- 2021-11-06 发布 |
- 37.5 KB |
- 11页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
2020九年级数学上册 第二十四章 圆 章末复习(四)圆习题 (新版)新人教版
章末复习(四) 圆 01 分点突破 知识点1 垂径定理 1.(黄冈中考)如图,M是CD的中点,EM⊥CD.若CD=4,EM=8,则所在圆的半径为. 知识点2 圆心角、圆周角定理 2.如图,△ABC是⊙O的内接三角形,AC是⊙O的直径,∠C=50°,∠ABC的平分线BD交⊙O于点D,则∠BAD的度数是(B) A.45° B.85° C.90° D.95° 3.如图,在⊙O中,弦AC=2,点B是圆上一点,且∠ABC=45°,则⊙O的半径R=. 11 知识点3 三角形的外接圆 4.(贵阳中考)小颖同学在手工制作中,把一个边长为12 cm的等边三角形纸片贴到一个圆形的纸片上.若三角形的三个顶点恰好都在这个圆上,则圆的半径为(B) A.2 cm B.4 cm C.6 cm D.8 cm 知识点4 点、直线和圆的位置关系 5.(宜昌中考)在公园的O处附近有E,F,G,H四棵树,位置如图所示(图中小正方形的边长均相等).现计划修建一座以O为圆心,OA为半径的圆形水池,要求池中不留树木,则E,F,G,H四棵树中需要被移除的为(A) A.E,F,G B.F,G,H C.G,H,E D.H,E,F 6.在△ABC中,已知∠ACB=90°,BC=AC=10,以点C为圆心,分别以5,5和8为半径作圆,那么直线AB与这三个圆的位置关系分别是相离、相切、相交. 知识点5 切线的性质与判定 7.(湖州中考)如图,⊙O是Rt△ABC的外接圆,∠ACB=90°,∠A=25°,过点C作圆O的切线,交AB的延长线于点D,则∠D的度数是(B) A.25° B.40° C.50° 11 D.65° 8.如图,在△ABC中,AB=AC,点D在BC上,BD=DC,过点D作DE⊥AC,垂足为E,⊙O经过A,B,D三点. (1)试判断DE与⊙O的位置关系,并说明理由; (2)若⊙O的半径为3,∠BAC=60°,求DE的长. 解:(1)DE与⊙O相切, 理由:连接OD, ∵AO=BO,BD=DC, ∴OD是△BAC的中位线. ∴OD∥AC. 又∵DE⊥AC, ∴DE⊥OD. ∴DE为⊙O的切线. (2)∵AO=3,∴AB=6. 又∵AB=AC,∠BAC=60°, ∴△ABC是等边三角形. ∴AC=6,AD=3. ∵S△ADC=·AC·DE=AD·DC, ∴AC·DE=CD·AD. ∴6·DE=3×3,解得DE=. 知识点6 切线长定理及三角形的内切圆 9.《九章算术》中“今有勾七步,股二十四步,问勾中容圆径几何?”其意思为:今有直角三角形,勾(短直角边)长为7步,股(长直角边)长为24步,问该直角三角形(内切圆)的直径是多少?(C) A.4步 B.5步 C.6步 D.8步 11 10.如图,直线AB,CD,BC分别与⊙O相切于B,F,G,且AB∥CD.若OB=6 cm,OC=8 cm,则BE+CG的长等于(D) A.13 cm B.12 cm C.11 cm D.10 cm 知识点7 正多边形和圆 11.如图,等边△EFG内接于⊙O,其边长为2,则⊙O的内接正方形ABCD的边长为(C) A. B. C.4 D.5 知识点8 弧长、扇形面积 12.如图,⊙O的半径为3,四边形ABCD内接于⊙O,连接OB,OD.若∠BOD=∠BCD,则的长为(C) A.π B.π C.2π D.3π 13.(怀化中考)如图,⊙O的半径为2,点A,B在⊙O上,∠AOB=90°,则阴影部分的面积为π-2. 11 1.连半径—构造等腰三角形(如图1)(如T8) 图1 图2 图3 2.过圆心作弦的垂线段—构造直角三角形(涉及弦长、半径或圆心到弦的距离(如图2))(如T16) 3.连接弦或半径—角度转化(通过同弧或等弧找到一些相等的角进行转化(如图3))(如T20) 4.见直径,连直角;遇直角,作直径(如图4) 图4 图5 图6 图7 5.遇切线,连半径,得垂直(如图5 )(如T10) 6.判定直线与圆相切:(1)连半径证垂直;(2)作垂直证半径(如图6,7 )(如T21) 02 山西中考题型演练 14.(山西中考百校联考三)如图,AB是⊙O的直径,C,D两点在⊙O上,若∠C=40°,则∠ABD的度数为(B) A.40° B.50° C.80 ° D.90° 15.(宁波中考)如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,BC=2,以BC的中点O为圆心的⊙O分别与AB,AC相切 于D,E两点,则的长为(B) A. B. C.π D.2π 11 16.(西宁中考)如图,AB是⊙O的直径,弦CD交AB于点P,AP=2,BP=6,∠APC=30°,则CD的长为(C) A. B.2 C.2 D.8 17.(山西中考)如图,四边形ABCD是菱形,∠A=60°,AB=2,扇形BEF的半径为2,圆心角为60°,则图中阴影部分的面积是(B) A.- B.- C.π- D.π- 18.如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,AB,CD的延长线交于点E,已知AB=2DE,若△COD为直角三角形,则∠E的度数为22.5°. 19.(株洲中考)如图,已知AM为⊙O的直径,直线BC经过点M,且AB=AC,∠BAM=∠CAM,线段AB和AC分别交⊙O于点D,E,∠BMD=40°,则∠EOM=80°. 11 20.(天津中考)已知AB是⊙O的直径,AT是⊙O的切线,∠ABT=50°,BT交⊙O于点C,E是AB上一点,延长CE交⊙O于点D. (1)如图1,求∠T和∠CDB的大小; (2)如图2,当BE=BC时,求∠CDO的大小. 解:(1)连接AC, ∵AT是⊙O切线,AB是⊙O的直径, ∴AT⊥AB,即∠TAB=90°. ∵∠ABT=50°, ∴∠T=90°-∠ABT=40°. 由AB是⊙O的直径,得∠ACB=90°, ∴∠CAB=90°-∠ABC=40°, ∴∠CDB=∠CAB=40°. (2)连接AD, 在△BCE中,BE=BC,∠EBC=50°, ∴∠BCE=∠BEC=65°. ∴∠BAD=∠BCD=65°. ∵OA=OD, ∴∠ODA=∠OAD=65°. ∵∠ADC=∠ABC=50°, ∴∠CDO=∠ODA-∠ADC=65°-50°=15°. 11 21.如图,AB是⊙O的直径,E为弦AP上一点,过点E作EC⊥AB于点C,延长CE至点F,连接FP,使∠FPE=∠FEP,CF交⊙O于点D. (1)证明:FP是⊙O的切线; (2)若四边形OBPD是菱形,证明:FD=ED. 证明:(1)连接OP, ∵OP=OA, ∴∠A=∠APO. ∵EC⊥AB, ∴∠A+∠AEC=90°. ∵∠FPE=∠FEP,∠FEP=∠AEC, ∴∠AEC=∠FPE. ∴∠OPA+∠FPA=90°. ∴OP⊥PF. ∵OP为⊙O的半径, ∴FP是⊙O的切线. (2)∵四边形OBPD是菱形, ∴PD∥AB,PB=OB. ∵OB=OP, ∴OP=OB=PB. ∴△OPB是等边三角形. ∴∠B=∠BOP=60°. ∴∠A=30°. ∴∠AEC=∠FEP=60°. ∴∠FPE=∠FEP=60°. ∴△FPE是等边三角形. ∵PD∥AB, 11 ∴PD⊥EF. ∴FD=ED. 03 数学文化、核心素养专练 22.“割圆术”是求圆周率的一种算法,公元263年左右,我国一位著名的数学家发现当圆的内接正多边形的边数无限增加时,多边形面积可无限逼近圆面积,即所谓“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣”.请问上述著名数学家为(A) A.刘徽 B.祖冲之 C.杨辉 D.秦九昭 23.如图,正方形的边长为a,分别以两个对角顶点为圆心、a为半径画弧,求图中阴影面积.阴影部分是两个扇形(扇形正好是四分之一个圆)相交的部分,阴影的面积不能直接算,可用面积相减的方法求出,这体现了一种数学思想,该数学思想是(C) A.整体思想 B.分类讨论思想 C.转化思想 D.数形结合思想 24.(山西一模)阅读与思考: 婆罗摩笈多(Brahmagupta)是一位印度数学家和天文学家,书写了两部关于数学和天文学的书籍.他的一些数学成就在世界数学史上有较高的地位,他的负数概念及加减法运算仅晚于中国的《九章算术》,而他的负数乘除法法则在全世界都是领先的,他还提出了著名的婆罗摩笈多定理.该定理的内容及部分证明过程如下: 已知:如图1,四边形ABCD内接于⊙O,对角线AC⊥BD于点P,PM⊥AB于点M,延长MP交CD于点N,求证:CN=DN. 11 证明:在△ABP和△BMP中, ∵AC⊥BD,PM⊥AB, ∴∠BAP+∠ABP=90°, ∠BPM+∠MBP=90°. ∴∠BAP=∠BPM. ∵∠DPN=∠BPM,∠BAP=∠BDC, ∴…… (1)请你阅读婆罗摩笈多定理的证明过程,完成剩余的证明部分; (2)已知:如图2,△ABC内接于⊙O,∠B=30°,∠ACB=45°,AB=2.点D在⊙O上,∠BCD=60°,连接AD,与BC交于点P,作PM⊥AB于点M,延长MP交CD于点N,则PN的长为1. 解:(1)证明:∵∠DPN=∠BPM,∠BAP=∠BDC, ∴∠DPN=∠PDN. ∴DN=PN. 同理:CN=PN. ∴CN=DN. (2)∵∠ACB=45°,∠BCD=60°, ∴∠ACD=45°+60°=105°. 又∵∠D=∠B=30°, ∴∠DAC=180°-∠ACD-∠D=45°. ∴∠APC=180°-45°-45°=90°, △APC是等腰直角三角形. ∴PA=PC,∠CPD=90°. 在△CPD和△APB中, 11 ∴△CPD≌△APB(AAS). ∴CD=AB=2. ∵∠CPD=90°,PM⊥AB于点M,延长MP交CD于点N, ∴同(1)得:CN=DN. ∴PN=CD=1. 11查看更多