河北专版2020中考道德与法治复习第一部分第04课时关心社会承担责任课件

河北专版2020中考道德与法治复习第一部分第04课时关心社会承担责任课件

第 4 课时 关心社会 , 承担责任 第一部分　 【 考试要求 】 1. 了解、感受社会生活的发展变化。 2. 体会个人与社会的关系。 3. 积极参与公共生活、公益活动。 4. 知道角色不同 , 责任不同 , 明确自己的不同角色应承担的责任。 5. 增强责任意识 , 勇于承担责任 , 努力做一个负责任的公民。 核心考点梳理 中考考向探究 知识思维导图 考点一　个人与社会 1. 置身社会生活有何意义 ? (1) 我们的社会生活空间不断延展 , 我们会与越来越多的人打交道 , 对社会生活的感受越来越丰富 , 认识越来越深刻。 (2) 我们会更加关注社区治理 , 并献计献策 ; 会更加关心国家发展 , 或为之自豪 , 或准备为之分忧。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 2. 如何理解人与社会的关系 ? (1) 个人是社会的有机组成部分 , 每个人都是社会这张“大网”上的 — 个“结点”。 (2) 人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中 , 我们具有不同的身份。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 易错警示 】 人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中 , 我们具有不同的身份。不同的身份承担的责任自然也是不同的。 3. 社会对人的成长起着怎样的作用 ? (1) 人的成长是不断社会化的过程。 (2) 人的生存和发展也离不开社会 , 每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 4. 亲社会行为有哪些 ? 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。 5. 青少年为什么要养成亲社会行为 ? (1) 有利于我们养成良好的行为习惯 , 塑造健康的人格 , 形成正确的价值观念 , 获得他人和社会的接纳与认可。 (2) 参与社会的过程 , 既是体验社会生活的过程 , 也是在实践中发展和成就自己的过程。 (3) 我们只有主动关心社会 , 积极融入社会 , 倾力奉献社会 , 才能实现自己的人生价值。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 6. 如何培养亲社会行为 ? (1) 树立积极的生活态度 , 关注社会 , 了解社会 , 服务社会 , 养成亲社会行为。 (2) 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 (3) 在社会生活中 , 我们要遵守社会规则和习俗 , 热心帮助他人 , 想他人之所想 , 急他人之所急。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 7. 服务社会的意义是什么 ? (1) 服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么 , 而不应当看他得到什么。只有积极为社会作贡献 , 才能得到人们的尊重和认可 , 实现我们自身的价值。 (2) 服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中 , 我们的视野不断拓展 , 知识不断丰富 , 能力不断提升 , 道德境界不断提高。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 8. 如何服务和奉献社会 ? (1) 服务和奉献社会 , 需要我们积极参与社会公益活动。环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。 (2) 服务和奉献社会 , 需要我们热爱劳动 , 爱岗敬业。我们要努力学习 , 增强劳动观念 , 培养敬业精神 , 学会全力以赴、精益求精、追求卓越 , 为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 9. 参与公益活动的意义是什么 ? (1) 对自己 : 体现了强烈的社会责任感和无私奉献精神 , 有利于承担社会责任 , 践行亲社会行为 , 使自身的价值在奉献中得以提升。 (2) 对他人 : 有利于使受助者获得切实帮助 , 感受到社会的温暖。 (3) 对社会 : 有利于弘扬中华传统美德 , 吸引更多的人参与公益活动 , 营造“我为人人 , 人人为我”的良好社会氛围 ; 有利于推进社会主义精神文明建设 , 构建互帮互助、相互关爱的社会主义和谐社会。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 考点二　角色与责任 1. 责任的含义及来源分别是什么 ? (1) 含义 : 责任是一个人分内应该做的事情。 (2) 来源 : 责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 2. 责任与角色的关系是什么 ? (1) 在社会生活的舞台上 , 每个人都扮演着不同的角色。 (2) 随着时代发展和所处环境的变化 , 我们会不断变换自己的角色 , 调节角色行为。 (3) 每一种角色都意味着承担相应的责任。角色不同 , 责任不同。 3. 承担责任的代价与回报。 (1) 代价 : 承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱 , 而且意味着可能因为做得不好而受到责备 , 甚至受到处罚。 (2) 回报 : 承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面 , 又包括精神方面。对我们而言 , 更重要的是精神方面的回报 , 如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 4. 为什么我们要增强责任意识 ? (1) 只有人人认识到自己扮演的角色、承担相应的责任 , 才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 (2) 只有对自己负责的人 , 才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥 , 才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 (3) 只有人人具有责任心 , 自觉履行应尽的责任 , 我们才能共享更加幸福美好的生活。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 5. 列举社会生活中存在的责任缺失现象。 (1) 生产销售假冒伪劣产品。 (2) 编造传播谣言。 (3) 贩卖他人信息。 (4) 伪造学历、职称。 (5) 给食品中添加危害健康的化学添加剂。 (6) 虚假宣传。 (7) 监督管理失职导致矿难、爆炸、交通事故等。 (8) 公共场所吸烟、大声喧哗、乱扔垃圾等。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 6. 联系实际谈一谈 , 怎样做一个负责任的公民 ? (1) 增强社会责任感 , 努力提升自身素质 , 增强履行责任的能力 , 勇于承担责任 , 努力使自己的生命活得有意义有价值。 (2) 承担责任不计代价与回报 , 发扬无私奉献的精神。 (3) 对自己负责。对自己的生命和健康负责 , 对自己的学习、工作、生活负责 , 对自己的言行负责。 (4) 对家庭负责。关心体贴父母 , 做力所能及的家务。 (5) 对他人负责。尊重他人 , 平等地对待他人 , 真诚地关心和帮助他人。 (6) 对集体负责。遵守纪律 , 努力学习 , 尊敬师长 , 团结同学。 (7) 对国家、社会负责。热爱祖国、遵纪守法、遵守社会规则 , 关心社会发展 , 参与社会事务 , 努力为社会作贡献。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 探究 一　个人与社会 　 例 1 [2019· 保定莲池模拟 ] 聚焦凡人善举 , 致敬平民英雄。来自河北的“援藏医生”韩晓瑞、“一把铁锹救出 40 人的环卫女工”张玉芳、“雄安乡土文化守望者”刘卫宁、“银龄英语达人”侯宝存、“大国工匠”环卫工人李德、“人民调解员”李中秋 6 人入围“中国网事 · 感动 2018 ”年度网络人物评选。他们的事迹启迪我们 ( ) ①勇于承担责任 , 积极奉献社会 ②遵守社会规则 , 学会以礼待人 ③提升道德境界 , 助推良好风尚 ④关注经济发展 , 培养法治精神 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 B 【 思路点拨 】 本题属于人物启示类选择题。材料中的“平民英雄”体现出来的共同特征是“责任”“担当” , ①③正确 ; ②④观点虽然正确 , 但是不符合题意。故选 B 。 【 参考答案 】B 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 变式 1 】 沈阳开往泰州的列车上 , 医生胡女士跑过十节车厢救护晕厥乘客 ; 交通晚高峰 , 山东济南一名交警蹲在地上为孕妇系鞋带 ; 湖北浠水一拾荒老人送 2 万多支铅笔给母校 …… 这些凡人善举启迪我们 ( ) ①尊重生命 , 与人为善 ②承担责任 , 奉献社会 ③追求公平 , 守护正义 ④知法守法 , 崇尚法治 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 A 【 变式 2】 中学生小明和爸爸一起出去吃饭 , 爸爸在喝了很多酒之后还要坚持开车回家 , 小明进行了劝阻。你认为下列选项中哪些可以成为小明劝阻的正确理由 ( ) ①喝酒不开车 , 既是对自己负责 , 也是对他人、社会负责 ②酒后驾车是一种违法行为 ③喝酒不开车 , 有利于保障公共安全 ④喝酒不开车 , 是珍爱生命的表现 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ D 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 探究二 　 角色与责任 例 2 [2019· 盐城改编 ] 老英雄张富清 60 多年深藏功名 , 事迹感人。在部队 , 他保家卫国 ; 到地方 , 他为民造福。张富清的上述事迹启迪我们 ( ) ①每一种角色都意味着承担相应的责任 , 角色不同 , 责任不同 ②承担社会责任不计代价与回报 ③了解社会变化 , 参与公共生活 ④积极承担责任 , 实现人生价值 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 B 【 思路点拨 】 “在部队 , 他保家卫国 ; 到地方 , 他为民造福”说明角色不同 , 责任不同 , 而每一种责任都积极承担 , 并不言代价与回报 , 在承担责任的过程中实现人生价值 , ①②④正确 ; ③没有在题干中体现 , 不符合题意。故选 B 。 【 参考答案 】B 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 变式 1 】 尚未出生时 , 父母长辈就开始为我们承担责任了 ; 出生时 , 医院的医生、护士为我们承担责任 ; 求学期间 , 学校老师为我们承担了主要责任 …… 我们无时无刻不感受着社会和他人对我们的付出。关于责任 , 认识正确的是 ( ) ①我们只需享受他人为我们的付出 , 自己不需要承担责任 ②人在社会生活中是相互联系和相互支持的 , 因而责任也是相互的 ③作为社会的一员 , 承担责任是我们成长的内在需要 ④虽然我们还年轻 , 但也要尽到对社会、对他人的责任 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 解析 】 我们不能只享受他人为我们的付出 , 自己也需要承担责任。故选 D 。 【 变式 2】 下列行为中属于积极承担责任的是 ( ) A. 上学迟到 , 怪妈妈没及时叫醒自己 B. 考试没考好 , 怨试题太难 C. 注意维护自己班级卫生区 , 在别的班级卫生区随手乱扔垃圾 D. 打扫卫生时不小心将教室玻璃打碎 , 如实告诉老师 D 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 变式 3】 2019 年 3 月 21 日 , 江苏天嘉宜化工有限公司发生爆炸 , 事故发生后 , 大量志愿者投入到服务中。许多市民深夜仍排起长队为事故伤员无偿献血。志愿者的事迹启示我们要 ( ) ①热心公益 , 无私奉献 ②履行义务 , 维护权利 ③爱岗敬业 , 尽职尽责 ④珍爱生命 , 呵护生命 A.①② B.②③ C.①③ D.①④ D 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究