- 2021-11-06 发布 |
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部编版九年级语文上册第六单元测试题及答案
部编版九年级语文上册第六单元测试题 时间:150分钟 满分:120分 一、积累与运用(25分) 1.下列词语加点字注音无误的一项是 ( D )(2分) A.嗔气(zhēn) 舀水(yǎo) 桑梓(zǐ) 箪食壶浆(dān) B.星宿(xiǔ) 筵席(yán) 作揖(yī) 鼎足之势(dǐng) C.聒噪(guō) 岔气(chà) 发怔(zhèng) 不省人事(shěng) D.篾片(miè) 铁锨(xiān) 侥幸(jiǎo) 面面厮觑(qù) 【解析】A项,嗔(chēn);B项,宿(xiù);C项,省(xǐng)。 2.下列词语书写有误的一项是 ( B )(2分) A.疏懒 盘缠 心窍 不由分说 B.歇息 怨怅 傲慢 经事奇才 C.颠倒 金帛 拜谒 思贤如渴 D.恁地 逞能 尴尬 顿开茅塞 【解析】经世奇才。 3.下列加点成语使用有误的一项是 ( C )(2分) A.救护车赶到时,那个从车祸现场被抬出的人早已不省人事了。 19 B.我提议唱校歌以纪念校园生活,结果大家面面相觑,表示“全忘了”。 C.我校体育健将们凯旋,同学们箪食壶浆列队欢迎他们。 D.他的大名在音乐界早已如雷贯耳,爱乐者几乎无人不晓。 【解析】“箪食壶浆”形容军队受到群众热烈拥护和欢迎的情况。用在这里与语境不符。 4.(南充中考)下列句子没有语病的一项是( A )(2分) A.有头脑的人类为了控制某些不受待见的生物,居然采取了一些污染整个环境的做法,而且这些做法甚至威胁到了人类自身的生存。 B.《经典咏流传》节目中的歌词,意境优美,婉转悠扬,深受观众好评。 C.通过5月22日在西安举办的以“伟人故里·灵秀南充”为主题的南充旅游推介会,再一次把南充旅游业的发展推上了一个新的台阶。 D.上级通知王明同学6月5日前去参加我市“红旗飘飘,伴我成长”演讲活动。 【解析】B项,搭配不当,歌词不能“婉转悠扬”;C项,缺少主语,将“通过”去掉;D项,成分残缺,在“我市”后加“举办的”。 19 5.(潍坊中考)下列句子中,表达准确、逻辑严密的一句是 ( B )(2分) A.这所学校校舍漂亮,树木繁茂,一定是一所底蕴深厚、人才辈出的好学校。 B.青少年的健康成长,不仅关乎家庭幸福、社会发展,也关乎国家繁荣昌盛。 C.如果生活条件优越,工作环境舒适,没有苦难与挫折,事业就不会取得成功。 D.只要关注极其普通的甚至瞬间产生的想法,你就会成为有非凡创造力的人。 【解析】A项,因果关系的原因与结果没有必然的逻辑关系;C项,假设关系的条件与结果没有必然的逻辑关系;D项,条件关系的条件不充分,说法绝对,应改为“只有……才……”。 6.默写填空。(6分) (1)溪云初起日沉阁, 山雨欲来风满楼 。(许浑《咸阳城东楼》) (2) 沉舟侧畔千帆过 ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 19 (3)面对挫折时,我们常用李白《行路难》中的“ 长风破浪会有时 , 直挂云帆济沧海 ”来激励自己。 (4)《无题》中常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是: 春蚕到死丝方尽 , 蜡炬成灰泪始干 。 7.下列说法不正确的一项是 ( B )(2分) A.《智取生辰纲》节选自《水浒传》。《水浒传》是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。 B.《范进中举》节选自《儒林外史》。《儒林外史》是我国古代第一部短篇讽刺小说。 C.《三顾茅庐》节选自《三国演义》。《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说。 D.《刘姥姥进大观园》节选自《红楼梦》。《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作。 【解析】《儒林外史》是我国清代的一部长篇讽刺小说。 8.综合性学习。(7分) 19 文华中学九(1)班开展“阅读者·走进《水浒传》”专题学习活动。 【活动一】合作交流 小文同学在小组内介绍故事情节时说:当宋江等人上山遭到王伦拒绝时,林冲忍无可忍,奋起火并王伦,扶宋江坐了第一把交椅。(2分) 你在倾听后,委婉指出小文同学的错误: 晁盖等人上山遭拒,林冲扶晁盖坐了第一把交椅。 【活动二】组内辩论 针对林冲这一人物形象,正方观点:林冲是《水浒传》中反抗精神最彻底的人。反方观点:林冲不是反抗精神最彻底的人。你赞同哪方观点?请结合具体情节阐述理由。(3分) 示例:我赞同正方观点。因为林冲经历了妻子被调戏,误闯白虎堂,发配充军被暗杀等一系列情节,真正看清了朝廷的腐败和黑暗。因此对朝廷招安最不会妥协。 【活动三】句子仿写 请根据《水浒传》的内容,仿照画波浪线部分,将下列句子补充完整。(2分) 《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物。如武松,他斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹云飞浦,除恶蜈蚣岭,表现其武艺高强,有勇有谋;如鲁智深,他 拳打镇关西 , 19 大闹桃花村 , 火烧瓦罐寺 , 大闹野猪林 ,表现其嫉恶如仇,侠肝义胆。 二、阅读(45分) (一)“机遇”号火星车完成探测使命(12分) 王如君 ①美国国家航空航天局(NASA)2 月 13 日正式宣告,由于屡次试图唤醒失联的“机遇”号火星探测器未果,“机遇”号探测火星的任务正式结束。“机遇”号项目经理约翰·卡拉13 日在 NASA 喷气推进实验室举行的记者会上说:“我们已经尽了最大努力,尝试了所有可能恢复‘机遇’号通信的方法。我们认为,再次收到‘机遇’号反馈的希望已经极其渺茫,因此决定结束任务。” ②“机遇”号是 NASA 发射的多辆火星漫游车之一,它是一辆六轮太阳能动力车,高 1.5 米、宽 2.3 米、长 1.6 米,180 千克。“机遇”号于 2003 年从地球发射,于 2004 年 1 月 25 日成功着陆火星。 ③这个漫游车原来的设计工作寿命只有 3 个月,然而它一次次地挺过了火星上严酷的沙尘暴,实际有效运作时间接近 15 年;它最初的探索计划仅有约 1000 米行程,但它在火星表面实际行走了超过 45 千米,打破了 NASA 19 在地球外的无人探测车移动距离的纪录;它在 2005 年 3 月 20 日一天之内行进了 220 米,创下了火星漫游车单日行进最长距离的纪录。 ④“机遇”号共传回了 21.7 万张图片以及各种珍贵数据,其中有 15 张 360 度彩色全景图。2005 年 1 月,“机遇”号在接近其丢弃的挡热板附近时发现一块不同寻常、类似金属的岩石,探测器上携带的分光仪证实了这块岩石是由铁和镍构成,显示它可能是来自太空的一颗陨石,这是人类首次在外星体上发现陨石。 ⑤“机遇”号获得了包括火星上曾存在“可饮用的水”等重要发现。它在其着陆点附近发现了赤铁矿,这是一种在水中形成的矿物质;它还在“奋斗撞击坑”发现了火星上古代水流迹象,科学家认为那里水的成分和人类可饮用水的成分相同。康奈尔大学首席研究员史蒂夫·斯奎尔斯评价说,“这是‘机遇’号探测火星完成的重要成果,这是强有力的证据,表明水曾经与这块岩石有过相互作用,并显著地改变了岩石的矿物组成。” ⑥去年 5 月底,火星上刮起强烈尘暴,覆盖了火星表面1/4。“机遇”号的太阳能电池板无法接收到足够光照,随后进入休眠状态,与地球失联。“机遇”号与地球的最近一次联络是在 2018 年 6 月 10 日。过去 19 8个月里,地面团队一直尝试唤醒“机遇”号,向其传输了上千条任务指令。上月底,科研人员针对几种可能的故障向“机遇”号传输一系列新指令,但均未得到回应。虽然目前的火星风可以清除“机遇”号电池板上妨碍其充电的沙尘,但低温可能对“机遇”号的电池组、内部电路、计算机系统等造成了不可恢复的伤害。 ⑦“机遇”号在人类探测火星的历史上留下了不可磨灭的印记。2012 年,功能更完备的探测器“好奇”号着陆火星,目前,美国仍在继续和将要开展的火星任务包括“好奇”号火星车、“洞察”号探测器、“火星 2020”项目等。俄罗斯、中国等国家也在拓展对外星空间的探测。 (选自《人民日报》,2019年 02月15日) 9.下列关于“‘机遇’号火星车”的说法,有误的一项是 ( C )(4分) A.“机遇”号是 NASA 发射的一辆六轮太阳能动力车,于2004 年 1 月 25 日成功着陆火星。 B.“机遇”号原来的设计工作寿命只有 3 个月,然而它实际有效运作时间已经接近 15 年。 C.“机遇”号共传回了大约 21.7 万张图片及各种珍贵数据,其中有 15 张 360 度彩色全景图。 19 D.“机遇”号进入休眠状态是因为火星上刮起的强烈尘暴使太阳能电池板无法接收足够光照。 【解析】根据文章第④段“‘机遇’号共传回了21.7万张图片以及各种珍贵数据,其中有15张360度彩色全景图”可知,C项说法有误。 10.下列对本文分析有误的一项是 ( C )(4分) A.题目点明说明对象,既明确了“机遇”号完成探测使命,又激发了读者的阅读兴趣。 B.文章第③段运用列数字的说明方法,真实具体地说明了“机遇”号的使用寿命之长。 C.文章第⑥段中加点的词语“可能”,表示限制程度,体现了说明文语言的准确性。 D.本文的结构形式为“总—分—总”,七个自然段可划分为:①//②③④⑤⑥//⑦。 【解析】文章第⑥段中加点的词语“可能”,表示估计、推测,而非表示限制程度。 11.下列关于“机遇”号的说法与原文意思不相符的一项是 ( D )(4分) A.“机遇”号实际行走了超过 45 千米,打破了 NASA 在地球外的无人探测车移动距离的纪录。 19 B.分光仪证实了“机遇”号上发现的那块岩石是由铁和镍构成,可能是来自太空的一颗陨石。 C.“机遇”号在其着陆点附近发现了古代水流迹象,那里水的成分和人类饮用水的成分相同。 D.火星风能清除“机遇”号电池板上的沙尘,但低温会对它的计算机系统等造成致命伤害。 【解析】根据文章第⑥段“虽然目前的火星风可以清除‘机遇’号电池板上妨碍其充电的沙尘,但低温可能对‘机遇’号的电池组、内部电路、计算机系统等造成了不可恢复的伤害”可知,低温可能会对“机遇”号的电池组、内部电路、计算机系统等造成伤害,这只是一种推测,D 项表述过于绝对。 (二)(广州中考)一只羊其实怎样(18分) 杨瑞霞 生命在经历了那么漫长的一个过程之后,总会为我们保留一些什么。对于我来说,我的生命就无意中为我存留了一些印迹,一些人或者事情。另外,还有一只羊。 在我七八岁的时候,家里有过一只羊。是一只绵羊。 19 它肯定是在很小的时候被买来的,可我完全不记得它小时的样子。在我的印象里它是一只很大的羊,它健壮,肥硕,高傲,沉稳,一副成年人的模样。在我小的时候,我分不清一个人和一只羊有什么本质上的不同。我把它当成是家里的一口人,而且是一个大人。现在想起来,当时犯了同样常识性错误的不光是我,还有我的父母,他们肯定是把它当成了我们。还有我的哥哥们,他们把它当成了什么?是不是当成他们自己了呢?当时粮食很紧张,父亲42元钱的工资,要养活全家6口人。在这种情况下,一只羊能长成那样,除了一家人——当然包括羊在内——的相濡以沫之外,似乎不可能再有别的什么解释了。总之,那只羊是在那样一个错误的环境下长大,结果便是它也跟着犯了一个更大的错误:它从来就没把自己当成是一只羊。 对于我们中间一些不曾亲自与羊一起生活过的人,关于羊的认识,往往来自于听到的童话。在那个世界里,羊永远是弱势群体,它所代表的特性是柔弱,善良,逆来顺受且又无话可说。而当一只羊真正与我们的生活发生关系的时候,往往已改变了原本的样子,变成了肉的形式,这样它便永远都失去了表达的机会,我们便永远都无从得知,一只羊想说些什么。而我家的这只羊,在我的思维定式尚未形成时走近了我,我没有那些现有的经验,所以我觉得它所有的作为都浑然天成,非常自然。 19 首先,它决不逆来顺受。当然,如果确实是它错了,它会沉默着听你教训;可是如果错的是你,是你无缘无故地欺负了它,它不会善罢甘休,用现在的话说,它是一定要讨个说法的。记得有一次,我二哥牵着它去地里吃草,二哥当时的思维还沉浸在头天晚上看的电影《地雷战》里,他捡了一根棍子,叉开腿对羊做了一个日本鬼子劈刺刀的动作,同时喊了一声“八格亚鲁”。他太轻视了一只羊有可能对这个动作做出的反应。绵羊当时发了一下怔,不知它头天晚上是不是也和二哥一起看了那场电影,反正它当即判断出了这个动作所具有的侮辱性质,它把头一低,义无反顾地冲了上去。二哥见它来势凶猛,吓得转身就跑,它在后面奋力直追,一直追出三四里地,最后二哥向它举手投降,它才和二哥和好。 还有一次,邻居家的小伙子在手心里放了很小的一点干粮渣,然后非常夸张地招呼它。它不想辜负别人的好意,走了过去,等它弄明白发生的事情,它选择了轻蔑地离开。在离开的过程中却又出乎意料地转身给了正在得意的那人一个教训,使他记住了捉弄一只羊会得到什么样的报应。 同样它的行为也引来了围观者的大惊小怪。是呀,一只羊怎么可以有这么强的自尊心呢,一只羊怎么可以这么张扬自己的个性呢。 19 其实这只羊让人觉得它不像一只羊,不仅仅在于它有个性,还在于它有很强的责任心。在一个风雪交加的夜晚,一向沉默的它突然放声大叫,低沉的声音表达着一种焦虑。父亲出门一看,原来大风吹开了院门,家里刚买的半大山羊跑出了院子。是大绵羊的警觉使家里避免了一笔不小的损失。 另外还有它的聪明。它的聪明不但让幼时的我觉得非常神秘,即使到今天,我还感觉到几分诡异。有天中午,我妈有事出去,把羊关进了羊栏,还在羊栏的出口处挡了一块菜板;把我关进了屋里,然后锁上了院门。和羊单独相处的时候,我从不敢擅自到它跟前去,所以我一个下午没有出屋,后来大概羊和我一样等得不耐烦了,要不就是它想知道我一个人在屋里做些什么,只听哐啷一声,羊抵碎了菜板自己把自己放出来了。然后它直奔房门,用头一下下撞门。我知道它是过来找我了,我当时的反应是赶紧找个地方藏起来,于是我撩起床单,钻到了床下。过了一会儿,听不到撞门声了,我从床下探出脑袋朝外张望,忽然看见大绵羊正把前腿搭在外面窗台上,伸着头朝屋里张望,可能是它的脸太长了,影响了视线,它竟然把头侧过去,用一只眼紧贴窗玻璃,所以它的姿势和表情看上去都格外的怪诞。我在这只羊的窥视下绝望地哭了起来。 19 当初买这只羊,肯定是要养大后卖掉补贴家用的,可它的种种不同凡响,让它一次次拖延了离家的时间,然而一只羊的最后结局总难摆脱,那是它的宿命。而对于我来说,与它相处的经历,则是一种缘分。我想,如果有一天,我碰到一只羊,它非常体面地走过来,用流利的汉语或者英语同我打招呼,我会很自然地同它交谈,而且一点都不会觉得奇怪。因为在我很小的时候,我就已经知道了,一只羊其实是怎样的。 (原载《天涯》,有删改) 12.本文主要写了大绵羊的哪几件事?请简要概括。(4分) ①大绵羊对拿棍子侮辱它的二哥抗议,追击到二哥投降为止;②大绵羊教训拿干粮渣捉弄它的邻居小伙子;③大绵羊在雪夜大叫提醒主人羊群逃跑;④大绵羊逃出羊栏趴在窗台偷看“我”。 13.根据文本,“不曾亲自与羊一起生活过的人”对羊有哪些认识?请分点概括。(4分) ①羊是弱势群体,需要被保护而不是作为保护者;②它所代表的特性是柔弱,善良,逆来顺受且又无话可说;③不会表达自己的诉求,没有张扬的个性。 14.结合上下文,从描写的角度分析下列句子中加点词语的表达效果。(4分) (1)它选择了轻蔑地离开。 运用了神态描写(细节描写)。“轻蔑”一词表明这只羊对邻居给予的“好意”表示不屑并干脆拒绝,生动形象地表现出这只羊的独特个性,表明这只羊像人一样有着强烈的自尊心。 19 (2)(它)前腿搭在外面窗台上,伸着头朝屋里张望,可能是它的脸太长了,影响了视线,它竟然把头侧过去,用一只眼紧贴窗玻璃。 运用了动作描写。“搭”“伸着头”“张望”“把头侧过去”“紧贴”等动词,生动形象地写出了这只羊趴窗窥视房间的情景,表现了这只羊的聪明和神秘,表达了“我”面对这一番场景时绝望、惊诧的心情。 15.本文的结尾谈到了羊的“宿命”,请问羊的“宿命”是什么?结合全文,谈谈作者为什么要塑造一个“不同凡响”却又逃不出“宿命”的羊的形象。(6分) 宿命:在普通人眼中,一只羊的宿命就是逆来顺受地沉默长大,被卖掉,最终以肉的形式出现在人们餐桌上。(或羊的宿命是养大后卖掉补贴家用,同时被人们视为逆来顺受、柔弱的弱势群体。)理解:①从人物形象来看,羊无法摆脱宿命是它的结局,作者用羊悲剧性的结尾与其“不同凡响”的一生作对比,悲壮而震撼地突出这只羊的与众不同。②从主旨来看,警示着人们要打破对生命的那些约定俗成的偏见,放下俯视生命的傲慢。③借羊喻人,呼吁我们要永远做一个“不同凡响”的、率真的、有智慧的人。 19 (三)“咬牙”是一种修炼(15分) 向贤彪 ①宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。干事创业,往往需要一番“咬咬牙”的坚持。 ②党史上,有位干部因“咬牙”而闻名。1943年,冀南抗日根据地斗争异常艰苦与残酷:战斗频繁,严重旱灾,庄稼颗粒无收,痢疾、霍乱盛行。时任冀南区党委书记、行署主任兼冀南军区政治委员的宋任穷,一边坚持对敌作战,一边组织生产自救,还深入敌后做群众工作,累得多次吐血。凭着顽强的意志和乐观主义精神,他率领冀南军民咬紧牙关度过了最艰难的时期,因此得名“咬牙干部”。 ③“咬牙”体现的是坚韧。人生之路难以一帆风顺,惟有不畏艰险、直面挑战,坚持不懈、持之以恒,才能采撷成功的果实。习近平总书记当年在梁家河插队时,什么活儿都干,开荒、种地、铡草、放羊、拉煤、挑粪……从不惜力,磨砺出不畏艰险、百折不挠的意志品格。成功往往只奖赏那些坚韧的人。一件工作、一项事业干到最艰难的时候,往往最需要咬紧牙关。而一旦坚持下来,就容易突出重围、打开局面。 19 ④“咬牙”彰显的是智慧。京剧《沙家浜》中,18名新四军伤病员被困芦苇荡,因连续多日面临日伪军的“扫荡”,体力和毅力几近于极限。指导员郭建光激励大家:有利的情况和主动的恢复,往往产生于再坚持一下的努力之中。最终,他们以“再坚持一下”的顽强精神,迎来了大部队的反“扫荡”。咬紧牙关的坚持精神,不仅需要不畏艰难的勇敢,也需要透过现象看本质的智慧。咬紧牙关坚持下去,就能变被动为主动。 ⑤“咬牙”蕴含的是担当。在重压和困难面前“咬牙”坚持,强健的是人的内心。“拼命黄郎”黄大年,平均每年出差130多天,一回来就一头扎进办公室。他的研究首次推动我国快速移动平台探测技术装备研发,攻克了技术瓶颈。正是“咬牙”背后的担当精神,成就了黄大年无悔的人生。 ⑥行百里者半九十。越接近成功就越艰难,越艰难就越要坚持,否则就会前功尽弃、半途而废。从某种意义上说,“咬牙”是成功的序曲。没有松骨峰战斗中志愿军的“咬牙”,就没有以“气”胜“钢”的功绩;没有谷文昌一次次面对失败后的“咬牙”,就没有沙海变绿洲的奇迹;_______________。拿出不达目的誓不罢休的执着,砥砺千磨万击还坚劲的意志,知难而进、久久为功,多经历几次“咬牙”,一个人必能闯关夺隘、化险为夷,用奋斗之犁开辟前行之路。 19 ⑦惟其艰难,更显勇毅。“咬牙”是一种修炼,在一次次“咬牙”中,软弱将变得坚强,稚嫩将变得成熟,徘徊将变得坚定。 (选自《人民日报》2018年05月15日,有删改) 16.文章第③—⑤段是从哪三个方面论述“咬牙”精神的?(3分) ①“咬牙”体现的是坚韧;②“咬牙”彰显的是智慧;③“咬牙”蕴含的是担当。 17.本文主要运用了什么论证方法?试举一例并分析其作用。(4分) 举例论证。文章第③段举了习近平总书记当年在梁家河插队时艰苦努力的例子,论证了“‘咬牙’体现的是坚韧”这一观点,使论证更具体、更具说服力。 18.简要分析第③段的论证思路。(4分) 首先提出“‘咬牙’体现的是坚韧”这一分论点,然后通过道理论证和举例论证,举了习近平总书记的例子,论证了这一观点,最后得出“只有坚持才能突出重围、打开局面”的结论。 19.模仿第⑥段画线句的句式,给本段补充一个论据。(4分) 示例:没有王进喜用身体堵住井喷的“咬牙”,就没有大庆油田的传奇。 19 三、作文(50分) 20.生命如花,离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光,经典的艺术形象,神奇的科学世界;还是刻骨铭心的故事,激动人心的场面,怦然心动的瞬间;抑或是生活中一次倾心的交谈,一句深情的叮嘱,一个鼓励的眼神……点点滴滴,都如同清纯的甘露,滋润心田。什么是滋养你心灵的甘露呢? 请以“我心灵的甘露”为题目,写一篇文章。 要求:①内容具体,有真情实感;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③字数不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。 19查看更多