十岁称耳顺，也称花甲之年，七十岁称古稀，也称耄耋之年。 ‎ D．剧本，是戏剧演出的文字依据，也是戏剧活动的基础和起点，主要由剧中人物的对话、独白、旁白、舞台提示组成。《屈原》是由郭沫若创作的一部历史剧，入选教材九年级下册的课文则是这部戏剧的剧本节选。‎ ‎【分析】本题考查文学常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品知识，文学作品中的地理、历史知识，各种典故、故事，也包括众所周知的文学习惯等知识。‎ ‎【解答】ABD．正确；‎ C．有误，“耄耋”指八九十岁的老人，“七十岁称古稀，也称耄耋之年”说法错误；‎ 故选：C。‎ ‎【点评】解答这道题，要有比较广博的积累，平时养成多读书、多积累的习惯，这样才能厚积薄发，提高答题的准确率。‎ 铜仁 ‎1．下列词语中加粗字的读音全部正确的一项是（　　）‎ A．龟裂（guī）   惩戒（chěng）  蜷伏（juǎn）   殚精竭虑（dān）‎ B．归省（shěng）  缄默（jiān）   辍学（zhuì）   拈轻怕重（niān）‎ C．星宿（xiù）   惬意（xiá）    冗杂（rǒng）   侃侃而谈（kǎn）‎ D.翘首（qiáo）  棱角（léng）   莅临（lì）    强聒不舍（guō）‎ ‎【分析】本题考查学生的字音问题。解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写，把握不准的要养成查字典的好习惯。‎ ‎【解答】A．有误，“龟裂”的“龟”应读作“jūn”，“惩戒”的“惩”应读作“chéng”，“蜷伏”的“蜷”应读作“quán”； B．有误，“归省”的“省”应读作“xǐng”，“辍学”的“辍”应读作“chuò”； C．有误，“惬意”的“惬”应读作“qiè”； D．正确。 故选：D。‎ ‎【点评】解决此题的关键是平时善于积累，对于易错的字要善于总结，可以专门建立一个错题本，这样就能防止自己出错。‎ ‎2．下列词语中书写全部正确的一项是（　　）‎ A．决别  鉴赏  锋芒必露  美不盛收 B．愧作  浮燥  颠沛流离  如释重负 C．闲暇  狡辩  诚惶诚恐  置之不理 D．追朔  帷幕  自园其说  相辅相成 ‎【分析】本题考查字形辨析。解答时要认真审题，结合句意判断题中所用词语的正确与否。对一些形近字要做到准确辨析，明确它们的异同及用法。‎ ‎【解答】A．有误，“决别”应写作“诀别”，“锋芒必露”应写作“锋芒毕露”，“美不盛收”应写作“美不胜收”； B．有误，“愧作”应写作“愧怍”，“浮燥”应写作“浮躁”； C．正确； D．有误，“追朔”应写作“追溯”，“自园其说”应写作“自圆其说”。 故选：C。‎ ‎【点评】解决此题的关键是平时善于积累，对于易错的字要善于总结，可以专门建立一个错题本，这样就能防止自己出错。‎ ‎3．下列句子中加点的成语使用错误的一项是（　　）‎ A．庚子冬春跨年，一场势在必行的疫情，突袭荆楚大地，迅速向各地蔓延。‎ B．南方有佳木，黔地出好茶。眼前漫山遍野的茶树正在讲述着铜仁市精准扶贫路上个个感人的故事。‎ C．如此妙趣横生的语言，若非有趣之人，无论如何也想不出来。‎ D．云办公，云课堂，云看展，“云化”生活极大方便了疫情期间足不出户的普通百姓 ‎【分析】题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。‎ ‎【解答】A．使用有误，势在必行：从事情发展的趋势看，必须采取行动。疫情的突如其来的，所以该成语和语境不符。 BCD．使用正确。 故选：A。‎ ‎【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。‎ ‎4．下列句子中没有语病的一项是（　　）‎ A．人脸识别技术可以很好地解决身份证、学生证、银行卡等容易丢失和被盗。‎ B．善待自然就是善待自己，自然生态环境保护得好决定着灾害发生时损失的大小。‎ C．二十四节气是我们的祖先馈赠给我们的珍贵礼物，在农业生产上有重要的意义。‎ D．班长明智而远见的发言让台下的同学倍受鼓舞。‎ ‎【分析】本题重点考查学生辨析病句的能力。解答此类问题，我们首先要了解几种常见的病句类型，掌握修改病句的基本方法，然后结合句子进行辨析。尤其要注意否定词误用这种病句，结合句意，然后分析其修改方法。‎ ‎【解答】A．有误，成分残缺，缺少宾语，在最后加上“的问题”； B．有误，一面对两面，在“决定”前加“坏”； C．正确； D．有误，成分残缺，“远见”应改为“有远见”。 故选：C。‎ ‎【点评】了解常见病句的类型及修改方法是最基本的策略。常见病因有搭配不当，用词不当、成分残缺、语序不当、句式杂糅、前后矛盾不合事理、重复多余等。‎ ‎5．下列分析，表述错误的一项是（　　）‎ A．“热烈粗犷”和“表扬鼓励”是并列短语，“更加坚强”和“完全相信”是偏正短语，“老师讲课”和“大家唱歌”是主谓短语。‎ B．人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。（该句句子主干是：战斗执行命令）‎ C．新冠肺炎疫情发生以来，我们学会了如何正确佩戴口罩？如何正确洗手？如何在聚餐时正确使用公筷……（句中“？”应改为“，”）‎ D．我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里。（该句中加粗词都是形容词）‎ ‎【分析】本题考查短语、词性、句子的主干。做好这类题需要同学们认真读好每一个题干，看清楚题干的要求，再结合自己所学的知识，一一分析判断，一定能做出正确答案。‎ ‎【解答】ACD．正确。 B．有误，“人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。”这个句子的主干应该是“人民解放军执行命令”。 故选：B。‎ ‎【点评】汉语中的这些语法知识比较复杂而且根据句意还有所变化，所以需要同学们去系统学习，需要长期积累，这个不是一朝一夕的事情，希望同学们高度重视。‎ ‎6．下列选项中与上下文衔接最恰当的一项是（　　）   哈尼山寨的层层梯田，被翠绿秧苗绣成碧玉般的天梯，一梯一梯向着天空伸去。我们在月下感受梯田之壮美，望疏星点点，揽___________，听蛙声阵阵；在雨中感受梯田之清新，眺___________，看梯田绵延，喜秧苗青青；在冬天感受清水滢滢，___________；在春夏感受翡翠绿梯，___________；在秋日感受辉煌灿烂，___________．梯田接地连天，天在水田里，人在彩云中，好一幅美好和谐的田园风光图。 ①耀眼悦目 ②夜风入怀 ③气势非凡 ④远山迷蒙 ⑤波光闪烁 A．④②①⑤③ B．④②⑤③① C．②④⑤③① D．②④⑤①③‎ ‎【分析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。‎ ‎【解答】这是一个以描写为主要表达方式的语段，根据前后文的照应关系来排序：根据“在月下感受梯田之壮美，望疏星点点”的提示，第一空选②，根据“在雨中感受梯田之清新”的提示，第二空填④，根据“在冬天感受清水滢滢”的提示，第三空选⑤，根据“‎ 在春夏感受翡翠绿梯”的提示，第四空选①，根据“在秋日感受辉煌灿烂”的提示，最后一空选③。 故选：D。‎ ‎【点评】做题时要仔细阅读句子，抓住每一句的关键字，如开头词语：首先，其次；表时间的词语；表方位的词语等，就能顺利解答此题。‎ ‎7．下列对文化、文学常识的表述不正确的一项是（　　）‎ A．“无丝竹之乱耳”中的“丝竹”泛指音乐；古代住宅旁边常栽种桑树和梓树，后来就用“桑梓”指代家乡；封建君主祭社稷，祈求丰年，后来就把“社稷”作为国家的代称。‎ B．《西游记》中，孙悟空对唐僧说：“两不相谢，彼此相扶持也。”在文学作品中还有很多这样的人物彼此扶持，走到圆满，如：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔和冬丽娅；《三国演义》中的刘备和诸葛亮；《简•爱》中的简•爱和罗切斯特。‎ C．现代汉语的很多成语出自古代典籍，如：“温故知新”出自《论语》；“教学相长”出自《礼记》；“一鼓作气”出自《左传》。‎ D．朱自清，著名散文家、诗人、学者，著有散文集《背影》《欧游杂记》等。我们学过他的散文《春》《背影》。‎ ‎【分析】本题考查文学、文化常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品知识，文学作品中的地理、历史知识，各种典故、故事，也包括众所周知的文学习惯等知识。‎ ‎【解答】ACD．正确； B．有误，《钢铁是怎样炼成的》中的保尔冬丽娅后来分手了。 故选：B。‎ ‎【点评】解答这道题，要有比较广博的积累，平时养成多读书、多积累的习惯，这样才能厚积薄发，提高答题的准确率。‎ 广西北部湾经济区（南宁、北海、钦州、崇左、玉林、防城港）‎ ‎1.下面依序填入括号的字音或字形，完全正确的一项是（2分）【B】‎ 当我们把自己的精神小屋建筑得美观结（ ）实、储物丰富之后，不妨扩大疆域，增修新舍，矗（ ）立我们的精神大厦，开拓我们的精神（ ）野。因为，精神的宇宙是如此的（ ）阔啊。‎ A.jié chù 旷 寥 B.jiē chù 旷 辽 C.jié zhù 犷 寥 D.jiē zhù 犷 辽 ‎2.下面依序填入横线的标点符号，完全正确的一项是（2分）【A】‎ 不求甚解这句话最早是陶渊明说的。他在 ① 五柳先生传 ① 这篇短文中写道 ② “‎ 好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”人们往往只抓住他说的前一句话，而丢了他说的后一句话，因此，就对陶渊明的读书态度很不满意，这是何苦来呢 ③ 他说的前后两句话紧紧相连 ④ 交互阐明，意思非常清楚。‎ A.①书名号 ②冒号 ③问号 ④逗号 B.①引号 ②冒号 ③问号 ④逗号 C.①书名号 ②逗号 ③问号 ④顿号 D.①引号 ②逗号 ③句号 ④顿号 ‎3.下面加点成语运用有误的一项是（2分）【A】‎ A.庚子年夏至，一场“日环食”天文景观现身天宇，奇特景象震耳欲聋，吸引观者无数。‎ B.测量珠峰的所有装备无需脱手套即可一键操作，科技底气让“攀登者”更加心无旁骛。‎ C.北部湾经济区旅游资源丰富多样，沿海沿边特色浓郁，游客纷至沓来，在此寻幽探秘。‎ D.顺境和逆境都是人生常态，不因成功而固步自封，也不因挫折而一蹶不振，此之谓智。‎ ‎4.下面句子没有语病的一项是（2分）【B】‎ A.疫情过后各地中小学陆续复课，学校深入排查各类隐患，全力营造安全稳定的校园。‎ B.中国人素有家国情怀，理解家与国的密切关系，传承爱国精神是中华儿女的必修课。‎ C.线上教学是否高质有效，关键要看教师突破传统教学模式的局限，学生改进学习方法。‎ D.家风建设是家事更是国事，家风不仅关系社会风气的形成，而且对个人成长影响至深。‎ ‎5.下面语境中，应对交流最得体的一项是（2分）【D】‎ 收假返校，炎兴从家乡带来了些土特产，还有母亲亲手腌制的酸豆角，在宿舍里分给同学，大家一边品尝一边说笑。嘉平抓起一把花生，悻悻地说：“有这等好事？我那里就是缺少些士特产，不然我也会带来和大家一起分享的。”天册坐在床沿，头也不抬，说：“其实吧，所谓特产，没有一样好吃的，徒有虚名而已！”义熙快言快语：“尤其是自己家腌制的食物，既不卫生也不健康，最好少吃……”炎兴犹豫了几秒，不知道还要不要送。“我最喜欢土特产啦！”元丰推门而入，“家乡的味道，走到哪里都丢不掉！不是有那么一句话吗——‘味蕾的深浅决定着一个人乡愁的轻重’。”说完了话，便从炎兴的手里接过一瓶酸豆角，打开，嚼了起来……‎ A.嘉平 B.天册 C.义熙 D.元丰 ‎6.经典名著往往情节动人，形象鲜明，亦有风俗民情的细致描绘。下面对名著语段的出处及所述节日判断正确的一项是（2分）【B】‎ 不觉光阴迅速，又早春尽夏来，蕤宾节至，梁中书与蔡夫人在后堂家宴，庆贺佳节。但见：盆栽绿艾，瓶插红榴。水晶帘卷虾须，锦绣屏开孔雀。菖蒲切玉，佳人笑捧紫霞杯；角黍堆银，美女高擎青玉案。食烹异品，果献时新。葵扇风中，奏一派声清韵美；荷衣香里，出百般舞态娇姿。‎ A.《儒林外史》 端午节 B.《水浒传》 端午节 C.《聊斋志异》 重阳节 D.《西游记》 重阳节 贵港 ‎1．下列加粗字的读音完全正确的一项是（　B　）‎ A．着（zhuó）落    归省（xing）    濒（pīn）临    矫（jiǎo）揉造作 B．拘泥（nì）     拼（pīn）凑    和（hé）谐   附庸（yōng）风雅 C．睿（ruì）智     中（zhōng）看   旌（jīng）旗   分（fēn）外妖娆 D．震悚（ sǒng）   档（dàng）案  湍（tuān）急   相形见绌（zhù ）‎ ‎2．依次填入下面一段文字横线处的词语，恰当的一项是（　D　）   艰辛与磨砺是成长最好的______．参与抗击疫情的战斗，青年一代付出很多，也收获很多。收获是什么？是______更加坚定，是_____更加宽广，是______更加厚实。 正如一位大学生志愿者感慨的那样：“抗击疫情是我们最好的成长礼。”‎ A．催化剂  信心  胸怀  理想 B．添加剂  信心  道路  理想 C．添加剂  信念  道路  人生 D．催化剂  信念  胸怀  人生 ‎3．下列句子中，没有语病的一项是（　C　）‎ A．只有走进普通劳动者的生活，才能洞见他们的人生轨迹，守护劳动者的风景。‎ B．专家认为，过度疲劳引起健康透支，最大的问题不是加班，而是休息时间都无法彻底放松心情所致。‎ C．苹果营养丰富，但是它的表面常常黏附着对人体有害的细菌和农药，所以食用前应将苹果洗净、削皮。‎ D．“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，荷园的荷花尤其特别引人注月，游人不由得驻足欣赏。‎ ‎4．依次填入下文括号处的标点符号，正确的一项是（　C　）   人最宝贵的是生命（①）生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过（②）当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而侮恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说（③）我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业（④）为人类的解放而斗争（⑤）‎ A．①，②，③：“④……⑤。” B．①．②：③，④--⑤。‎ C．①．②：③：“④--⑤。” D．①，②，③，④……⑤。‎ BDCC 贺州 ‎1．下列加粗字的读音完全正确的一项（　　）‎ A．相比往年，今年的中高考“姗姗来迟”，新冠（guàn）肺炎疫情肆虐，南方洪涝灾害泛滥，考生的考试生活可谓一波三折，跌宕（dàn）起伏。‎ B．脱贫攻坚是一场硬仗，打赢这场硬仗要有敢于担当的勇气，坚韧（rèn）不拔的斗志和迈着铿（jiān）锵步伐奔小康的决心。‎ C．黄与绿主宰（zhǎi）着，无边无垠（yín）、坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你，你会忘记了汽车是在高原上行驶。‎ D．中国2020珠峰高程测量登山队8名队员登顶“地球之巅（diān）”，为珠峰“量身高”。世界最高峰峰顶上，鲜艳的五星红旗在白雪的映衬下熠（yì）熠生辉。‎ ‎2．下列加点词的字形完全正确的一项是（　　）‎ A．在自治区重大课题调研坐谈会上，市长表示，贺州要坚持高起点谋篇部局，把全面对接粤港澳大湾区建设作为推动贺州建设广西东融先行示范区的重大机遇。‎ B．客家围屋静静矗立在一旁，以一种沉稳的姿态凝视着这座城市的人来人往，苍海桑田。‎ C．规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面，是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。‎ D．当前，我市禁毒形势依然严峻，学校开展禁毒教育事在必行。‎ ‎3．下列加点的成语使用有误的一项是（　　）‎ A．爱国，是这场舆论战的制高点，一切遭受打压或忍辱负重或奋起抗争的企业，都会被视为民族英雄。‎ B．在“传统文化进校园”主题班会上，他的一番高谈阔论获得了大家的肯定与赞许。‎ C．技术创新对于老字号而言，具有生死存亡的意义。现代社会科技发展日新月异，仅仅攥着祖传的老秘方是不够的。‎ D．从先秦诸子百家到汉魏六朝歌赋，从唐诗宋词元曲到明清小说，中华文化经历了几千年的沉淀和发展，源远流长，博大精深。‎ ‎4．下列句子中没有语病的项是（　　）‎ A．在构建人类命运共同体的伟大征程上，中国北斗卫星系统将散发出更加耀眼的光芒。‎ B．各地垃圾分类推进力度不一，存在居民分类意识不强，准确率不高。‎ C．我们应该努力提升自己的卫生意识、健康习惯，从文明就餐的点点滴滴做起。‎ D．据统计，近一半的少年儿童非正常死亡原因是由于溺水造成的，远超交通伤害和跌落意外。‎ ‎5．下列关于文学常识的表述正确的一项是 （　　）‎ A．莫泊桑，英国作家，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊脂球》等。‎ B．吴敬梓，字敬轩，号粒民，明代小说家，代表作《儒林外史》是一部长篇讽刺小说。‎ C．茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，作家、社会活动家，茅盾是他的笔名，小说代表作有《白杨礼赞》《子夜》《林家铺子》等。‎ D．《左传》即《春秋左氏传》，又称《左氏春秋》，是中国古代的史学和文学名著，旧传为春秋时期左丘明所著，近人认为是战国时人所编。‎ ‎6．阅读下面文段，在文中四处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是 （　　）   逆境中读书，可贵的是坚持不懈。逆境人人都可能遇到，一些人在逆境中消沉，另一些人却以此为机遇，砥砺磨炼，最终“鱼化为龙”。逆境中“读书破万卷”，因为外界的压力，也因为内心的苦闷，常常会获得不一般的感受，甚至得到对人生豁然开朗的认识。_____．_____．_____．_____．逆境中“读书破万卷”，可以帮助我们驱散心里积压的阴霾，重新鼓起战胜困难的勇气。 ①司马迁惨遭宫刑，仍持之以恒地博览群书，从而成就了《史记》这一伟大著作 ②古今中外，在逆境中坚持读书学习而成就伟业的不乏其人 ③梅伦•凯勒失聪失明，却凭借超乎常人的毅力，坚持“读书破万卷”，学会了英，法、德、拉丁、希腊五种语言，把一生献给了盲人福利和教育事业，成为人类发展史上的传奇人物 ④在这些人身上，我们看到的是“水滴石穿”的韧性 A．④③①② B．④①③② C．.②①③④ D．.②③①④‎ ‎1-6.DCBADC