- 2021-11-06 发布 |
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文档介绍
吉林省2020年中考物理试题(word版,含解析)
2020年吉林省中考物理试卷 一、单项选择题(每题2分,共12分) 1.2020年6月21日,我国迎来一次天象奇观﹣﹣“金边日食”。日食的形成原因是( ) A.光的直线传播 B.光的反射 C.光的折射 D.光的色散 2.冬捕时,刚打捞上来的鱼,体表的水会迅速结冰。冰的形成属于( ) A.汽化 B.液化 C.凝固 D.凝华 3.如图所示,能正确地测出小灯泡L2电流的电路是( ) A. B. C. D. 4.下列与中学生实际最相符的数据是( ) A.体重约为50N B.正常体温约为36.5℃ C.手掌宽度约为20cm D.百米赛跑成绩约为60s 5.下列做法中,属于防止惯性带来危害的是( ) A.行车时要保持车距 B.跳远时要快速助跑 C.拍打衣服除去灰尘 D.将盆中的水泼出去 6.如图所示。电源电压不变。闭合开关后,将滑动变阻器的滑片向右移动时,电路中( ) A.电流表的示数变大 B.电压表的示数不变 C.电路的总电阻变小 D.小灯泡的亮度变暗 二、填空题(每空1分,共18分) 7.漫步湖边,看到水中的“鱼儿”,是由于光的 形成的 像。 8.如图所示,松花江上,鼓声阵阵,百舸争流。鼓声是由鼓面的 产生的。船桨是一种 杠杆。 19 9.如图是人们常用的插线板。可以用 来判断插孔接的是火线还是零线;当把三脚插头插入三孔插座中时,用电器的金属外壳就会与 相连。以防止触电事故的发生。 10.如图是小明同学设计的简易实验装置,用手握住烧瓶的外壁,会看到液柱向左移动。这是因为空气受热膨胀对液柱做功,将 能转化为机械能,此时瓶中空气的密度 。 11.2020年6月23日我国北斗三号最后一颗全球组网卫是成功发射。卫星使用大阳能电池板供电,大阳能属于 能源;北斗卫星导航系统通过发射和接收 ,将为全球用户提供全天候、全天时的定位,导航和授时服务。 12.小明同学在山顶喝完矿泉水后拧紧瓶盖,把空矿泉水瓶带回山底时发现瓶子变瘪了。此现象说明大气压随 而变化。同时说明力可以改变物体的 。 13.如图所示,是家中晾衣服的场地。免钉晾衣杆是通过调节长度使其两端紧紧压在墙面上,与墙面间产生 力,从而不会掉落。湿衣服变干了,是 现象。 14.如图是某电热水壶铭牌上的部分信息。该电热水壶在额定电压下工作100s。消耗的电能是 J;它是利用电流的 效应工作的。 15.如图所示,用200N的拉力F把300N的重物匀速提升2m,此对拉力F所做的功为 J.该动滑轮的机械效率为 。 19 三、计算题(每题5分,共10分) 16.如图所示,电源电压不变,R2的电阻为20Ω,闭合开关后,电压表的示数为2V,电流表的示数为0.2A。 求:(1)R1的电阻; (2)电源电压。 17.放在水平桌面上的玻璃杯,质量为0.4kg,与桌面的接触面积为2×10﹣3m2。 求:(1)玻璃杯受到的重力; (2)玻璃杯对桌面的压强。(g取10N/kg) 四、简答题(每题2分,共6分) 18.使用酒精湿巾擦手时,人们会闻到酒精的气味。请用分子动理论观点解释发生这种现象的原因。 19.电冰箱内冷冻室的压缩机(电动机)和冷藏室的照明灯是串联的还是并联的?并说出判断的理由。 20.如图所示,在两个靠得较近的小车上分别放一根条形磁体,松手后,两个小车同时向相反方向运动。请写出此情境中涉及到的两个物理知识。 五、作图、实验与探究题(第21题每小题0分,第22-26题每空1分,共24分) 21.请在图中画出北京冬奥会吉祥物所受重力的示意图。 22.请在图中画出入射光线AO的反射光线。 19 23.请在图中标出小磁针的N极。 24.在“测量小车运动的平均速度”的实验中: (1)需要的测量工具有停表和 。 (2)为了减小实验误差,应使斜面坡度较 些。 (3)小车在3s内运动了0.9m,则它通过这段路程的平均速度为 m/s。 25.在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,透镜的焦距为10cm。当蜡烛距凸透镜15cm时,在光屏上能成清晰的倒立、 的实像, 就是利用这一成像规律制成的;如果将蜡烛移动到距凸透镜30cm处,应将光屏 (选填“靠近”或“远离”)凸透镜才能再次得到清晰的像。 26.在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中: (1)图甲中,实验器材的合理安装顺序是 。(选填“从上至下”或“从下至上”) (2)某时刻温度计的示数如图乙所示,为 ℃。 (3)由图丙可知,冰在熔化过程中吸收热量,温度 。 27.在“测量小灯泡的电功率”的实验中,电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V。 (1)图中的导线a应与电压表的 接线柱相连。 (2)闭合开关前应将滑动变阻器的阻值调至最大,目的是为了 。 (3)实验数据如表所示,小灯泡的额定功率是 W。 实验次数 1 2 3 电压/V 2.2 2.5 2.8 电流/A 0.28 0.30 0.32 电功率/W 0.62 0.90 (4)利用该电路无法完成“探究电流与电压的关系”实验,理由是 。 19 28.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,实验过程如图所示,其中弹簧测力计示数的大小关系是:F1>F2>F3,F3<F4,水的密度用ρ水表示。 (1)比较 两图可知,浮力的大小跟物体排开液体的体积有关。 (2)比较丙、丁两图可知,浮力的大小跟 有关。 (3)分析甲、丙两图可得,物体浸没在水中时受到的浮力F浮= ,物体的密度ρ物= 。 (4)深入分析丙、丁两图,比较水对烧杯底的压强p水,和某液体对烧杯底的压强p液的大小关系,则p水 p液。 2020年吉林省中考物理试卷 参考答案与试题解析 一、单项选择题(每题2分,共12分) 1.2020年6月21日,我国迎来一次天象奇观﹣﹣“金边日食”。日食的形成原因是( ) A.光的直线传播 B.光的反射 C.光的折射 D.光的色散 【分析】根据光在同一均匀介质中是沿直线传播的分析解答;日食是光的直线传播的一个实例。 【解答】解:当太阳、月球、地球位于同一直线上,月球处于太阳与地球之间时,沿直线传播的太阳光被不透明的月球挡住,在月球的后面阳光照不到的地球上,形成影,在地球上看不到太阳,便形成日食。故A正确,BCD错误。 故选:A。 【点评】本题主要考查的是光在同种均匀介质中沿直线传播现象的应用,知道日食的成因是本题的解题关键,我们要能够根据我们所学的物理知识来解释生活中的物理现象。 2.冬捕时,刚打捞上来的鱼,体表的水会迅速结冰。冰的形成属于( ) 19 A.汽化 B.液化 C.凝固 D.凝华 【分析】物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固。 【解答】解:冰是鱼表面的水遇冷凝固形成的,故ABD错误、C正确。 故选:C。 【点评】本题考查学生对生活中物态变化的分析,分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态。 3.如图所示,能正确地测出小灯泡L2电流的电路是( ) A. B. C. D. 【分析】根据电流表与被测用电器并联,并且流入电流表的电流必须从正接线柱流入,负接线柱流出对四个选项逐一分析,即可找出正确选项。 【解答】解:A、由图示电路图可知,电流表正负接线柱接反了,也没与L2串联,故不能测出小灯泡L2的电流,故A错误; B、由图示电路图可知,电流表测量的是两灯泡并联后的总电流,不能测出通过小灯泡L2的电流,故B错误; C、由图示电路图可知,电流表与小灯泡L2串联,且电流从正极流入,负极流出,测量通过小灯泡L2的电流,故C正确; D、由图示电路图可知,电流表与小灯泡L2并联,测量的是通过小灯泡L1的电流,不能测出通过小灯泡L2的电流,故D错误。 故选:C。 【点评】本题考查电流表的正确使用方法的辨别情况,本题的关键是观察电流表的连接方式和正负接线柱的接法。 4.下列与中学生实际最相符的数据是( ) A.体重约为50N B.正常体温约为36.5℃ C.手掌宽度约为20cm D.百米赛跑成绩约为60s 19 【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个。 【解答】解:A、中学生的质量在50kg左右,受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右,故A不符合实际; B、正常情况下,人的体温在36℃~37℃之间,变化幅度很小,故B符合实际; C、中学生手掌宽度在8cm左右,故C不符合实际; D、中学生百米成绩一般在16s左右,故D不符合实际。 故选:B。 【点评】物理与社会生活联系紧密,多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理,同时也能让物理更好地为生活服务。 5.下列做法中,属于防止惯性带来危害的是( ) A.行车时要保持车距 B.跳远时要快速助跑 C.拍打衣服除去灰尘 D.将盆中的水泼出去 【分析】惯性是指任何物体都有保持原来运动状态的性质;我们可以利用惯性,有时候要注意防止惯性带来的危害,注意区分。 【解答】解: A、行车时要保持车距防止遇到紧急情况,车由于惯性仍要保持原来的运动状态,不能马上停下来,易发生追尾事故,是防止惯性带来的危害,故A符合题意; B、助跑的目的是让运动员在起跳前有一个较大的速度,起跳时,人由于惯性还要保持他起跳前的速度,从而能跳的更远,这是利用了惯性,故B不合题意; C、拍打衣服前,衣服和灰尘一起静止,当拍打时,衣服运动,灰尘由于惯性还要保持原来的静止状态,所以灰尘从衣服上掉下来,是利用惯性,故C不合题意; D、将盆中的水泼出去,水不再受到力的作用,但由于惯性,仍要保持原来的运动状态,从而将水泼出,是利用惯性,故D不合题意。 故选:A。 【点评】知道任何物体在任何情况下都具有惯性,会用惯性知识解释生活中相关的现象。 6.如图所示。电源电压不变。闭合开关后,将滑动变阻器的滑片向右移动时,电路中( ) 19 A.电流表的示数变大 B.电压表的示数不变 C.电路的总电阻变小 D.小灯泡的亮度变暗 【分析】ABC、由图知,灯泡与滑动变阻器并联,电压表测电源电压,因电源电压不变,据此可知电压表示数的变化; 电流表测通过变阻器的电流,将滑动变阻器的滑片向右移动时,分析变阻器连入电路的电阻变化,由欧姆定律I=确定通过变阻器的电流变化; 根据并联电路电阻的规律分析电路的总电阻变化; D、根据并联电路各支路互不影响分析灯的亮度的变化。 【解答】解: ABC、由图知,灯泡与滑动变阻器并联,电压表测电源电压,则滑片向右移动时,电压表示数不变,故B正确; 电流表测通过变阻器的电流,将滑动变阻器的滑片向右移动时,变阻器连入电路的电阻变大,由欧姆定律I=可知,通过变阻器的电流变小,即电流表的示数变小,故A错误; 变阻器连入电路的电阻变大,根据并联电路电阻的规律可知,电路的总电阻也变大,故C错误; D、因并联电路各支路互不影响,所以滑片向右移动时,通过灯的电流和实际功率不变,则灯的亮度不变,故D错误。 故选:B。 【点评】本题为电路变化综合题,考查了并联电路的规律及欧姆定律的应用。 二、填空题(每空1分,共18分) 7.漫步湖边,看到水中的“鱼儿”,是由于光的 折 形成的 虚 像。 【分析】我们看到水中的物体,其实看到的是物体的虚像,是由光的折射形成的。 【解答】解:鱼儿是在水中的实际物体,是由于光线从水中通过空气折射进入了人的眼睛,我们看到水中的鱼,其实看到的是鱼的虚像,是由光的折射形成的。 故答案为:折;虚。 【点评】此题主要考查了光的折射现象,属于基础题目,难度不大。 8.如图所示,松花江上,鼓声阵阵,百舸争流。鼓声是由鼓面的 振动 产生的。船桨是一种 费力 杠杆。 19 【分析】(1)声音是由物体的振动产生的,振动停止,声音也停止; (2)先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆。 【解答】解:(1)声音是由物体的振动产生的,鼓声是由于鼓面振动产生的; (2)因为船桨在使用过程中,动力臂小于阻力臂,所以是费力杠杆,但省距离。 故答案为:振动;费力。 【点评】此题考查了声音的产生和杠杆的分类,是基础知识的应用,难度较小。 9.如图是人们常用的插线板。可以用 测电笔 来判断插孔接的是火线还是零线;当把三脚插头插入三孔插座中时,用电器的金属外壳就会与 大地 相连。以防止触电事故的发生。 【分析】(1)在家庭电路中,用测电笔来辨别火线和零线; (2)三孔插座中间多出的那个孔是用来接地线的,当用电器的三脚插头插入时,用电器的金属外壳通过三孔插座与大地相连通,如果金属外壳漏电,地线将人体短路,防止人触电。 【解答】解:(1)在家庭电路中,用测电笔来辨别火线和零线; (3)使用三角插头和三孔插座,多出的那个孔是用来接地线的,当用电器的三脚插头插入时,用电器的金属外壳通过三孔插座与大地相连通,如果金属外壳漏电,地线将人体短路,防止触电事故的发生。 故答案为:测电笔;大地。 【点评】本题考查零线与火线的辨别,使用三孔插座的目的,难度不大。 10.如图是小明同学设计的简易实验装置,用手握住烧瓶的外壁,会看到液柱向左移动。这是因为空气受热膨胀对液柱做功,将 内 能转化为机械能,此时瓶中空气的密度 变小 。 【分析】(1)做功和热传递都可以改变物体的内能。 (2)根据ρ=分析,判断此时瓶中空气的密度变化。 【解答】解:用手握住烧瓶的外壁,烧瓶内的空气受热膨胀对液柱做功,将内能转化为机械能,故会看到液柱向左移动。 此过程中,烧瓶内空气的质量不变,体积变大,根据ρ=可知,此时瓶中空气的密度变小。 故答案为:内;变小。 【点评】此题考查做功改变物体的内能、密度公式的应用,属于基础题目,难度不大。 19 11.2020年6月23日我国北斗三号最后一颗全球组网卫是成功发射。卫星使用大阳能电池板供电,大阳能属于 可再生 能源;北斗卫星导航系统通过发射和接收 电磁波 ,将为全球用户提供全天候、全天时的定位,导航和授时服务。 【分析】(1)太阳能可以源源不断的从自然界获取,属于可再生能源; (2)人们日常生活中用的电视信号、手机信号以及卫星通信都是利用电磁波传递信息的。 【解答】解:(1)大阳能属于可以从自然界直接获取的,属于可再生能源; (2)电磁波可以在真空真空中传播,并且能传递信息,我国研发的北斗卫星导航系统是利用电磁波提供导航服务的。 故答案为:可再生;电磁波。 【点评】此题考查了能源的分类及电磁波的应用,是一道联系实际的应用题,难度不大。 12.小明同学在山顶喝完矿泉水后拧紧瓶盖,把空矿泉水瓶带回山底时发现瓶子变瘪了。此现象说明大气压随 高度 而变化。同时说明力可以改变物体的 形状 。 【分析】(1)大气压跟高度有关,高度越高,气压越低。 (2)力的作用效果:力使物体发生形变;力改变物体运动状态。 【解答】解:小明同学在山顶喝完矿泉水后拧紧瓶盖,瓶内外压强相同,把空矿泉水瓶带回山底时发现瓶子变瘪了,说明瓶内压强小于瓶外压强,可以判断山顶压强小于山下压强,所以大气压随高度增加而减小。 到山下瓶内压强小于瓶外压强,瓶内外的受力面积相同,所以瓶外空气对瓶子的压力大于瓶内空气对瓶子的压力,所以把瓶子压瘪,所以力改变了瓶子的形状。 故答案为:高度;形状。 【点评】本题通过喝完水的空矿泉水瓶子考查了气压和高度的关系、力的作用效果等,还要注意装水的瓶子不要随意丢在山上,是因为形成水凸透镜对光线有会聚作用,容易出现火灾。 13.如图所示,是家中晾衣服的场地。免钉晾衣杆是通过调节长度使其两端紧紧压在墙面上,与墙面间产生 摩擦 力,从而不会掉落。湿衣服变干了,是 汽化(蒸发) 现象。 【分析】(1)产生摩擦力的条件:①两物体接触且相互挤压;②表面粗糙;③有相对运动或相对运动趋势; (2)物质由液态变为气体过程叫汽化;汽化有两种方式:蒸发、沸腾。 19 【解答】解:免钉晾衣杆通过调节长度两端紧紧压在墙面上,晾衣杆与墙面有相对运动趋势时,会产生摩擦力阻碍相对运动趋势,所以不会掉落; 湿衣服变干了是因为衣服中液态水通过蒸发(汽化)方式变成了气体水蒸气。 故答案为:摩擦;汽化(蒸发)。 【点评】本题考查摩擦力产生的条件和汽化现象;相对静止的物体间摩擦力是静摩擦,往往需要通过受力分析找出。 14.如图是某电热水壶铭牌上的部分信息。该电热水壶在额定电压下工作100s。消耗的电能是 1.5×105 J;它是利用电流的 热 效应工作的。 【分析】①根据W=Pt求出电热水壶消耗的电能; ②电流通过导体时产生热量的现象叫做电流的热效应。 【解答】解:①由铭牌信息知,电热水壶的额定功率为1500W, 由P=得,该电热水壶消耗的电能: W=Pt=1500W×100s=1.5×105J; ②电热水壶的工作部分是发热体,它是利用电流的热效应工作的。 故答案为:1.5×105;热。 【点评】此题主要考查的是学生对电能计算公式和电流热效应的掌握和应用,难度不大。 15.如图所示,用200N的拉力F把300N的重物匀速提升2m,此对拉力F所做的功为 800 J.该动滑轮的机械效率为 75% 。 【分析】(1)由图知,使用的是动滑轮,n=2,拉力端移动距离s=2h,利用W=Fs求拉力F做的总功; (2)利用W=Gh求做的有用功,动滑轮的机械效率等于有用功与总功之比。 【解答】解: (1)由图知,使用的是动滑轮,n=2,拉力端移动距离s=2h=2×2m=4m, 拉力F做的总功: 19 W总=Fs=200N×4m=800J, (2)所做的有用功: W有用=Gh=300N×2m=600J, 动滑轮的机械效率: η==×100%=75%。 故答案为:800;75%。 【点评】本题考查了使用动滑轮时有用功、总功、机械效率的计算,明确有用功、总功的含义是关键。 三、计算题(每题5分,共10分) 16.如图所示,电源电压不变,R2的电阻为20Ω,闭合开关后,电压表的示数为2V,电流表的示数为0.2A。 求:(1)R1的电阻; (2)电源电压。 【分析】由电路图可知,R1与R2串联,电压表测R1两端的电压,电流表测电路中的电流; (1)根据欧姆定律求出电阻R1的阻值; (2)根据欧姆定律求出电阻R2两端的电压,根据串联电路的电压特点求出电源电压。 【解答】解:由电路图可知,R1与R2串联,电流表A电路的电流,电压表测量电阻R1的电压。 (1)由I=得: R1的电阻为:R1===10Ω; (2)由I=得电阻R1两端的电压为: U2=IR2=0.2A×20Ω=4V, 所以电源电压为: U=U1+U2=2V+4V=6V。 答:(1)R1的电阻为10Ω。 (2)电源电压为6V。 【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,分清电表测量的电路元件是关键。 19 17.放在水平桌面上的玻璃杯,质量为0.4kg,与桌面的接触面积为2×10﹣3m2。 求:(1)玻璃杯受到的重力; (2)玻璃杯对桌面的压强。(g取10N/kg) 【分析】(1)知道玻璃杯的质量,利用重力公式求出玻璃杯的重力; (2)玻璃杯对桌面的压力等于玻璃杯的重力,又知道桌面受力面积,利用压强公式求桌面所受玻璃杯的压强。 【解答】解:(1)玻璃杯受到的重力为: G=mg=0.4kg×10N/kg=4N; (2)玻璃杯对水平支持面的压力: F=G杯=4N 玻璃杯对桌面的压强 p===2×103Pa。 答:(1)玻璃杯受到的重力为4N; (2)玻璃杯对桌面的压强为2×103Pa。 【点评】本题考查了学生对重力公式和压强定义式的掌握和运用,固体对支持面的压强,要先求固体对支持面的压力,再根据压强定义式求固体对支持面的压强,这是解题的关键。 四、简答题(每题2分,共6分) 18.使用酒精湿巾擦手时,人们会闻到酒精的气味。请用分子动理论观点解释发生这种现象的原因。 【分析】构成物质的分子,总在不停地做无规则运动,从而产生扩散现象。 【解答】答:因为一切物质的分子都在不停地做无规则运动,当使用酒精湿巾擦手时,大量的酒精分子会运动到空气中,进入鼻孔,便闻到酒精味。 【点评】本题考查分子的无规则运动,熟悉生活中的扩散现象,是解答此题的关键。 19.电冰箱内冷冻室的压缩机(电动机)和冷藏室的照明灯是串联的还是并联的?并说出判断的理由。 【分析】基本的电路连接形式有两种:一种是串联,串联电路中各用电器相互关联,同时工作或同时停止工作;另一种是并联,并联电路中各用电器互不影响,各自独立工作。 【解答】答:电冰箱内冷冻室的压缩机(电动机)和冷藏室的照明灯并联的。 判断方法:冷冻室的压缩机(电动机)启动工作时,打开冰箱门,冰箱内的照明灯点亮;关闭冰箱门冰箱内的照明灯熄灭。 由此可知它们工作时互不影响,所以属于并联连接。 【点评】本题考查了对串联和并联电路中各用电器工作特点的了解。 19 20.如图所示,在两个靠得较近的小车上分别放一根条形磁体,松手后,两个小车同时向相反方向运动。请写出此情境中涉及到的两个物理知识。 【分析】(1)同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。 (2)力可以改变物体的运动状态。 【解答】解:(1)如图,同名磁极相互排斥,所以甲和乙向相反方向相互运动。 (2)甲和乙由静止变为运动,力改变了物体的运动状态。 故答案为:(1)同名磁极相互排斥。 (2)力可以改变物体的运动状态。 【点评】通过实验现象说明其中包含的物理知识,比根据物理知识解释问题要难一些。 五、作图、实验与探究题(第21题每小题0分,第22-26题每空1分,共24分) 21.请在图中画出北京冬奥会吉祥物所受重力的示意图。 【分析】首先找出力的作用点,重力的作用点即重心在物体的几何中心;然后确定力的方向,重力的方向是竖直向下的;最后用一条带箭头的线段表示力的方向。 【解答】解: 吉祥物的重心在其几何中心、在O点,从重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,并用符号G表示。如图所示: 【点评】画力的示意图,就是用一条带箭头线段表示出力的三要素,所以要先正确分析力的大小、方向和作用点,再根据力的示意图的要求作出力的示意图,要注意在线段末端标出重力G。 22.请在图中画出入射光线AO的反射光线。 19 【分析】光的反射定律:反射光线、入射光线、法线在同一平面内,反射光线和入射光线分居法线的两侧,反射角等于入射角。 【解答】解:过入射点O垂直于镜面作出法线,根据反射光线和入射光线分居法线的两侧,反射角等于入射角,在法线左侧做出反射光线OB,如图所示: 【点评】根据反射定律作图时,关键是熟练掌握光的反射定律的内容,并搞清反射角与入射角的概念。 23.请在图中标出小磁针的N极。 【分析】知道电流方向,根据安培定则可以判断通电螺线管的磁极,再根据磁极间的作用规律判断小磁针的磁极。 【解答】解:由图知,电流从螺线管的右端流入、左端流出,根据安培定则,用右手握住螺线管,四指指向电流方向,大拇指所指的方向是N极,则通电螺线管的左端是N极,右端是S极;又因为同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,所以小磁针的左端为S级,右端为N极,如图所示。 故答案为:如上图。 【点评】针对此类习题,小磁针的磁极、通电螺线管的磁极、磁感线方向、电流方向,知道其中任意一者,都能判断其它几者。 24.在“测量小车运动的平均速度”的实验中: (1)需要的测量工具有停表和 刻度尺 。 (2)为了减小实验误差,应使斜面坡度较 小 些。 (3)小车在3s内运动了0.9m,则它通过这段路程的平均速度为 0.3 m/s。 【分析】(1)“测平均速度”的实验原理:v=,实验中需要用停表测量时间,用刻度尺测量路程; (2)若要计时方便,应让下车下滑速度慢些,运动的时间长些; (3)用公式v=计算平均速度。 【解答】解:(1)“测平均速度”的实验原理为v= 19 ,实验中需要用停表测量时间,用刻度尺测量路程; (2)实验时为了便于计时,需使小车在下滑的过程中速度慢些,因此应使斜面的坡度较小些; (3)通过这段路程的平均速度为: v===0.3m/s。 故答案为:(1)刻度尺;(2)小;(3)0.3。 【点评】“测小车的平均速度”的实验,一定学会读出路程和时间,按平均速度的定义代入v=出平均速度,计算过程中注意路程和时间的统一。 25.在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,透镜的焦距为10cm。当蜡烛距凸透镜15cm时,在光屏上能成清晰的倒立、 放大 的实像, 投影仪 就是利用这一成像规律制成的;如果将蜡烛移动到距凸透镜30cm处,应将光屏 靠近 (选填“靠近”或“远离”)凸透镜才能再次得到清晰的像。 【分析】(1)根据物距与像距关系判断凸透镜成像的性质; (2)凸透镜成实像时,物近像远像变大。 【解答】解:蜡烛距凸透镜15cm时,满足2f>u>f条件,成倒立、放大的实像;投影仪是利用该原理工作的; 将蜡烛移动到距凸透镜30cm处,物距变大,像距变小,像变小,光屏应靠近凸透镜,才能再次得到清晰的像。 故答案为:放大;投影仪;靠近。 【点评】凸透镜成像规律及应用: ①u>2f,成倒立、缩小的实像,2f>v>f(物距大于像距),应用:照相机、摄像机; ②u=2f,成倒立、等大的实像,v=2f(物距等于像距),应用:求焦距; ③2f>u>f,成倒立、放大的实像,v>2f(物距小于像距),应用:投影仪、幻灯机; ④u=f,平行光束,不成像,应用:制作平行光源; ⑤u<f,成正立、放大的虚像,应用:放大镜。 26.在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中: (1)图甲中,实验器材的合理安装顺序是 由下至上 。(选填“从上至下”或“从下至上”) (2)某时刻温度计的示数如图乙所示,为 3 ℃。 19 (3)由图丙可知,冰在熔化过程中吸收热量,温度 不变 。 【分析】(1)要正确解决此题,需要掌握酒精灯与温度计的使用规则。要用酒精灯的外焰加热,温度计的玻璃泡要完全浸没在被测液体中,但不能碰到容器壁和容器底;利用水浴法加热,能使物体受热均匀; (2)温度计读数要看清量程和分度值,根据液柱位置读数,分清零上还是零下; (3)根据图象可判断冰的熔化过程中吸收热量,温度不变。 【解答】解: (1)在使用酒精灯时,需要用其外焰加热,所以要先根据酒精灯确定铁圈的位置。又因为使用温度计时,温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中,但不能碰到容器底和容器壁,所以要根据温度计的长度确定横杆的位置,因此按照“由下至上”安装实验装置; (2)由图可知,温度计的分度值是1℃,温度计的读数是3℃。 (3)根据图象可判断冰的熔化过程中吸收热量,温度不变。 故答案为:(1)由下至上;(2)3;(3)不变。 【点评】本题考查了在探究“物质的熔化特点”的实验中,温度计的读数方法,温度﹣时间图象的分析等知识,有一定综合性,难度适中。 27.在“测量小灯泡的电功率”的实验中,电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V。 (1)图中的导线a应与电压表的 3 接线柱相连。 (2)闭合开关前应将滑动变阻器的阻值调至最大,目的是为了 保护电路 。 (3)实验数据如表所示,小灯泡的额定功率是 0.75 W。 实验次数 1 2 3 电压/V 2.2 2.5 2.8 电流/A 0.28 0.30 0.32 电功率/W 0.62 0.90 (4)利用该电路无法完成“探究电流与电压的关系”实验,理由是 灯的电阻随温度的变化而变化 。 【分析】(1)根据小灯泡的额定电压为2.5V确定电压表的连接; (2)为了保护电路,闭合开关前应将滑动变阻器的阻值调至最大; 19 (3)小灯泡在额定电压正确发光,由表中数据,根据P=UI求出灯的额定功率; (4)探究电流与电压的关系时,要控制电阻的大小不变,据此分析。 【解答】解:(1)小灯泡的额定电压为2.5V,故图中的导线a应与电压表的3接线柱相连。 (2)闭合开关前应将滑动变阻器的阻值调至最大,目的是为了保护电路; (3)小灯泡在额定电压下的电流为0.3A,灯的额定功率是: P=UI=2.5V×0.3A=0.75 W; (4)探究电流与电压的关系时,要控制电阻的大小不变,而灯的电阻随温度的变化而变化,故不能研究。 故答案为: (1)3;(2)保护电路;(3)0.75;(4)灯的电阻随温度的变化而变化。 【点评】本题测量小灯泡的电功率,考查电路连接、注意事项、额定功率计算和控制变量法的运用。 28.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,实验过程如图所示,其中弹簧测力计示数的大小关系是:F1>F2>F3,F3<F4,水的密度用ρ水表示。 (1)比较 乙丙 两图可知,浮力的大小跟物体排开液体的体积有关。 (2)比较丙、丁两图可知,浮力的大小跟 液体的密度 有关。 (3)分析甲、丙两图可得,物体浸没在水中时受到的浮力F浮= F3﹣F1 ,物体的密度ρ物= 。 (4)深入分析丙、丁两图,比较水对烧杯底的压强p水,和某液体对烧杯底的压强p液的大小关系,则p水 < p液。 【分析】(1)(2)浮力大小与排开液体的密度和体积有关,研究浮力大小与什么因素有关时,应找出不变的量和变化的量,研究浮力与变化量的关系; (3)根据F浮=G﹣F计算出在水中受到的浮力;根据阿基米德的变形公式V排=计算出物体的体积,根据密度公式表示出密度; (4)根据称量法和弹簧测力计示数的大小判断出两种液体中浮力的大小,由阿基米德原理判断出液体密度的大小,根据压强公式p=ρgh判断出p水与p液的关系。 【解答】解: 19 (1)要探究浮力的大小跟物体排开液体体积的关系,需要控制液体的密度相同,改变排开液体的体积,图乙丙符合题意; (2)由丙丁图知排开液体的体积都等于物体的体积,保持不变,排开液体的密度不同,物体受到的浮力不同,所以,比较图丙丁可知,物体受到的浮力大小与液体的密度有关; (3)分析甲、丙两图可得,物体浸没在水中时受到的浮力F浮=F3﹣F1, 由F浮=ρ液gV排可知,物体的体积:V=V排==, 根据G=mg得, 物体的质量为:m==, 物体的密度为:ρ物===; (4)根据称量法知水中浮力为:F浮水=F3﹣F1,液体中浮力为:F浮液=F4﹣F1, 因为F3<F4, 所以:F浮水<F浮液, 根据F浮=ρ液gV排可知,在排开液体体积相同时,水的密度小于液体的密度, 由图知丙丁的深度相同, 根据压强公式p=ρgh判断出p水<p液。 故答案为:(1)乙丙;(2)液体的密度;(3)F3﹣F1;;(4)<。 【点评】本题考查了称重法求浮力、阿基米德原理的应用,要注意控制变量法在实验中的应用。 19查看更多