《同步课时作业》九年级化学（上册）第三单元 课题1 分子和原子

《同步课时作业》九年级化学（上册）第三单元 课题1 分子和原子

第三单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子 随堂基础练习 ‎1.某同学实验时发现：100 mL水与100 mL酒精混合，总体积小于200 mL。下列运用分子的性质解释正确的是（　　）‎ A．分子在不断运动 B．分子之间有一定间隔 C．分子的体积、质量很小 D．化学变化中，分子可以再分 ‎2.九月走进颐和园大门，可闻到怡人的桂花香味，这一现象说明（　　）‎ A．分子是由原子构成的 B．分子分裂成原子 C．分子在不断地运动 D．分子之间有间隔 ‎3.下列粒子中，能保持水的化学性质的是（　　）‎ A．水分子 B．氢原子 C．氧原子 D．氢原子和氧原子 ‎4.下列变化，能说明分子是可以再分的是（　　）‎ A．冰液化成水 B．分离液态空气制取氧气 C．硫磺研磨成硫粉 D．加热氧化汞得到汞 ‎5.分子和原子的本质区别是（　　）‎ A．分子能直接构成物质，而原子不能直接构成物质 B．分子大，原子小 C．在化学变化中分子能再分，而原子不能再分，只能重新组合 D．分子能再分，原子不能再分 课后巩固作业 ‎1.物质在不同条件下的三态变化，主要是由于（　　）‎ A．分子的大小发生了变化 B．分子的数目发生变化 C．分子之间的间隔和排列方式发生了变化 D．分子本身发生了变化 ‎2.生活中的下列现象，可用分子的知识加以解释，其中正确的是（　　）‎ A．热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变 B．蔗糖溶解是因为分子很小 C．墙内开花墙外香是因为分子在不断运动 D．气体易被压缩是因为气体分子间隔很小 ‎3.下列变化中分子本身发生变化的是（　　）‎ A．氧化汞分子分解 B．水结冰 C．水蒸发 D．海水晒盐 ‎4.对于图示  理解错误的是（　　）‎ A．原子可结合成分子 B．可用 表示氢分子的形成过程 C．物质都是由分子构成 D．化学变化的基础是分子的破裂和原子的重新组合 ‎5.下列说法错误的是（　　）‎ A．分子和原子都是很小的粒子 B．同种原子可以自相结合构成分子 C．不同种类的原子不可以相互结合构成分子 D．原子和分子都可以构成物质 ‎6.氧化汞分子受热分解氧____和汞____，每两个氧____构成一个氧____，大量氧____聚集成氧气，许多汞____直接构成金属汞（均填“分子”或“原子”）‎ ‎7.在两个相同的茶杯内分别注入同体积的凉开水，一只杯子里加一小匙蜂蜜（主要成分是果糖），另一只杯子里加一小匙白醋，立即尝两只杯子里的水，发现放蜂蜜的杯子里的水基本不甜，放白醋的杯子里的水很酸，这说明________分子的运动的速度比________分子的运动速度快。已知醋酸分子的相对分子质量比蜂蜜分子的相对分子质量小，这说明相对分子质量越小的物质其分子的运动速度就________。‎ 参考答案 随堂基础练习 ‎1.B 2.C 3.A 4.D 5.C 课后巩固作业 ‎1.C 2.C 3.C 4.C 5.C ‎6.原子；原子；原子；分子；分子；原子 ‎7.醋酸；蜂蜜；越快